热点03 病毒学与免疫学(后疫情时代)-2025年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考通用)
2025-03-09
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2025-03-09 |
| 更新时间 | 2025-03-09 |
| 作者 | 至善教育 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50897057.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
热点03病毒学与免疫学(后疫情时代)
目录
1.热点解读:热点命题方向解读、核心考点明晰
2.关联教材:链接教材掌知识、基础打牢应万变
3.命题趋势:明考情知方向、巧预测押热点
3.创新演练:知情境、练突破(30min限时练)
热点解读
1.基础研究进展:对病毒多样性的探索不断深入,元基因组学技术助力科学家从更多环境中发现大规模病毒序列,但目前已知病毒仍只是冰山一角。同时,在研究病毒起源方面,古代复制子假说和逃逸基因假说仍待更多证据支持。
2.病毒传播与防控:气候变化对病毒传播影响显著,气温上升使蚊子、蜱虫等病毒传播媒介分布范围扩大,导致登革热等病毒向更寒冷地区扩散,还改变了呼吸道病毒的季节性传播模式。全球对建立“全球疫情雷达”以在人类-动物界面监测潜在病原体的需求迫切,但面临地缘政治等问题的阻碍。
3.免疫机制新发现:认识到T细胞在对抗病毒感染中与抗体同样重要,接种疫苗后T细胞的保护作用在面对病毒变种时仍很强。先天免疫反应中的干扰素信号可传遍全身,能在感染迅速传播时提供保护。鼻腔作为免疫重要战场受到重视,不同组织的免疫环境差异影响疫苗对不同部位感染的防护效果。
4.临床应用与挑战:mRNA疫苗的快速开发展示了病毒学和免疫学在应对突发公共卫生事件中的作用,但“长新冠”问题给临床治疗带来挑战,研究发现多种因素可导致长新冠,如病毒触发免疫系统产生自身抗体、病毒在体内潜伏及引发其他潜伏病毒重新激活等。后疫情时期,呼吸道病毒混合感染态势增加,多联检测有利于实现精准诊疗
关联教材
1.高中生物教材:人教版必修3《稳态与环境》中有免疫系统的组成和功能等基础知识,介绍了免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质,以及非特异性免疫和特异性免疫的过程。可结合新冠疫情中人体免疫反应等实例,加深对免疫知识的理解。选择性必修1《生物技术实践》中的微生物培养等内容与病毒培养等有一定关联,有助于理解病毒的生存和增殖特点。
2.大学相关教材:微生物学教材会详细讲解病毒的形态结构、分类、复制周期等基础内容,以及病毒与宿主的相互作用。医学免疫学教材则深入阐述免疫系统的细胞和分子基础、免疫应答的过程和调节机制等,还会结合临床案例介绍免疫相关疾病的发病机制和防治策略,如在新冠疫情中免疫病理机制、疫苗研发的免疫学原理等。临床免疫学教材如《查普尔和海尼临床免疫学精要》,涵盖免疫疾病诊断与治疗的全面知识,可帮助读者建立免疫学检测与疾病之间的联系。
命题趋势明考情知方向
1.知识综合运用:会将病毒学和免疫学知识与细胞生物学、遗传学等多学科知识融合考查。如结合基因表达知识,考查病毒在宿主细胞内的增殖过程;结合遗传规律,分析免疫相关基因的遗传和变异对免疫功能的影响。
2.热点结合实际:以新冠疫情、流感等实际案例为背景,考查病毒的传播机制、免疫应答过程、疫苗研发原理等知识。也可能会让学生根据给定的病毒学和免疫学研究数据,分析实验结果、得出结论,或提出进一步的研究方向,如根据某种新病毒的基因组数据,分析其可能的传播特点和免疫逃逸机制。
3.关注前沿进展:命题可能涉及病毒学和免疫学领域的最新研究成果和技术,如CRISPR-Cas系统在抗病毒免疫中的应用、新型疫苗的研发原理和应用前景等,考查学生对前沿知识的理解和应用能力。还可能会出现关于病毒与宿主相互作用的新机制、免疫调节的新靶点等方面的题目,要求学生运用所学知识进行分析和判断。
创新演练(建议用时:30分钟)
一、单选题
1.研究人员揭示了新冠奥密克戎XBB.1.16变异株的病毒学特征:与XBB.1.5相比,XBB.1.16新增E180V和T478R两个突变,这两个突变均位于新冠病毒的与人类细胞表面受体结合的载体S蛋白的RBD(受体结合域)上。下列叙述错误的是( )
A.奥密克戎的两个变异株的出现涉及病毒遗传物质的改变
B.奥密克戎XBB.1.16和XBB.1.5都是因新冠病毒基因突变而来的变异株
C.E180V和T478R两个突变均位于S蛋白的RBD上,说明人类细胞表面受体不具有专一性
D.XBB.1.5与XBB.1.16的新增突变不相同,体现了突变的随机性和不定向性
2.此前科学家通过比较未知病毒与已知病毒遗传物质的序列相似性识别新病毒。然而RNA病毒具有种类繁多、易变异等特点,新病毒发现的效率较低。但这些序列对应的有类似功能的蛋白质(如病毒RNA复制酶)的结构却有较高的相似度,基于人工智能(AI)的蛋白质结构分析与病毒学研究的结合正在突破这一难题。下列有关RNA病毒的叙述正确的是( )
A.RNA病毒彻底水解后会得到6种小分子物质
B.RNA病毒的遗传物质主要存在于拟核区
C.比较组成未知病毒与已知病毒的核苷酸的种类即可发现新病毒
D.通过AI分析大量已知病毒的蛋白质结构信息,建立模型后对新出现的未知样本进行蛋白质结构分析,可提高新病毒发现率
3.小鼠淋巴细胞常作为免疫学研究的模型,下列关于淋巴细胞的叙述不正确的是( )
A.淋巴细胞起源于造血干细胞,分为B淋巴细胞和T淋巴细胞
