2025届江苏省高三下学期语文模拟练习

语文模拟试卷 第 1页（共 8页） 2025 年普通高等学校招生全国统一考试 模拟练习（一） 语 文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 3. 本试卷共 8页，考试时间为 150分钟。考试结束后，请将答题卡和本试卷一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19分） 阅读下面的文字，完成 1~5题。 材料一： 能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对国家繁荣发展、人民生 活改善、社会长治久安至关重要。习近平总书记反复强调，能源的饭碗必须牢牢端在自己 手中。目前我国能源生产总量约占世界的 1/5，消费总量约占世界的 1/4，而人均能源消费 仅为经济合作与发展组织国家平均水平的 2/3左右，14亿多人口整体迈进现代化社会，规 模超过现有发达国家的总和，能源消费需求仍将刚性增长，我国能源发展面临着需求压力 巨大的挑战。除了总量保障问题，还有峰谷调节问题，突出体现在迎峰度夏、迎峰度冬上。 扛牢安全保障重大责任，必须以更高的标准端牢能源的饭碗，为高质量发展提供更为安全 可靠的能源保障。 我国产业结构偏重、能源结构偏煤，推动绿色低碳发展，保障安全稳定供应，必须大 力发展清洁能源，加快破解发展环境、要素保障等方面的难题。我们要坚定不移推动减碳、 降污、扩绿、增长，推动建设美丽中国，构建人与自然和谐共生的命运共同体。 当前，全球能源科技创新进入空前密集活跃期，在新一轮创新大潮面前，能否抓住机 遇加快科技创新步伐，通过能源革命推动产业革命，是我国推进新型工业化、实现弯道超 车的关键。必须坚持创新在高质量发展中的核心地位，瞄准世界能源科技前沿，聚焦能源 关键领域和重大需求，发挥新型举国体制优势，加强关键核心技术联合攻关，切实把能源 技术及其关联产业培育成带动我国产业升级的新增长点，努力为创新大潮奔流涌动延续源 头活水，为事业发展长治久安再造大国重器。 （摘编自国家能源局《加快建设新型能源体系提高能源资源安全保障能力》） 材料二： 1月 9日，全球首座 300兆瓦级压气储能电站——“能储一号”实现全容量并网发电。 该项目的多项技术填补了技术空白，为大规模新型储能技术商业化应用提供了技术支撑。 “能储一号”项目是利用当地废弃的地下盐穴，打造的全绿色、非补燃、高效率的 300 兆瓦级压缩空气储能项目。项目储能容量达 1500兆瓦时，转换效率接近 70%，创造了单 机功率、储能规模、转换效率等多项世界纪录。 “能储一号”全负荷工作时，每天可储能 8小时，释能 5小时。储能一次存储的电量， 可以满足一个中小城市连续 5小时的用电需求。 语文模拟试卷 第 2页（共 8页） （摘编自《“能储一号”全容量并网发电》，2025年 1月 10日，央视网） 材料三： 中国能建党委书记、董事长宋海良表示，作为能源建设领域主力军、国家队，中国能 建依托全产业链业务优势，超前布局战略性新兴产业和未来产业，助力我国压气储能技术 与工程化水平领跑全球，为新型电力系统建设和能源绿色低碳转型发展提供关键支撑。 近年来，我国压气储能产业化进程明显提速，国内 1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦级压气 储能项目陆续投运。“能储一号”单机功率一举跃升至 300兆瓦，看似简单的数字升级背后， 是“从 0到 1”的重大突破。超 然 客 公 众 号 “‘能储一号’通过创新采用‘非补燃’技术，实现零碳排放，在全绿色中实现了对燃煤机 组的替代。”李峻说。目前世界上大部分已投运的盐穴型压气储能电站都需要天然气来加 热空气，这个过程叫作“补燃”，不可避免会有污染排放并造成压缩热损失。而“能储一号” 却不依赖外界能源，是利用自身的“内循环”实现“非补燃”，做到真正的“零破”。 据中国工程院院士杨春和介绍，300兆瓦的压缩空气储能为世界首例、无经验可循。 用盐穴做储气库，地下最深处达 600米，加上 300兆瓦的规格，对上部适配器要求非常高， 同时又要减少盐分对管柱、叶片的侵蚀，更是难上加难。中国能建直面挑战，组织业内专 家组论证，专项技术团队攻关，联合行业领军企业、装备龙头企业，加强与高校、科研院 所紧密合作⋯ ⋯ 打通压气储能领域“任督二脉”，“能储一号”走向成功的路径愈发清晰。 “电站关键核心技术装备实现 100%国产化，拥有了具有完全自主知识产权和标准体系 的新型储能技术。我们在这里实现了梦想，并超越了梦想！”全程参与应城项目建设的工 程副总经理刘江激动地说。 （摘编自卢奇秀《全球首座 300兆瓦级压气储能电站全容量并网》，2025年 1月 13日,《中国能源报》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.我国能源生产总量约占全球 1/5，但在现代化进程中，能源需求仍将刚性增长，能源 总量保障压力巨大。 B.我国能源发展面临峰谷调节问题的挑战，压缩空气储能技术在平衡电网供需方面将发 挥重要作用。 C.“能储一号”单机功率、储能规模、转换效率创造世界纪录，每天储存并释放的电量， 能有效满足中小城市的日常用电需求。 D.“能储一号”攻克诸多技术难题，在全球率先实现 300兆瓦级压气储能技术的大规模应 用，为全球能源创新提供了中国方案。 2. 下列对“能储一号”压缩空气储能原理的理解，正确的一项是（3分） A.用电低谷时，富余的电能驱动压缩机，将空气压缩成高压状态并存入地下，过程中产 生的热量存入盐穴中。 B.用电高峰时，储热罐释放热量，加热地下储气库释放的高压空气来驱动发电机产生电 能，向千家万户供电。 C.“能储一号”运用“非补燃”技术，不依赖外界能源，在释能阶段实现了零碳排放，但在 储能阶段仍会产生少量污染。 D.“能储一号”就像一个巨型的充电宝，属于“储能介质”，通过能量形式的转换实现储能 和供能，提升能源利用效率。 语文模拟试卷 第 3页（共 8页） 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分） A.材料一先点明能源安全重要性，接着从需求、结构、创新等方面分析能源发展现状， 明确能源发展方向，逻辑清晰，权威性强。 B.材料一多用专业术语阐述能源领域相关内容，同时运用“创新大潮”“弯道超车”等形象 化表述，既科学严谨，又富有感染力。 C.材料三中记者采访多位相关人士，从企业定位、技术原理、攻坚克难、商业效益等多 维度报道“能储一号”，体现行业媒体的专业性。 D.