专题04 古今中外思想解放运动（课件）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（安徽专用）

GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·安徽专用 专题04 古今中外思想解放运动 目录 CONTENTS 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 02 考点要求 课标要求 命题预测 中国古代思想 思想解放推动社会进步。“解放”是因为“束缚”，一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论作准备，思想解放运动有的兴起于革命前奏中，吹响了新社会产生的号角；有的出现于急风骤雨的改革动员时，所以它又是社会变革的先声（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀） 本专题主要梳理了中国思想文化的发展历程及其复兴、世界近现代史上的思想解放运动,旨在说明思想解放在社会发展中的作用。古今中外无数的史实证明：思想解放促进社会发展进步，狭隘保守阻碍社会发展落后。明清的八股取士、闭关自守导致国家的落后，拜占庭帝国的封闭自我也致使千年帝国被一步步蚕食。近代西方文艺复兴运动、启蒙运动及马克思主义思想的传播对人类社会的发展产生了重要的影响。纵观近年来全国各省市的中考，以中外历史重大事件为切入点，考查不同时期的思想对社会产生的重大影响成为中考的一项重要考点。一般会通过时空线索，对中外思想进行对比、甄别，以选择题和材料解析题等形式出现。 中国近代思想解放运动 中国现代思想解放运动 世界三大思想解放潮流 古今中外思想解放运动 中国古代的思想 中国近现代的思想解放运动 戊戌变法————“君主立宪” 辛亥革命————“三民主义” 新文化运动———“科学”“民主” 关于真理标准问题的大讨论————实践是检验真理的唯一标准 邓小平“南方谈话”————发展才是硬道理 世界三大思想解放潮流 文艺复兴————人文主义 启蒙运动————理性主义 马克思主义的传播————科学社会主义理论 “百家争鸣”、思想控制 考点1 中国古代思想 考点2 中国近代思想解放运动 考点3 中国现代思想解放运动 考点4 世界三大思想解放潮流 历 史 考点一 中国古代思想 1..（2023•江苏）朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是（　　） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 B 真题研析 考点1 中国古代思想 老子是道家学派创始人，与“万世师表”无关。 仲尼是孔子的号。春秋时期，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进教育在民间的发展，孔子被尊称为“万世师表”。 墨子是墨家学派创始人，提倡兼爱、非攻。 韩非子是法家的集大成者。 学派 思想家 时期 主要思想 现实意义 儒家 孔子 春秋 核心思想是“仁”，提倡“仁者”“爱人”；反对苛政,主张以德治国。 有利于构建人与人、人与社会、人与自然的和谐关系 孟子 战国 “仁政”“民贵君轻”，“反对一切非正义战争”。 荀子 战国 主张实行“礼治”明确尊卑等级。 墨家 墨子 战国 主张“兼爱”“非攻” “选贤”“节俭” 道家 老子 春秋 一切事物都有对立面，对立的双方能够 相互转化；主张“顺应自然”“无为而治” 有利于构建人与自然的和谐关系 庄子 战国 主张顺应自然和民心，追求精神自由 法家 韩非 战国 提倡以法治国，提出建立中央集权专制统治 “法治”精神值得借鉴 核心精讲 考点1 中国古代思想——“百家争鸣” 01焚书坑儒 秦朝：“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化 02罢黜百家，尊崇儒术 西汉：“罢黜百家，独尊儒术”，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 03八股取士 明朝：八股取士，有利于加强君权，摧残了 文化，禁锢了思想 04清朝文字狱 清朝：大兴文字狱，钳制了人们的思想，严重阻碍了思想学术的发展与进步 思想控制的实质： 思想文化专制 核心精讲 考点1 中国古代思想——“思想控制” 认识：我国应正确对待儒家思想： 取其精华， 去其糟粕、 批判继承； 加强思想道德建设， 以德治国。 春秋：孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人” 、“为政以德” 战国：孟子提出“仁政” 治国 秦朝：焚书坑儒 西汉：罢黜百家、独尊儒术，奠定了儒家思想的正统地位 明朝：八股取士 北洋军阀：尊孔复古 新文化运动：对传统文化展开猛烈进攻，全盘否定儒家思想 知识拓展 核心精讲 考点1 中国古代思想——儒家思想的发展历程 核心素养-唯物史观 材料一：昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。 材料二：民为贵，社稷次之，君为轻。 材料三：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎! ——以上材料摘自《吕氏春秋》等。 根据材料并结合所学知识，指出三则材料所表达的思想分别属于哪一学派。结合所学知识，指出百家争鸣的影响。 道家学派；儒家学派；法家学派。 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 1.