内容正文:
第3节 胚胎工程
(第2课时)
胚胎工程技术及其应用
【本节聚焦】
1、胚胎工程技术主要包括哪些内
容?它们的原理分别是什么?
2、胚胎工程在生产实践中有哪些应用?
第2章 细胞工程
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1
学习目标、重难点 核心素养
1.简述体外受精的主要操作步骤。
2.简述胚胎移植的生理学基础和基本流程。
3.简述胚胎分割的概念。 1.科学思维:构建胚胎移植技术繁育良种种畜的流程图。
2.社会责任:关注试管动物技术在促进家畜快速繁殖中的应用。关注胚胎工程与畜牧业发展。
1.教学重点
(1)胚胎工程的主要技术及其原理。
(2)胚胎工程在生产实践中的应用。
2.教学难点
胚胎工程中胚胎移植的生理学基础和基本操作步骤。
2
荷斯坦牛
【资料】
实际问题:牛的生育率虽然很低,一头牛一胎只产一头牛犊,一生只生育4、5次。
科学发现:一头母牛一生排出的卵细胞约200个左右,卵巢中卵母细胞数量是它的1000倍(20万);母牛其实是有很强的生殖潜能的,只是没有激发出来。
情境导入
思考:那如何实现良种牛快速繁殖呢?
“试管(牛)动物”
试管动物:是通过人工操作使卵子在体外受精,经培育发育为早期胚胎后,再进行移植产生的个体。
精子
卵子
受精卵
早期胚胎
子宫
个体
体外受精
早期胚胎发育
胚胎移植
有性生殖
生殖方式?
注意:试管动物 ≠ 克隆动物
情境导入
MII期卵母细胞
卵母细胞的采集
新鲜或解冻的精液
精子离心处理
精子的获取
受精卵培养
体外受精
哪里?
1.过程:
包括 、 和 等步骤
卵母细胞的采集
精子的获取
受精
一、体外受精
在人工配制的获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
培养条件:营养条件、无菌、无毒的环境、适宜的温度、pH和渗透压、适宜的气体环境
将精子培养在人工配制的获能液(肝素、Ca2+载体)中使其获能
获能精子
CO2培养箱
卵巢
去除精浆(含有抑制精子获能的物质),提取纯度较高精子,以利于精子获能 。
目的
早期发育(桑葚胚、囊胚)
3.体外受精技术的意义
①提高动物繁殖能力的有效措施②为胚胎移植提供可用的胚胎
4.比较自然受精、人工授精和体外受精
项目 自然受精 人工授精 体外受精
不同点 过程不同
场所不同
相同点
雌雄动物交配完成
雌性动物输卵管中
用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内,完成受精
人工获取精子、卵子,在体外培养液中完成受精过程
雌性动物输卵管中
体外培养液中
(1)精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程;(2)都是有性生殖
一、体外受精
6
卵母细胞的采集
培养
MⅡ期成熟卵母细胞
精子的采集、离心
获能处理
获能的精子
受精
受精卵
小结:体外受精的过程
思考:受精卵体外培养到什么时期可进行胚胎移植?
不同动物胚胎移植时间不同:
牛、羊:
小鼠:
试管婴儿:
桑葚胚或囊胚阶段
可在更早的阶段移植
8-16个细胞阶段
1.下图表示通过体外受精和胚胎移植培育牛的过程。下列叙述正确的是( )
A.采集的精子不经处理就可以进行体外受精
B.②过程需要精子与卵子接触,完成信息传递
C.桑葚胚的形成是细胞分化的结果
D.④过程属于胚胎移植,图中的母体为供体
A
趁热打铁
1. 胚胎移植的概念:
转基因技术、动物细胞核移植技术、胚胎分割等
供体和受体:
供体:
提供胚胎的个体
遗传性状 ,生产能力 。
产生具有优良遗传特性的胚胎
选择标准:
职能:
受体:
接受胚胎的个体
有健康体质和正常繁殖能力
承担繁重而漫长的 和 任务
选择标准:
职能:
2. 胚胎移植的实质:
早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
指将通过 得到的胚胎,移植到 、
的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
体外受精及其他方式
同种的
生理状态相同
优良
强
妊娠
育仔
二、胚胎移植
二、胚胎移植
优良供体母牛
受体母牛
同期发情处理
超数排卵
受体发情
利用某些激素(孕激素或雌激素)人为地控制并调整一群母畜发情周期的进程,使之在预定时间内集中发情。
(1)什么是同期发情处理?
确保供体和受体的生殖器官处于相同的生理状态,使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,这是胚胎移植成功与否的关键。
(2)同期发情处理的目的是什么?
诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵细胞。注射外源促性腺激素。
(3)超数排卵的目的是?如何处理?
