9.1《压强》练习卷-2024-2025学年物理人教版八年级下册

人教版八年级下第九章《压强》第1节《压强》练习卷 一.选择题： 1.以下生活中有关物理量描述，比较符合生活实际的是（ ） A.高速公路上最高速度为140m/h B.站在地面的你对地面的压力约为450N C.黔东南的最低气温约零下37℃ D.雷公山最高海拔为144m 2.如图所示的四个实例，目的是为了增大压强效果的是（ ） A.图钉尖很尖锐 B.书包背带扁而宽 C.枕木铺在铁轨下 D.穿滑雪板滑雪 3.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误是（ ） A.啄木鸟的啄又尖又长----减小受力面积，增大压强，有利于摄食 B.狗的犬齿很尖----减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C.鲫鱼的身体呈梭形----增大受力面积，减小压强，有利于在水中游行 D.骆驼的脚掌特别宽大----增大受力面积，减小压强，有利于行走 4.某同学站立时对地面的压强是2×104 Pa，这表示（ ） A.1 m2地面上受到的压力是2×104 Pa B.1 N的压力作用在面积为2×104 m2的地面上 C.1 m2地面上受到的压力是2×104 N D.该同学对地面的压力是2×104 N 5.下列说法正确的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大 B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大 C.压强一定时,物体的受力面积越大,压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积 6.关于压强公式P=，下列说法正确的是（ ） A.压强跟受力面积成正比 B.压强跟受力面积成反比 C.压强跟压力成正比 D.在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比 7.下列关于压力和压强说法中，正确的是（ ） A.压力增大，压强一定增大 B.受力面积减小，压力一定增大 C.增大压力，同时减小受力面积，则压强一定增大 D.压强的大小与压力和受力面积无关 8.下列关于重力和压力的关系，说法正确的是（ ） A.重力就是压力 B.重力的大小可能等于压力的大小 C.重力可以变成压力 D.重力和压力的方向一样，都是竖直向下的 9.放在水平桌面的木块静止不动，下面关于重力和压力的说法中正确的是（ ） A.压力是由于木块的重力作用而产生的，所以压力和木块的重力式一对相互作用力 B.木块在桌面上处于平衡状态（静止），所以压力和木块的重力式一对平衡力 C.木块在桌面上静止时，压力就是重力 D.压力的大小与重力的大小相等 10.下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是（ ） 11.边长为10cm，密度为0.6×103 kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N/kg）（ ） A.450 Pa B.550 Pa C.600 Pa D.700Pa 12.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，g取10N/kg。则长方体对水平桌面的压强为（ ） A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Paa b 13.如图所示，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则（ ） A.a的密度大，重力小 B.b的密度大，重力小 C.a的密度大，重力大 D.b的密度大，重力大 14.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是（ ） A.A、B对水平地面的压强PA＜PB B.若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PA＜PB C.若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PA＜PB D.若均沿图中所示虚线截去上面一半，则剩余部分对水平地面的压强PA＜PB 15.如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是（ ） A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙>ρ丙 C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 D.ρ甲=ρ乙=ρ丙 16.两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4∶2∶1,若砖块A对砖块B的压力是FA,压强为pA;砖块B对地面的压力是FB,压强为pB,则（ ） A.FA∶FB=1∶1 B.pA∶pB=1∶2 C.FA∶FB=2∶1 D.pA∶pB=2∶1 17.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是（ ） A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法和转换法 C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断压力作用效果 D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 18.如图，一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N， 手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是（ ） A.25Pa 4.0×104Pa B.2.5×105Pa 4.0×108Pa C.16Pa 1.0×10-2Pa D.2.5×102Pa 1.6×108Pa 二.填空题： 19.坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， （选填“减小”或“增大”）了压强。 20.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，盲人在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是通过减小脚与地面的 ，以增大 从而增强盲人对盲道的感知程度。 21.翠湖边有一块用鹅卵石铺成的路面，人们赤脚在上面行走时，脚底受到了较强的刺激，从而达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过 脚底与路面的接触面积的方法来 压强的（填“增大”或“减小”）。 22.如图所示，将铅笔水平挤压在两手指之间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越 （填“明显”或“不明显”）。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是 （填“相互作用力”或“平衡力”）。 23.如图所示，水平地面上有两个不计重力的瓶子A、B，横截面积均为2.0×10﹣3m2，A的底面 为平面，B的底面向上凸起。在两容器中均加入重为5N的水，A对地面的压强为　 Pa， A对地面的压强　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）B对地面的压强。 24.下列实例中属于减小压强的是： （填序号）。 （1）铁轨下铺枕木 （2）推土机用宽大履带来支承 （3）车辆限重并增加轮子的个数 （4）骆驼宽大的脚掌 （5）书包背带较宽 （6）滑雪板面积较大 （7）图钉帽做得面积较大 （8）刀切芒果 （9）线切鸡蛋 （10）用针绣花 （11）推土机的土铲做得很锋利 （12）篆刻刀的刀口做得很锋利 （13）破窗锤的敲击端做成锥状 （14）压路机的碾子很重 （15）运动员穿带有冰刀的溜冰鞋 （16）注射针头做得很尖 （17）蚊子尖尖的口器 （18）取出一些书的书包背起来更舒服 25.取一支一端削尖了的铅笔，用两个手指挤压铅笔的两端，则与前臂削尖一端接触的手指疼痛感 会更强，这说明： 。 再用力挤压，手指的疼痛感会增加，这又说明： 。 26.安全锤可有效打碎玻璃窗，在用力相同的情况下你会选择安全锤的 （填“A”或“B”）面敲击 玻璃窗，这是因为 。 27.哈工大学生携带108个机器人“宝宝”在央视舞台上大放异彩．一个机器人质量为2.4 kg，每只脚与地面接触面积为150cm2，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与________是平衡力，双脚站立时对水平地面压强为________Pa(g取10 N/kg)。 28.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3:1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为： ，压力之比为： 。 29.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为： 。 30.如图是甲乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为： 。 三.实验题： 31.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。 （2）比较 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）通过甲、乙实验能够得到的结论是： 。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙 P丁（选填“>”、“<”或“＝”），理由是： 。 （5）本实验的科学探究方法是 和转换法。 （6）通过实验小丽得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积大小有关”。小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）。 四、计算题： 32.如图所示，总质量为1500kg的小汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2，该车以72km/h速度由小明家沿水平直路匀速行驶到学校，已知汽车在行驶过程中受到的阻力恒为车重的0.05倍（g=10N/kg），求： （1）汽车静止时对水平地面的压强； （2）汽车匀速行驶时所受的牵引力为多少？ 人教版八年级下第九章《压强》第1节《压强》练习卷 参考答案 一.选择题： 1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D 13.C 14.D 15.D 16.B 17.C 18.D 二、填空题 19.受力面积 压力 减小 20.受力面积 压强 21.减小 增大 22.明显 相互作用力 23.2500 小于 24.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（18） 25.受力面积小，压强大 26.A 受力面积小，压强大 27.支持力 800 28.1:3 1:1 29.8:1 30.4：1 三．实验题 31.（1）海绵凹陷程度 （2）乙丙 （3）压力作用效果与压力有关 （4）= 压力和受力面积一定 （5）控制变量法 （6）正确 四.计算题 32.解：（1）P=F/S=（1500kg×10N/kg）/0.12m2=125000Pa （2）F=f=0.05G=0.05×1500kg×10N/kg=750N 学科网（北京）股份有限公司 $$