8.1.2 惯性-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024)

2025-03-10
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【培优提高】 13. D 解析:抛出的实心球受到重力的作用, 故A错误;抛出后的实心球与手不接触,不受推力 的作用,故B错误;到达最高点时,竖直方向速度为 0,但实心球仍具有水平方向速度,故C错误;到达 最高点时,实心球仍具有水平方向速度,若所受外 力消失,实心球将沿水平方向做匀速直线运动,故D 正确。 14. B 解析:由图可知,小球做逆时针旋转,若 小球运动中经过某点时,该同学释放细绳,小球由 于惯性,会沿着该圆的切线方向向前运动,分析可 知,小球在B 点时释放绳子最有可能击中P 处竖直 硬杆。 15. B 解析:小车在同一斜面顶端静止释放, 小车的速度从零开始越来越大,小车到达斜面底 端的速度相同,玻璃表面最光滑,受到的阻力最 小,小车运动得最远,速度减小慢,故①错误;木板 表面较光滑,阻力较小,小车运动得较远,速度减 小较慢,故②正确;棉布表面最粗糙,阻力最大,小 车运动得最近,速度减小最快,故③错误;若水平 面绝对光滑,阻力为零,小车将做匀速直线运动, 故④正确。 第2课时 惯性 【基础提升】 1. D 解析:一切物体都具有惯性,惯性大小只 跟物体的质量有关,故A、B错误;陀螺转动变慢摇 晃倾倒,其速度大小在变,即运动状态改变,故C错 误;施力“抽打”陀螺,可以改变陀螺转动速度,即改 变其运动状态,故D正确。 2. C 解析:乘客原来和车一起向前运动,汽车 突然急刹车时,车由运动突然变成静止,而乘客由 于具有惯性,继续向前运动,容易身体向前倾倒而 造成伤害。 3. C 解析:汽车突然启动或缓慢加速,人由于 惯性还要保持原来的运动状态,会向后倾倒,此时 安全带不起作用,故A、D错误;汽车匀速行驶时,人 与车相对静止,安全带不起作用,故B错误;紧急刹 车时,人由于惯性要向前冲,此时安全带可防止人 向前冲。 4. C 解析:标枪运动员携带标枪助跑是使标 枪获得较大的速度,利用标枪的惯性来取得较好的 成绩。 5. A 解析:开始时公交车及拉环以相同速度 向右行驶,突然刹车使车厢做减速运动时,拉环由 于惯性保持原来的运动状态,会向右运动。 6. D 解析:握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚 硬的地面,原来锤头和木柄都处于运动状态,木柄 碰到地面后停止运动,而锤头由于惯性会仍然保持 运动状态,故能紧紧地套在木柄上。 7. B 解析:被推出的冰壶在水平冰面上滑行, 质量不变,惯性大小不变,故A错误;物体间力的作 用是相互的,冰球运动员向后蹬冰面,同时冰面给 运动员一个反作用,运动员就会前进,故B正确;惯 性不是力,不能说受到惯性的作用,故C错误;短道 速滑运动员匀速过弯道时,运动方向不断改变,运 动状态改变,故D错误。 8. A 解析:图乙中,赛车行驶到赛道的M 点 时,它要进行一个接近90°的急转弯,此时运动方向 改变的角度最大,由于惯性,赛车最可能直接冲出 赛道,为了保障车手的安全,最需要在M 处加设防 护设施。 9. 惯性 运动状态 解析:运动的船和马具有 惯性,所以很难停下来,“勒马”使马由运动变为静 止,改变了马的运动状态,说明力可以改变物体的 运动状态。 10. 惯性 作用效果 解析:箭由于惯性在空 中继续飞行;为了将箭投入壶内,必须控制用力的 大小和方向,是因为力的大小和方向都会影响力的 作用效果。 11. 向上 大于 水 解析:气球突然变大,说 明水向下充入了气球,由于水具有惯性,当手握管 子突然向上运动时,管子上升,水保持静止,流入气 球,使得气球突然变大;此时手对管子竖直向上的 力大于管子总重。 12. 右 惯性 解析:墨水被甩出后,由于惯性 墨水会沿甩出的方向运动的,当墨水底层遇到纸后 由于摩擦变为静止,上层墨水由于惯性继续保持原 来的运动状态而形成了图中的墨水形状,可见小明 是向图片的右方甩动钢笔。 【培优提高】 13. A 解析:轮船做匀速直线运动,小明在轮 船上竖直向上跳起时,由于惯性仍然保持与轮船相 同的运动速度和运动方向,故会落回起跳点。 14. C 解析:不计空气阻力,由于惯性,四个沙 袋要保持原来的速度向前飞行;由于重力的作用, 四个沙袋下落的速度越来越大,故四个沙袋在下落 的过程中,在同一竖直直线上,但竖直方向上的间 距越来越大。 15. (1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落 回地面 (2)抛出物体的速度足够大时,物体将绕 地球旋转,做圆周运动 (3)人造地球卫星 解析: (1)研究中牛顿基于的可靠事实:人掷出去的石头 总会偏离掷出方向落回地面;(2)由图文可知,牛顿 设想是:在地球的一座高山上架起一只水平大炮, 以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·7· 弹落地点就离山脚越远;当抛出物体的速度足够大 时,物体将绕地球旋转,做圆周运动;(3)现在随着 现代科技的发展,人们应用他的推论,制成了人造 地球卫星。 第2节 二力平衡 【基础提升】 1. B 解析:围绕地球匀速运动的中国空间站 运动方向发生改变,处于非平衡状态,故A错误;静 止在课桌上的课本,其运动状态不变,处于平衡状 态,故B正确;正在进站的高铁列车、从树上掉落的 苹果,其速度大小发生变化,处于非平衡状态,故C、 D错误。 