4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入-诗词赏析 李白 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白 天生我材必有用，千金散尽还复来。 杜甫 会当凌绝顶，一览众山小。 从这些诗词中，启示我们应该拥有怎样的青春活力？ 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 第四课：自信给人力量 第四课：自信给人力量 2单元—焕发青春活力 4.1人要有自信 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 核心素养目标 政治认同： 通过了解国家的发展和繁荣，增强学生的民族自豪感和文化自信。 道德修养： 培养学生积极向上的心态，树立正确的自信观念，避免自负和自卑。 法治观念： 通过案例分析，帮助学生理解自信与责任的关系，增强责任意识。 健全人格： 帮助学生形成健康的心理状态，培养乐观、坚定的品质。 责任意识： 通过自信的培养，增强学生在学习和生活中的责任感，勇于承担自己的责任。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 0000 1.什么是自信？ 2.自信的作用？ 3.自负、自卑、自信的区别？ 自学导航P34-36 4.自信的来源？ 展自信风采，悟自信内涵 PART ONE 01 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 观看视频，思考什么是自信？ 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 6 知识理解 【议题一】——展自信风采，何为自信？ 道法 议学活动（二） 环节二 —— 展自信风采 请全班同学分为四组： 一组进行自信场景表演(如演讲比赛等); 一组描述自己过往生活中的自信瞬间; 一组搜集自信的词语或者诗句进行展示; 一组进行点评是否正确。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 知识延伸 【议题一】——展自信风采，何为自信？ 道法 1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒 4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮 8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人 11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 生活观察P33 考试前同学们阳光自信的笑容 自信满满的才艺表演 飞行员的自信神态 航天员的自信风采 结合以上图片，谈谈你对自信的理解。 什么是自信？ 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定， 是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 相信自己 自身能力的肯定 自身能力的彰显 精神风貌的体现 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 与自信同行，知自信力量 PART TWO 02 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 笔记2 ： ▲为什么人要有自信？(原因/重要性） 自信是一种“我能行”的信念。 “我能行” 的信念 思想上 行动上 情感上 相信“我能行” 表现“我能行” 体验“我能行” 独臂少年通过苦练成为职业篮球运动员，面对身体缺陷时始终坚信“我能行”，用行动诠释“我能行”最终以灵活技巧征服赛场。 《独臂少年张家城的篮球梦》 ①自信让人乐观坚定 正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 自信是一种“我能行”的信念： 思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 【笔记】自信有哪些作用？之一——自信让人乐观坚定 （1）自信让人乐观坚定。即让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 自信演讲挑战赛—竞赛心理状态辨一辨 安心紧张的冒冷汗，心里抱怨道：“糟了，马上到我了，词都没背到，我本来就觉得我没他们厉害，不想参加，我真不是这块料，这次肯定要丢脸了。” 刘峰不屑的看着参赛竞争对手，心想：“口才可是我的强项，没什么好准备的，我认第二还有人敢认第一吗，这次冠军肯定非我莫属！” 王宇看着前面的参赛演讲，心里默默给自己加油打气，“相信自己一定能行，内容稿子都反复练习背诵了，不管结果如何，都是锻炼提升自己的机会，尽全力不留遗憾，加油！” 请说一说三位同学分别是一种怎样的状态？会产生什么影响？ 自卑 自负 自信 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 自信、自负与自卑 【笔记】3.自负、自卑、自信的区别/表现？P35ABC A.自负表现为： 过高地估计自己， 自以为是， 好高骛远。 B.自卑表现为： 轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力， 不敢尝试。 C.自信表现为： 能够实事求是地看待自己， 坦然面对真实的自己， 从容应对学习和生活中的各种问题。 （2）自信让人远离自负与自卑。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 人要有自信 2.自信的作用 （1）自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 （2）自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 聚最新变革，寻自信来源 PART THREE 03 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 巴黎奥运会，17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩，蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军，还刷新了一项纪录，成为中国奥运史上最年轻的三金王。 全红婵曾说：“有热爱就去追，不要怕失败！”这句话犹如一盏明灯，照亮了她自己的奋斗之路，也为无数怀揣梦想的人指引了方向。