课时作业(5) 氨和铵盐-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中化学必修第二册(人教版2024)

2025-03-17
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湖北千里万卷教育科技有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.46 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2025-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50898341.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

将游离态的氨转化为化合态的氨的过程,C项错误:“雷雨发 向海洋中排放含O的废水,会增强)方的反硝化作 庄稼”所包含的化学变化有:放电时氨气被)氧化产生 用,可能影响海洋中氮的循环,D项正确。 NO,N()被O2氧化为NO2,NO与H)反应产生HNO, 13.D解析NO,O2,CO反应产生N2,在反应中N元素化合价 硝酸进一步转变为硝酸盐,即存在转化关系:N→NO→ 降低,得到电子被还原,所以O是氧化剂,N2为还原产 NOHN)2→硝酸盐,D项正确。 物,A项错误;汽车尾气中含有C)、N()和N、CO)2,其中的 2.D解析氯气与氢气反应生成氨气,氢气催化氧化生成一氧 主要污染成分包括C()、NO,而N则是空气成分,不是污染 化氮,一氧化氩与氧气反应生成二氧化氮,则①②③都能一 物,B项错误:NO和O在室温下相强会发生反应产生 步实现:氮气与氧气反应生成一氧化氮,不能一步得到二氧 ),而不一定是必须在催化剂表面才能反应,C项错误: 化氮。故选D项。 根据电子守恒,原子守恒,可知上迷述转化的总反应的化学方 3.D解析氮气与氢气合成氨能用于制作氮肥、氨气充入灯泡 程式为2N0+0十4C0值花剂4C0.十N,D项正确。 作保护气、液氨蒸发吸热用作制冷剂均属于氨气的用途:氩 14.D解析氟的固定指由游离态的氮转化为化合态,图中属 气不具有帮助呼吸的性质,医疗上不可作为危重病人的急 于氮的固定的是“反应c”和“反应k”,A项错误:没有元素 救气。 化合价变化的反应属于非氧化还原反应,则过程中非氧化 4.C解析水体富营养化是水体中N,P元素含量过高而引起 还原反应为a和1,B项错误;过程h发生反应为:3NO2+ 的污染,和氮元素有关,A项不符合题意:光化学烟雾是指汽 H)2HNOh十NO,该反应中氧化剂与还原剂的物质 车、工厂等排放的碳氢化合物和氮氧化物等一次污染物在阳 的量之比为1:2,氧化产物与还原产物的物质的量之比为 光、紫外线作用下发生光化学反应生成的二次污染物,和氨 2:1,C项错误;NO,能与NaOH发生反应:2NO+ 元素有关,B项不特合题意:引起温宝效应的气体主要有 2NaOH-NaNO为+NaNO十H2O,所以工业上可以用氢 C(),等,和氮元素无关,C项符合题意:酸雨主要是由S)2和 氧化钠溶液消徐NO2,D项正确。 氮氧化物引起的,和氨元素有关,D项不符合题意。 15.A解析NO,N)2、O按照一定比例通入水中,能被完全吸 5.C解析①是在放电条件下,氮气和氧气反应生成NO,A项 收,且无剩余气体,说明一氧化氮和二氧化氮在水中与氧气 正确:工业合成氨是将N:与H在一定条件下反应生成 恰好反应生成硝酸,由得失电子数目守恒可知,还原剂一氧 NH,属于人工固氨,B项正确:③中细菌还原硝酸根离子生 化氨和二氧化氨失去电子的总数等于氧化剂氧气得到电子 成无污染的氮气,所以③中氨元素被还原,而不是被氧化,C 的数目。