“大道之行也，天下为公”是习近平主席引用率颇高的一则古语，多用于中国外交政策的阐述，旨在打造人类命运共同体。其体现的内涵与下列哪一思想理念同属一家学派？（　　） A．道法自然 B．仁者爱人 C．革故鼎新 D．俭约自守 B 【新考法】核心素养——结合时政，考查学生的识记能力以及分析问题的能力 命题预测 考点1 中国古代思想 【新考法】跨学科——结合语文运用所学知识解决问题的能力。 2.《墨子•尚贤上》记载：“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事”。这段话表达了墨子（　　） A．要求人们互爱互利 B．反对各国相互攻伐 C．提出要选贤能治国 D．批判贵族奢侈生活 C 更多试题见讲练word 命题预测 考点1 中国古代思想 历 史 考点二 中国近代思想解放运动 1.（2023•安徽）1921年3月8日，陈独秀撰文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动（　　） A．提倡科学主义 B．推崇诗礼教化 C．维护法律权威 D．关注男女平等 D 材料涉及的是女性地位问题，与科学无关。 材料涉及的是女性地位问题，与诗礼教化无关。 材料涉及的是女性地位问题，与法律无关。 材料表明陈独秀认为这时女性的社会地位亟待提高，说明他关注女性地位问题，因此可以佐证新文化运动关注男女平等。 真题研析 考点2 中国近代思想解放运动 戊戌变法 1. 中华民族危机空前严重，中国资本主义发展 背景 1898年6月11-9月21 时间 资产阶级维新派 阶级派别 变法图强 主张 康有为、梁启超 代表人物 裁撤冗员冗官，允许官民上书言事； 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 改革财政，编制国家预算； 废除八股，改试策论，开办新式学堂； 裁减绿营，训练新式军队等。 主要内容 失败 结果 思想启蒙作用 意义 核心精讲 考点2 中国近代思想解放运动 辛亥革命 2. 清政府成为帝国主义统治中国的工具；资产阶级民主革命思想的传播 背景 1911年 时间 资产阶级革命派 阶级派别 三民主义（民族、民权、民生） 主张 孙中山 代表人物 中国同盟会；三民主义 武昌起义；中华民国成立 主要内容 失败 结果 推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 意义 核心精讲 考点2 中国近代思想解放运动 新文化运动 3. 西方民主思想的传入；袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古逆流 背景 1915年 时间 资产阶级先进知识分子 阶级派别 民主、科学 主张 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 代表人物 前期：宣传民主、科学 后期：宣传马克思主义 主要内容 转向宣传马克思主义 结果 是我国历史上一次空前的思想大解放运动，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 意义 核心精讲 考点2 中国近代思想解放运动 时期 代表人物 思想主张 影响 鸦片战 争时期 魏源 “师夷长技以制夷” 近代中国开眼看世界的思想家之一，开启了解世界，向西方学习的潮流 戊戌变 法时期 严复 “物竞天择，适者生存” 为维新运动提供了理论依据，在当时中国影响很大 康有为、梁启超 主张维新变法、救亡图存 在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级的思想传播奠定了基础 辛亥革 命时期 孙中山 三民主义 是孙中山领导辛亥革命的指导思想，使民主共和观念深入人心 新文化 运动时 期 陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊 ①前期：提出“民主”“科学” ②后期：宣传马克思主义思想 是我国历史上的一次思想大解放运动，启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件 归纳总结 核心精讲 考点2 中国近代思想解放运动 易混易错 2.陈独秀是新文化运动的发起者；李大钊最早系统宣传马克思主义。新文化运动包含了思想革命和文学革命两方面的内容。新文化运动在促进思想解放方面有着不可抹杀的历史功绩,但不可否认的是,它也存在着对东西方文化绝对否定和绝对肯定的倾向。 1.三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的阐述和完善,其中民族主义是前提,具有反对封建主义的进步意义,也在客观上打击了帝国主义在华利益;民权主义是核心,是民主革命的重要内容和目标;民生主义是补充和发展。 核心精讲 考点2 中国近代思想解放运动 核心素养-唯物史观 小组讨论 材料  像康有为和其他有志于变法的学者们一样，梁启超强烈地反对自强运动中的技术决定论。由于学习了日本明治维新的经验，他坚定地认为，为了使中国复兴，政治的变革比西方技术的输入更为重要。如果政治改革成功，军事和技术的革新将自然而然地会实现，而没有政治变革伴同的单纯的技术革新，其结果只能是浪费精力。 探究：根据材料一指出当时中国人的“复兴模式”有何变化，并结合所学知识分析其变化的背景。 变化：从单纯的学习西方技术到变革政治制度。 背景：甲午中日战争后签订的《马关条约》和列强瓜分中国狂潮加剧了民族危机；日本明治维新的成功。 1.金冲及在《二十世纪中国史纲》中提道：“尽管如此，决不能因而抹杀戊戌维新运动在中国近代历史发展……人们的思想认识在戊戌维新运动的启蒙下跨出了一步，又从这个运动的失败中再向前跨出一步。”