第二单元 第8课时 解决与平均分有关的实际问题 （教学课件）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）

第8课时 解决与平均分 有关的实际问题 人教版 二年级数学下册 1 学习目标 重点难点 新知探究 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 2 1 学习目标 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3 学习目标 1.在解决具体问题的过程中，运用画图、语言描述等方式分析数量关系。 2.通过对数量关系的分析，理解用除法解决问题的道理，并运用除法正确解决问题。 3.通过解决实际问题，进一步理解平均分及除法含义，提高解决问题的能力。 01 02 03 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 4 2 重点与难点 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 5 2.难点 语言表述分析数量关系的过程。 1. 重点 利用除法的含义解决问题。 3 新课导入 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 7 新课导入 一共有多少只青蛙？ =12（只） 3×4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 8 4 新知探索 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 9 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 知道了什么？ 可以画示意图帮助理解题意。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 10 知道了什么？ 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 15个粽子 ?个 ?个 ?个 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 11 怎么解答？ 因为是平均分，求每个纸盒放几只，就是求每份是几。用除法计算。 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 15个粽子 ?个 ?个 ?个 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 掌握基础知识 学习数学需要掌握扎实的基础知识。从基本的算术运算到代数、几何等知识，都需要我们逐步学习和掌握 12 怎么解答？ 15÷3 =5（个） 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 13 解答正确吗？ 15÷3 =5（个） 把结果看作已知信息，看是否与其他信息吻合。 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 14 解答正确吗？ 15÷3 =5（个） 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 每个笼屉里5个粽子，3个笼屉里就是15个粽子。对啦！ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 15 解答正确吗？ 15÷3 =5（个） 口答：每个笼屉里放5个。 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 16 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ 知道了什么？ 可以画示意图帮助理解题意。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 17 知道了什么？ 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ ?个笼屉 15个粽子 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 18 怎么解答？ 求要用几个笼屉，就是求15里面有几个5。用除法计算。 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ ?个笼屉 15个粽子 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 19 怎么解答？ 15÷5= 3（个） 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 20 解答正确吗？ 15÷5= 3（个） 3个笼屉，每个里面有5个粽子，一共有15个粽子。对了。 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 21 解答正确吗？ 15÷5= 3（个） 口答：要用3个笼屉。 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 22 15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？ 15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？ 比较上面两道题，你能发现什么不同的地方和相同的地方？ 不同点 相同点 左题 右题 已知粽子总个数和笼屉个数，求每个笼屉里粽子的个数。 已知粽子总个数和每个笼屉里的粽子个数，求笼屉数。 （1）都是平均分问题。 （2）计算商时，都用 乘法口诀“三五 十五”。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 23 5 课堂练习 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 24 12÷6＝2（个） 12÷2＝6（筒） 12筒茶叶，每盒放6筒，要用几个盒子？ 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每盒放几筒？ ？个盒子 12筒茶叶 12筒茶叶 ？筒 ？筒 1. 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 25 （1）每个班分3个，可以分给几个班？ （2）平均分给5个班，每个班分几个？ 15÷3 = 5（个） 15÷5 = 3（个） 2.学校买来15个 。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 26 一、插花。 1. 18枝花平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 求每个花瓶插几枝，就是求每份是几，用（ ）法计算。 = (枝) 除 18 ÷ 3 6 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 27 2.有18枝花，每个花瓶插6枝，需要几个花瓶？ 求需要几个花瓶，就是求18里有几个（ ），用（ ）法计算。 = (个) 6 除 18 ÷ 6 3 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 28 6 拓展延伸 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 29 小狗汪汪如果把肉骨头每3个放一盘，需要4个盘子。如果平均放在2个盘子里，每个盘子要放几根肉骨头？ =12（根） 3×4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 提高思维能力与创造力 学习数学可以培养我们的思维能力和创造力。通过解决各种复杂的数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析能力和创造力等思维能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义 30 小狗汪汪如果把肉骨头每3个放一盘，需要4个盘子。如果平均放在2个盘子里，每个盘子要放几根肉骨头？ =12（根） 3×4 =6（根） 12÷2 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 31 小狗汪汪如果把肉骨头每3个放一盘，需要4个盘子。如果平均放在2个盘子里，每个盘子要放几根肉骨头？ =12（根） 3×4 =6（根） 12÷2 答：每个盘子要放6根肉骨头。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 32 7 课堂总结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 33 1.通过这节课的学习，你学会了什么？ 解决平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 34 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 35 下 节 课 见 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 36 $$