材料三中“1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦”“300兆瓦”等数据的客观呈现，直观动态地展 示出我国压气储能产业化进程的跃升式突破。 4. 作为一则电视新闻稿，材料二特点鲜明，请简要概括。（4分） 5. “能储一号”项目的成功对集中力量抓好重大创新项目有何启示?请根据材料简要分析。 （6分） （二）现代文阅读 II（本题共 4小题，16分） 阅读下面的文字，完成 6~9题。 文本一： 果子角乾 黑暗与寒冷把冬夜凝成块不透明的固体。多云的天空，能约浮荡着一道灰黄风圈，在 天心摆来摆去，若在搜寻着适当的受害者。 孙家餠兀自倚坐在校园小土坡上一株蓊郁苍苍的伞形老松下，用大氅领把脖颈厚厚包 起，手塞到衣袋里，摆弄着一把圆滚冰凉的柔子。他重重咬了咬下唇，用力捏碎刚溜出大 指缝的一颗柔子。 那声音，那破碎，使得他畅意了。他几乎笑出声来。嘎吧，嘎吧，溜出一颗捏碎一颗。 他掏出手来，指肚上有些刺痛。果实原来还有硬壳。超然客公众 去年这时候，还有只绵软的手把热栗子喂进他的嘴里。 那时他多幸福呵。栗子躲是金黄色的，他每一个日子也染上同样灿烂颜色。他是当地 警察暑长的三少爷，拉得一手好提琴，在冰场上是“外曲线”的高手。如今，栗子凉了，冰 场除了少数来自椰林岛的华侨外，也没人照顾了。最可气的是那些小子们把宿舍用红绿纸 糊满，说什么“禁止娱乐”！ 他要“自由”，偏拉那个。《小夜曲》他还拉不到一节，门砰砰响了。进来的是那个臭 股长，和……唉，和他的萮。换上了蓝布褂、戴上了“纠察员”臂章的她，已变成了另外一 种人。 “家麒，你不能拉！国家到了这个地步，你还……” 他不堪再想下去了。冒着冷风，他跨过了石桥。他笔直扑奔那人影幢幢的灯光。 楼门口这时贴出更多的标语了。红红绿绿的，什么“准时出发”，“整队回校”，他没心 读那文字，只感到一种颜色和气势的威胁。 “喂，开门。开开门！” “你找谁？这里正在办公。” 语文模拟试卷 第 4页（共 8页） 门开了一道缝，见并非职员，又砰地关上了。 他对那扇门发气。他明明看见一个女人的影子，仿佛伏在桌上。那一定是她。一定的。 他们在里面干么呢？鬼鬼祟祟，喝！砰砰砰，他死命地捶。 门这次豁然开了。灯光下抬起了几张脸：悲愤，紧张，兴奋，坚决是他们的神情。 已经在益惭着的女生，这时明白得自己出面来制止了。她把油墨辊子托给身旁的同工， 红着验小声说“就来”，便低了头，默默地走出门了。 女生背了双手，挺直身子，眼朝着另一个方向说：“我们明天早晨要游行。我要去筹 备。你止，我求你啦。” “不能，菁，你不能去游行。今天爸爸来电话了，嘱咐我明天千万出不得门。他们什 么都预备好了：水龙，刺刀，哼，还有机关枪呢。你们这群一共有多少！”他由口袋里掏 出手来比方，无意中带出一把破裂的栗子。“瞧，他们早晚都得像这个，给捏个粉碎。爸 爸有权柄不准我去，我有权柄不准你去。咱……” 他话还没说完，女生气得已经有些发抖了。她死命地挣扎，摆脱了被抓住的手臂。 “撒开我！你有什么权柄。去，告诉你爸爸，把刺刀磨亮点……” 随了黎明，黑黑天心那道风圈渐渐显得朦胧了。寒峭的风如一把铁铲向着大地削来， 它削落了枯树枝上的残叶，削破了茅舍稀松的屋顶，也削着街头乞丐生了疮的胳膊。万物 都为那残暴的风慑服住，寒风正愁没的可削时，街上发见一簇整队的群众。 风卷着一群不安于现状的青年在街上呐喊，北风如条狡猾的蛇，冰凉地朝那些张着的 嘴里钻。填满了盛着愤怒的肺，填满了空空的肚皮。喜鹊躲在巢里，街上不见菜贩的足迹， 他们还是扯了嗓子喊，小纸旗摇得哗啦啦像闹水。 迎面，旋风成为自然的烟幕，幕里隐着穿黑衣的弹压者，举着闪亮闪亮的大刀；牛皮 鞘，红绸稳，天天操演着的冲锋包围阵势，到今天全用上了。寒风削砍着万物，弹压者也 那么无慈地砍削着同类。杀，杀，半条鼻梁，一泡血，想流进电车沟儿，北风不答应，即 刻冻成冰块。冲，冲，养兵千日，用兵一朝。署长有命令，谁个不听命令，饭碗砸破。 衣裳扯碎。旗面刮掉，不碍事，还有旗杆。旗杆下面跳动着一颗心，气愤愤，鲜淋淋。 喊，喊，嘎嘶的喉咙，冻麻了的手。不成，不成，汉奸勾当不赞成！得在自己地面上作主 人，活得有味儿，奴隶不当！倒下一个，去搀，背上也挨一刀。烟火，不，空中银花，好 个奇观！喊吧，水向肚里灌。脖子里也发现了什么，冰凉，湿渌渌，眉毛上冻起冰山。高 处还飞着砖头。脑袋平地突起一个包。还是冲—— 沥青马路，平滑，讲究，文明，在昏暗的街灯下，成了血腥的战场。一架架帆布担架， 穿梭着未去。戴白帽的护士掉了颗同情的眼泪。疲倦的战士，满身血迹的战士，躺下吧。 北风息了。城门关了。弹压者吹起悠长的胜利归队号奏凯回营。 医院过道里一阵骚动。一个年近五十的戎装军人，长统皮靴发出橐粂的声音，一路随 走随向身边一个西服青年抱怨着。 病房的门开了。洁白的床单一端露出一张厚厚缠了绷带的脸，胸脯上放着一张慰问者 的签名单。 西服青年多情地凑近床畔。他想去摸摸她的手。像预感着什么羞辱，那手缩进被里去 了。青年满心不知是忏悔还是怜惜，侧过身来，似是双方介绍，低声说：“莠，爸爸也未 了。” 语文模拟试卷 第 5页（共 8页） 突然，她翻过身来了。她疲惫的眼睛还放射着愤怒的火。她的嗓子劈了，嘎了，没力 气了。她哑哑地但嘴部动作明明是非常坚决地说：“走开，你捏碎了我，得叫我养息。我 好了还要去干。你走你的路吧，这不是你呆的地方！” 为纪念一二九抗日先驱而作。 1935年除夕，天津。 （有删改） 文本二： 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心 者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致 命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同 去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起 来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。 （节选自鲁迅《记念刘和珍君》第五节） 6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.小说开头用“不透明的固体”形容冬夜，想象独特，渲染了凝重压抑的环境氛围，奠定 了全文悲痛沉郁的感情基调。 B.校园内红红绿绿的标语，既提示了小说的故事背景，也以鲜艳的颜色烘托出学生关心 国事、积极抗日的炽热情怀。 C.小说分别以弹压者与学生的口吻描述冲突场景，既真切地表现了对抗的激烈，也能深 刻揭示出二者矛盾的不可调和。 D.