这旨在说明戊戌变法（　　） A．初步实现民主革命目标 B．传播了民主共和的理念 C．起到了思想启蒙的作用 D．促进民族资本主义发展 C 【新考法】 新情境——考查学生的识记能力以及分析问题的能力 命题预测 考点2 中国近代思想解放运动 1.时空观念是我们学习历史的核心素养，指出下列历史事件先后顺序正确的一项（　　） A．袁世凯称帝→护国战争一二次革命→宋教仁遇刺→护法运动 B．宋教仁遇刺→护国战争→袁世凯称帝→二次革命→护法运动 C．宋教仁遇刺→二次革命→袁世凯称帝→护国战争→护法运动 D．护国战争→袁世凯称帝→二次革命→护法运动→宋教仁遇刺 C 【新考法】核心素养——时空观念 命题预测 考点2 中国近代思想解放运动 历 史 考点三 中国现代思想解放运动 1.（2023•江苏）1978年5月11日，《光明日报》刊登了一篇特约评论员文章，12日《人民日报》便转载了这篇文章，随即点燃了如火如荼的全国性辩论的火花。这场“辩论”的主题是（　　） A．真理标准问题 B．姓“资”姓“社” C．党的工作中心 D．平反冤假错案 A 这场“辩论”的主题是真理标准问题，它冲破了教条主义和个人崇拜的束缚，为十一届三中全会的召开奠定了基础，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，并为历史性转折作了重要的思想理论准备， 结束了关于姓“社”姓“资”的争论是1992年南方谈话的意义。 十一届三中全会确立了党的工作中心是经济建设。 平反冤假错案是中国共产党在十一届三中全会前后进行的平反、纠正、昭雪历史上遗留下来的冤案、假案和错案的工作。 真题研析 考点3 中国现代思想解放运动 改革开放 开启了我国社会主义现代化建设的新时期 使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。 主要内容 关于真理标准问题的讨论 主要事件 为十一届三中全会的召开奠定了思想理论指导。 意义 1978年 时间 核心精讲 考点3 中国现代思想解放运动 改革开放 开启了我国社会主义现代化建设的新时期 党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。 主要内容 南方讲话 主要事件 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 意义 1992年初 时间 核心精讲 考点3 中国现代思想解放运动 知识拓展 世界近代史思想对中国思想解放运动的影响 （1）启蒙思想促进了中国的思想解放，中国出现了三大思想解放潮流，戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 （2）俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义，为五四运动和中国共产党的诞生创造了条件。 （3）中国共产党继承和发展了马列主义，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等的理论成果。 核心精讲 考点3 中国现代思想解放运动 材料:中国共产党某次会议公报指出：“会议高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，认为这对于促进全党同志和全国人民的解放思想，端正思想路线，具有深远的历史意义。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，那它就不能前进……” 探究：材料叙述的是党历史上的哪次重要会议？结合所学知识，指出这次会议作出的伟大决策和所具有的深远意义。 核心素养-史料实证 中共十一届三中全会。伟大决策：实行改革开放；意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体等。（意思相近、言之有理即可）。 更多试题见讲练word B 【新考法】 跨学科——结合时政，考查学生的识记能力以及分析问题的能力 命题预测 考点3 中国现代思想解放运动 1.《人民日报》社论：“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作……不能再搞任何离开这个中心的工作，损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。”这反映了党和国家要（　　） A．在农村实行家庭联产承包责任制 B．把工作中心转移到经济建设上来 C．对城市国有企业进行改革 D．建立社会主义市场经济体制 更多试题见讲练word D 【新考法】 核心素养——历史解释 命题预测 考点3 中国现代思想解放运动 2.小明在学习笔记上写下了“关于真理标准问题的大讨论”“邓小平南方谈话”，这两件历史事件的共同之处是（　　） A．都强调了计划和市场的作用 B．都为十一届三中全会召开奠定基础 C．都为参与全球化开辟了新途径 D．都促进了人们思想的解放 历 史 考点四 世界三大思想解放潮流 1.（2022•安徽）14-16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是（　　） A．基督教兴起 B．文艺复兴 C．“发现”美洲 D．启蒙运动 B 这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。 基督教兴起不符合题意。 “发现”美洲不符合题意。 启蒙运动不符合题意。 真题研析 考点4 世界三大思想解放潮流 2.