2. D 解析:物体在平衡力或者不受力时会保 持静止状态或者匀速直线运动的状态,故A、B错 误;物体静止时受到推力时又可能会受到一个和推 力平衡的力的作用,那么物体的运动状态可能保持 不变,故C错误;力是改变物体运动状态的原因,要 改变物体的运动状态,必须对它施加力的作用,故D 正确。 3. B 解析:沿斜面滚下的钢球、在空中自由下 落的钢球、在水中下沉的钢球,速度越来越快,不是 处于平衡状态,受非平衡力作用;静止在金属片上 的钢球处于平衡状态,受平衡力作用。 4. A 解析:B图中纸片两端受到的拉力大小 不相等,C图中小纸片两端的拉力不在一条直线上, D图中两个拉力不是作用在同一物体上,松手后纸 片均不能保持平衡。 5. A 解析:电 灯 受 到 的 重 力 G=mg= 0.4 kg×10 N/kg=4 N,故A正确;电灯受到的重 力的施力物体是地球,故B错误;电灯受重力和电 线对电灯的拉力处于平衡状态,两力是一对平衡 力,大小相等,故C、D错误。 6. D 解析:电梯匀速上升过程中,小申相对电 梯静止,小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的 支持力,这两个力是一对平衡力,即F2 和G 是一对 平衡力;电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力 是一对相互作用力,即F1 和F2 是一对相互作用 力,大小相等,因此F1=F2=G。 7. B 解析:小车所受重力与水平面受到的压 力,二力方向相同,作用在不同物体上,不是一对 平衡力,故A错误;小车在水平方向上受到推力和 阻力的作用,故B正确;惯性不是力,不能说受到 惯性,故C错误;撤去推力后,小车由于受到阻力 作用,最终停下来,说明力是改变物体运动状态的 原因,不能说明物体的运动需要力来维持,故D 错误。 8. (1)不变 (2)改变 (3)直线运动 解析: (1)当物体不受力或受力平衡时,物体的运动状态不 变;(2)当物体受力不平衡时,物体的运动状态改变; (3)匀速直线运动和变速直线运动都是直线运动。 9. 运动状态 非平衡 解析:毽子在力的作用 下,由静止变为运动,运动状态发生改变,表明力可 以改变物体的运动状态;被踢出后,毽子上升到最 高处时,不计空气阻力,只受重力作用,受力不平 衡,处于非平衡状态。 10. 相互 喷出的燃气 非平衡力 解析:火 箭发射时,高温高压的燃气从尾部喷出,火箭对气 体产生一个向下的力,气体对火箭产生一个向上的 力,火箭获得上升的推力,这是由于力的作用是相 互的;推动火箭向上运动的力的施力物体是燃气; “中继星”沿着椭圆轨道绕月飞行,其处于非平衡状 态,受非平衡力。 11. 5 5 < 先减速上升,后加速下降 解 析:球重:G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N;小球随 无人机匀速上升,在竖直方向上受到的重力和细绳 的拉力是一对平衡力,两力大小相等,细绳对小球 的拉力:F拉=G=5 N;小球随无人机减速上升时, 受到非平衡力的作用,所受的拉力小于重力。不计 空气阻力时,上升过程细绳突然断了,小球由于惯 性保持原来的运动状态先向上运动,由于在竖直方 向上受到向下的重力作用,故向上运动时,速度逐 渐减小,当升到最高点,速度为0,接着向下运动,速 度越来越快,可见小球先减速上升,后加速下降。 12. (1)匀速直线运动 (2)乙 乙方案中摩擦 力对实验的影响较小 (3)相等 (4)同一直线上 (5)同一物体上 解析:(1)物体处于静止状态或 匀速直线运动状态时,它受到的力是平衡力;(2)甲 方案中木块受到的摩擦力大,乙方案中纸片受到的 摩擦力小,故乙方案更好。 【培优提高】 13. A 解析:不计空气阻力和风力,氢气球和 重物一起做匀速直线运动,由于它们都受到竖直向 下的重力的作用,故氢气球和重物应在同一条竖直 线上。 14. A 解析:由图知,甲、乙做匀速直线运动, 丙静止,三个物体都处于平衡状态,三个物体受到 的拉力与重力是一对平衡力,由二力平衡的条件可 知,三个拉力的大小均等于各自悬挂物体重力的大 小;已知甲、乙、丙三个物体的质量相等,由公式G= mg 可 知 三 个 物 体 的 重 力 相 等,则 拉 力 F1= F2=F3。 15. C 解析:伞兵跳伞,竖直降落过程中受到 向下的重力和向上的空气阻力。0~t1,伞兵速度增 大,受到的重力大于阻力,故A错误;t1~t2,伞兵速 度减小,受到的重力小于阻力,故B错误;t2~t3,伞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·8· 物理 八年级下册 24 第2课时 惯性 1. 陀螺在我国至少有四、五千年的历史了。其上半部分为圆形,下方是尖尖的。可用绳子缠 绕,用力抽绳,使其直立定点旋转。转动变慢将要摇晃倾倒时,用粗细适合的绳子“抽打”, 又会继续转动起来,下列说法正确的是 ( ) A. 陀螺不转动惯性会消失 B. 陀螺转动变慢惯性变小 C. 陀螺转动变慢摇晃倾倒,其运动状态不改变 D. 施力“抽打”陀螺,可以改变陀螺运动状态 2. (2024·河南)乘客乘坐汽车时系好安全带,可以防止急刹车时,由于什么的惯性而受到伤 害? ( ) A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 3. (2024·扬州)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况 发生时对乘客的伤害 ( ) A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 紧急刹车 D. 