当x:y::=1:9:3时,还原剂和氧化剂的得失 项错误:分析氨循环示意图可知,氧元素参与了急循环,D项 电子数目的关系为1×3十9×1=3×4,A项符合题意。 正确」 16.解析(1)①N),呈红棕色,SO,为无色,故下瓶颜色深 6.C解析根据4NO+3O,+2HO一4HN0)可得,剩余气 ②NO有强氧化性,能被SO,还原成NO,故现象为两气体 体应为无色的NO,体积为号ml,试管内液面上升,故选 混合后,颜色由红棕色变为无色。③O過空气被氧化成 NO,:2NO十(),一2NO,“有红棕色气体产生”说明S)为 C项 和N(),反应的产物中有NO,体现了N()的氧化性。④由 7,B解析NO在空气中能被氧气氧化为NO2,NO,是红棕色 上述分析可知,NO,和SO,反应的化学方程式为NO 气体,故选B项。 SO一NO+SO。(2)①由题意可知,Mg与NO,发生置 8.D解析NO),与HO反应除生成HNO外还生成NO,故 NO不是酸怪氧化物,A项错误:除去O中混有的八NO,将 换反应的化学方程式为4Mg十2NO,点槛4MgO十N。 混合气体道入水中,徐去NO,的同时又生成新的杂质NO, ②由资料信息:2NO,+2NaOH一NaNO+NaN)2+ 且NO能与2反应,B项错误:N()2、溴蒸气分别与Na()H HO可知,装置A中的试剂是NaOH溶液,作用是除去未 反应,均得到无色溶液,用NOH溶液无法区分NOb和溴蒸 反应的NO。千燥管是尾气处理装置,作用是吸收NO以 气,C项错误;NO,是大气污染物之一,D项正确。 避免污染环境。装置B的作用是利用排水法收集N。实 9.B图析据题意可推知反应后试管内气体为O,且其体积与 验开始时正确的操作步骤:b(打开弹簧夹)→(通入NO), 原N0体积相同。因发生反应4NO十3)十2HO 排尽反应装置中的空气)(当硬质玻璃管充满红棕色气 4HNO,,设原试管中N()为xl,则反应后试管中剩余()方 体后,关闭弹簧夹)→C(点燃酒精灯,确认充满N)后才开 也有xml,根据反应方程式有4:3=x:(21一x),解得x= 始加热) I2,故选B项 答率(1)①下②两气体混合后,颜色由红棕色变为无色 1O.解析(1)根据反应①可知,氧化剂(NO)和还原剂(O)的 ③NO氧化①NO),+SO2一NO+SO(2)①4Mg+ 物质的量之比是1:1,质量之比为23:15。(2)在反应② 2NO,点槛4MgO+N②1.NaOH溶液Ⅱ.吸收NO, 中只有氨元素的化合价发生变化,所以NO既是氧化剂也 避免污染环境收集N2Ⅲ.badc 是还原剂,氧化产物为NaN),还原产物为NaN)2。(3)反 应①中2 nol NaOH参加反应时,转移1mol电子,反应② 课时作业(五) 中2 mol NaOH参加反应时,转移1mol电子。 L,A解析所有水溶液中都会同时含有H中和OH, 答室(1)23:15(2)NaN)NaNO,(3)= B项错误:氨气与氯化氢气体相遇,发生反应生成氯化铵固 1山.D解析工业生产硝酸的反应原理为氨气催化氧化生成一 体小颗粒,产生白烟,C项错误;NH+H一NH中,无 氧化氨,一氧化氨与氧气反应生成二氧化氨,二氧化氨与水 电子转移,不是氧化还原反应,D项错误。 反应生成硝酸,A项正确:氮的固定是指游离态氩转化为化 2.C解析检验氨气常选用的试剂或仪器是湿润的酚酞试纸 合态氮的过程,雷电条件下氨气与氧气反应生成一氧化氨, (变红)、湿润的红色石蕊试纸(变蓝)、蔬有浓盐酸的玻璃棒 再经过路线Ⅱ、Ⅲ生成硝酸,B项正确:上述所有反应都有 (有白烟产生):而浓硫酸难挥发,与NH反应无明显现象,C 元素化合价的变化,都属于氧化还原反应,C项正确:③是 项符合题意。 