第—章声现象单元练习-2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第—章声现象

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、单选题

1．如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　）

A．    利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空

B．  利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件

C．  如图可以用来探究影响音调高低的因素

D．  当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波

2．小芳在卧室学习时感觉客厅中电视声音太大，便把卧室门关上。她的目的是（　　）

A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播

C．防止噪声进入人耳 D．降低噪声的音调

3．以下是小明对考场中相关物理量的估计，其中最接近实际情况的是（    ）

A．教室内的温度约为 50℃

B．翻动试卷时，听到的声音频率约为 5Hz

C．开考哨声传到教室的速度约为 337m/s

D．听力考试时，喇叭的声音响度约为 90Hz

4．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　）

A．高架道路两旁设置透明板墙

B．将高音喇叭音量调小

C．安装噪声监测装置

D．在居民小区内多种植花草树木

5．下列应用中，主要描述声音能够传递能量的是（  ）

A．探测海底深度 B．敲瓶底火焰摇动 C．回声定位 D．B超检查

6．关于声现象，下列说法中（　　）

①声音在各种介质中的传播速度均是340m/s

②悦耳动听的音乐一定不是噪声

③地震、火山喷发会伴有次声波

④楼房安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

A．只有①④正确 B．只有②③正确

C．只有①③正确 D．只有③④正确

7．下列措施中，在传播过程中减弱噪声的是（　　）

A．市区禁止机动车鸣喇叭 B．在交通主干道两旁植树种草

C．在摩托车排气管上加装消声器 D．在主干道旁设置噪声监测仪

8．二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（   ）

A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色

9．制作隔音房间模型的活动中，“隔声”就是为了改变声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

10．端午节我市多地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨，比赛中有关声现象的下列说法，正确的是（   ）

A．鼓声是由空气振动产生的

B．鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s

C．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

 

二、填空题

11．如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用嘴贴着瓶口吹气，能发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来，声音是由      的振动产生的；吹      （填序号）时发出的声音音调最高。

12．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌面的长度不同，用大小      （选填“相同”或“不同”）的力度拨动钢尺，听它振动发出的声音，发现钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动越快，它的音调越          。

13．在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的      。双簧管发出的声音通过      传到观众耳朵，声音在传播过程中，声音的      （选填“响度”、“音调”、“音色”或“传播速度”）越来越小。

14．小敏在饭后帮妈妈刷洗餐具，演奏出锅、碗、勺、筷的“交响曲”，响声是由于餐具的       产生的，根据发声的       可以判断出是锅还是碗发出的响声；小敏关上厨房的门，以免影响爸爸的休息，这是在          减弱噪声。

15．如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出声音，音调最高的是        瓶（选填瓶子序号）；若是敲击瓶子，发声体为        （选填“空气柱”、“瓶和瓶内的水”）。

 

三、实验题

16．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列6种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜	80	1.02
F	铜	100	0.76

（1）为了验证猜想一，应选用编号为         的琴弦进行实验；

（2）为了验证猜想二，应选用编号为         的琴弦进行实验；

（3）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是         （选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。

17．如图所示是一些用于研究声音知识的实验器材。

（1）如图甲所示，将正在发声的音叉接触吊起的乒乓球，乒乓球被弹起，说明音叉在           ，进而证明声音是由物体           产生的，这种研究问题的方法是           法；

（2）在图甲中逐渐增大敲击音叉的力度再接触乒乓球，听到声音的           增大，看到乒乓球被弹起的距离           ，证明声音的这种特征与物体的           有关；

（3）图乙是研究音调高低与声源振动频率关系的实验装置，从图中可以看到发音齿轮的齿数不同。当齿轮转动起来后让硬纸片接触不同的齿轮，如果齿数越多，相同时间内撞击纸片的次数越           ，听到声音的音调越           。

 

四、计算题

18．如图是我国“奋斗者”号无人潜水器．在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以的速度匀速下潜，时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是，求：

（1）潜水器下潜的深度；

（2）此海域的深度。

19．“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。”科技工作者正在创造一个又一个神奇。2020年11月，载人深潜器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜到10909米。在某次实验中，“奋斗者”号正在以2m/s的速度匀速下潜，同时向海底发出声呐信号，经过12s接收到从海底反射回来的信号，已知声音在海水中传播的速度为1500m/s，求：

（1）声呐信号具有方向性强、传播距离远的特点，声呐信号是      （选填“次声波”或者“超声波”）；

（2）声音在海水中传播的路程是多少米？     

（3）发出声呐信号时，深潜器距海底有多少米的距离？