专题03 古今中外科技成就（课件）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（安徽专用）

GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·安徽专用 专题03 古今中外科技成就 目录 CONTENTS 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 02 考点要求 课标要求 命题预测 中国古代科技成就 查阅、整理历史上对社会生产起促进作用的技术发明和技术创新的相关材料，从而更好地理解科学技术对促进生产力发展的作用，树立科技报国的崇高理想。（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀） 随着两会的召开，AI成了热门话题，科技创新掀起新的浪潮，科技将是今年中考考查的重点。古代中国科技、近现代科技、世界古代科技、三次工业革命等促进了生产力的发展，从命题方向上看，直接考查中国古代科技成果和文学艺术成就，尤其是中国古代的科学技术的特点和科技文化对世界的影响 从热点角度看，要注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素。 中国现代科技成就 世界古代科技成就 三次科技革命 古今中外科技成就 中国 世界 古代科技 古希腊、罗马的科技成就 青铜器 近现代科技 阿拉伯科技成就 三次科技革命 袁隆平和杂交水稻 四大发明 医学 农学 建筑 核技术和空间技术 屠呦呦和青蒿素 考点1 中国古代科技成就 考点2 中国现代科技成就 考点3 世界古代科技成就 考点4 三次科技革命 历 史 考点一 中国古代科技成就 1..（2022•安徽）宋代民间编印出售图书的书坊，往往将说书人的底本作为话本出版。这促成了小说的发展和民间文化的普及。据此可知，当时（　　） A．书坊是文化传播的管理机构B．木活字印刷已普遍使用C．商业行为助推市民文化发展D．小说成为主要文学形式 C 真题研析 考点1 中国古代科技成就 题干材料不能说明书坊是文化传播的管理机构。 题干材料不能说明木活字印刷已普遍使用。 宋代民间编印出售图书的书坊，往往将说书人的底本作为话本出版。这促成了小说的发展和民间文化的普及，说明当时商业行为助推市民文化发展。 题干材料不能说明小说成为主要文学形式。 青铜器 青铜器出现于夏朝，商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期 青铜器 作用 特点 功能 工艺 代表 饮食、祭祀及军事等 由食器发展到礼器 种类丰富，数量众多，制作工艺高超 司母戊鼎、四羊方尊、利簋[guǐ] 泥范铸造法 礼器的数量反映了权利的大小和严格的等级界限 司母戊鼎：商朝制造；迄今世界上出土的最重的青铜器。 利簋：西周制造；记载了武王伐纣的历史事件 司母戊鼎 利簋及铭文 三星堆青铜面具 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 四大发明 领域 概况 造纸术 发展历程：①西汉前期，发明了纸；②东汉蔡伦改进造纸术 影响：促进了文化的交流，影响了世界文明的发展进程 印刷术 发展历程：①隋唐时期发明了雕版印刷术；②北宋毕昇发明活字印刷术；③此后又发明了木活字；④元朝中期出现了铜活字印刷 影响：大大促进了文化的传播 传播：传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径传入欧洲 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 领域 概况 指南针 发展历程：①战国时，制成指南工具——司南； ②北宋时，制成指南针，并开始应用于航海事业 影响：大大促进了世界远洋航海技术的进步 传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。 火药 发展历程：①唐代发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域；②宋元时火药武器广泛用于战争；③元朝发明了火铳 影响：对欧洲资本主义战胜封建主义产生了巨大影响 传播：14世纪初，火药经阿拉伯人传入欧洲 四大发明 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 医学 人物 朝代 成　就 华佗 东汉 “麻沸散”是世界医学史上的创举；“五禽戏”能强身健体。 张仲景 东汉 著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；提出“治未病”理论，被尊称为“医圣”。 李时珍 明朝 著有《本草纲目》，是一部总结性的药物学巨著，在世界医药史上占有重要的地位，被誉为“东方药物巨典”。 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 农学 《齐民要术》 作者 北朝著名农学家贾思勰 主要内容 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想 评价 ①我国现存最早的一部完整的农书。 ②这部农业科学技术著作,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。 ③这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 都江堰 战国时期,秦国蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。 长城 秦长城 秦始皇派大将蒙恬北逐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城,以防匈奴南侵。 明长城 为了防御北方蒙古贵族南扰,修筑了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。 建筑 都 江 堰 明长城示意图 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 赵州桥 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一。 北京故宫 明成祖时在元大都的基础上修建北京城，1420年基本建成，1421年正式迁都北京。明朝北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城（故宫）是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 建筑 北京故宫 赵州桥 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 活字印刷术，指南针和火药；为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 结合所学知识，指出材料所说的三项发明分别是什么？根据材料概括三项发明的历史作用。。 核心素养-史料实证 材料：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期，为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 核心精讲 考点1 中国古代科技成就 1.