氨的化合物之间的转化,不属于氨的围定,D项错误。 3.B解析氨气易液化,液氢汽化时要吸收大量的热,常用作 12.D解粉氨的固定是指游离态的氨转变成氮的化合物,故 制冷剂,A项错误:氯气与氧气加热催化可生成N)和HO, ②是氮的固定,①不是,A项错误:由图可知,海洋中的反硝 B项正确:氨水中含有的分子有复气、水和一水合氯,共3 化作用是在缺氧条件下,微生物将NO方及N()万还原为N 种,C项错误:铵盐是易溶于水的无色品体,受热易发生分解 或气态氯化物的过程,不一定有O参加,B项错误:反应④ 反应,所以不能风吹雨打日晒,不能露天贮存,D项错误。 为4NH+5O-2NO方+6H+N(0+5H(O,生成 4.B解析©为氨气,氨气与氧气在催化剂的作用下生成 1molH2O时消耗1molO上,则转移4mol电子,C项错误; b(N),A项正确:a为氮气,常温下性质稳定,可作保护气, 214· 但在高温或放电条件下与金属或非金属反应,B项错误:C 中溶液褪色是由于S)使品红溶液漂白褪色,其褪色原理 与b属于空气污染物,会导致光化学烟雾,也会导致酸雨,C 不同,C项错误:C漂白品红溶液不可逆,D项错误。 项正确:「为一水合氨,是一元弱碱,具有挥发注,具有刺激性 15.A解析①NH十HCI一NH,CI(s),气体完全转化为固 气味,D项正确。 体,气体完全被消耗,压强减小:②S),和O常温下不反 5.D解析NH,CI受热分解生成的NH3和HC在试管口附 应,气体不变压强不变:③N和H2常温常压下不发生反 近遇冷又很快化合成NHC1,A项错误:浓硫酸和硫性气体 应,气体不变压强不变:④2N)十(02-2NO2,3ol气体 发生化学反应,不能用于干燥氨气,且这装置极易使浓硫酸 转化为2ol气体,压强略有诚少。压强最小为①:故选 冲出U形管发生事故,B项错误:NH的密度比空气小,应 A项。 用向下排空气法收集,图示右侧应为进气口,C项错误:该装 16解析实验室用氧化铵和熟石灰混合加热制取氨气,实验原 置既可吸收多余氨气,又可防倒吸,D项正确 6.D解析C在饱和食盐水中的溶解度较小,不能用于做喷 理为2NH,C+Ca(OH),△2NH↑+CaC+2H0,可 泉实验,D项错误。 用铜和浓硫酸在加热条件下制取二氧化硫,实验原理为 7.B解析固体溶于NOH溶液后加热,若该物质中含有 Cu十2HS0,(浓)△CuS0,+S0,↑+2H0,根据实验药 NH,则发生反应NH+OHNH↑+HO,NH可 品和条件分析可知,A装置为制取氨气的装置,E装置为制 用湿润(用到蒸馏水)的红色石蕊试纸检验,故选B项。 取氯气的装置。(1)根据上述分析可知,A装置为制取氨气 8.C解析①中氯化铵固体受热分解生成氨气和氯化氢,在试 的装置,化学反应方程式为2NH,C+Ca(OH),△ 管口温度降低,氨气和氯化氢又重新化合成固体氟化铵,无 2NH◆+CaC+2HO。(2)根据B的构可知,B为干 法得到氨气,错误:②中漏斗没入水下起不到防倒吸的作用, 燥管,氨气为藏性气体,可用碱石灰干燥。(3)①氨气为碱 应使倒置漏斗的上边缘刚好没入水中,错误:③氧化钙能与 性气体,检验氨气是否充满方法是:用湿润的红色石蕊试纸 浓氨水中的水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,使浓 靠近管口,看试纸有无变蓝,若变蓝,则已满:②D的作用是 氯水分解放出氨气,正确:④中的收集装置应在试管口塞一 干燥二氧化硫,二氧化硫为酸性气体,可用浓硫酸干燥 团棉花,防止因空气对流,而使氨气逸出,错误。