缓慢加速 4. (2024·牡丹江)下列运动场景中属于利用惯性的是 ( ) A. 举重运动员用力将杠铃举起 B. 田径运动员起跑时用力向后蹬地 C. 标枪运动员投掷前向前助跑 D. 百米运动员到达终点后不能立刻停下来 5. (2024·山西)如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车 时,下列能正确表示车内拉环情形的是 ( ) A B C D 6. 如图所示,当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地 套在木柄上。这是因为木柄撞击地面时 ( ) A. 锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动 B. 锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态 C. 木柄由静止变为运动,锤头由于惯性仍要保持静止状态 D. 木柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动 物理 八年级下册 25 7. 第24届冬奥会已于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会 的部分比赛项目,下列分析正确的是 ( ) A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行,速度越来越慢,其惯性也越来越小 B. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的 C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 D. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 8. 图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内 驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师,为了保障车手的安全,你需要在赛道的某些 位置加设防护设施。你认为在图乙的赛道中最需要加设防护设施的位置是 ( ) A. M 处 B. N 处 C. P 处 D. Q 处 甲 乙 9. (2023·东营)古诗词是中华民族传统文化的瑰宝。“船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已晚”, 不但有警世作用,而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中,两个“动作”显得较晚,是因为船和 马都有 ,很难立即停下来;从力的作用效果看,“勒马”是为了改变马的 。 10. (2023·内蒙古)如图所示,“投壶”是古代的一种投掷游戏。游戏时掷出的箭(用竹、木等 制成)由于 可以在空中继续飞行;为了将箭投入壶内,必须控制力的大小和方向, 这是因为力的大小和方向都会影响力的 。 11. (2023·苏州)两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止 状态(图甲)。手握管子突然 (填“向上”或“向下”)运动时,气球突然变大(图乙), 此时手对管子竖直向上的力 (填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,该现象的产 生是由于 具有惯性。 物理 八年级下册 26 12. 小明的钢笔堵了,甩动钢笔后在纸上留下如图所示的痕迹。根据所学物理知识,你判断她 是向图片的 (填“左”“右”“上”或“下”)方甩动钢笔。因为墨水甩出后底层的墨水 遇纸静止,上层墨水由于 继续保持原来的运动状态而形成了图中的墨水形状。 13. 小明在匀速直线行驶的轮船上竖直向上跳起,将会落在 ( ) A. 起跳点 B. 起跳点前方 C. 起跳点后方 D. 海里 14. 学校科技节中同学们进行了无人机定点投掷比赛。如图所示,一架水平匀速飞行的无人 机,每隔0.5 s释放一个沙袋,先后共释放4个,若不计空气阻力,四个沙袋在空中的排列 情况是 ( ) A B C D 15. 牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛 顿提出了一个“大炮”的设想,如图是他画的“大炮”草图———在地球的一座高山上架起一 只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。 他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢? 牛顿通过科学的推理得出了一个重 要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究 方法。 (1)研究中牛顿基于的可靠事实是 ; (2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是 ; (3)如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了 。

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