2.《烛之武退秦师》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

一、新课导入 一、新课导入 郑国：我好难······ 前630年，晋秦联合伐郑。 前627年，秦穆公伐郑。晋郑联盟。 前607年，晋伐郑。 前604年，楚伐郑。 前600年，楚伐郑。 前598年，晋郑联盟。 前597年，楚伐郑。 前595年，晋伐郑。 前586年，晋郑联盟。 前585年，楚伐郑。 前582年，楚郑联盟，晋伐郑。 前581年，晋郑联盟。 前575年，楚郑联盟，晋伐郑。 前562年，晋伐郑，晋郑联盟。 部编版高中 必修下 打仗的最高境界：不战而屈人之兵。——《孙子兵法》 学习目标 1.了解《左传》及有关的文学常识。 2.掌握并积累文中重点字、词及特殊句式。 3.通过梳理文章结构和关键句子，领悟烛之武说退秦军的语言艺术与智慧。 4.理清秦晋围郑复杂背景，体会外交对于国家发展的重要性。 左丘明（前556年—前451年），春秋末期史学家、文学家、思想家、 散文家。曾任鲁国史官，晚年患眼疾，辞官还乡后，开始编纂《左传》、《国语》。 左丘明是中国传统史学的创始人，被称为中国史学的开山鼻祖，被誉为“百家文字之宗，万世古文之祖”。 作者简介 文学常识——《左传》 本文节选自：《左传·僖公三十年》 《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的 编年体著作。 内容：对孔子编纂的《春秋》的诠释和注解。 注释或解释经书的文字。 《春秋》三传 《春秋左氏传》左丘明 《春秋公羊传》公羊高 《春秋谷梁传》谷梁赤 以朝代为断限的史书的史书体裁。如《汉书》等。 史书的类别： 按时间顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》（最大的编年体史书）等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 《春秋》第一部编年体史书 《左传》第一部叙事详细的编年体史书 编年体： 国别体： 纪传体： 断代体： 常识积累 题解 烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”。 佚之狐——佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”。 退：使动，使……退 (对象)师：军队 题目的作用 ⑴吸引读者，一人与万人，力量悬殊，充满悬念；“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也； ⑵介绍了核心人物是烛之武。 烛之武退秦师 《左传》 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰（èr）于楚也。晋军函陵，秦军氾（fán）南。 佚（yì）之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒（zhuì）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙（bǐ）远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄（bó）也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共（ɡōnɡ）其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（jì）而夕设版焉，君之所知也。夫（fú）晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙（quē）秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说（yuè），与郑人盟。使杞（qǐ）子、逢（fánɡ）孙、杨孙戍（shù）之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫（fú）人之力不及此。因人之力而敝（bì）之，不仁；失其所与，不知（zhì）；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 郑国： 烛之武 佚之狐 郑伯 秦晋： 秦伯 晋文公 问题一：为什么“退”？ 13 秦、晋围郑发生在公元前630年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。 其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚城濮之战事实上是两大军事集团之间的战争:一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。郑国出兵助楚国，结果以楚国失败告终。郑国马上派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。 其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，发动对郑国的战争，自然要寻找得力伙伴，况且秦晋历史上关系一直很好。 春秋形势图 故事背景 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 思考：这一段写了什么？ 明确：介绍秦晋围郑的原因及驻军情况，以及烛之武游说秦国的背景，为下文的情节发展埋下伏笔。 五级爵位制：公、侯、伯、子、男 因为 数→动，怀有二心，从属二主 名作动，驻军 P1 且贰于楚：于楚贰 状语后置 第一段 秦郑无矛盾冲突，晋师出有名，秦既是友情出演，也为图利益。 无礼于晋=于晋无礼；于，对 问题二：谁去“退”？ 16 第二段 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早 用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 于郑伯言（状语后置） 若：假如。使：派 师：军队 从：同意 辞：推辞 取独 壮：壮年 犹：尚且 为：做 同“矣” 是：这 许：答应 用：重用 子：你 （对男子的尊称） 第二段内容： 故事的发展：佚之狐举荐，烛之武临危受命。 烛之武一开始为什么没有答应？ 烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。 被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。 ——《东周列国演义》 明· 冯梦龙 ①首先，“认错”。