故选C项。 (4)氯气极易溶于水,可用水直接吸收,也可用稀硫酸或稀 9.C解扬绝大多数铵盐都是易溶于水的白色品体,①②正 盐酸等吸收,SO2可与NaOH溶液反应,因此可用NaOH 确:都能与碱反应,加热后生成氨气和水,⑤正确:大多数铵 吸收,反应的离子方程式为S)十20HS片十HO 盐加热后分解生成氨气(氨气有刺激性气味,能使温润的红 (5)生石灰溶于水会放出大量热,所以可以往生石灰中滴加 色石蕊试纸变蓝),但按盐加热并不一定都有氨气放出,如硝 酸铵受热分解可生成氯气或氨的氧化物等,③④⑥错误。 浓复水,快速制取氨气,反应不雪要加热,所以装置c符合 10.解析A呈黄绿色,别A是氯气:D极易溶于水,形成的溶液 答3(I)2NH,CI+Ca(OH)2△2NH,↑+CaC+2HO 可使酚酞变红,则D是NH:B气体能在A(C)中燃烧,则 (2)干燥管碱石灰(3)用湿润的红色石蕊试纸靠近b管 B为H:继而推出C为HCI,E为NH,Cl。 口,看试纸有无变蓝浓硫酸(4)水(稀硫酸或稀盐酸都可 答率(1D①②④⑥(2)Ca(OH),+2NH,C1△CaCL+ 以)9)+2)H-+H20(5)c 2NH↑+2HO(3)①②(4)加入浓NaOH溶液,加 课时作业(六) 热,生成无色有刺激性气味的气体,将湿润的红色石蕊试纸 放在试管口,试纸变为蓝色,证明E中有NH时 1.B解析硝酸是一种易挥发性的液体,B项错误。 11.C解析氯水中存在的粒子有C、HO、HCI)、CI、 2.A解析硝酸具有氧化性,能将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,即 CIO,H,OH,共7种,氨水中存在的粒子有NH、 使有少量S)生成,也很容易被氧化成SO,A项正确:虽 HO、NH·HO、NH,H、(OH,共6种,A项错误;氨 然硝酸的氧化性很强,但不能氧化金、铂等金属,B项错误: 水无漂白性,不能漂白有机色本,B项错误:氯水中存在氣 在常温下,浓硝酸可使铝、铁等金属钝化,但铝、铁均能与稀 气和水的可逆反应,氨水中存在氨和水的可逆反应,C项正 硝酸发生反应,C项错误:求硝酸不稳定,在光照条件下易分 确:氯水变质是因为HCO见光分解,发生氧化还原反应, 解生成二氧化气,二氧化氮溶于硝酸而使溶液呈黄色,D项 氨水变质是由于一水合氨分解,氯气的辉发,发生非氧化还 错误。 原反应,D项错误。 3.C解析雨水的pH小于5.6时称为酸雨,雨水pH越小,酸 12.D解析用NH制硝酸是NH被氧化的过程,氨气只表 雨越严重,根据题图可知,雨水pH最小的城市是丙,故选 现出还原性,A项错误:用浓盐酸检验NH是否收集满,利 C项。 用的是HCI和NH反应产生白烟(NHC),氨气在反应中 4.C解析铜与硝酸反应过程中硝酸既体现酸性又体现氧化 只表现出碱性,B项错误:用湿润的pH试纸检验NH是否 性,氯元素部分被还原,A项错误:铜与稀硝酸能发生反应生 存在,利用的是生成的氨水的碱性,只体现氨气的碱性,C 成硝酸钢和一氧化氦,B项错误:钢与硝酸反应过程中Cu元心 项错误:用浓氨水检验输送C的管道是否泄漏,发生反应 素化合价上升,Cu(N)):是氧化产物,C项正确:铜与浓硝 3Cl十8NH一6NHC十N,氨气既表现还原性(被氧化 酸反应生成二氧化氮,D项错误 成N),又表现碱性(生成NHC),D项正确。 5.C解析煤及其他化石燃料中含S元素,它们燃烧产生的 13.D解标氯化氢、氨气都极易溶于水,挤压装置中的胶头滴 ),的大量排放是形成酸雨的主要原因。