小说善于通过句式变化来调节行文节奏，如写游行时大量运用独词句，就加快了叙事 节奏，并推动情节快速发展。 7. 关于文本一结尾写医院探视的部分，下列说法不正确的一项是（3分） A.文中对孙家麒父亲的描写，采用以描摹衣饰来刻画人物的技巧，笔墨虽少却颇为传神。 B.“慰问者的签名单”与前文“人影幢幢的灯光”一样，都含蓄表现了人们的抗日热情。 C.由“不知是忏悔还是怜惜”一句可看出孙家麒还是一个有正义感的人，只是尚未觉醒。 D.以医院探视为结尾，能集中表现特定场景中不同人物形象及其冲突，增强小说张力。 8. 文本一多次出现的“栗子”；在不同层面有不同含义，请结合文本简要分析。（4分） 9. 文本一和文本二都写到学生游行受害，二者表达方式不同，而艺术效果相似。请对此简 要分析。（6分） 语文模拟试卷 第 6页（共 8页） 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共 5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成 10~14题。 审势(节选) 苏洵 政之弱，非若势弱之难治也。若夫弱政，则用威而已矣，可以朝改而夕定也。夫齐， 古之强国也，而威王又齐之贤王也。当其即位，委政不治，诸侯并侵，而人不知其国之为 强国也。一旦发怒，裂万家，赵、魏、卫尽走请和，而齐国人人震惧，不敢饰非者，彼诚 知其政之弱，而能用其威以济其弱也。况今以天子之尊，言脱于口而四方响应，其所以用 威之资固已完具。今诚能一留意于用威，一赏罚，一号令，一举动，无不一切出于威，严 用刑法而不赦有罪，用不测之刑，用不测之赏，而使天下之人视之如风雨雷电。朝廷如此， 然后平民益务检慎，而奸民猾吏亦常恐恐然惧刑法之及其身而敛其手足，不敢辄犯法，此 之谓强政。政强矣，为之数年，而天下之势可以复强。超 然 客 公 众 号 或曰:“当今之势，事诚无便于尚威者。然孰知夫万世之间其政之不变，而必曰盛耶？” 愚应之曰:“威者，君之所恃以为君也，一日而无威，是无君也，久而政弊，变其小节，而 参之以惠，使不至若秦之甚可也。举而弃之，过矣。”或者又曰:“王者任德不任刑。任刑， 霸者之事，非所宜言。”此又非所谓知理者也。夫汤、武皆王也，桓、文皆霸也。武王乘 纣之暴，出民于炮烙斩刖之地，苟又遂多杀人、多刑人以为治，则民之心去矣，故其治一 出于礼义。彼汤则不然，桀之恶固无以异纣，然其刑不若纣暴之甚也。而天下之民化其风， 淫惰不事法度，于是诛锄其强梗怠惰不法之人，以定纷乱。至于桓、文之事，则又非皆任 刑也。桓公用管仲，管仲之书好言刑，故桓公之治常任刑。文公长者，其佐狐、赵、先、 魏皆不说以刑法，其治亦未尝以刑为本而号亦为霸而谓汤非玉而文非霸也得乎？故用刑不 必霸，而用德不必王，各观其势之何所宜用而已。然则今之势,何为不可用刑？用刑何为不 曰王道？彼不先审天下之势，而欲应天下之务，难矣！ [注]①狐、赵、先、魏:指追随、辅佐晋文公的大臣狐偃、赵衰、先轸、魏犨。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 要不其治亦未尝以刑 A为 B本 C而号 D亦为霸 E而谓 F汤非王而文 G非霸也 H得乎 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.济，帮助、扶助，与杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中的“济”意思相同。 B.一，完全、一概，与后文“一赏罚，一号令，一举动”中的“一”意思相同。 C.“使不至若秦之甚可也”与《论语·阳货》“迩之事父”中“之”用法不同。 D.“不说以刑法”与《齐桓晋文之事》“挟太山以超北海”中“以”用法不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.作者认为政弱易治、势弱难医，并用齐威王的成功事例来证明施威强政的可行性。 B.朝廷严用刑法，可使百姓检点谨慎、奸民猾吏不敢轻易犯法，强政然后方能强势。 C.作者指出，威权是强政的手段，施恩是尚威的基础，恩威并施国家才能长治久安。 D.任德任刑并非区分王道霸道的标准，鉴于当前形势，作者提出用刑行王道的主张。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）况今以天子之尊，言脱于口而四方响应，其所以用威之资固已完具。 语文模拟试卷 第 7页（共 8页） （2）而天下之民化其风，淫惰不事法度，于是诛锄其强梗怠惰不法之人，以定纷乱。 14. 苏洵倡导“用威”的理由有哪些？请简要概括。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分） 阅读下面这首清诗，完成 15~16题。 秋心三首 ① （其一） 龚自珍 秋心如海复如潮，惟有秋魂不可招。 漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。 气寒西北何人剑，声满东南几处箫。 斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。 [注]①本诗作于诗人第五次参加会试失败，而好友谢阶树、陈沆等相继谢世之际，为自悼身世之作. 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是（3分） A.首联诗人以汹涌澎湃的心绪，传达出对逝者的深切思念，与无法招回亡魂的巨大悲痛。 B.颔联运用“郁金”“古玉”的意象来比喻逝者的美德，同时借此表明自己德行的高尚。 C.颈联写西北边塞动荡，连年干戈，烧杀声响彻东南，箫声不断，诗人心中充满激情。 D.诗歌以海潮为喻起笔，以月落林梢收笔，从佩饰、箫声到星月的描绘，无不寄寓深情。 16.《淮南子·说林训》云：“百星之明，不如一月之光。”请结合这句话，简述诗人在尾联 中寄寓的情感。（6分） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在看电影《功夫》时，两位武林高手快弹古筝，瞬间幻化出刀剑齐飞、木石碎裂 的场面，让人想起《琵琶行·并序》中“ ▲ ， ▲ ”描写音乐的句子。 （2）秦惠王为了早日实现“西并巴蜀”的目的，派遣了大量军士开凿蜀道，而李白在《蜀 道难》中用“ ▲ ， ▲ ”两句给这一开辟过程增添了神话色彩。 （3）《说文解字》：啸，吹声也。古代士大夫往往通过“啸”来宣泄情感或抒发情志， 如“ ▲ ， ▲ ”。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成 18~22题。 