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也”，用判断句诚恳地表明了态度，检讨过失，借此感染烛之武。从称谓看，用“吾”“寡人(谦称)”称呼自己，放下身段;用“子(古代对男子的尊称)”称呼烛之武，表达了敬重之意。 ②其次，“恭维”。一个“求”字，郑伯身为国君，却能放下身份，难能可贵;同时，较自然地向烛之武传达:“国难当头，拯救国家的重任非你莫属。”其谦卑、恭维之态，可见一斑。 ③最后，“晓义（理）”。“然郑亡，子亦有不利焉。”巧用转折关系复句，提醒烛之武，“郑亡对你也有危害”。一个“然”字，自然转换话题，急切委婉，绵里藏针，向烛之武传达出个人利益与国家息息相关、唇亡齿寒的道理。 郑文公是怎样说服烛之武的？ 一是郑伯 态度诚恳，勇于自责，并晓之以理 二是烛之武 深明大义，以国难为重，且有勇有谋，成竹在胸 临 危 受 命 烛之武最后为何“许之”？ 20 问题三：如何“退”？ 21 一人之力退秦师？何种方式？ “上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。” “不战而屈人之兵，善之善者也。” ——《孙子兵法》 22 夜缒而出，见秦伯，（烛之武）曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。 在夜里名→状 已经 使…灭亡 用绳子拴着人（或物）从上往下送 执行事务的人（有关官员），对对方的敬称 状后 P3 第三段 欲扬先抑，以退为进 “夜缒而出”这个细节在文中有什么作用？ 结构上 照应了前文的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣”等内容。 内容上 表明形势已经相当危急，一触即发，展现出烛之武的献身精神。 烛之武在这种危难时刻挺身而出，这是何等的英勇与爱国！ 24 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 越：跨过 第三段 以：表目的连词 ，来 鄙：把…当作边邑 其：这件事 焉：为什么 陪：增加 厚：雄厚 薄：薄弱 东道主：东边道路上的主人 以为：把……作为 行李：出使的人 同“供”，供给 乏困：缺少的(东西) 所害：所+动 阐明利害，动摇秦君 替秦着想，以利相诱 且君尝为晋君赐矣，（晋君）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 夫晋，何厌之有？ 尝：曾经 给 恩惠 朝、夕：名作状，在早上，在傍晚 版：防御工事 所+动 厌：通”餍”满足 有何厌？宾语前置 济：渡河 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。” 东：在东边 封：把……当作疆界 从哪里 利：使…得利 唯：希望 图：考虑 引史为例，挑拨秦晋 推测未来，劝秦谨慎 烛之武怎样退秦师？ 劝退秦师 ①坦言知亡，动之以情 ②阐明利害，晓之以理 ③以利相诱，为秦着想 ④引史为例，巧设离间 示弱 陈弊 述利 揭短 灭郑：利晋非秦 理析：存郑利秦 过去：过河拆桥，忘恩负义 将来：贪欲无穷，必有后患 烛之武是怎样劝退秦君的？ ①郑既知亡。欲扬先抑，以退为进; ②亡郑利晋。阐明利害，动摇秦君;“邻之厚，君之薄也。”究竟什么意思?你懂的!秦晋之间，几代联姻，非常友好，留下了"秦晋之好”的佳话，这两个邻国的友好关系，在烛之武眼里却成了”邻之厚，君之薄也。”真是赤裸裸的离间，中伤秦晋之好，但也有先见之明，预见了秦晋之争。英国前首相丘吉尔说过:没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。 ③存郑利秦。替秦着想，以利相诱; 春秋无义战! 所有的战争出发点都为“利”。烛之武抓住了秦伯谋利的心理，口吻比较诚恳。 ④回顾过去，晋不讲信用。引史为例，挑拨秦晋; ⑤展望未来，晋必将攻秦。劝秦谨慎。语气慷慨激烈。 问题四：“退”的结果如何？ 30 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 第三段 通“悦” 名作动，结盟 守卫 于是 本段内容：故事高潮：烛之武成功说服秦伯，秦师退军。 第四段 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 代词，指秦军 微：假如没有 那人 依靠 损害 结交、同盟 同“智”， 明智 易：代替 其：表商量语气，还是 使用武力时所应遵循的道义准则 本段内容：故事的结局——晋军退兵，郑国解危。 “不仁”：秦伯背盟，不仁不义，但晋文公毕竟受恩于秦，你不仁我不能无义。此理由使晋文公占据了道德高地。 “不知”：是对现实情况的理性判断。失去同盟，不符合晋国长远利益。 “不武”：是对具体作战的精准考量。“以乱易整”，胜负难料，不打无把握之仗。 表现出晋文公清醒的头脑和理智的判断，审时度势，春秋“霸主”风采可见一班。 怎样理解晋文公最后“不仁”“不知”“不武”三个退兵理由？ 33 在“退”中感受外交力量 34 惊天逆转： 一场决定性的“会见”谈话 战国时期的蔺相如用他的外交智慧，消解了秦王抢夺和氏璧的野心，完璧归赵； 三国时期的诸葛亮舌战群儒，促成了孙刘联盟，共抗曹军。 你知道有哪些出名的外交官？ 中国四大外交官 耿爽 面对外国记者的各种刁难问题，他总是在不经意间给人“温柔一击”，常常使用成语、俗语回击，让外国记者体会到了中华文化的博大精深。多次犀利反驳、邪魅笑容、谈笑间就成了无数人心中的金句男神，他的“耿式”微笑更是给人留下了深刻印象。 汪文斌 在面对提问时，这个男人霸气外露，但周身洋溢着儒雅之风，似一个翩翩君子。年过半百，从青丝到白发，唯一不变的是他那颗爱国的心，他温文尔雅，文质彬彬的形象征服了许多网友的心他的言语刚柔并济，面对各国记者的刁难，他面容坚定，言辞犀利，获得了广大国人的认可。 华春莹 在面对友好时，她以礼相待；在面对挑衅和污蔑时，她霸气回怼。每一次都可以智胜，每一次都巧妙的让对方无懈可击。她就是我们的“迎春花”，带着独有的善意和温柔站在这个外交战场上，毫不畏惧。 赵立坚 尽管他生来一副温文尔雅的亲和形象，但在外交战场上，他思维缜密，聪明果断，时常用一句句犀利的语言或者一次次刚强的举措，给对手致命一击。 烛之武退秦师 起因 发展 高潮 结局 秦晋围郑 临危受命 夜缒出城 劝退秦师 ①主动示弱，以退为进 ②阐述利害，晓之以理 秦晋退兵 ③以利相诱，为秦着想 ④引史为例，巧设离间 理清脉络 本文记述了秦晋联合攻打郑国的故事。郑国被秦晋两个大国包围，危在旦夕，郑文公听从大夫佚之狐的建议，派能言善辩的烛之武去说服秦伯。烛之武临危受命，不避艰险，只身前往敌营并成功说服秦君，解除国难，表现了他机智善辩的外交才能。 课堂小结 $$