内容正文:
专题12 生物的进化
考点概览
考点01生物的进化
生物的进化考点01
1.(2024·四川眉山·一模)洞穴盲鱼没有眼睛,但在胚胎发育期仍有眼睛的形成过程。我国研究人员通过研究发现,不同地域的洞穴盲鱼在长期演化过程中各自独立进化出了相似的特性,此现象称之为趋同进化。下列有关分析与现代生物进化理论观点相符的是( )
A.具有相似适应性特征的不同地域的盲鱼,不属于同一个种群
B.胚胎学和比较解剖学上的研究成果为盲鱼的进化提供直接的证据
C.不同地域的洞穴盲鱼由于存在地理隔离,因此一定产生了生殖隔离
D.趋同进化说明了自然选择对变异和种群基因频率的改变都是定向的
2.(2024·四川成都·一模)对深圳拟兰基因组的测序和功能分析,解释了兰花的多样性来源于多种基因的扩张(突变)或收缩(丢失)。研究表明,深圳拟兰的合蕊柱与B-AP3类基因部分收缩有关。其花粉呈现粉末状是由P、S两种subclades基因调控,P-subclade基因丢失导致花粉粘合不易随风飘散;其地下根与AGL12基因有关,缺乏该基因则会长出有利于附着在岩石表面生长的气生根。下列说法正确的是( )
A.B-AP3、subclades、AGL12基因共同构成了深圳拟兰的基因库
B.B-AP3类基因扩张会导致基因频率改变,是形成新物种的标志
C.P-subclade缺失可增加自交比例,有利于进化过程中形成生殖隔离
D.海边岩石多而土壤浅,AGL12的缺失不利于深圳拟兰扩大生活区域
3.(2024·四川德阳·一模)遗传漂变是指种群中基因频率在代际发生随机改变的一种现象。漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响;不是所有个体都交配,也不是所有个体产生的配子都能贡献于繁殖,从而导致亲子代之间基因频率出现变化。下列关于遗传漂变的叙述。正确的是( )
A.遗传漂变会使种群的基因频率朝一定方向变化
B.遗传漂变对基因频率的影响与种群的大小无关
C.遗传漂变的发生对种群的遗传多样性没有影响
D.遗传漂变可能会导致种群中纯合子的比例增加
4.(2024·四川攀枝花·一模)下图1表示普通小麦的进化过程,图2表示八倍体小黑麦的培育过程。下列相关叙述正确的是( )
A.普通小麦和黑麦之间能杂交,说明它们之间不存在生殖隔离
B.小黑麦花药离体培养获得的植株有4个染色体组,因此是可育的
C.普通小麦和小黑麦的培育,说明染色体变异能为新物种的形成提供原材料
D.用一定浓度的秋水仙素溶液作用于有丝分裂的后期来诱导染色体数目加倍
二、非选择题
5.(2024·四川成都·一模)科研人员利用野生型二倍体马铃薯(2N=24)和抗青枯病的二倍体茄子(2N=24)进行体细胞杂交,培养抗青枯病马铃薯。
(1)自然界马铃薯和茄子之间存在 ,难以通过有性生殖产生后代。
(2)将马铃薯和茄子的原生质体融合,可采用 诱导的化学方法。融合细胞在培养基中培养,培养基中需要加入 ,促进形成愈伤组织和再分化形成杂种植株。
(3)科研人员用流式细胞仪(可测定植物细胞的DNA含量)进一步测定马铃薯和茄子和杂种植株B的DNA的相对含量,结果如下图:
依据上述结果预测,马铃薯-茄子融合后细胞的DNA含量约为 。根据图推测,杂种植株B应该由 个细胞融合而来,判断的依据是 。
(4)为确定杂种植株是否符合育种要求,还需对其进行 检测
2 / 3
/
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题12 生物的进化
考点概览
考点01生物的进化
生物的进化考点01
1.(2024·四川眉山·一模)洞穴盲鱼没有眼睛,但在胚胎发育期仍有眼睛的形成过程。我国研究人员通过研究发现,不同地域的洞穴盲鱼在长期演化过程中各自独立进化出了相似的特性,此现象称之为趋同进化。下列有关分析与现代生物进化理论观点相符的是( )
A.具有相似适应性特征的不同地域的盲鱼,不属于同一个种群