今天，老舍这个名字早已和北京话以及深具审美风格、为广大读者( A )的《骆驼祥子》 《月牙儿》《四世同堂》《茶馆》等作品连接在一起了。老舍以他的作品为北京话建造了 文学的城堡。这里的北京话洪亮、清脆、好听，有迷人的节奏感，①同时也有强烈的平民 特征和民间气息。为什么话剧《茶馆》演出( B )、热度不减？为什么《四世同堂》《骆驼 祥子》《月牙儿》读者众多、好评如潮？因为它们表现了平民的内在精神，( 甲 )，让人 们一想到北京话，就会想到老舍，想到他笔下的祥子、虎妞、小福子、祁老太爷等现代文 学长廊里的人物，就会想到独属于他们的声音和腔调。换言之，老舍及其京味作品的魅力 在于，②他发掘出一种百姓语言与广阔的平民生活紧密相连;他使北京话深具文学意义与文 学光泽。新文学史上的老舍所使用的语言平实、质朴和乐观，他建立起了自己独特的语言 地标。 说起北京人，我们还会想到刘恒《贫嘴张大民的幸福生活》。小说写的是北京四合院 里最普通的百姓生活，乐活，自在,知足。刘恒挖据出北京人生活中的“贫”，这是速度和密 语文模拟试卷 第 8页（共 8页） 度都极高的对话。刘恒加快了北京话的速度，重现了一种“贫”，张大民的“贫”具有逗乐、 质朴、诚恳和实在劲儿，而正是在通篇的“耍贫”中，③张大民和他的家人们战胜了生活中 的一个个困难而不断向前奔。“贫嘴”是张大民的生活方式，也是他的生活态度。他以“贫嘴” 为乐:也以“贫嘴”表达爱恨:( 乙 )，从而度过人生困境。《贫嘴张大民的幸福生活》之所以 成为当代文学史中重要的中篇小说，④是因为它挖掘出了张大民身上独有的属于民间百姓 的精气神儿的原因。超 然 客 公 众 18. 请在文中 A、B两处填入恰当的成语。（2分） 19. 文段中加点的“城堡”“地标”两个词语，分别表达什么内容？（4分） 20. 文中画横线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑 严密，不得改变原意。（4分） 21. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 15个字。（4分） 22. 请分析文中画波浪线部分的逗号是怎样增强表现力的。（4分） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 爱因斯坦说：“光靠理性还不足以解决我们社会生活的问题。” 你是否同意上述说法？请就此写一篇辩论稿参加班级辩论。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800字。 2025年普通高等学校招生全国统一考试 模拟练习（一） 语 文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 本试卷共8页，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡和本试卷一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对国家繁荣发展、人民生活改善、社会长治久安至关重要。习近平总书记反复强调，能源的饭碗必须牢牢端在自己手中。目前我国能源生产总量约占世界的1/5，消费总量约占世界的1/4，而人均能源消费仅为经济合作与发展组织国家平均水平的2/3左右，14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家的总和，能源消费需求仍将刚性增长，我国能源发展面临着需求压力巨大的挑战。除了总量保障问题，还有峰谷调节问题，突出体现在迎峰度夏、迎峰度冬上。扛牢安全保障重大责任，必须以更高的标准端牢能源的饭碗，为高质量发展提供更为安全可靠的能源保障。 我国产业结构偏重、能源结构偏煤，推动绿色低碳发展，保障安全稳定供应，必须大力发展清洁能源，加快破解发展环境、要素保障等方面的难题。我们要坚定不移推动减碳、降污、扩绿、增长，推动建设美丽中国，构建人与自然和谐共生的命运共同体。 当前，全球能源科技创新进入空前密集活跃期，在新一轮创新大潮面前，能否抓住机遇加快科技创新步伐，通过能源革命推动产业革命，是我国推进新型工业化、实现弯道超车的关键。必须坚持创新在高质量发展中的核心地位，瞄准世界能源科技前沿，聚焦能源关键领域和重大需求，发挥新型举国体制优势，加强关键核心技术联合攻关，切实把能源技术及其关联产业培育成带动我国产业升级的新增长点，努力为创新大潮奔流涌动延续源头活水，为事业发展长治久安再造大国重器。 （摘编自国家能源局《加快建设新型能源体系提高能源资源安全保障能力》） 材料二： 1月9日，全球首座300兆瓦级压气储能电站——“能储一号”实现全容量并网发电。该项目的多项技术填补了技术空白，为大规模新型储能技术商业化应用提供了技术支撑。 “能储一号”项目是利用当地废弃的地下盐穴，打造的全绿色、非补燃、高效率的300兆瓦级压缩空气储能项目。项目储能容量达1500兆瓦时，转换效率接近70%，创造了单机功率、储能规模、转换效率等多项世界纪录。 “能储一号”全负荷工作时，每天可储能8小时，释能5小时。储能一次存储的电量，可以满足一个中小城市连续5小时的用电需求。 （摘编自《“能储一号”全容量并网发电》，2025年1月10日，央视网） 材料三：     中国能建党委书记、董事长宋海良表示，作为能源建设领域主力军、国家队，中国能建依托全产业链业务优势，超前布局战略性新兴产业和未来产业，助力我国压气储能技术与工程化水平领跑全球，为新型电力系统建设和能源绿色低碳转型发展提供关键支撑。 近年来，我国压气储能产业化进程明显提速，国内1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦级压气储能项目陆续投运。“能储一号”单机功率一举跃升至300兆瓦，看似简单的数字升级背后，是“从0到1”的重大突破。超 然 客 公 众 号 “‘能储一号’通过创新采用‘非补燃’技术，实现零碳排放，在全绿色中实现了对燃煤机组的替代。”李峻说。目前世界上大部分已投运的盐穴型压气储能电站都需要天然气来加热空气，这个过程叫作“补燃”，不可避免会有污染排放并造成压缩热损失。而“能储一号”却不依赖外界能源，是利用自身的“内循环”实现“非补燃”，做到真正的“零破”。 据中国工程院院士杨春和介绍，300兆瓦的压缩空气储能为世界首例、无经验可循。用盐穴做储气库，地下最深处达600米，加上300兆瓦的规格，对上部适配器要求非常高，同时又要减少盐分对管柱、叶片的侵蚀，更是难上加难。