B.辅助性T细胞只有参与体液免疫时才会分泌细胞因子
C.在体液免疫中,病原体与B淋巴细胞直接接触是激活B淋巴细胞的第一个信号
D.艾滋病患者的T淋巴细胞受HIV攻击后,机体的免疫监视功能受损,易患癌症
4.免疫学是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的,下列有关免疫学在临床实践应用的叙述,错误的是( )
A.对系统性红斑狼疮、艾滋病患者使用免疫增强疗法,属于免疫治疗
B.免疫诊断主要利用抗原和抗体反应的高度特异性,可用于检测病原体和肿瘤标志物等
C.减毒活疫苗接种后,病原体在体内有一定的生长繁殖能力,所以免疫效果强、持久
D.环孢素A是霉菌的代谢产物,能选择性地抑制辅助性T细胞增殖,其可用于降低器官移植后发生的排斥反应
5.绞股蓝(一种植物)细胞中含有抗TMV(烟草花叶病毒)的基因LEA,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,现利用ELISA(酶联免疫吸附)技术,通过LEA蛋白抗体和LEA蛋白特异性结合原理,来实现对LEA蛋白的定量检测(如图)。下列说法错误的是( )
A.酶标抗体具有免疫学活性和酶活性,具有多个活性位点
B.固相抗体和酶标抗体竞争性结合LEA蛋白同一活性位点
C.实验需设置仅有酶标抗体或仅有上清液的两组对照实验
D.反应体系中光信号越强,则细胞上清液LEA蛋白含量越高
6.巴斯德曾做过下面的实验,阅读实验,下列叙述错误的是( )
实验一:将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆,每天取样给家兔注射;开始几天被注射的家兔都会发病,但随着匀浆放置时间的延长,家兔发病的反应越来越弱:放置10-14天的匀浆失去使家兔患病的作用。
实验二:给没有发病的、曾经注射过“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病了。
实验三:将“过期病兔神经组织匀浆”注射给一个被疯狗咬伤的小男孩,连续注射十几天后,小男孩活了下来,后来将“过期病兔的神经组织匀浆”制成了狂犬疫苗。
A.感染了狂犬病的兔的神经组织匀浆中含有狂犬病毒,但其致病能力随着放置时间的延长而变弱
B.实验二的结果与家兔体内的抗体和记忆细胞有关
C.实验三中连续注射十几天可实现疫苗效果的微量叠加
D.注射“狂犬病免疫球蛋白”和“过期病兔神经组织匀浆”来预防狂犬病所依据的免疫学原理相同
7.在免疫学应用中,免疫抑制剂在某些情况下被广泛使用。下列关于免疫抑制剂应用的描述错误的是( )
A.免疫抑制剂可通过抑制免疫系统的活性来提高机体对病原体的抵抗力
B.免疫抑制剂可用于防止移植器官被接受者的免疫系统识别为外来物并发生排斥反应
C.免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病,通过抑制免疫系统的过度反应来减轻病情
D.长期使用免疫抑制剂可能增加患者感染病原体和患癌症的风险
二、非选择题
8.桥本甲状腺炎(HT)是一种常见的内分泌疾病,病理表现为甲状腺上皮细胞破坏和组织纤维化等。病程前期甲状腺功能正常,后期常表现出不同程度的甲状腺功能减退。其主要发病机制如图所示,NK细胞(自然杀伤细胞)是机体重要的免疫细胞,过多的TG蛋白抗体会刺激NK细胞活化并攻击甲状腺细胞。回答下列问题:
(1)结合图中信息,HT早期临床上通过抽血取样检测 在每升血液的含量初步诊断HT,从免疫学角度分析,这种疾病是由免疫系统的 功能异常所致。通常情况下,不推荐使用激素治疗,但在甲状腺疼痛和肿大明显等情况下,可以遵医嘱加用中效到长效糖皮质激素进行治疗,说明糖皮质激素 (填“增强”或“抑制”)免疫作用。
(2)甲状腺激素分泌过程是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节进行的,其意义是 。下丘脑分泌的激素不能直接作用于甲状腺的原因是 。
(3)HT病程后期,患者会表现出体温偏低的症状,是因为 。
9.Wiskott-Aldrich综合征(WAS)是一种国际上罕见的伴X染色体隐性遗传病,也称湿疹血小板减少伴免疫缺陷综合征(显性基因为D,隐性基因为d),下图为某家族关于该遗传病的遗传系谱图,该家族还同时含有另一种单基因遗传病(记为甲病:显性基因为A,隐性基因为a)。
(1)据图分析,甲病的遗传方式是 遗传病。
(2)根据家族系谱图可知Ⅲ-13的致病基因来自 ,Ⅱ-4的基因型为 ,Ⅲ-10为纯合子的概率是 。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-14婚配,则生育患甲病男孩的概率是 ,生育男孩患Wiskott-Aldrich综合征的概率是 。
(4)Wiskott-Aldrich综合征以血小板减少、湿疹、易患淋巴瘤为典型特征,该疾病与下列现象或疾病的免疫学原理相同的是_____。
A.系统性红斑狼疮患者出现发热等症状
B.注射流感疫苗后人体产生相应抗体
C.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失
D.少数患者注射青霉素后产生休克反应
E.由于免疫监视功能异常导致的风湿性心脏病
10.某科研人员发现,高胰岛素血症能通过胰腺细胞中的胰岛素受体来促进胰腺癌的发生,其中所涉及的机制包括增加消化酶的产生,从而就会导致胰腺炎症的加剧(见图1)。尽管胰岛素在调节机体血糖水平上的作用被广泛认可,但这项研究强调了其在胰腺腺泡细胞中的重要性,相关研究结果表明,胰岛素能支持这些细胞在产生消化酶从而分解富含脂质食物中的生理学功能,但在高水平下,胰岛素的增加无意中就会促进胰腺炎症和癌前细胞的发展。结合以上信息和所学知识,回答下列问题:
