7.1.1 认识力-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024）

参考答案 第七章 力 第1节 力 第1课时 认识力 【基础提升】 1. C 解析:鸡蛋与碗撞击,鸡蛋破裂,使鸡蛋 破裂的力的施力物体是碗。 2. B 解析:匀速转弯的汽车,方向发生改变; 下落的苹果、进站的火车,速度发生改变,这些物体 的运动状态发生改变。 3. C 解析:糯米团被榔头捶打后发生凹陷,即 糯米团在力的作用下形状发生变化,说明力可以改 变物体的形状。 4. B 解析:题中,力使弓、跳板、竹子的形状发 生改变;运动员罚点球,把足球踢出,足球由静止变 为运动,力使足球运动状态发生改变。 5. C 解析:托起一头小牛用力约4000 N,托 起一块砖用力约20 N,托起两枚一元硬币用力约 0.2 N。 6. C 解析:力作用在B 点比作用在A 点更容 易将核桃夹碎,力的作用点不同,说明力的作用效 果和力的作用点有关。 7. B 解析:往上托球,球就向上运动;向下扣 球,球就向下运动,可见,力的方向改变,力的作用 效果就发生改变,说明力的方向影响力的作用效果。 8. D 解析:用不同力度拨动刻度尺,改变了力 的大小,发现尺的振幅不同,说明力的大小影响力 的作用效果。 9. 形状 解析:用力握玻璃瓶,观察到细玻璃 管中水柱变高,说明瓶壁的形状发生改变,说明力 可以改变物体的形状。 10. 大小 静止 解析:力的作用效果与力的 大小、方向和作用点有关,要准确把球投入篮筐,除 了控制力的作用点和方向外,还要控制力的大小。 11. 解析:力的大小为50 N,方向沿水平向右,作用 点在手与木箱的接触点处。 12. 解析:拉力F 沿绳子向上。 【培优提高】 13. D 解析:通过一根带钩的细线提起鱼,钩 对鱼施加向上的拉力,此力的施力物体是钩。 14. D 解析:两图中的比例尺大小不确定,无 法比较两个力的大小。 15. (1)钢片的弯曲程度 转换法 (2)大小 (3)不可靠 因为力的作用点和大小都不同 解 析:(1)钩码对钢片的拉力使钢尺发生弯曲,实验中 就是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果,这 种研究方法叫转换法;(2)甲、丙两实验中,力的作 用点与方向相同,力的大小不同,钢片的弯曲程度 不同,说明力的作用效果与力的大小有关;(3)乙、 丙两实验中,力的作用点和大小都不同,不能得出 力的作用效果与力的大小有关的结论。 第2课时 力的作用是相互的 【基础提升】 1. C 解析:球拍对球有作用力,力的作用是相 互的,球对球拍也有作用力,故A错误;球拍对球的 作用力使球运动状态发生了改变,故B错误,C正 确;击打瞬间,球是受力物体,也是施力物体,故D 错误。 2. D 解析:题中所述现象与力的作用点无关。 3. D 解析:图中,气球向右喷气,对气体有向 右的作用力,力的作用是相互的,喷出的气体对气 球有向左的作用力,则气球会向左运动,可见气球 是受力物体,也是施力物体,故A,B错误;气球向右 喷气,向左运动,同时形状变小,说明力可以改变物 体的运动状态,也能改变物体的形状,故C错误;喷 气式飞机喷出气体,受到喷出气体的反作用力而运 动,可见题中现象模拟了喷气式飞机的工作原理, 故D正确。 4. D 解析:小明推车的力与车对小明的推力, 这两个力是相互作用力,两个力的大小相同,方向 和作用点都不同。 5. B 解析:航天员向后划动手臂,由于没有受 力物体,也就没有反作用力,故身体无法向前移动, 孤掌难鸣的物理意义与该现象的原理相同。 6. B 解析: F1 与F2 是一对相互作用力,同 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·1· 物理 八年级下册 1 第七章 力 第1节 力 第1课时 认识力 1. 如图所示,小明帮妈妈打鸡蛋,将鸡蛋在桌面上的碗沿上撞击,鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力 的施力物体是 ( ) A. 手 B. 桌面 C. 碗 D. 鸡蛋 2. 下列现象中,物体运动状态不发生改变的是 ( ) A. 在弯曲的路上汽车匀速转弯 B. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C. 熟透的苹果从树上下落 D. 行驶的火车开始进站 3. 如图所示,是人们做年糕的情景。糯米团被榔头捶打后发生凹陷,说明力可以改变物体的 ( ) A. 质量 B. 温度 C. 形状 D. 运动状态 4. 如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是 ( ) A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 5. 下列哪个物体被托起时所用的力最接近2 N ( ) A. 一头小牛 B. 一块砖 C. 八年级物理课本 D. 两枚一元硬币 物理 八年级下册 2 6. 如图所示,使用核桃夹夹核桃,力作用在B 点比作用在A 点更容易将核桃夹碎,可见力的 作用效果和什么有关 ( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 无法确定 7. 在打排球时,用力往上托球,球就往上运动,用力朝下扣球,球就向下运动,说明 ( ) A. 力的大小影响力的作用效果 B. 力的方向影响力的作用效果 C. 力的作用点影响力的作用效果 D. 力的三要素影响力的作用效果 8. 如图,仅用不同力度拨动刻度尺,发现尺的振幅不同。此时,影响作用效果的是力的( ) A. 作用点 B. 方向 C. 作用面积 D. 大小 9. (2024·德阳)如图所示,用手用力握玻璃瓶,观察到细玻璃管中液柱上升,说明力可以改变 物体的 。 10. (2024·临夏州)人类已经进入人工智能时代,各式各样的机器人出现在我们的生活中。 如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除 了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的 ;机器人抱球前进过程中,以 机器人为参照物,球是 (填“运动”或“静止”)的。 11. 如图所示,人用50 N的力推木箱前进,画出该推力的示意图。 物理 八年级下册 3 12. 如图所示,用细线将一小球挂在天花板上,小球被带电玻璃棒吸引而发生偏移,画出小球 所受拉力的示意图。 13. 小明钓鱼时,如图所示,手握鱼竿,通过一根带钩的细线提起一条鱼,鱼受到拉力的施力物 体是 ( ) A. 人 B. 鱼竿 C. 细线 D. 钩 14. 图中画了两个力的图示,下列说法正确的是 ( ) A. F1=F2 B. F1>F2 C. F1<F2 D. 无法比较 15. 力的作用效果与哪些因素有关呢? 为了探究这个问题,小明做了一个实验,主要实验步骤 如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 甲 乙 丙 丁 (1)实验时,通过 (填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效 果,这种物理研究方法是 (填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”); (2)比较甲、丙两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关; (3)比较乙、丙两图,小明得出结论:力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论可靠 吗? 答: (填“可靠”或“不可靠”),原因是 。