中国能建直面挑战，组织业内专家组论证，专项技术团队攻关，联合行业领军企业、装备龙头企业，加强与高校、科研院所紧密合作⋯⋯打通压气储能领域“任督二脉”，“能储一号”走向成功的路径愈发清晰。 “电站关键核心技术装备实现100%国产化，拥有了具有完全自主知识产权和标准体系的新型储能技术。我们在这里实现了梦想，并超越了梦想！”全程参与应城项目建设的工程副总经理刘江激动地说。 （摘编自卢奇秀《全球首座300兆瓦级压气储能电站全容量并网》，2025年1月13日,《中国能源报》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.我国能源生产总量约占全球1/5，但在现代化进程中，能源需求仍将刚性增长，能源总量保障压力巨大。 B.我国能源发展面临峰谷调节问题的挑战，压缩空气储能技术在平衡电网供需方面将发挥重要作用。 C.“能储一号”单机功率、储能规模、转换效率创造世界纪录，每天储存并释放的电量，能有效满足中小城市的日常用电需求。 D.“能储一号”攻克诸多技术难题，在全球率先实现300兆瓦级压气储能技术的大规模应用，为全球能源创新提供了中国方案。 2. 下列对“能储一号”压缩空气储能原理的理解，正确的一项是（3分） A.用电低谷时，富余的电能驱动压缩机，将空气压缩成高压状态并存入地下，过程中产生的热量存入盐穴中。 B.用电高峰时，储热罐释放热量，加热地下储气库释放的高压空气来驱动发电机产生电能，向千家万户供电。 C.“能储一号”运用“非补燃”技术，不依赖外界能源，在释能阶段实现了零碳排放，但在储能阶段仍会产生少量污染。 D.“能储一号”就像一个巨型的充电宝，属于“储能介质”，通过能量形式的转换实现储能和供能，提升能源利用效率。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）   A.材料一先点明能源安全重要性，接着从需求、结构、创新等方面分析能源发展现状，明确能源发展方向，逻辑清晰，权威性强。 B.材料一多用专业术语阐述能源领域相关内容，同时运用“创新大潮”“弯道超车”等形象化表述，既科学严谨，又富有感染力。 C.材料三中记者采访多位相关人士，从企业定位、技术原理、攻坚克难、商业效益等多维度报道“能储一号”，体现行业媒体的专业性。 D.材料三中“1.5兆瓦、10兆瓦、60兆瓦”“300兆瓦”等数据的客观呈现，直观动态地展示出我国压气储能产业化进程的跃升式突破。 4. 作为一则电视新闻稿，材料二特点鲜明，请简要概括。（4分）             5. “能储一号”项目的成功对集中力量抓好重大创新项目有何启示?请根据材料简要分析。 （6分） （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 果子角乾 黑暗与寒冷把冬夜凝成块不透明的固体。多云的天空，能约浮荡着一道灰黄风圈，在天心摆来摆去，若在搜寻着适当的受害者。 孙家餠兀自倚坐在校园小土坡上一株蓊郁苍苍的伞形老松下，用大氅领把脖颈厚厚包起，手塞到衣袋里，摆弄着一把圆滚冰凉的柔子。他重重咬了咬下唇，用力捏碎刚溜出大指缝的一颗柔子。 那声音，那破碎，使得他畅意了。他几乎笑出声来。嘎吧，嘎吧，溜出一颗捏碎一颗。他掏出手来，指肚上有些刺痛。果实原来还有硬壳。超然客公众 去年这时候，还有只绵软的手把热栗子喂进他的嘴里。 那时他多幸福呵。栗子躲是金黄色的，他每一个日子也染上同样灿烂颜色。他是当地警察暑长的三少爷，拉得一手好提琴，在冰场上是“外曲线”的高手。如今，栗子凉了，冰场除了少数来自椰林岛的华侨外，也没人照顾了。最可气的是那些小子们把宿舍用红绿纸糊满，说什么“禁止娱乐”！ 他要“自由”，偏拉那个。《小夜曲》他还拉不到一节，门砰砰响了。进来的是那个臭股长，和……唉，和他的萮。换上了蓝布褂、戴上了“纠察员”臂章的她，已变成了另外一种人。 “家麒，你不能拉！国家到了这个地步，你还……” 他不堪再想下去了。冒着冷风，他跨过了石桥。他笔直扑奔那人影幢幢的灯光。 楼门口这时贴出更多的标语了。红红绿绿的，什么“准时出发”，“整队回校”，他没心读那文字，只感到一种颜色和气势的威胁。 “喂，开门。开开门！” “你找谁？这里正在办公。” 门开了一道缝，见并非职员，又砰地关上了。     他对那扇门发气。他明明看见一个女人的影子，仿佛伏在桌上。那一定是她。一定的。他们在里面干么呢？鬼鬼祟祟，喝！砰砰砰，他死命地捶。 门这次豁然开了。灯光下抬起了几张脸：悲愤，紧张，兴奋，坚决是他们的神情。 已经在益惭着的女生，这时明白得自己出面来制止了。她把油墨辊子托给身旁的同工，红着验小声说“就来”，便低了头，默默地走出门了。 女生背了双手，挺直身子，眼朝着另一个方向说：“我们明天早晨要游行。我要去筹备。你止，我求你啦。” “不能，菁，你不能去游行。今天爸爸来电话了，嘱咐我明天千万出不得门。他们什么都预备好了：水龙，刺刀，哼，还有机关枪呢。你们这群一共有多少！”他由口袋里掏出手来比方，无意中带出一把破裂的栗子。“瞧，他们早晚都得像这个，给捏个粉碎。爸爸有权柄不准我去，我有权柄不准你去。咱……” 他话还没说完，女生气得已经有些发抖了。她死命地挣扎，摆脱了被抓住的手臂。 “撒开我！你有什么权柄。去，告诉你爸爸，把刺刀磨亮点……” 随了黎明，黑黑天心那道风圈渐渐显得朦胧了。寒峭的风如一把铁铲向着大地削来，它削落了枯树枝上的残叶，削破了茅舍稀松的屋顶，也削着街头乞丐生了疮的胳膊。万物都为那残暴的风慑服住，寒风正愁没的可削时，街上发见一簇整队的群众。 风卷着一群不安于现状的青年在街上呐喊，北风如条狡猾的蛇，冰凉地朝那些张着的嘴里钻。填满了盛着愤怒的肺，填满了空空的肚皮。喜鹊躲在巢里，街上不见菜贩的足迹，他们还是扯了嗓子喊，小纸旗摇得哗啦啦像闹水。 迎面，旋风成为自然的烟幕，幕里隐着穿黑衣的弹压者，举着闪亮闪亮的大刀；牛皮鞘，红绸稳，天天操演着的冲锋包围阵势，到今天全用上了。寒风削砍着万物，弹压者也那么无慈地砍削着同类。杀，杀，半条鼻梁，一泡血，想流进电车沟儿，北风不答应，即刻冻成冰块。冲，冲，养兵千日，用兵一朝。署长有命令，谁个不听命令，饭碗砸破。 衣裳扯碎。旗面刮掉，不碍事，还有旗杆。旗杆下面跳动着一颗心，气愤愤，鲜淋淋。喊，喊，嘎嘶的喉咙，冻麻了的手。不成，不成，汉奸勾当不赞成！得在自己地面上作主人，活得有味儿，奴隶不当！倒下一个，去搀，背上也挨一刀。烟火，不，空中银花，好个奇观！喊吧，水向肚里灌。脖子里也发现了什么，冰凉，湿渌渌，眉毛上冻起冰山。高处还飞着砖头。脑袋平地突起一个包。还是冲—— 沥青马路，平滑，讲究，文明，在昏暗的街灯下，成了血腥的战场。一架架帆布担架，穿梭着未去。戴白帽的护士掉了颗同情的眼泪。疲倦的战士，满身血迹的战士，躺下吧。北风息了。