她自幼便对跳水展现出了过人的热爱，这份热爱成为了她不断前进的动力。她以坚定的步伐，踏上了跳水训练的艰苦征程，无论遇到多少困难和挫折，都从未放弃对跳水的追求。 阅读材料，思考：全红婵的自信从何而来？ 自信源于我们在成长过程中积累的实力 　　　两位同学的自信来源于什么？ 　　小冰：参加剪纸社团以来，在一次又一次的学习中，我的剪纸技能有了很大的提高，得到了老师的夸赞。面对即将到来的剪纸展示活动，我有信心。 　　小然：之前我在课上不敢回答问题，即使回答问题声音也很小。有一次我回答问题后，老师说我的思路很清晰、视角很独特。慢慢地，我越来越敢发言，声音也越来越洪亮。 自信源于在和他人交往中获得的肯定 18 情境思考： 1.观看视频，谈谈你的感受。 2.我们坚信，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。这份自信来源于何处？ 75年来我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，我为祖国感到无比骄傲。 自信不是凭空而来。自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 【笔记】4.自信的来源？P36①②③ 环节三：聚最新变革，寻自信来源 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力， ②源于在和他人交往中获得的肯定， ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 0 课堂总结 思 维 导 图 本课课堂小结 人要有自信 悟自信内涵 1.自信的内涵P34 寻自信来源 知自信力量 2.自信的作用P35 （了解：自负、自卑与自信的区别） 3.自信的来源P36 生活观察P33 考试前同学们阳光自信的笑容 自信满满的才艺表演 飞行员的自信神态 航天员的自信风采 结合以上图片，谈谈你对自信的理解。 什么是自信？ 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定， 是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 相信自己 自身能力的肯定 自身能力的彰显 精神风貌的体现 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 1．“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青，1岁时被诊断为脑瘫，高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学，之后攻读博士；他32岁时却已去过世界上20多个国家；……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信，在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明（     ） ①自信是一个人对自身能力的肯定 ②只有经历了挫折，才能培养自己面对困难的勇气 ③自信让人乐观坚定 ④自信的人绝对不会出现自负与自卑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 2．自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是（ ） A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人 C．课堂上不敢举手发言 D．实事求是地看待自己 D 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 3．宋代名将狄青曾经在出战前，对将士们说，如果此次能够得到上天眷顾，以少胜多，那么把100枚铜钱丢出去，会全部字面朝上，结果，果真如此。将士们士气高涨，一鼓作气击败了敌军。回营后，狄青揭开谜底：100枚铜钱的两面都是字！这启示我们（   ） ①增强自信，在实践中增长才干 ②面对困难时，对自己要有信心 ③相信自己，在尝试中不断进步 ④只要充满自信，就能取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 4．政治课上，老师对学生们说:“我个子不高，长得也很勉强，但我是世界上独一无二的老师，我会继续努力，扬长避短，做更好的自己。”该老师这是( ) A.自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 B.自负、目中无人、虚荣骄傲自大的表现 C.自卑、处处在意自己的外在形象的表现 D.主观、不利于全面认识接纳自我的表现 A 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 5．案例分析题 七（三）“我可以站C位”主题班会 班会主题：我可以站C位 班会背景：所有任课老师对七（三）班同学评价都是：“上课不积极"“不和老师互动”、“不大声读书”等等，学生在课堂上不敢展现自己，甚至在推选班委时，无学生毛遂自荐，当班主任王老师要求男生中推选一名副班长，全部男生摇头，说“我们不行，我们做不好。”对自我极度不认可，极度不自信。 班会目标： 班会准备： 班会步骤： 请根据班会主题和背景完善以上班会信息 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 课堂练习 道法 【答案】【答案】班会目标 1、通过本次班会，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展。2、通过本次活动，使学生懂得树立自信心的方法。3、正确认识自己的价值和优势，明确人人可以做“C位”，树立自信，挑战自我 班会准备 1、网络查找相关围绕自信的故事资料并筛选；2、设计自信小游戏，帮助获得来自同学们的夸奖提高自信；3、制作课件和演讲稿。 班会步骤： 1、老师分享“贝多芬双耳失聪后，并没有自卑逃避，仍然克服困难，坚信自己，创造了举世闻名的《第九交响曲》”故事，树立自信榜样。 2、游戏环节中，同学们每人拿出一张纸条，写出你同桌的优点，相互送给同桌。 3、老师总结：看到我们班每位C位同学都有闪光点，每个人都是有自己的优点和擅长，生活并不是一帆风顺的，在面对困难和挫折我们应闪耀着自信之光，我们要对自己充分了解并且相信自己是最棒的。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 Lavf58.46.101 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$