《梦溪笔谈》中记载“欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三、二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对此技术解读正确的是（　　） A．这项技术是雕版印刷术 B．这项技术发明于唐朝 C．这项技术由毕昇发明 D．这项技术由蔡伦发明 C 【新考法】核心素养——史料实证 命题预测 考点1 中国古代科技成就 【新考法】核心素养——考查学生的阅读和识记能力 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。”该文描述的是（　　） A．造纸术 B．雕版印刷术 C．指南针 D．活字印刷术 D 更多试题见讲练word 命题预测 考点1 中国古代科技成就 历 史 考点二 中国现代科技成就 1.（2023•安徽）1963年，中共中央、国务院批准实施《1963-1972年科学技术发展规划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有（　　） A．第一辆解放牌汽车诞生B．“两弹一星”研制成功C．神舟五号飞船顺利着陆 D．“辽宁舰”交接入列 B 1956年，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来。 1964年10 月16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功，1966 年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验，1967 年，我国第一颗氢弹爆炸成功，1970 年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。 2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。 2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 真题研析 考点2 中国现代科技成就 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，比常规水稻增产20%。解决了我国人口大国的吃饭问题和粮食安全。获得我国首届最高科学技术奖，我国第一个特等发明奖的获得者。 20世纪90年代，联合国粮农组织把推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施。被称为“杂交水稻之父”。 核心精讲 考点2 中国现代科技成就 袁隆平和杂交水稻 核技术和空间技术 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。 1966年，第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。 1967年，第一颗氢弹爆炸成功。 1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。 核心精讲 考点2 中国现代科技成就 核技术和空间技术 发展历程 认识 翟志刚-实现太空行走 (1)20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程 (2)1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅 (3)2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 (4)2008年，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走 体现了我国综合国力和整体科技水平的提高 杨利伟-中国进入太空第一人 核心精讲 考点2 中国现代科技成就 屠呦呦和青蒿素 关于治疗疟疾的研究，屠呦呦团队从我国古典文献中获得灵感，在70年代初发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 核心精讲 考点2 中国现代科技成就 核心素养-史料实证 依据材料指出我国科技发展形成了怎样的发展格局，并简述我国科技取得的辉煌成就的原因。 2022年6月6日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会——“实施创新驱动发展战略建设科技强国”。会议指出，十年来在党中央坚强领导下，在全国科技界和广大科技工作者的共同努力下，我国深入实施创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路，全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元，形成了支撑发展和保障安全的科技创新发展新的战略格局和全方位、多层次、广领域的国际科技合作新格局。 ——摘编自2022年06月07日《人民日报》第02版 格局：支撑发展和保障安全的科技创新发展新的战略格局和全方位、多层次、广领域的国际科技合作新格局。原因：坚持中国共产党的领导；国家对科技研究和教育的大量投入；科技人员的专心研究和共同努力等 核心精讲 考点2 中国现代科技成就 1.邓小平曾经就我国20世纪六七十年代的科技成就评价道：“这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”。“这些东西”是指（　　） A．载人飞船 B．“两弹一星” C．高速铁路 D．超级计算机 B 【新考法】核心素养——历史解释 命题预测 考点2 中国现代科技成就 1.“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭”。以上感动中国颁奖词最适合的人选是（　　） A．邓稼先 B．屠呦呦 C．焦裕禄 D．王进喜 B 【新考法】跨学科——语文中的历史 命题预测 考点2 中国现代科技成就 历 史 考点三 世界古代科技成就 1.（2023•安徽）公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了（　　） A．苦行禁欲的生活哲学 B．科学理性的主流思潮 C．漠视民主的专制意识 D．崇尚人性的运动之美 D 《掷铁饼者》没有体现苦行禁欲的生活哲学。 《掷铁饼者》没有体现科学理性的主流思潮。 《掷铁饼者》没有体现漠视民主的专制意识。 《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，表现了古希腊崇尚人性的运动之美。 真题研析 考点3 世界古代科技成就 古希腊、罗马的文化成就 国家 成就 雕塑 希腊 希腊 建筑 希腊 罗马 宙斯像是世界古代七大奇迹之一 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 雅典的帕特农神庙 罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙 帕特农神庙遗址 罗马大竞技场 宙斯像 《掷铁饼者》 核心精讲 考点3 世界古代科技成就 阿拉伯科技 繁荣 原因 特征 代表 数学 医学 影响 哈里发重视知识，设立“智慧宫”，重金延揽翻译人才； 阿拉伯学者积极吸收、消化外来文化。 