（2022•安徽）1880年，恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播。这说明，当时欧洲（　　） A．马克思主义的影响日益扩大B．工人阶级开始登上政治舞台C．各国无产阶级已经实现联合D．科学社会主义理想变成现实 A “随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播”可知，马克思主义在欧洲的工人中得到了广泛传播，影响力日益扩大。 工人阶级开始登上政治舞台、各国无产阶级已经实现联合在题干中无法体现。 工人阶级开始登上政治舞台、各国无产阶级已经实现联合在题干中无法体现。 俄国十月革命使科学社会主义理想变成现实。 真题研析 考点4 世界三大思想解放潮流 14世纪中叶 时间 人文主义 核心思想 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。采取复兴古代希腊罗马文化的方式，其中有继承，更有创新。 主要 内容 但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》; 达·芬奇：代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； 莎士比亚：代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 代表人物 促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 意义 文艺复兴 1. 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 启蒙运动 2. 18世纪 时间 理性主义 核心思想 猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 以法国为中心，波及欧洲其他国家。 主要 内容 伏尔泰：启蒙运动的旗手 孟德斯鸠：最博学 卢梭：主张公民参与国家管理 代表人物 是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做出了重要的理论准备。 意义 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 马克思主义的诞生 3. 1848年 时间 马克思主义 核心思想 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，是人民的理论，是实践的理论，是不断发展的开放的理论。 主要 内容 马克思、恩格斯 《共产党宣言》 代表人物 马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 意义 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 1．社会变革往往以思想解放为前提；每一次重大的思想解放运动都发生在社会转型或政治变革之中。 2．近代以来，中西思想不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。 3．思想解放运动是政治变革的先导。资本主义制度取代封建制度不仅是一场政治革命，而且是一场思想文化革命。近代世界的文艺复兴运动和启蒙运动、近代中国各种政治力量追求近代化的呐喊，都阐释了这一历史结论。 4．中外历史上的重大社会变革都得益于思想解放。每一次重大的思想解放运动，必然推动社会的重大进步。 历史上的思想解放运动给我们的启示 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 知识拓展 历史上思想解放运动的“第一次” （1）中国历史上第一次思想解放运动是春秋战国时期的百家争鸣。 （2）中国近代史上第一次思想解放运动是戊戌变法。 （3）西方历史上资产阶级领导的第一次思想解放运动是文艺复兴。 （4）马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 核心素养-史料实证 阅读上面示意图，回答马克思主义诞生的标志及在俄国的革命实践活动。探究马克思主义哪些特点使其富有强大的生命力？ 《共产党宣言》的发表。 俄国十月革命成功，实践了马克思主义。 科学性、先进性、辩证性、实践性。 核心精讲 考点4 世界三大思想解放潮流 更多试题见讲练word 1.14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：“现在有时间的人却把希望寄托在未来，他就失去了时间。15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：“谁更善于使用时间，谁就能战胜别人。”这反映出当时（　　） A．封建主义全盘否定 B．理性主义日益盛行 C．人文主义深入人心 D．专制主义已经衰落义 C 核心素养——历史解释，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力 命题预测 考点4 世界三大思想解放潮流 更多试题见讲练word 2.18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是（　　） A．文艺复兴 B．新文化运动 C．宗教改革 D．启蒙运动 D 核心素养——培养学生的历史解释素养 命题预测 考点4 世界三大思想解放潮流 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 中考二轮讲练测·安徽专用 $$