对燃某产生的尾 管,它们被水吸收,烧瓶内的气压迅速减小,都可形成喷泉: 气进行除硫,少用、不用原某作燃料,开发清洁能源都可以减 CL易溶于水,且能与水发生反应,挤压装置中的胶头滴管, 少S)的排放,减少酸雨的产生。燃煤时鼓入足量空气只能 气体瞬间减少,烧瓶内的气压迅速减小可形成喷泉:二氧化 提高煤的燃烧效率,不能减少S的排放,故选C项。 碳在碳酸氢纳溶液中溶解度较小,烧瓶内的气压几乎无变 6.C解析抛光液中含有硝酸,硝酸能与铜反应,因此抛光液不 化,不能形成资泉。故选D项。 能长时间浸泡铜制品,A项正确:硝酸受热易分解,因此抛光 14.A解析加热时,氯化候分解为氨气和氯化氢,氯化氢和氨 液使用时需要严格控制温度,防止硝酸分解,B项正确:稀硫 气逼冷生成氯化续,所以①中上部汇集了NHC1白色固 酸不能与Cu单质反应,细微凸起的金属只能与硝酸发生氧 体,A项正确:氨水呈碱性,能使酚酞变红,加热②中溶液氨 化还原反应,硫酸只能与钢的氧化物反应且不是氧化还原反 气挥发,溶液变为无色,冷却后氯溶于水,溶液又变红,B项 应,C项错误:硝酸在酸性条件下氧化性更强,因此加入硫酸 错误:②中溶液褪色是由于NH逸出,溶液的碱性减弱,③ 的目的是增强硝酸的氧化性,D项正确。 215课时作业(五) 答案精解P... (球议用时,40min) B.a可作保护气,在任何条件下均不与其他物质 基础过关 反应 1.下列叙述中,正确的是 C.c与b属于空气污染物,会导致光化学烟雾 A.氢水和液氢不同,氛水是混合物,液氛是纯净物 D.f为一元弱碱,具有刺激性气味 B.氛水显贼性:溶液中只有OH,没有H 5.下列实验室制取、干燥、收集NH。并进行尾气处理 C.氛气与氢化氢气体相遇产生白零 的装置和原理能达到实验目的的是 ) D.在反应NH 十H-NH 中,氛失去电子被 NII.C1 ) 氧化 2.下列操作不能用于检验氛的是 A.气体能使湿润的酬融试纸变红 A.制取NII. B.干燥NII. B.气体能使湿润的红色石藏试纸变蓝 C. 气体与蘸有浓梳酸的玻璃棒靠近 D.气体与藤有浓盐酸的玻璃棒靠近 3.下列关于氢气、氢水和按盐的叙述正确的是( C.收集NH. D.处理尾气 A.氛气因为有刺激性气味,因此不能用作制冷齐 6.如图是实验室进行氢溶于水 NH. B.氛气具有还原性,可以被氧化为NO 的喷泉实验装置,下列叙述不 C.氛水中只含有NH和H.O两种分子 正确的是 ) 7, 1止水夹 D.按盐较稳定,不怕风吹雨打日晒,可露天贮存 A.该实验说明氢气是一种极 水滴加少 了量 4.价一类二维图可以梳理物质间的转化关系,氮及其 易溶于水的气体 _ 化合物的价一类二维图如图所示。下列有关说法 B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氛 不正确的是 ) 水呈碱性 化合价 C.形成喷泉的原因是氛气溶于水后,烧瓶内的气压 小于大气压 D.用氢气和饱和食盐水,利用此装置也可进行喷泉 {行 酸 物质分类 实验 7.为了检验某固体物质中是否含有NH,则需选用 下列试纸或试剂中的 ) A.e可与氧气在催化剂的作用下生成上 ①蒸水 ②NaOH溶液 ③红色石试纸 .138. 稀疏酸 有白雾 ④蓝色石葱试纸 安静燃烧,发出黄色火焰 安静燃 A.仅①②④ B.仅①②③ 烧,发出苍白色火焰 C.仅②③ D.仅①③ (2)实验室制取D的化学方程式为 8.实验室制取少量干燥的氢气涉及下列装置,其中正 确的是 ,-→_ ) (3)实验室可用图中装置收集D.下列叙述正确的 是 (填序号)。 