在吸收、消化外来文化的基础上，创造了灿烂的阿拉伯文化 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 《医学集成》和《医典》被欧洲医学界长期奉为经典 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献 核心精讲 考点3 世界古代科技成就 阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在地理上，阿拉伯联系了东方和西方；在文化上，阿拉伯在东西方之间承担了科学文化交流的桥梁——中国、印度的科学文化有很大一部分是通过阿拉伯传入欧洲的；在历史上，阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。 ——据张帅《阿拉伯文明的起落》 从哪些方面归纳了阿拉伯的贡献？结合所学知识，列举一例阿拉伯人在科技方面的具体成就。 核心素养-史料实证 方面：地理；文化；历史。 成就：创造了完整的代数学。 核心精讲 考点3 世界古代科技成就 更多试题见讲练word B 【新考法】 核心素养——历史解释 命题预测 考点3 世界古代科技成就 1.“建筑是一种对权力的雄辩术”。下面建筑能证明这一观点的是（　　） ①金字塔 ②希腊帕特农神庙 ③北京故宫 ④法国巴黎圣母院 A．①②③ B．①③ C．②③④ D．③④ 更多试题见讲练word A 命题预测 考点3 世界古代科技成就 2.历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证地中海地区早期文明的是 （　　） 【新考法】新情境——考查古代著名雕塑与建筑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 历 史 考点四 三次科技革命 1.（2024•安徽）18、19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（　　） A．人文主义的复兴 B．全球航路的开辟 C．近代科学的兴起 D．工业革命的开展 D 文艺复兴兴起于14世纪中叶的意大利，与材料时间、地点不符。 16世纪左右的新航路的开辟，使世界开始连成一个整体，与材料的相关史实不符。 材料强调的是工业革命的成果，未涉及近代科学兴起的相关知识。 随着第一次工业革命的开展，蒸汽机成为重要的动力来源，并以蒸汽机为动力发明了火车。工业革命促进了生产力的发展，促进了城市化的进程。 真题研析 考点4 三次科技革命 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 领先国家 英国 美、德 美国 主要标志 瓦特改进蒸汽机 电力的广泛应用 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 新交通工具 汽船(轮船)、火车(蒸汽机车) 电车、汽车、飞机 宇宙飞船、磁悬浮列车 新兴的部门 机器制造业 石油化工业、汽车制造业、电力工业 信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业 考点4 三次科技革命 核心精讲 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 主要发明 珍妮机 瓦特改进蒸汽机 汽船(1807年美国人富尔顿) 蒸汽机车(1825年英国工程师斯蒂芬森) 电力、电灯(美国)、内燃机、汽车、飞机、电报、电话 电子计算机、生物基因工程、人工智能等 特点 (1)多项技术发明都来源于工匠的实践经验。 (2)科学与技术尚未真正结合。　 (3)首先发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。 (4)首先开始于棉纺织业等轻工业部门 (1)科学开始与工业生产紧密结合。 (2)几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，有些国家的两次工业革命交叉进行(德国、日本)。 (3)从重工业领域开始 (1)科学技术转化为直接生产力的速度加快(与前两次相比，最大的不同点)。 (2)科学与技术密切结合且相互促进 考点4 三次科技革命 核心精讲 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 影响 生产力 使资本主义社会生产力发生了第一次飞跃，人类进入“蒸汽时代” 资本主义有了突飞猛进的发展，人类进入“电气时代” 社会生产力有了更为迅猛的发展，人类进入知识经济时代(信息时代) 生产关系 使整个社会日益分裂成两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级 垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段 国家垄断资本主义发展迅速 国际格局和全球化 主要资本主义工业国大肆侵略，使东方从属于西方；世界市场基本形成 帝国主义加紧瓜分世界，掀起瓜分狂潮，导致资本主义体系最终形成；资本主义国家政治、经济发展不平衡加剧，矛盾尖锐复杂，最终导致第一次世界大战的爆发 政治格局：世界多极化趋势加强 经济格局：区域经济集团化不断出现，经济全球化进程不断加快加深 社会生活 把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程，社会观念变化，同时也带来了环境污染、传染性疾病 进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，但同样带来了环境污染 人们的衣、食、住、行等日常生活在各个方面日益得到改善，但环境污染严重，给人类带来严重威胁 考点4 三次科技革命 核心精讲 材料：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 根据材料，谈谈你对“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。 理解：资本主义工业化的起点，实现了从手工生产到机器生产的重大飞跃。 核心素养-唯物史观 考点4 三次科技革命 核心精讲 更多试题见讲练word 1．18世纪的伦敦已成为全世界工资水平最高的城市。高工资意味着高成本，这原本是工商业竞争中的不利因素，但因英国坐拥廉价的高效能源，抵消了高工资的劣势，其商品并未降低竞争力。这推动了（　　） A．资产阶级革命的爆发 B．封建主义制度的终结 C．现代工厂制度的建立 D．工业革命的深入发展 D 【新考法】 新情境——考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力 命题预测 考点4 三次科技革命 更多试题见讲练word C 2.1872年6月，日本铁路运输部门率先采用国际上通行的24小时制。列车要准点发车，旅客必须掌握乘车时间，以免误车。材料说明铁路的修建（　　） A．和谐了人们的人际关系 B．促进了社会经济的发展 C．改变了人们的生活观念 D．提高了国民的文化素质 【新考法】核心素养——时空观念 命题预测 考点4 三次科技革命 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 中考二轮讲练测·安徽专用 $$