B.胚胎学和比较解剖学上的研究成果为盲鱼的进化提供直接的证据
C.不同地域的洞穴盲鱼由于存在地理隔离,因此一定产生了生殖隔离
D.趋同进化说明了自然选择对变异和种群基因频率的改变都是定向的
【答案】A
【分析】现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的一个整体成为一个种群,不同地域的洞穴盲鱼不属于同一个种群,A正确;
B、化石为生物进化的研究提供最直接的证据,B错误;
C、不同地域的洞穴盲鱼由于存在地理隔离,但不一定产生了生殖隔离,C错误;
D、可遗传变异来源于突变和基因重组,而突变和基因重组是随机的、不定向的,在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,D错误。
故选A。
2.(2024·四川成都·一模)对深圳拟兰基因组的测序和功能分析,解释了兰花的多样性来源于多种基因的扩张(突变)或收缩(丢失)。研究表明,深圳拟兰的合蕊柱与B-AP3类基因部分收缩有关。其花粉呈现粉末状是由P、S两种subclades基因调控,P-subclade基因丢失导致花粉粘合不易随风飘散;其地下根与AGL12基因有关,缺乏该基因则会长出有利于附着在岩石表面生长的气生根。下列说法正确的是( )
A.B-AP3、subclades、AGL12基因共同构成了深圳拟兰的基因库
B.B-AP3类基因扩张会导致基因频率改变,是形成新物种的标志
C.P-subclade缺失可增加自交比例,有利于进化过程中形成生殖隔离
D.海边岩石多而土壤浅,AGL12的缺失不利于深圳拟兰扩大生活区域
【答案】C
【分析】现代生物进化主要内容:①种群是生物进化的基本单位:生物进化的实质在于种群基因频率的改变。②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节:通过它们的综合作用:种群产生分化:并最终导致新物种的形成。③突变和基因重组是生物进化的原材料。④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。⑤隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因,B - AP3、subclades、AGL12 基因只是深圳拟兰众多基因中的一部分,不能共同构成其基因库,A错误;
B、基因频率改变是生物进化的标志,新物种形成的标志是生殖隔离的产生,B错误;
C、P - subclade 基因丢失导致花粉粘合不易随风飘散,可能会增加自交比例,而自交比例的增加可能有利于进化过程中形成生殖隔离,C正确;
D、海边岩石多而土壤浅,AGL12 基因的缺失会长出有利于附着在岩石表面生长的气生根,这有利于深圳拟兰在海边岩石环境中生长,有利于扩大生活区域,D错误。
故选C。
3.(2024·四川德阳·一模)遗传漂变是指种群中基因频率在代际发生随机改变的一种现象。漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响;不是所有个体都交配,也不是所有个体产生的配子都能贡献于繁殖,从而导致亲子代之间基因频率出现变化。下列关于遗传漂变的叙述。正确的是( )
A.遗传漂变会使种群的基因频率朝一定方向变化
B.遗传漂变对基因频率的影响与种群的大小无关
C.遗传漂变的发生对种群的遗传多样性没有影响
D.遗传漂变可能会导致种群中纯合子的比例增加
【答案】D
【分析】遗传漂变是小的群体中,由于不同基因型个体生育的子代个体数有所变动而导致基因频率的随机波动称为遗传漂变。群体中,不同基因型个体所生子女数目不尽相同,致使子代的等位基因数发生改变,在处于相对隔离状态的小群体中会产生基因频率的随机波动。
【详解】A、遗传漂变导致种群中基因频率随机改变,自然选择才会使种群的基因频率朝一定方向变化,决定生物进化的方向,A错误;