(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,影响胰岛素分泌的主要因素是 ,其一方面可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的 ,反射性地引起胰岛素分泌;另一方面还可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌。糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平 (高于或低于)正常值,使血糖能够维持正常。继续发展,胰岛B细胞因长期过劳而衰竭,因 反应而损伤,进而形成糖尿病。
(2)图2为人的胰岛素分泌调节示意图,抗体1和抗体2是糖尿患者血液中存在异常抗体。这些抗体致病的原因是由于它们能与某些细胞细胞膜表面的受体结合,从而导致血糖调节异常。从免疫学角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于 病。大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ,原因是 。
(3)现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,某研究小组设计了以下实验。请完善以下步骤:
实验设计思路
方法步骤要点
无关变量的设置
将性别、年龄、体重、生理状况相似的小鼠均分成A、B两组,腹腔注射① 后,定时测定记录每只小鼠血糖浓度,求两组平均值。
单一变量的设置
A组每天饲喂适量阿司匹林溶液,B组② 。
实验数据的测量与记录
饲养一段时间后,再次腹腔注射①所用的物质,然后再测定记录每只小鼠的③ 。
实验结果
④ 。
实验结论
阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常。
11.人进入寒冷环境,机体会伴随着发生一系列变化,如代谢加快、排尿量增多等。回答下列问题:
(1)寒冷环境下气温较低,机体为抵御寒冷会做出一系列适应性反应。如一方面可通过调节使 (激素)的分泌量增加,从而提高细胞代谢的速率,增加产热量;另一方面可通过调节使 ,减少散热量。
(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于 。当膀胱储尿达到一定程度时,会产生尿意,但成年人可以有意识地控制排尿,说明 。
(3)人在寒冷天气中易患流感,但有些人在被流感病毒感染后并没有表现出明显的患病症状,这可能与人体免疫系统的 功能较强有关。流感康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是 。
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热点03病毒学与免疫学(后疫情时代)
目录
1.热点解读:热点命题方向解读、核心考点明晰
2.关联教材:链接教材掌知识、基础打牢应万变
3.命题趋势:明考情知方向、巧预测押热点
3.创新演练:知情境、练突破(30min限时练)
热点解读
1.基础研究进展:对病毒多样性的探索不断深入,元基因组学技术助力科学家从更多环境中发现大规模病毒序列,但目前已知病毒仍只是冰山一角。同时,在研究病毒起源方面,古代复制子假说和逃逸基因假说仍待更多证据支持。
2.病毒传播与防控:气候变化对病毒传播影响显著,气温上升使蚊子、蜱虫等病毒传播媒介分布范围扩大,导致登革热等病毒向更寒冷地区扩散,还改变了呼吸道病毒的季节性传播模式。全球对建立“全球疫情雷达”以在人类-动物界面监测潜在病原体的需求迫切,但面临地缘政治等问题的阻碍。
3.免疫机制新发现:认识到T细胞在对抗病毒感染中与抗体同样重要,接种疫苗后T细胞的保护作用在面对病毒变种时仍很强。先天免疫反应中的干扰素信号可传遍全身,能在感染迅速传播时提供保护。鼻腔作为免疫重要战场受到重视,不同组织的免疫环境差异影响疫苗对不同部位感染的防护效果。
4.临床应用与挑战:mRNA疫苗的快速开发展示了病毒学和免疫学在应对突发公共卫生事件中的作用,但“长新冠”问题给临床治疗带来挑战,研究发现多种因素可导致长新冠,如病毒触发免疫系统产生自身抗体、病毒在体内潜伏及引发其他潜伏病毒重新激活等。后疫情时期,呼吸道病毒混合感染态势增加,多联检测有利于实现精准诊疗
关联教材
1.高中生物教材:人教版必修3《稳态与环境》中有免疫系统的组成和功能等基础知识,介绍了免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质,以及非特异性免疫和特异性免疫的过程。可结合新冠疫情中人体免疫反应等实例,加深对免疫知识的理解。选择性必修1《生物技术实践》中的微生物培养等内容与病毒培养等有一定关联,有助于理解病毒的生存和增殖特点。
2.大学相关教材:微生物学教材会详细讲解病毒的形态结构、分类、复制周期等基础内容,以及病毒与宿主的相互作用。医学免疫学教材则深入阐述免疫系统的细胞和分子基础、免疫应答的过程和调节机制等,还会结合临床案例介绍免疫相关疾病的发病机制和防治策略,如在新冠疫情中免疫病理机制、疫苗研发的免疫学原理等。临床免疫学教材如《查普尔和海尼临床免疫学精要》,涵盖免疫疾病诊断与治疗的全面知识,可帮助读者建立免疫学检测与疾病之间的联系。
命题趋势明考情知方向
1.知识综合运用:会将病毒学和免疫学知识与细胞生物学、遗传学等多学科知识融合考查。如结合基因表达知识,考查病毒在宿主细胞内的增殖过程;结合遗传规律,分析免疫相关基因的遗传和变异对免疫功能的影响。