城门关了。弹压者吹起悠长的胜利归队号奏凯回营。 医院过道里一阵骚动。一个年近五十的戎装军人，长统皮靴发出橐粂的声音，一路随走随向身边一个西服青年抱怨着。 病房的门开了。洁白的床单一端露出一张厚厚缠了绷带的脸，胸脯上放着一张慰问者的签名单。 西服青年多情地凑近床畔。他想去摸摸她的手。像预感着什么羞辱，那手缩进被里去了。青年满心不知是忏悔还是怜惜，侧过身来，似是双方介绍，低声说：“莠，爸爸也未了。” 突然，她翻过身来了。她疲惫的眼睛还放射着愤怒的火。她的嗓子劈了，嘎了，没力气了。她哑哑地但嘴部动作明明是非常坚决地说：“走开，你捏碎了我，得叫我养息。我好了还要去干。你走你的路吧，这不是你呆的地方！”  为纪念一二九抗日先驱而作。 1935年除夕，天津。 （有删改） 文本二： 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。 （节选自鲁迅《记念刘和珍君》第五节） 6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.小说开头用“不透明的固体”形容冬夜，想象独特，渲染了凝重压抑的环境氛围，奠定了全文悲痛沉郁的感情基调。 B.校园内红红绿绿的标语，既提示了小说的故事背景，也以鲜艳的颜色烘托出学生关心国事、积极抗日的炽热情怀。 C.小说分别以弹压者与学生的口吻描述冲突场景，既真切地表现了对抗的激烈，也能深刻揭示出二者矛盾的不可调和。 D.小说善于通过句式变化来调节行文节奏，如写游行时大量运用独词句，就加快了叙事节奏，并推动情节快速发展。 7. 关于文本一结尾写医院探视的部分，下列说法不正确的一项是（3分） A.文中对孙家麒父亲的描写，采用以描摹衣饰来刻画人物的技巧，笔墨虽少却颇为传神。 B.“慰问者的签名单”与前文“人影幢幢的灯光”一样，都含蓄表现了人们的抗日热情。 C.由“不知是忏悔还是怜惜”一句可看出孙家麒还是一个有正义感的人，只是尚未觉醒。 D.以医院探视为结尾，能集中表现特定场景中不同人物形象及其冲突，增强小说张力。     8. 文本一多次出现的“栗子”；在不同层面有不同含义，请结合文本简要分析。（4分） 9. 文本一和文本二都写到学生游行受害，二者表达方式不同，而艺术效果相似。请对此简要分析。（6分） 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 审势(节选) 苏洵 政之弱，非若势弱之难治也。若夫弱政，则用威而已矣，可以朝改而夕定也。夫齐，古之强国也，而威王又齐之贤王也。当其即位，委政不治，诸侯并侵，而人不知其国之为强国也。一旦发怒，裂万家，赵、魏、卫尽走请和，而齐国人人震惧，不敢饰非者，彼诚知其政之弱，而能用其威以济其弱也。况今以天子之尊，言脱于口而四方响应，其所以用威之资固已完具。今诚能一留意于用威，一赏罚，一号令，一举动，无不一切出于威，严用刑法而不赦有罪，用不测之刑，用不测之赏，而使天下之人视之如风雨雷电。朝廷如此，然后平民益务检慎，而奸民猾吏亦常恐恐然惧刑法之及其身而敛其手足，不敢辄犯法，此之谓强政。政强矣，为之数年，而天下之势可以复强。超 然 客 公 众 号 或曰:“当今之势，事诚无便于尚威者。然孰知夫万世之间其政之不变，而必曰盛耶？”愚应之曰:“威者，君之所恃以为君也，一日而无威，是无君也，久而政弊，变其小节，而参之以惠，使不至若秦之甚可也。举而弃之，过矣。”或者又曰:“王者任德不任刑。任刑，霸者之事，非所宜言。”此又非所谓知理者也。夫汤、武皆王也，桓、文皆霸也。武王乘纣之暴，出民于炮烙斩刖之地，苟又遂多杀人、多刑人以为治，则民之心去矣，故其治一出于礼义。彼汤则不然，桀之恶固无以异纣，然其刑不若纣暴之甚也。而天下之民化其风，淫惰不事法度，于是诛锄其强梗怠惰不法之人，以定纷乱。至于桓、文之事，则又非皆任刑也。桓公用管仲，管仲之书好言刑，故桓公之治常任刑。文公长者，其佐狐、赵、先、魏皆不说以刑法，其治亦未尝以刑为本而号亦为霸而谓汤非玉而文非霸也得乎？故用刑不必霸，而用德不必王，各观其势之何所宜用而已。然则今之势,何为不可用刑？用刑何为不曰王道？彼不先审天下之势，而欲应天下之务，难矣！ [注]①狐、赵、先、魏:指追随、辅佐晋文公的大臣狐偃、赵衰、先轸、魏犨。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 要不其治亦未尝以刑A为B本C而号D亦为霸E而谓F汤非王而文G非霸也H得乎 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.济，帮助、扶助，与杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中的“济”意思相同。 B.一，完全、一概，与后文“一赏罚，一号令，一举动”中的“一”意思相同。 C.“使不至若秦之甚可也”与《论语·阳货》“迩之事父”中“之”用法不同。 D.“不说以刑法”与《齐桓晋文之事》“挟太山以超北海”中“以”用法不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.作者认为政弱易治、势弱难医，并用齐威王的成功事例来证明施威强政的可行性。 B.朝廷严用刑法，可使百姓检点谨慎、奸民猾吏不敢轻易犯法，强政然后方能强势。 C.作者指出，威权是强政的手段，施恩是尚威的基础，恩威并施国家才能长治久安。 D.任德任刑并非区分王道霸道的标准，鉴于当前形势，作者提出用刑行王道的主张。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）况今以天子之尊，言脱于口而四方响应，其所以用威之资固已完具。 （2）而天下之民化其风，淫惰不事法度，于是诛锄其强梗怠惰不法之人，以定纷乱。 14. 苏洵倡导“用威”的理由有哪些？请简要概括。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首清诗，完成15~16题。 秋心三首①（其一） 龚自珍 秋心如海复如潮，惟有秋魂不可招。 漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。 气寒西北何人剑，声满东南几处箫。 斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。 [注]①本诗作于诗人第五次参加会试失败，而好友谢阶树、陈沆等相继谢世之际，为自悼身世之作. 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联诗人以汹涌澎湃的心绪，传达出对逝者的深切思念，与无法招回亡魂的巨大悲痛。 