3.2 做自尊的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 《哪吒2》票房破144亿！进入全球动画电影票房榜前五 思考：你知道这部电影的创作背景吗？ 道法 《哪吒之魔童闹海》 这部取材于中国古代神话传说的电影 充分运用动画片天马行空的技术手段 实现了精美的视觉呈现 将中国传统文化元素 巧妙融合到剧情画面和角色之中 彰显出中华文化的独特魅力 第二单元 焕发青春活力 3.2 做自尊的人 第三课 人贵自尊 核心素养目标 政治认同：理解自尊与尊重他人对国家和社会和谐的重要性。 道德修养：培养自尊自爱的道德品质，学会尊重他人。 法治观念：了解并遵守法律法规，维护个人尊严和他人权利。 健全人格：树立正确的自尊观念，增强自信心和自我认同感。 责任意识：认识到个人行为对他人和社会的影响，培养责任感。 自主 预习 学习课本P29-32页的内容，时间3分钟 1.如何做一个有自尊的人？ 2.如何维护自己的人格尊严？ 3.如何不断提升自己？ 4.尊重他人的原因和做法？ 中国外交天团 中国外交天团，不仅展示了中国的实力，当面对复杂的国际局势时，这些外交官们总能冷静应对，用犀利的语言和严密的逻辑回击不实言论。以强硬之姿，捍卫大国尊严。是站在国际舞台上的中国声音 学会维护自己的人格尊严。 你还知道历史上哪些维护人格尊严的故事？ 指伯夷、叔齐于商朝灭亡后不吃周朝的粮食而死。比喻忠诚坚定，不因生计艰难而为敌方工作。 不食周粟 陶渊明，但因不满当时的吏治腐败，不愿为微薄的官俸向权贵屈服，最终辞官归隐。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。 不食嗟来之食 因不吃别人带有侮辱性施舍的食物，最终饿死了。 不为五斗米折腰 “逆子”——杨宇 饺子，高考考进四川华西医科大学。2003年，大学毕业后做出了一个惊人之举：放弃医学学位，回家从事动画创作。这一决定，让他瞬间站在了社会的对立面。 放弃稳定的医学专业，投身充满不确定性的动画行业，无疑是自毁前程。家里所有的开支全靠母亲一千多块钱的退休金。他一度被邻居嘲讽为“啃老族”和“失业废柴”。 想一想： 1.背负“逆子”的名声，杨宇的什么受到了伤害？ 2.如果你是杨宇该如何做？ 面对他人的议论或批评，，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 人身攻击 取侮辱性外号 编造谣言并传播 在日常生活中，遇到以下情况我们该怎么做呢？ 这些都侵犯了我们的人格尊严权！ 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己 1、如何维护自己的人格尊严？P29 笔记区 ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民的基本权利之一。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。 国际：《世界人权宣言》规定，人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，强调了人格尊严是人类的基本价值和权利。 补充知识：人格尊严 议学情境二：苔花如米小，也学牡丹开 议学任务： 春和在逆境中成长的故事，启示我们如何提升自己？ 尽管春和的成长过程充满了各种困难，但他从来都没有被打倒，他说“别人朝我扔泥巴，我用泥巴种苔花。”他一直勇敢追寻自己的梦想，读完了一面墙的书，考上了心仪的师范大学；在外婆的鼓励下，他学会了开车；去外婆的老年合唱团打鼓；为证明自己的“正常”，大声、艰难地学说相声中的“报菜名”，最终通过咖啡馆的面试，拿到了第一份薪水。 2.学会不断提升自己（P27） 小结笔记 2.如何不断提升自己，做自尊的人? 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 ①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。 ②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 女主人与乞丐的故事 视频 探究三-悟尊重他人 尊重每一份职业 尊重竞争对手 尊重他人学习的权利 尊重他人的人格尊严 ③学会尊重他人。P31 原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 做法：a.尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人； b.接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 尊重他人你来辨 1.在地铁上，农民工王叔主动让做给小明，小明妈妈说“坐什么坐，不怕脏，不怕得病啊” 2.小苒考上大学后，染了一头美丽的头发，邻居看到后，在背后议论小苒不正经，打扮的跟妖精似的 3.寝室聚餐，大家知道小丽是回族，都默契的不点猪肉。 4.小王坐在客厅看电视，随手把零食垃圾袋扔到刚拖好的地上。 歧视农民工， 没有尊重他人人格 攻击他人外表个性，没有宽容接纳之心 尊重不同的生活习惯 不尊重他人的劳动成果和付出 （1）学会维护自己的人格尊严。 （2）学会不断提升自己 （3）学会尊重他人。 1、如何做自尊的人？ 课堂小结 做自尊的人 护人格尊严 悟尊重他人 “有则改之，无则加勉” 尊重，不取笑、歧视，不侮辱； 接纳，尊重，珍视劳动和付出。 重自我提升 坚持人格独立，不做有损人格的事 运用法律武器保护自己 充实自己，开阔视野，增长智慧 历练自己，增强人际交往能力 随堂练习 1．（2024·云南·中考真题）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（    ） A．举止文明已成为每个人的共识 B．文明有礼是具有强制力的法律规范 C．扔烟头是小事，不应小题大做 D．当事人不尊重文物，也不尊重自己 D 随堂练习 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（   ） A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 C 随堂练习 3．（24-25七年级下·全国·课后作业）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中属于侵犯了公民人格尊严的是（   ） A．朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还 B．煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 C．买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 D．小林给同学起侮辱性绰号 D Lavf61.1.100 [i:ZdPNGGvOYlaK] Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.20.100 $$