3. 胚胎移植的过程:
(4)为什么注射促性腺激素而不是性激素呢?
直接注射性腺激素,通过负反馈调节会导致性腺萎缩。
二、胚胎移植
优良供体母牛
受体母牛
受体发情
超数排卵处理
发情配种
或人工授精
优良公牛
收集胚胎并检查
冲卵
正常繁殖或两三个月后进行另一次移植
胚胎移植
对受体进行妊娠检查
具有优良性状的后代
同期发情处理
(雌激素、孕激素)
(5)提供精子的公牛如何选择?
3. 胚胎移植的过程:
(6)如何收集胚胎?
冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。
(7)胚胎移植前检查的目的?
检查胚胎质量和发育时期
桑葚胚或囊胚,
若没发育到适合移植的阶段,还要进行胚胎培养。
冷冻保存:短期→在0~5℃培养液中可存活12~20h。
长期→液氮中保存。
(遗传性状优良,生产能力强)供体母牛
(有健康体质和正常繁殖能力)受体母牛
多种激素同期发情处理
促性腺激素
超数排卵
供体公牛
发情配种或
人工受精
收集胚胎并检查
胚胎移植
妊娠检查
分娩
(胚胎移植的犊牛)
②进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。
1.该过程中两次使用激素:
第一次对受、供体进行同期发情处理(雌激素或孕激素);
2.该过程中的两次检查:
第一次对收集的胚胎进行检查;
3.胚胎移植成功与否要有两个条件:
①一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。
第二次用于供体的超数排卵(促性腺激素)。
第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。
二、胚胎移植
总结胚胎移植过程
生理学基础 意义
胚胎移入 为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境
胚胎收集 为胚胎的收集提供可能
移入胚胎
存活 为胚胎在受体内存活提供了可能
保留胚胎遗传特性 为移植后的胚胎继续发育提供了营养等方面的保障,同时保障了供体优良遗传性状
免疫排斥反应
相同
游离
遗传物质
二、胚胎移植
思考·讨论 胚胎移植的生理学基础
同种动物的供、受体排卵后(同期发情)生殖器官的生理变化是_______的
早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于_______状态
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_________________
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,其_________不会发生改变
a.胚胎移植一般应在同种雌雄供体和受体之间进行。这里的“同种”是指“同物种”。
b.胚胎移入受体子宫的位置应该与其在供体子宫内的位置相同或相似。
c.收集胚胎后,对胚胎进行质量检查。应该发育到桑葚胚或囊胚阶段,若没有发育到适合移植的阶段,还要进行胚胎的培养。
【划重点】关于胚胎移植过程中的解释
(1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;
4.意义:
(3)对供体施行超数排卵处理后可获得多枚胚胎,经移植可得到多个后代
(2)缩短供体繁殖周期,增加一生繁殖后代数量。
二、胚胎移植
地位:胚胎工程的最终技术环节。
2.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是( )
A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎
B.图中a指的是超数排卵,可用激素促进该过程
C.图中c表示胚胎移植
D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
D
趁热打铁
思考:你能想到进一步提高荷斯坦奶牛的繁殖率的思路吗?
内细胞团
内细胞团分开,形成一模一样的双胞胎
同卵双胞胎的形成示意图
三、胚胎分割
可以分割胚胎,让其各自发育成新的个体。
早期胚胎具有很强的分裂能力,并保持着细胞的全能性,可将一个胚胎分割成几份,从而提高胚胎的利用率
采用__________将_________切割成_______________________等,经移植获得________________的技术。
1.概念:
机械方法
早期胚胎
2等份、4等份或8等份
同卵双胎或多胎
2.理论依据:
早期胚胎细胞具有很强的分裂能力,并保持着细胞全能性。
来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,可产生遗传性状相同的后代。
3.特点:
可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
三、胚胎分割
4. 胚胎分割的设备:
显微操作仪
体视显微镜
分割刀 分割针
发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚。
5.过程:
对象:
滋养层细胞发育成胎盘和胎膜,不发育为胎儿的组织或器官,不会对胎儿产生影响。
直接移植胚胎给受体或体外培养到囊胚阶段再移植
囊胚
均等分割内细胞团
若没有均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
注意:桑葚胚或囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性
三、胚胎分割
①促进优良动物品种的 。
③在胚胎移植前,进行 等,对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。
②产生的遗传性状 的后代是进行遗传学研究的宝贵材料;
繁殖
相同
性别鉴定、遗传病筛查
6. 意义
三、胚胎分割
1978年,科学家将小鼠的桑椹胚一分为二,获得了成功。
1979年,科学家分割绵羊胚胎获得了同卵羔羊。
20世纪80年代后,人们建立了系统的胚胎分割法,并相继得到1/4和1/8分割胚胎后代。
我国的胚胎工程专家也进行了分割胚胎移植的实验研究,成功地对小鼠、家兔、绵羊、山羊和牛等动物进行了分割胚胎移植,并将二分胚胎分割技术应用到牛和羊的胚胎移植中。胚胎移植作为胚胎工程的最终技术环节,还将推动胚胎工程其他技术的研究和应用。