B.颔联运用“郁金”“古玉”的意象来比喻逝者的美德，同时借此表明自己德行的高尚。 C.颈联写西北边塞动荡，连年干戈，烧杀声响彻东南，箫声不断，诗人心中充满激情。 D.诗歌以海潮为喻起笔，以月落林梢收笔，从佩饰、箫声到星月的描绘，无不寄寓深情。 16.《淮南子·说林训》云：“百星之明，不如一月之光。”请结合这句话，简述诗人在尾联中寄寓的情感。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在看电影《功夫》时，两位武林高手快弹古筝，瞬间幻化出刀剑齐飞、木石碎裂的场面，让人想起《琵琶行·并序》中“ ▲ ， ▲ ”描写音乐的句子。 （2）秦惠王为了早日实现“西并巴蜀”的目的，派遣了大量军士开凿蜀道，而李白在《蜀道难》中用“ ▲ ， ▲ ”两句给这一开辟过程增添了神话色彩。 （3）《说文解字》：啸，吹声也。古代士大夫往往通过“啸”来宣泄情感或抒发情志，如“ ▲ ， ▲  ”。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 今天，老舍这个名字早已和北京话以及深具审美风格、为广大读者( A )的《骆驼祥子》《月牙儿》《四世同堂》《茶馆》等作品连接在一起了。老舍以他的作品为北京话建造了文学的城堡。这里的北京话洪亮、清脆、好听，有迷人的节奏感，①同时也有强烈的平民特征和民间气息。为什么话剧《茶馆》演出( B )、热度不减？为什么《四世同堂》《骆驼祥子》《月牙儿》读者众多、好评如潮？因为它们表现了平民的内在精神，( 甲 )，让人们一想到北京话，就会想到老舍，想到他笔下的祥子、虎妞、小福子、祁老太爷等现代文学长廊里的人物，就会想到独属于他们的声音和腔调。换言之，老舍及其京味作品的魅力在于，②他发掘出一种百姓语言与广阔的平民生活紧密相连;他使北京话深具文学意义与文学光泽。新文学史上的老舍所使用的语言平实、质朴和乐观，他建立起了自己独特的语言地标。 说起北京人，我们还会想到刘恒《贫嘴张大民的幸福生活》。小说写的是北京四合院里最普通的百姓生活，乐活，自在,知足。刘恒挖据出北京人生活中的“贫”，这是速度和密度都极高的对话。刘恒加快了北京话的速度，重现了一种“贫”，张大民的“贫”具有逗乐、质朴、诚恳和实在劲儿，而正是在通篇的“耍贫”中，③张大民和他的家人们战胜了生活中的一个个困难而不断向前奔。“贫嘴”是张大民的生活方式，也是他的生活态度。他以“贫嘴”为乐:也以“贫嘴”表达爱恨:( 乙 )，从而度过人生困境。《贫嘴张大民的幸福生活》之所以成为当代文学史中重要的中篇小说，④是因为它挖掘出了张大民身上独有的属于民间百姓的精气神儿的原因。超 然 客 公 众 18. 请在文中 A、B 两处填入恰当的成语。（2分）            19. 文段中加点的“城堡”“地标”两个词语，分别表达什么内容？（4分）            20. 文中画横线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）            21. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（4分） 22. 请分析文中画波浪线部分的逗号是怎样增强表现力的。（4分） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 爱因斯坦说：“光靠理性还不足以解决我们社会生活的问题。” 你是否同意上述说法？请就此写一篇辩论稿参加班级辩论。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 语文模拟试卷 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$语文模拟（一）参考答案 1．（3分）C（无法满足中小城市日常全时段的用电需求。） 2．（3分）D（A项，过程中产生的热量存入储热罐；B项，高压空气驱动的是膨胀 机；C项，全过程无污染。） 3．（3分）C（报道并未提及商业效益。） 4．（4分） ①新闻信息简明扼要；②科普语言生动有趣；③图文呈现清晰直观。 评分参考：答出一点给 2分，答出两点给 3分，答出三点给 4分。意思答对即可。如 有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。超 然 客 公 众 号 5．（6分） ①服务国家战略，聚焦关键领域。“能储一号”项目助力我国压气储能技术领跑全球， 助力我国加快建设新型能源体系。 ②坚持创新驱动，增强自主意识。“能储一号”创造多项世界纪录，拥有完全自主知识 产权，核心技术实现 100%国产化。 ③发挥体制优势，加强协同合作。中国能建联合行业领军企业、高校、科研院所形成 合力，通过协同创新实现技术突破。 ④注重成果转化，推动产业升级。“能储一号”实现“从 0到 1”的突破，压气储能产业 化进程提速。超 然 客 公 众 号 评分参考：答出任意一点给 2分，满分 6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言 之成理，可酌情给分。 6.（3分）D 7.（3分）C 8.（4分） ①栗子是孙家麟和菁关系的见证，栗子由热转凉及被捏碎，喻指两人的关系由火热到冷 淡直至破裂。 ②栗子还喻指游行学生，栗子的硬果壳和被捏碎，表现了游行学生的硬气和残遭杀害。 答对一点给 2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 9.（6分） ①文本一描写细腻，文本二记述客观，二者都给人以较强的现场感和真实感； ②文本一用饱含情感的文字进行描写，文本二用冷静含蓄的语言进行叙述，二者都表达 了作者鲜明的爱憎之情，具有较强的感染力。 答对一点给 3分。意对即可。其他答案，可根据观点明确、分析合理的程度，酌情给分。 10.（3分）CEH 11.（3分）B 12.（3分）C（“施恩是尚威的基础”错。） 13.⑴（4分） 况且当今皇上凭借天子的尊贵，命令一出口就会四方响应，皇上用来施 展威权的条件 本来就已经完全具备了。（注意“尊”“脱”“所以”“具”的翻译。） ⑵（4分） 然而天下的百姓受桀的影响，放纵懒惰，不守法度，在这时就需要汤铲除那 些蛮横顽 固、懒惰违法之徒，来平定混乱局面。（注意“化”“事”“诛锄”“定”的翻译。） 14.（5分） ①用威可济政弱；②用威方可立国立君；③用威也可行王道。 （每点 1分， 意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 15. C（颈联写西北动荡，朝中乏人，而时人偏安东南，议论纷纷，唯有几处箫声以寄哀 愁） 16.①对逝者的惋惜及对其才华的赞美；②对自己壮志难酬的悲慨；③对社会上小人当道、 贤才被埋没的愤懑。(“月”喻指逝者、 自己及贤才，从这三个角度作答，言之有理即可； 每点 2分。) 17.（6分） （1）银瓶乍破水浆迸 铁铁骑突出刀枪鸣 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相勾连 （3）扣舷独啸 不知今夕何夕 18.（2分） A 耳熟能详/津津乐道（1分） B 经久不衰/历久弥新（1分） 19.（4分） ①“城堡”说明老舍以自成一体的创作风格和实力不凡的创作实绩，显示了北京话的文 学价值与独特魅力； ②“地标”说明老舍的文学创作语言富于地域色彩，独树 一帜，引人瞩目。（每点 2 分， 意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 20.（4分） ② 他发掘出一种百姓语言并使之与广阔的平民生活紧密相连/他发掘出一 种与广阔 的平民生活紧密相连的百姓语言 ④是因为它挖掘出了张大民身上独有的属于民 间百姓的精气神儿 （每改对一处给 2分）超 然 客 公 众 号 21.（4分）甲 彰显了北京话的独特风味 乙 更以“贫嘴”化解生活难题 （写出一处给 2分，意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言 之成理，可酌情给分） 22.（4分） ①逗号使画波浪线部分成为三个独立短句，更具强调性，突出表现北京四 合院里普 通百姓的生活状态；②逗号延长了停顿，舒缓了语气，使读者可以更充分、更深入 地去 体味这种生活。（每点 2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 超 23.（60分）参考 2024年新高考 I卷评分标准 语文模拟（一）参考答案 1．（3分）C（无法满足中小城市日常全时段的用电需求。） 2．（3分）D（A项，过程中产生的热量存入储热罐；B项，高压空气驱动的是膨胀机；C项，全过程无污染。） 3．（3分）C（报道并未提及商业效益。） 4．（4分） ①新闻信息简明扼要；②科普语言生动有趣；③图文呈现清晰直观。 评分参考：答出一点给2分，答出两点给3分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。超 然 客 公 众 号 5．（6分） ①服务国家战略，聚焦关键领域。“能储一号”项目助力我国压气储能技术领跑全球，助力我国加快建设新型能源体系。 ②坚持创新驱动，增强自主意识。“能储一号”创造多项世界纪录，拥有完全自主知识产权，核心技术实现100%国产化。 ③发挥体制优势，加强协同合作。中国能建联合行业领军企业、高校、科研院所形成合力，通过协同创新实现技术突破。 ④注重成果转化，推动产业升级。“能储一号”实现“从0到1”的突破，压气储能产业化进程提速。超 然 客 公 众 号 评分参考：答出任意一点给2分，满分6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 6.（3分）D 7.（3分）C 8.（4分） ①栗子是孙家麟和菁关系的见证，栗子由热转凉及被捏碎，喻指两人的关系由火热到冷淡直至破裂。 ②栗子还喻指游行学生，栗子的硬果壳和被捏碎，表现了游行学生的硬气和残遭杀害。 答对一点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 9.（6分） ①文本一描写细腻，文本二记述客观，二者都给人以较强的现场感和真实感； ②文本一用饱含情感的文字进行描写，文本二用冷静含蓄的语言进行叙述，二者都表达了作者鲜明的爱憎之情，具有较强的感染力。 答对一点给3分。意对即可。其他答案，可根据观点明确、分析合理的程度，酌情给分。 10.（3分）CEH 11.（3分）B 12.（3分）C（“施恩是尚威的基础”错。） 13.⑴（4分） 况且当今皇上凭借天子的尊贵，命令一出口就会四方响应，皇上用来施 展威权的条件本来就已经完全具备了。（注意“尊”“脱”“所以”“具”的翻译。） ⑵（4分） 然而天下的百姓受桀的影响，放纵懒惰，不守法度，在这时就需要汤铲除那 些蛮横顽固、懒惰违法之徒，来平定混乱局面。（注意“化”“事”“诛锄”“定”的翻译。） 14.（5分） ①用威可济政弱；②用威方可立国立君；③用威也可行王道。 （每点1分， 意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 15. C（颈联写西北动荡，朝中乏人，而时人偏安东南，议论纷纷，唯有几处箫声以寄哀愁） 16.①对逝者的惋惜及对其才华的赞美；②对自己壮志难酬的悲慨；③对社会上小人当道、贤才被埋没的愤懑。(“月”喻指逝者、 自己及贤才，从这三个角度作答，言之有理即可；每点2分。) 17.（6分） （1）银瓶乍破水浆迸 铁铁骑突出刀枪鸣 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相勾连 （3）扣舷独啸 不知今夕何夕 18.（2分） A 耳熟能详/津津乐道（1分） B 经久不衰/历久弥新（1分） 19.（4分） ①“城堡”说明老舍以自成一体的创作风格和实力不凡的创作实绩，显示了北京话的文学价值与独特魅力； ②“地标”说明老舍的文学创作语言富于地域色彩，独树 一帜，引人瞩目。（每点 2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 20.（4分） ② 他发掘出一种百姓语言并使之与广阔的平民生活紧密相连/他发掘出一 种与广阔的平民生活紧密相连的百姓语言 ④是因为它挖掘出了张大民身上独有的属于民 间百姓的精气神儿 （每改对一处给2分）超 然 客 公 众 号 21.（4分）甲 彰显了北京话的独特风味 乙 更以“贫嘴”化解生活难题 （写出一处给2分，意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 22.（4分） ①逗号使画波浪线部分成为三个独立短句，更具强调性，突出表现北京四 合院里普通百姓的生活状态；②逗号延长了停顿，舒缓了语气，使读者可以更充分、更深入 地去体味这种生活。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）超 23.（60分）参考2024年新高考I卷评分标准 学科网（北京）股份有限公司 $$