2.热点结合实际:以新冠疫情、流感等实际案例为背景,考查病毒的传播机制、免疫应答过程、疫苗研发原理等知识。也可能会让学生根据给定的病毒学和免疫学研究数据,分析实验结果、得出结论,或提出进一步的研究方向,如根据某种新病毒的基因组数据,分析其可能的传播特点和免疫逃逸机制。
3.关注前沿进展:命题可能涉及病毒学和免疫学领域的最新研究成果和技术,如CRISPR-Cas系统在抗病毒免疫中的应用、新型疫苗的研发原理和应用前景等,考查学生对前沿知识的理解和应用能力。还可能会出现关于病毒与宿主相互作用的新机制、免疫调节的新靶点等方面的题目,要求学生运用所学知识进行分析和判断。
创新演练(建议用时:30分钟)
一、单选题
1.研究人员揭示了新冠奥密克戎XBB.1.16变异株的病毒学特征:与XBB.1.5相比,XBB.1.16新增E180V和T478R两个突变,这两个突变均位于新冠病毒的与人类细胞表面受体结合的载体S蛋白的RBD(受体结合域)上。下列叙述错误的是( )
A.奥密克戎的两个变异株的出现涉及病毒遗传物质的改变
B.奥密克戎XBB.1.16和XBB.1.5都是因新冠病毒基因突变而来的变异株
C.E180V和T478R两个突变均位于S蛋白的RBD上,说明人类细胞表面受体不具有专一性
D.XBB.1.5与XBB.1.16的新增突变不相同,体现了突变的随机性和不定向性
【答案】C
【分析】生物可遗传变异的来源是基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变主要发生在细胞分裂间期DNA复制时;基因重组发生在进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中;染色体变异可以发生在有丝分裂过程中也可以发生在减数分裂过程中,但是只能发生在真核生物的个体中。病毒能发生的变异只能是基因突变。
【详解】A、奥密克戎两个变异株的与人类细胞表面受体结合的载体S蛋白的RBD发生改变,说明其遗传物质发生了改变,A正确;
B、奥密克戎是病毒,能发生的变异只能是基因突变,因此奥密克戎XBB.1.16和XBB.1.5都是因新冠病毒基因突变而来的变异株,B正确;
C、虽然E180V和T478R两个突变均位于S蛋白的RBD上,但人类细胞表面受体仍具有专一性,C错误;
D、基因突变具有不定向性,而XBB.1.5与XBB.1.16的新增突变不相同,也恰好体现了突变的随机性和不定向性,D正确。
故选C。
2.此前科学家通过比较未知病毒与已知病毒遗传物质的序列相似性识别新病毒。然而RNA病毒具有种类繁多、易变异等特点,新病毒发现的效率较低。但这些序列对应的有类似功能的蛋白质(如病毒RNA复制酶)的结构却有较高的相似度,基于人工智能(AI)的蛋白质结构分析与病毒学研究的结合正在突破这一难题。下列有关RNA病毒的叙述正确的是( )
A.RNA病毒彻底水解后会得到6种小分子物质
B.RNA病毒的遗传物质主要存在于拟核区
C.比较组成未知病毒与已知病毒的核苷酸的种类即可发现新病毒
D.通过AI分析大量已知病毒的蛋白质结构信息,建立模型后对新出现的未知样本进行蛋白质结构分析,可提高新病毒发现率
【答案】D
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,氨基酸的不同在于R基的不同。由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,肽链的空间结构千差万别,因此蛋白质分子的结构具有多样性。
2、每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
【详解】A、RNA病毒由蛋白质和RNA组成,RNA彻底水解得到磷酸、核糖和四种含氮碱基,蛋白质彻底水解得到多种氨基酸,所以RNA病毒彻底水解后会得到小分子物质种类数大于6种,A错误;
B、RNA病毒没有细胞结构,不存在拟核区,B错误;
C、不同的RNA病毒核苷酸种类相同,仅比较核苷酸种类无法发现新病毒,C错误;
D、由于不同病毒可能具有相似功能的蛋白质且其结构有较高相似度,基于人工智能分析大量已知病毒的蛋白质结构信息,建立模型,对新出现的未知样本进行蛋白质结构分析,通过这种方式可以提高新病毒发现率,D正确。
故选D。
3.小鼠淋巴细胞常作为免疫学研究的模型,下列关于淋巴细胞的叙述不正确的是( )
A.淋巴细胞起源于造血干细胞,分为B淋巴细胞和T淋巴细胞
B.辅助性T细胞只有参与体液免疫时才会分泌细胞因子
C.在体液免疫中,病原体与B淋巴细胞直接接触是激活B淋巴细胞的第一个信号
D.艾滋病患者的T淋巴细胞受HIV攻击后,机体的免疫监视功能受损,易患癌症
【答案】B
【分析】体液免疫的过程为,当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程;浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
【详解】A、淋巴细胞起源于造血干细胞,在骨髓中发育成熟的为B淋巴细胞,在胸腺中发育成熟的为T淋巴细胞,A正确;
B、辅助性T细胞不仅在体液免疫中会分泌细胞因子,在细胞免疫中同样会分泌细胞因子,来促进细胞毒性T细胞等的增殖分化,B错误;
C、在体液免疫中,病原体与B淋巴细胞直接接触,这是激活B淋巴细胞的第一个信号,之后辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,同时辅助性T细胞分泌细胞因子,促进B细胞的分裂分化,C正确;