应用胚胎分割技术获得的三卵六羔羊
7.胚胎分割技术的发展
三、胚胎分割
8. 胚胎分割的局限性:
实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的,分割次数越多,分割后胚胎成活的概率越小,目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。
另外,还存在刚出生动物体重偏低,毛色、斑纹可能存在差异等问题。
胚胎分割动物 体细胞核移植动物
相同点
不
同
点 胚胎的来源
遗传物质
起点
理论基础
都属于无性生殖,都需要进行胚胎移植等
雌性动物体内的早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚胎
通过核移植技术获得的重组胚胎(重构胚)
胚胎分割动物具有相同的遗传物质,亲本提供的核遗传物质一样多
克隆动物的核遗传物质由供体细胞核提供
经过受精作用或其他方式形成的一个细胞
经过核移植技术形成的一个细胞
动物细胞的全能性
动物细胞核的全能性
三、胚胎分割
【拓展】胚胎分割动物和体细胞核移植动物的异同
3.下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程,下列相关说法正确的是( )
A.①代表体外受精,与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能
B.②代表早期胚胎培养,该过程中细胞进行有丝分裂,无细胞分化
C.③代表胚胎分割,需均等分割桑葚胚的内细胞团,以免影响胚胎发育
D.为选育出能泌乳的母奶牛,移植前需从胚胎的滋养层部位取样,做 DNA 分析鉴定性别
D
趁热打铁
胚胎工程技术及其应用
体外受精
胚胎分割
步骤:卵母细胞的采集、精子的获取、受精
胚胎分割的概念:对早期胚胎切割
胚胎分割的基础:细胞的全能性、每个细胞的细胞核内具有相同的遗传物质
胚胎分割的步骤:选择胚胎、分割胚胎、胚胎移植
体外受精技术的意义:是提高动物繁殖能力的有效措施,还可以为胚胎移植提供可用的胚胎
胚胎分割的意义
胚胎移植
胚胎移植的步骤
胚胎移植的概念:移植到同种的、生理状况相同的雌性动物体内
胚胎移植的意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
①促进优良动物品种的繁殖;
②产生遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料;
③对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义
课堂小结
1.下列有关人工授精、体外受精和自然受精的叙述,错误的是( )
A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C.人工授精、体外受精的本质与自然受精不同
D.人工授精过程中的精卵结合发生在母畜体内,而体外受精中这一过程发生在体外培养液中
课后训练
C
2.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是( )
A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎
B.图中a指的是超数排卵,可用激素促进该过程
C.图中c表示胚胎移植
D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
课后训练
D
3.胚胎分割技术是一种现代生物技术,下列关于这一技术的叙述正确的是( )
①胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份
②胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
③胚胎分割技术属于无性繁殖,因此属于克隆
④胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎
A.①② B.②③
C.①③④ D.①②③④
课后训练
B
4.科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛,下列说法不正确的是( )
A.体外受精等技术可培育出与母本遗传物质相同的试管牛
B.核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛
C.胚胎分割等技术可提高优良牛胚胎的利用率
D.胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力
A
课后训练
解析 体外受精经过精子和卵细胞的结合,故试管牛的遗传物质与母本不同,只含有母本一半的核基因,A错误;核移植属于无性繁殖,可培育具有亲本优良性状的克隆牛,B正确;胚胎分割可以把胚胎分为若干份,经移植可以获得同卵双胎或多胎,可提高优良牛胚胎的利用率,C正确;胚胎移植中,供体母牛只需要提供有优良性状的胚胎,育仔的任务由受体取代,可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力,D正确。
27
5.和牛是世界公认的高档肉牛品种,如图是通过胚胎工程培育试管和牛的过程。请回答下列问题。
(1)为了获得数量较多的卵母细胞,可以对雌性和牛进行__________处理,但只有发育到____________期的卵子才能与精子结合。体外受精前要对精子进行____________处理。
(2)在胚胎移植过程中,移入子宫的胚胎能在受体内存活的生理学基础是_____________________________________________________。
(3)为了进一步提高和牛的产子率,科学家用了胚胎分割技术,应选择发育良好形态正常的________________胚进行分割。如需对早期胚胎进行性别鉴定,宜取囊胚期的______________细胞进行鉴定。
课后训练
超数排卵
MⅡ
获能
受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生排斥反应
桑葚胚或囊胚
滋养层
Lavf58.20.100
Lavf58.45.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$$