B、遗传漂变是基因频率的随机变化,种群越大,遗传漂变对基因频率改变的影响越小,种群越小,遗传漂变对基因频率改变的影响越大,故遗传漂变对基因频率的影响与种群的大小有关,B错误;
C、遗传漂变导致种群中基因频率随机改变,会导致亲子代之间基因频率出现变化,因此,遗传漂变的发生对种群的遗传多样性有影响,C错误;
D、通过“漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响;不是所有个体都交配,也不是所有个体产生的配子都能贡献于繁殖,从而导致亲子代之间基因频率出现变化”可知,遗传漂变可能会导致种群中纯合子的比例增加,D正确。
故选D。
4.(2024·四川攀枝花·一模)下图1表示普通小麦的进化过程,图2表示八倍体小黑麦的培育过程。下列相关叙述正确的是( )
A.普通小麦和黑麦之间能杂交,说明它们之间不存在生殖隔离
B.小黑麦花药离体培养获得的植株有4个染色体组,因此是可育的
C.普通小麦和小黑麦的培育,说明染色体变异能为新物种的形成提供原材料
D.用一定浓度的秋水仙素溶液作用于有丝分裂的后期来诱导染色体数目加倍
【答案】C
【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志。
【详解】A、普通小麦和黑麦杂交后产生的杂交种是不育的,而生殖隔离包括杂交不育,因此它们之间存在生殖隔离,A错误;
B、小黑麦花药离体培养获得的植株是单倍体,虽含有4个染色体组,但没有同源染色体,不能产生可育配子,不可育,需要通过染色体加倍才能恢复可育性,B错误;
C、普通小麦和小黑麦的培育过程中均涉及染色体数目的变异(如染色体加倍),说明染色体变异能为新物种的形成提供原材料, C正确;
D、秋水仙素能够抑制前期纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两级,从而使染色体数目加倍,可用于培育多倍体,D错误。
故选C。
二、非选择题
5.(2024·四川成都·一模)科研人员利用野生型二倍体马铃薯(2N=24)和抗青枯病的二倍体茄子(2N=24)进行体细胞杂交,培养抗青枯病马铃薯。
(1)自然界马铃薯和茄子之间存在 ,难以通过有性生殖产生后代。
(2)将马铃薯和茄子的原生质体融合,可采用 诱导的化学方法。融合细胞在培养基中培养,培养基中需要加入 ,促进形成愈伤组织和再分化形成杂种植株。
(3)科研人员用流式细胞仪(可测定植物细胞的DNA含量)进一步测定马铃薯和茄子和杂种植株B的DNA的相对含量,结果如下图:
依据上述结果预测,马铃薯-茄子融合后细胞的DNA含量约为 。根据图推测,杂种植株B应该由 个细胞融合而来,判断的依据是 。
(4)为确定杂种植株是否符合育种要求,还需对其进行 检测
【答案】(1)生殖隔离
(2) 聚乙二醇/PEG (一定浓度的)植物激素
(3) 125 3/三 DNA含量175的细胞,与两个二倍体马铃薯和一个二倍体茄子的DNA含量一致
(4)青枯病抗性
【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
【详解】(1)自然界中马铃薯和茄子属于不同物质,它们之间存在生殖隔离,难以通过有性生殖产生后代。
(2)将马铃薯和茄子的原生质体融合,可采用化学试剂聚乙二醇诱导融合;融合细胞在培养基中培养,培养基中需要加入(一定浓度的)植物激素,通常是生长素和细胞分裂素,促进形成愈伤组织和再分化形成杂种植株。
(3)依据上述结果预测,马铃薯体细胞的DNA为50,茄子体细胞的DNA含量为75,因此马铃薯-茄子融合细胞的DNA相对含量约为125;据图中结果推测,杂种植株B的DNA相对含量175的细胞,与两个二倍体马铃薯和一个二倍体茄子的DNA量相一致,应该是有3个细胞融合而来。
(4)该技术的目的是培养抗青枯病马铃薯,为确定杂种植株是否符合育种要求,还需进行个体生物学水平的检测,需要对其进行青枯病抗性检测。
2 / 5
/
学科网(北京)股份有限公司
$$