D、艾滋病患者的T淋巴细胞受HIV攻击后,免疫系统功能严重受损,免疫监视功能下降,机体难以识别和清除体内发生癌变的细胞,所以易患癌症,D正确。
故选B。
4.免疫学是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的,下列有关免疫学在临床实践应用的叙述,错误的是( )
A.对系统性红斑狼疮、艾滋病患者使用免疫增强疗法,属于免疫治疗
B.免疫诊断主要利用抗原和抗体反应的高度特异性,可用于检测病原体和肿瘤标志物等
C.减毒活疫苗接种后,病原体在体内有一定的生长繁殖能力,所以免疫效果强、持久
D.环孢素A是霉菌的代谢产物,能选择性地抑制辅助性T细胞增殖,其可用于降低器官移植后发生的排斥反应
【答案】A
【分析】免疫预防和免疫治疗
①免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞),人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。
②免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过榆入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。
【详解】A、系统性红斑狼疮是免疫功能过强造成的应使用免疫抑制疗法,艾滋病属于免疫缺陷病,患者使用免疫增强疗法,属于免疫治疗,A错误;
B、根据抗原和抗体反应的高度特异性,利用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,如检测病原体和肿瘤标志物,属于免疫学应用中的免疫诊断,B正确;
C、减毒活疫苗接种后,病原体在体内有一定的生长繁殖能力,所以免疫效果强、持久,C正确;
D、环孢素A能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖,说明环孢素是免疫抑制剂,因此该药物降低特异性免疫能力,可用于降低移植器官被排斥的概率,D正确。
故选A。
5.绞股蓝(一种植物)细胞中含有抗TMV(烟草花叶病毒)的基因LEA,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,现利用ELISA(酶联免疫吸附)技术,通过LEA蛋白抗体和LEA蛋白特异性结合原理,来实现对LEA蛋白的定量检测(如图)。下列说法错误的是( )
A.酶标抗体具有免疫学活性和酶活性,具有多个活性位点
B.固相抗体和酶标抗体竞争性结合LEA蛋白同一活性位点
C.实验需设置仅有酶标抗体或仅有上清液的两组对照实验
D.反应体系中光信号越强,则细胞上清液LEA蛋白含量越高
【答案】B
【分析】医学上常用双抗体夹心法定量检测S蛋白,基本原理为:两种抗体与检测的抗原均能结合,但结合部位是不同的,而酶标抗体的作用是与待测抗原结合,另外通过酶催化检测底物反应,可通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量。
【详解】A、酶标抗体既能与抗原结合,具有免疫学活性,又能与酶结合,具有酶的活性,A正确;
B、由图可知,固相抗体和酶标抗体没有竞争性结合LEA蛋白的相同活性位点,而是结合不同的位点,B错误;
C、本实验是根据颜色变化来,可以实现对LEA蛋白的定量检测,为保证结果的准确性,实验需设置仅有酶标抗体或仅有上清液的两组对照实验,C正确;
D、反应体系中,光信号的强度与酶标抗体的含量呈正相关,间接反映了LEA蛋白的含量,光信号越强,LEA蛋白越多,D正确。
故选B。
6.巴斯德曾做过下面的实验,阅读实验,下列叙述错误的是( )
实验一:将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆,每天取样给家兔注射;开始几天被注射的家兔都会发病,但随着匀浆放置时间的延长,家兔发病的反应越来越弱:放置10-14天的匀浆失去使家兔患病的作用。
实验二:给没有发病的、曾经注射过“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病了。
实验三:将“过期病兔神经组织匀浆”注射给一个被疯狗咬伤的小男孩,连续注射十几天后,小男孩活了下来,后来将“过期病兔的神经组织匀浆”制成了狂犬疫苗。
A.感染了狂犬病的兔的神经组织匀浆中含有狂犬病毒,但其致病能力随着放置时间的延长而变弱
B.实验二的结果与家兔体内的抗体和记忆细胞有关
C.实验三中连续注射十几天可实现疫苗效果的微量叠加
D.注射“狂犬病免疫球蛋白”和“过期病兔神经组织匀浆”来预防狂犬病所依据的免疫学原理相同
【答案】D
【分析】体液免疫:病原体可以直接和B细胞接触,树突状细胞作为抗原呈递细胞,可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞,随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下,B淋巴细胞活化,再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,和病原体结合。
【详解】A、根据实验一的实验结果可知,感染了狂犬病的兔的神经组织匀浆中含有狂犬病毒,但其致病能力随着放置时间的延长而变弱,A正确;
B、“过期病兔神经组织匀浆”含有狂犬病毒,曾经注射过“过期病兔神经组织匀浆”的家兔体内产生了相应的抗体和记忆细胞,因此给没有发病的、曾经注射过“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病,B正确;
