贵州省毕节市织金县2025年九年级学业水平考试历史试题

织金县2025届学业水平考试 九年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号123456789101112131415 答案BADDACBADCADBCB 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16.商朝17.贞观之治18.彭德怀19.原子弹20.但丁 三、综合问答题（本大题共1小题，共14分） 21.(1)活字印刷术。（答印刷术不得分，1分）北宋末年（或北宋、宋）。(1分)图2影响： 大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟创造了条件。(2分)图3影响：对 欧洲的火器制造和作战方式产生巨大彩响，推动了欧洲社会的变革。(2分)“中国17世纪 的工艺百科全书”。(2分) (2)八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展：文字狱和文化专制政策，禁锢了人们 的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展：封建制度的束缚，人才培养不能与社会 生产力相结合：闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。（答出两点即可得4分） (3)努力学习科技知识，关注科技事业的发展，培养自己开拓创新的精神。（其他答案言之 有理即可，2分) 四、材料解析题（本大题共2小题，共31分） 22.(1)①澎湖巡检司：②荷兰；③郑成功：④台湾府。(4分) (2)《马关条约》。(1分)使外国侵略势力进一步深入中国内地：大大加深了中国的半殖民 地化程度。（任答一点，2分）1945年（或抗日战争胜利后）。(1分) (3)②③①。(3分)既有宫方交往，也有民间交流：交往方式多样等。（答出一点，其他答 案言之有理即可，2分) (4)实现祖国完全统一是中华民族的共同心愿。（其他答案言之有理即可，2分） 23.(1)颁布废除农奴制法令（或进行农奴制改革）。(2分)维护自身统治。(2分) (2)日本面临着严重的生存危机。(2分)政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实 行征兵制，建立新式军队：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代 经济：社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 (任选两个方面作答，4分) (3)国家加强对经济的干预和指导。(2分)新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政 策调整，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。(2分) (4)适时地改革有利于国家的稳定与发展。（其他答案言之有理即可，2分） 第1页共1页保密★启用前 织金县2025届学业水平考试 九年级 历史 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共4页，共23道小题，满分100分。答题时间90分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.国家主席习近平在2025年新年贺词中指出，我们推进高质量共建“一带一路”走深走实。 “一带”，即“丝绸之路经济带”。我国古代陆上丝绸之路开辟于 A.春秋战国时期B.两汉时期 C.南北朝时期 D.隋唐时期 2.我国是一个农业大国。下列属于我国古代农学著作的是 A.《齐民要术》B.《论语》 C.《兰亭集序》 D.《牡丹亭》 3.唐朝时，世界上有70多个国家和地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好，先后40多次， 新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。上述现象反映了唐朝 A.政治制度创新 B.经济迅速发展 C.文学艺术繁荣 D.中外友好往来 4.我国古代某朝代前期出现了如下经济现象。据此可以推断该朝代是 *鼓励百姓垦荒 *出现成熟的手工工场 *晋商开设票号 *只开放广州一处对外通商口岸 A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝 5.一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。下列关于我国古代“民 族交融”的史实，叙述正确的是 A.北魏孝文帝改革措施以学习汉文化为主B.隋朝时文成公主嫁给松赞干布 C.北宋与西夏“澶渊之盟”后保持了和平 D.明朝时册封五世达赖喇嘛封号 6.正是祥务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新 型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知，洋务运动 A.维护了清政府专制统治 B.成功抵御了西方列强人侵 C.推动了中国近代化进程 D.没有使中国走上富强道路 7.2025年是中国近代民主革命先行者—孙中山先生逝世100周年。下列事迹与孙中山直接 相关的是 A.19世纪70年代率军基本收复新疆 B.在《民报》发刊词阐发三民主义 C.领导广州国民政府进行北伐 D.响应中国共产党号召主张共同抗日 8.升旗仪式上，当五星红旗冉冉升起的时候，我们心中总会充满自豪感和使命感。决定以五星 红旗为中华人民共和国国旗的会议是 A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.中共八大 C.第一届全国人民代表大会第一次会议 D.中共十一届三中全会 九年级·历史第1页（共4页） 9.刘老师在历史教学时，板书写有“社会主义市场经济”“·三个代表'重要思想”“科学发展观” 和“习近平新时代中国特色社会主义思想”。据此判断，他教学的内容是 A.社会主义基本制度的建立 B.社会主义初级阶段的基本路线 C.社会主义建设的曲折探索 D.中国特色社会主义道路 10.2024年12月30日，国家主席习近平就美国前总统吉米·卡特逝世向时任美国总统拜登致 唁电时表示：“吉米·卡特前总统是中美建交的推动者和决策者。”在卡特前总统任期内中 美正式建交。据此可知，卡特担任美国总统的任期是 A.1969年一1974年B.1974年一1977年C.1977年一1981年D.1981年-1989年 11.对于雅典的民主制，苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所 以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制 A.容易沦为暴民政治 B.缺少直接民主形式 C.重视公民生命价值 D.服从城邦宗教审判 12.