客房铺床(教学设计)-山东省春季高考(酒店类)技能考

2025-03-10
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 客房服务与管理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-教学设计
知识点 了解岗位概况,熟悉清洁准备,清洁保养客房,清洁公共区域,提供对客服务
使用场景 同步教学-技能实训
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2026-03-09
作者 xkw_079726179
品牌系列 上好课·考纲技能通
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50906756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东省春季高考高考技能 客房铺床摆台教学设计 一、教学目标 1.掌握客房铺床的操作流程。 2.能够正确的开单、甩单、包角、套被子。 3.培养客房铺床技能,增强专业技能。 二、客房铺床物品准备: 工作台、床架、床垫、床单、被套、被芯各一,枕芯、枕套各两个。 三、客房铺床操作流程: 1.操作准备 检查操作考试所需物品的种类、数量及质量,如有问题举手示意。 2.客房铺床 (1)开单:将床单铺在床上,左手抓住第一个单页向后拉,右手握住最后一个单页向前拉并用力甩开床单,同时将拨开的床单扫拢,以便后一步操作; (2)抛单:右手抓住甩开的床单,向床头抛掷,以床头中心为抛掷点,抛掷过床头的床单要超过三分之一。 (3)分单:将床尾方向的床单打开,床单正面朝上,以中线为轴,抓住床单,手背朝上,将床尾部分的床单尽可能分开。 (4)打单:将床尾位置的床单提起,使空气进入床单使之鼓起,身体稍前倾,手腕配合手臂向下用力将床单完全打开平铺于床上。 (5)拉单:当空气将床单尾部推开时,顺势调整将床单中线居中,之后向床尾处拉回多抛出去的床单,过程中可调整拉正床单,铺好的床单四边下垂均等,床面无水波纹。 (6)包角:右手将床垫轻抬起,左手将床单短边塞入床垫,并拉紧。左手找到床单短边的延长线的点,顺势将床单拎起折向长边。右手将床垫角下面多余的短边床单掖入床垫下,形成一个三角形。将下垂床单拉至与水平线垂直,拉紧后掖入床垫下,形成内角45度,外角90度,完成床单包角。 (7)套被:站在床尾,以打开床单的方式一次性抛开被套,平铺于床上,被套开口向床尾打开,把被子一次塞进被套开口,双手向后推展开被芯,使被芯短边与被套短边重合。顺被套的长边,使被芯的长边与被套长边重合,抓住被芯另外两角一次性进被套,使被芯四角与被套四角重合。 (8)甩被子定位:站在床尾或床侧,甩被子一次定位;被子中线居床的正中位置,两边吊边一致;将被头反折45厘米;整理,要求被子表面平整光滑。 (9)套枕芯:将枕芯装入枕套,四角到位,饱满挺括;注意不要用力拍打枕头 (10)放枕头:枕头边儿与床头平行;枕头中线居床的正中位置;枕套沿无折皱,表面平整,自然下垂。 四、客房铺床摆台注意事项 (一)考生须服从工作人员安排,保持考场秩序。 (二)考生按照考评员口令进行仪容仪表展示。 (三)按客房铺床的流程进行操作。 (四)技能操作考试时,考生听口令进行准备,准备时间1分钟,考生准备就绪后,举手示意。 (五)考生在考评员宣布“操作开始”后,方可开始操作 (六)考生操作结束后,须回到工作台前,举手示意“操作完毕” (七)操作过程符合行业规范,操作手法正确,注意卫生及安全,动作娴熟、敏捷、优美。 (八)考生按考评员口令进行仪容仪表检查,着装、妆容符合职业要求。考生在作及服务过程中仪态优雅,符合行业规范。 (九)工作台及床面整齐、干净、整洁。考生操作过程中须规范操作、动作娴熟、手法卫生,体现岗位气质和良好的精神面貌。 五、视频演示 要求:能根据操作注意事项操作整个流程 六、本堂课小结 本堂课教师讲授与学生实践相结合,教师展示客房铺床的操作流程,学生掌握流程和适当礼貌用语。教师讲解客房铺床的注意事项,并现场演示细节,学生进行熟记。最后展示操作完整视频,学生结合视频分小组进行实训。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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客房铺床(教学设计)-山东省春季高考(酒店类)技能考
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