C、实验三中连续注射十几天,可以使个体中相应的抗体、效应细胞和记忆细胞增加,从而实现疫苗效果的微量叠加,C正确;
D、注射“狂犬病免疫球蛋白”,是利用抗体来识别结合和消灭狂犬病毒,而注射“过期病兔神经组织匀浆”,是利用疫苗(抗原)诱导机体产生抗体,前者注射的是抗体,目的是治疗,后者注射的是抗原,目的是预防,D错误。
故选D。
7.在免疫学应用中,免疫抑制剂在某些情况下被广泛使用。下列关于免疫抑制剂应用的描述错误的是( )
A.免疫抑制剂可通过抑制免疫系统的活性来提高机体对病原体的抵抗力
B.免疫抑制剂可用于防止移植器官被接受者的免疫系统识别为外来物并发生排斥反应
C.免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病,通过抑制免疫系统的过度反应来减轻病情
D.长期使用免疫抑制剂可能增加患者感染病原体和患癌症的风险
【答案】A
【分析】免疫抑制剂可以用于器官移植、治疗自身免疫病等,但长期使用免疫抑制剂可能增加患者感染病原体和患癌症的风险。
【详解】A、免疫抑制剂通过抑制免疫系统的活性来达到治疗目的,会降低机体对病原体的抵抗力,A错误;
B、在器官移植手术中,免疫抑制剂用于防止移植器官被接受者的免疫系统识别为外来物并发生排斥反应,从而提高移植成功率,B正确;
C、免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病,通过抑制免疫系统的过度反应来减轻病情,防止自身组织受到进一步损害,C正确;
D、长期使用免疫抑制剂会抑制免疫系统的功能,因此可能增加患者感染病原体和患癌症的风险,D正确。
故选A。
二、非选择题
8.桥本甲状腺炎(HT)是一种常见的内分泌疾病,病理表现为甲状腺上皮细胞破坏和组织纤维化等。病程前期甲状腺功能正常,后期常表现出不同程度的甲状腺功能减退。其主要发病机制如图所示,NK细胞(自然杀伤细胞)是机体重要的免疫细胞,过多的TG蛋白抗体会刺激NK细胞活化并攻击甲状腺细胞。回答下列问题:
(1)结合图中信息,HT早期临床上通过抽血取样检测 在每升血液的含量初步诊断HT,从免疫学角度分析,这种疾病是由免疫系统的 功能异常所致。通常情况下,不推荐使用激素治疗,但在甲状腺疼痛和肿大明显等情况下,可以遵医嘱加用中效到长效糖皮质激素进行治疗,说明糖皮质激素 (填“增强”或“抑制”)免疫作用。
(2)甲状腺激素分泌过程是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节进行的,其意义是 。下丘脑分泌的激素不能直接作用于甲状腺的原因是 。
(3)HT病程后期,患者会表现出体温偏低的症状,是因为 。
【答案】(1) TG蛋白抗体 免疫自稳 抑制
(2) 分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态 甲状腺细胞没有促甲状腺激素释放激素(TRH)的受体(或甲状腺细胞促甲状腺激素释放激素(TRH)的受体基因不表达)
(3)病程后期,甲状腺被破坏功能减退,导致甲状腺激素分泌减少,机体代谢减缓,产热减少
【分析】甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
【详解】(1)桥本甲状腺炎患者会产生过多的TG蛋白抗体破坏甲状腺细胞,HT早期临床上通过抽血取样检测在每升血液的TG蛋白抗体含量初步诊断HT,此病发病原因是免疫自稳功能异常而出现的自身免疫病,属于免疫能力过强,糖皮质激素通过抑制免疫能力治疗该病。
(2)分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。激素与受体结合后才能发挥作用,甲状腺细胞没有促甲状腺激素释放激素(TRH)的受体,所以不能直接受下丘脑作用。
(3)结合题意病程后期,甲状腺被破坏功能减退,导致甲状腺激素分泌减少,机体代谢减缓,产热减少。
9.Wiskott-Aldrich综合征(WAS)是一种国际上罕见的伴X染色体隐性遗传病,也称湿疹血小板减少伴免疫缺陷综合征(显性基因为D,隐性基因为d),下图为某家族关于该遗传病的遗传系谱图,该家族还同时含有另一种单基因遗传病(记为甲病:显性基因为A,隐性基因为a)。
(1)据图分析,甲病的遗传方式是 遗传病。
(2)根据家族系谱图可知Ⅲ-13的致病基因来自 ,Ⅱ-4的基因型为 ,Ⅲ-10为纯合子的概率是 。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-14婚配,则生育患甲病男孩的概率是 ,生育男孩患Wiskott-Aldrich综合征的概率是 。
(4)Wiskott-Aldrich综合征以血小板减少、湿疹、易患淋巴瘤为典型特征,该疾病与下列现象或疾病的免疫学原理相同的是_____。
A.系统性红斑狼疮患者出现发热等症状
B.注射流感疫苗后人体产生相应抗体
C.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失
D.少数患者注射青霉素后产生休克反应
E.由于免疫监视功能异常导致的风湿性心脏病
【答案】(1)常染色体显性
(2) Ⅱ-8 AaXDXD或AaXDXd 1/4
(3) 1/3 1/8
(4)C
【分析】伴X显性遗传病具有“男患其母女必患”的特点,伴X隐性遗传病具有“女患其父子必患”的特点。
【详解】(1)根据Ⅱ-3和Ⅱ-4患甲病父母剩下Ⅲ-9正常女儿可知,甲病满足“有病的父母剩下无病的后代”,该病为显性遗传病,若为伴X显性遗传病,则应满足“男患其母女必患”,甲病不满足该特点,因此甲病为常染色体显性遗传病。