历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是 A.17、18世纪，英美法相继爆发资产阶级革命 B.1776年7月，大陆会议通过了《独立宣言》 C.1792年法国宣布废除君主制，成立了共和国 D.人治走向法治是近代世界历史发展的潮流 13.2025年2月7日，国家主席习近平同哥伦比亚总统佩特罗互致贺电，庆祝两国建交45周年。 回顾历史，19世纪初领导解放哥伦比亚、委内瑞拉等地的人物是 A.甘地 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.扎格鲁尔 14.下图为1820年至1900年德国煤炭产量变动的情况。对其变化原因分析，合理的是 一万吨 3400 1500 J670 120 140 260 1820年1830年1840年1850年1870年1900年 A.第一次世界大战B.德国的分裂 C.工业革命的推动 D.德国法西斯独裁 15.1942年1月，《联合国家宣言》宣告：“每一政府各自保证与本宣言签字国合作，不与敌人缔 结单独停战协定或和约。”该宣言中的“敌人”应包括 A.美国 B.日本 C.苏联 D.英国 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16.目前所知，我国有文字可考的历史从 (朝代)开始。 17.唐太宗统治时期，历史上称之为“ 18.1940年8月至次年1月，八路军总部在 (人物)的指挥下，对日军发动了“百团大战”。 19.1964年10月16日，我国第一颗 爆炸成功。 20. 是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。 九年级·历史第2页（共4页） 三、综合问答题（本大题共1小题，共14分） 21.我国古代科技成就长期领先于世界。阅读材料，回答问题。(14分)》 材料一如下图所示 图1毕昇 图2罗盘（指南针） 图3火器示意图 图4宋应星 (1)材料一中，图1历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响？图2指南针最 早用于航海事业开始于哪个朝代？图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响？ 图4人物的科技名著享有怎样的美誉？(8分) 材料二从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大… 读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 一《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？(4分) 材料三创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投 身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长 和发展，营造良好创斯创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 一习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 (3)综合上述材料并结合所学知识，作为中学生的我们，如何为推动科技进步贡献自已的 “青春力量”？(2分)》 四、材料解析题（本大题共2小题，共31分） 22.台湾自古以来就是我国的领土。阅读材料，回答问题。(15分) 材料一如下表所示 朝代 管理措施 元朝 设置①（机构），管辖澎湖和琉球 明末清初 1624年，②（国家）殖民者侵占台湾。1662年，③（人物）驱逐侵略者，收复 台湾 清朝 1684年，设置④（机构），隶属福建省；1885年，建立台湾行省 (1)写出材料一表格中①②③④指代的内容。(4分) 材料二（光绪）二十一年(1895)春二月，日军破澎湖，守将周振邦逃，奉省亦军败舰降。诏 以北洋大臣李鸿章为全权议和，日廷索割台湾。台人闻之，奔走相告，哀吁请止。 —连横《台湾通史》 (2)根据材料二并结合所学知识，光绪二十一年，日本通过签订哪一不平等条约“索割”了台 湾？概述这一条约的影响。台湾又于何时回到祖国怀抱？(4分) 九年级·历史第3页（共4页） 材料三如下图所示 图①习近平总书记同马英九会晤 图②汪辜会谈 图③胡锦涛会见连战 —统编版《中国历史》（八年级下册） (3)请将材料三中图示历史事件按照时间先后顺序进行排序（写出序号即可）。结合所学知 识，归纳20世纪90年代以来海峡两岸交往的特点。(5分) 材料四实现祖国完全统一，才能使两岸同胞彻底摆脱内战的阴霾，共创共享台海永久和 平；才能避免台湾再次被外国侵占的危险，打掉外部势力過制中国的图谋，雏护国家主权、安 全、发展利益；才能清除“台独”分裂的隐患，稳固台湾作为中国的一部分的地位，推进中华 民族伟大复兴；才能更好地凝聚两岸同胞力量建设共同家园，增进两岸同胞利益福祉，创造 中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。 一《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 (4)综合上述材料，谈谈你对台湾问题的认识。(2分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) 材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲，他说：“到处在谣传，我要给农民自 由，这是不公正的…但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，因此发生了 许多不服地主管束的事情…因而，从上面解决比从下面解决好得多。” 一摘编自孙成木《俄国通史简编》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出与亚历山大二世“给农民自由”相关的历史事件，并分 析亚历山大二世这样做的主观目的。(4分) 材料二一百多年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇 了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终 使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 摘编自《大国堀起》解说词 (2)根据材料二，指出日本明治维新的背景，结合所学知识，从政治、军事、经济和社会生活 方面任选两个领域，简述其具体改革措施。(6分) 材料三“新政”虽然使美国渡过了危机，但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如 罗斯福所言，他是在试图挽救资本主义制度，而不是去消灭它，有关金融、工业和农业的法令 就是对此的一个无可置疑的证明。 一摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福新政的特点，并说明其局限性。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，你对世界历史上的改革有何认识？(2分) 九年级·历史第4页（共4页）