NHCI体 T__ 1 H.O 赋右灰 ① ② ①D气体不能用排水法收集 NT 氧化 /湿润的红色 石试纸 ②干燥管里盛有碱石灰 ③ ④ ③a为浸有稀疏酸的棉花 A.①是气发生装置 (4)检验E中阳离子的方法是 B.②是氛气吸收装置 取少量E于试管中. C.③是氛气发生装置 D.④是氢气收集,检验装置 .。能力提升。。 9. 下列对干链盐的描述都正确的是 ( ③都有 ①绝大多数都溶于水 ②都是白色晶体 11.氛气溶于水得到氢水,氧气溶于水得到氢水,下列 关于新制的氛水、氢水的描述正确的是 与碱混 ) 刺激性气味 ④加热后都有氮气放出 A.“两水”都是混合物,溶液中含有的粒子种类、数 合后加热都有氢气放出 都能使石蓉试纸变蓝 目相同 A.全部 B.①② B.“两水”都有刺激性气味,都能漂白有机色素 C.①② D.③④ C.“两水”中都存在可逆反应 10.已知A、B、C、D为气体,其中A呈黄绿色,D极易 D.“两水”放置时间较久后会因为相同的原理而 溶于水,形成的溶液可使酬融变红。它们之间的 变质 转化关系如图所示 12.物质的类别和核心元素的化合价,是研究物质化 #7#7 学性质的两个重要角度。下列应用中既能体现 NH.属于减性气体,又能体现NH。具有还原性 的是 ( ) (1)将B点燃,把导管伸人盛满A气体的集气瓶 A.用NH。制硝酸 中,可以观察到的实验现象有 (填 B. 用浓盐酸检验NH:是否收集满 序号)。 C. 用湿润的pH试纸检验NH,是否存在 ①放热 ②黄绿色褪去 ③瓶口有白烟 ④瓶口 D.用浓氛水检验输送Cl:的管道是否泄漏 ·139. 13.喷泉是一种常见的自然现象,如图是化 16.下图为实验室制取氢气,二氧化疏及有关性质实 学教材中常用的喷泉实验装置,在烧瓶 验的组合装置 中充满干燥气体,而胶头滴管及烧杯中 分别盛有液体。下列气体和液体的组 合中不可能形成喷泉的是 ( A.氢化氢和水 1 B.氧气和水 D C.氢气和水 (1)如果A、E是气体制取装置,则按照题目要求 D.二氧化碳和碳酸氢钟溶液 A中制取气体的化学反应方程式为 14.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,关 (2)B仪器称为 于如图所示三个“封管实验”(夹持装置未画出)的 ,在此实验中B应加 ) (写名称)。 说法正确的是 ( (3)先加热A装置,使产生气体通入烧瓶F中,此 时弹策夹a、b打开、c关闭。当F中充满A中气 ##H的 之s0的 6NHCI固体 阶融溶液 品红溶液 体后,A停止制气,关闭a,打开弹策夹c.使E中 31 1 气体通入F中: ①如何测知F中已充满大量A中气体: 1 ③ A.加热时,①中上部汇集了白色固体 ②D的作用是于燥气体,D中盛的是 (写名称)。 B. 加热时,②中溶液变红,冷却后又变为无色 (4)A、E中产生的气体都是有污染性的,吸收A C.②③中都包括溶液褪色的过程,其褪色原理相同 尾气的试剂是 ,吸收E尾气的离子 D.将③中S0.换成C.也能观察到相同现象 方程式为 15. 常温下,两个容积相同的烧瓶中分别盛满M.N两 (5)生右灰与水反应生成Ca(OH):并放出热量。 种气体(同温同压),打开K,使两烧瓶内的气体充 实验室利用此原理,往生石灰中滴加浓氛水,可以 分接触(如图所示),最后使容器内压强最小的M 快速制取氛气,用此方法制取氛气应选用的气体 N组合为 ( ) 发生装置是 (填“a”“b”或“c”). 编号 ① ② ③ ④ NH. 气体M SO N. NO 气体N HCl 0 H. 0 A.① B.② C.③ D.④ ·140.

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