(2)Ⅲ-13患有WAS,是伴X隐性遗传病,Ⅲ-13基因型为XdY,则其致病基因来自Ⅱ-8;分析D/d基因:Ⅱ-7患WAS,基因型为XdY,其致病基因来自Ⅰ-1,Ⅰ-1表现正常,则其基因型为XDXd,Ⅰ-2基因型为XDY,因此Ⅱ-4基因型为XDXD或XDXd,分析A/a基因:Ⅱ-3和Ⅱ-4患甲病,生下正常女儿Ⅲ-9,该病遗传方式为常染色体显性遗传病,因此Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型均为Aa,综上所述,Ⅱ-4基因型为AaXDXD或AaXDXd;分析A/a基因:Ⅲ-10患甲,基因型为A-,其父母基因型为Aa,则Ⅲ-10基因型为AA的概率为1/3,分析D/d基因:Ⅰ-1基因型为XDXd,Ⅰ-2基因型为XDY,则Ⅱ-4基因型为1/2XDXD,1/2XDXd,Ⅱ-3未患WAS,基因型为XDY,则Ⅱ-3和Ⅱ-4婚配后子代女孩基因型的可能情况如下:1/2XDXD×XDY→1/2XDXD,1/2XDXd×XDY→1/4XDXD,1/4XDXd,Ⅲ-10为纯合子XDXD的概率为3/4,故Ⅲ-10为纯合子AAXDXD的概率为1/3✖3/4=1/4。
(3)分析甲病:Ⅲ-10基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-14基因型为aa,则Ⅲ-10和Ⅲ-14婚配,生育正常孩子的概率2/3Aa×aa→2/3✖1/2=1/3,则生下患病孩子的概率为1-1/3=2/3,生男生女概率为1/2,因此生育患甲病男孩的概率是2/3✖1/2=1/3;分析WAS:据(2)题分析可知,Ⅲ-10基因型为3/4XDXD、1/4XDXd,Ⅲ-14未患WAS,基因型为XDY,则Ⅲ-10和Ⅲ-14婚配,若Ⅲ-10基因型为3/4XDXD,则3/4XDXD✖XDY→3/8XDXD、3/8XDY,若Ⅲ-10基因型为1/4XDXd,则1/4XDXd✖XDY→1/16XDXD、1/16XDXd、1/16XDY、1/16XdY,故男孩中患WAS的概率为1/16XdY/=1/16XdY+1/16XDY+3/8XDY=1/8。
(4)WAS也称湿疹血小板减少伴免疫缺陷综合征,说明患者免疫功能低下;系统性红斑狼疮是自身免疫病,属于免疫功能过强导致;注射流感疫苗后人体产生相应抗体,是机体在疫苗(抗原)刺激下产生的体液免疫反应所致,机体免疫功能正常;感染HIV病毒后,因HIV病毒侵染辅助性T细胞导致机体免疫功能低下甚至缺失,使机体获得性免疫缺陷病;注射青霉素后产生休克反应属于过敏反应,是免疫功能过强导致;风湿性心脏病也属于自身免疫病,是免疫功能过强导致。因此只有C选项和WAS都是由于免疫功能低下导致,ADE是免疫功能过强导致,B是机体正常的免疫反应现象,故选C。
10.某科研人员发现,高胰岛素血症能通过胰腺细胞中的胰岛素受体来促进胰腺癌的发生,其中所涉及的机制包括增加消化酶的产生,从而就会导致胰腺炎症的加剧(见图1)。尽管胰岛素在调节机体血糖水平上的作用被广泛认可,但这项研究强调了其在胰腺腺泡细胞中的重要性,相关研究结果表明,胰岛素能支持这些细胞在产生消化酶从而分解富含脂质食物中的生理学功能,但在高水平下,胰岛素的增加无意中就会促进胰腺炎症和癌前细胞的发展。结合以上信息和所学知识,回答下列问题:
(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,影响胰岛素分泌的主要因素是 ,其一方面可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的 ,反射性地引起胰岛素分泌;另一方面还可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌。糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平 (高于或低于)正常值,使血糖能够维持正常。继续发展,胰岛B细胞因长期过劳而衰竭,因 反应而损伤,进而形成糖尿病。
(2)图2为人的胰岛素分泌调节示意图,抗体1和抗体2是糖尿患者血液中存在异常抗体。这些抗体致病的原因是由于它们能与某些细胞细胞膜表面的受体结合,从而导致血糖调节异常。从免疫学角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于 病。大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会 ,原因是 。
(3)现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,某研究小组设计了以下实验。请完善以下步骤:
实验设计思路
方法步骤要点
无关变量的设置
将性别、年龄、体重、生理状况相似的小鼠均分成A、B两组,腹腔注射① 后,定时测定记录每只小鼠血糖浓度,求两组平均值。
单一变量的设置
A组每天饲喂适量阿司匹林溶液,B组② 。
实验数据的测量与记录
饲养一段时间后,再次腹腔注射①所用的物质,然后再测定记录每只小鼠的③ 。
实验结果
④ 。
实验结论
阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常。
【答案】(1) 血糖浓度 感受器 高于 炎症
(2) 自身免疫 增多 血糖浓高,内环境浸透压高
(3) 适量且等量的胰岛素溶液 每天饲喂等量生理盐水 血糖浓度,求两组平均值 A组的血糖浓度明显下降,B组无明显变化。
【分析】血糖调节过程为神经和体液调节的过程,血糖的升高会刺激下丘脑的感受器进而通过神经刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,但同时血糖的升高也会直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素;胰岛素分泌的增多:①会抑制胰高血糖素的分泌,②促进糖类的氧化的分解,③促进血糖转化为肝糖原、肌糖原,④促进糖类转化为脂肪、非必需氨基酸。血糖降低,刺激下丘脑和胰岛B细胞,而下丘脑也会通过神经刺激胰岛B细胞分泌胰高血糖素;胰高血糖素会促进非糖物质向血糖的转化和肝糖原的分解,进而提高血糖。
【详解】(1)胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度变化是影响胰岛素分泌的主要因素,一方面可以作用于胰岛组织的神经末梢或者血管内的血糖感受器,从而使胰岛B细胞以调节胰岛素的分泌,另外一方面刺激下丘脑调节胰岛B细胞的分泌,因此血糖平衡受神经和体液(激素)共同的调节。
胰岛素抵抗主要表现为机体胰岛素敏感性下降,在这种情况下血糖能够维持正常,由于胰岛素水平高于正常值。胰岛B细胞因长期过劳而衰竭,会产生高水平的胰岛素,胰岛素的增加无意中就会促进胰腺炎症和癌前细胞的发展。
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2),这些抗体致病的原因是由于它们能与某些细胞细胞膜表面的受体结合,而导致血糖调节异常。从免疫学角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于自身免疫病。
糖尿病人形成原尿后,高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收,从而影响到肾小管和集合管对水分的重吸收,导致糖尿病人的尿量增多。大多数糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量与正常人相比会增加,原因是糖尿病人的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高。
(3)要验阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,通过对比实验前后注射胰岛素后血糖浓度的变化。实验前先给实验鼠注射适量且等量的胰岛素溶液。
实验组饲喂适量格阿司匹林溶液,按等量原则,对照组饲喂等量生理盐水。
饲养一段时间后,再次腹腔注射①所用的物质,即适量且等量的胰岛素溶液,然后再测定记录每只小鼠的血糖浓度,求两组平均值;
实验结果与实验前相比,A组的血糖浓度明显下降,B组无明显变化。
11.人进入寒冷环境,机体会伴随着发生一系列变化,如代谢加快、排尿量增多等。回答下列问题:
(1)寒冷环境下气温较低,机体为抵御寒冷会做出一系列适应性反应。如一方面可通过调节使 (激素)的分泌量增加,从而提高细胞代谢的速率,增加产热量;另一方面可通过调节使 ,减少散热量。
(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于 。当膀胱储尿达到一定程度时,会产生尿意,但成年人可以有意识地控制排尿,说明 。
(3)人在寒冷天气中易患流感,但有些人在被流感病毒感染后并没有表现出明显的患病症状,这可能与人体免疫系统的 功能较强有关。流感康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是 。
【答案】(1) 甲状腺激素(肾上腺素和甲状腺激素) 汗腺分泌减少,毛细血管收缩
(2) 脊髓 位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控
(3) 防卫 康复者血浆中含有抗流感病毒的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合。
【分析】人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。免疫系统的功能:防卫、监控、清除。
【详解】(1)寒冷刺激使冷觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢使机体增加产热减少散热以维持体温恒定,增加产热有骨骼肌战栗、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素增加作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增加,或者下丘脑体温调节中枢通过传出神经作用到肾上腺,使肾上腺激素分泌增加,甲状腺激素和肾上腺素能使细胞代谢增强,从而增加产热。另一方面下丘脑体温调节中枢通过传出神经作用到皮肤血管和汗腺,使毛细血管收缩,血流量减少、汗腺分泌减少等使散热减少;
(2)排尿是一种复杂的反射活动,控制排尿的初级中枢位于脊髓。意识的产生在大脑皮层,人产生尿意后,在适宜条件下,脑发出神经冲动完成排尿过程,由此可说明,成年人可以有意识憋尿是因为神经中枢之间的联系是位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控;
(3)流感人群中,有些人并没有表现出明显的患病症状,可能是这些人免疫系统具有的防卫功能较强。由于康复者血浆中含有抗流感病毒的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合,根据这一原理可利用康复者的血浆来救治危重症患者。
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