第四单元第三章 人体的呼吸【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物下册单元速记·巧练(贵州专用)

2025-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第三章 人体的呼吸
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 838 KB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 喃梦
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-09
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来源 学科网

内容正文:

4.3 人体的呼吸 拔高卷·培优专享 (满分100分,考试用时60分钟) 1、 选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2024•海南)如图为呼吸时胸廓容积与肺内气压关系曲线图,分析错误的是(  ) A.a→b→c段表示吸气,肋骨上升 B.c→d→a段表示呼气,膈顶上升 C.a点时,胸廓上下径(纵径)最大,肺内气压大于外界气压 D.c点肺内气压小于外界气压,肋间肌处于收缩状态 2.如图所示是人的吸气与呼气过程,下列解释正确的是(  ) A.甲图与丙图中BC段相对应,处于呼气状态 B.乙图与丙图中BC段相对应,处于吸气过程 C.甲图中膈肌处于收缩状态 D.丙图中从A到B,胸廓在缩小 3.某同学测量肺活量:第一次3600mL,第二次2900mL,第三次3100mL,那他的肺活量是(  ) A.3600mL B.2900mL C.3100mL D.3200mL 4.如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.水 5.如图为肺内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  ) A.肺泡中的氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 B.经过该气体交换静脉血变为动脉血 C.气体c是氧气,气体d是二氧化碳 D.乙的血管壁由一层上皮细胞构成,有利于物质交换 6.如图表示某人在两种状态下的呼吸情况。下列分析正确的是(  ) A.曲线A可能为运动状态 B.曲线B可能为平静状态 C.M点、N点时,膈均为舒张状态 D.曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线A 7.有一死亡的弃婴,法医为了判断其是产前、还是产后死亡,方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中,则判断其产后死亡的依据是(  ) A.有节律地收缩 B.不规则跳动 C.沉入水底 D.浮于水面 8.如下表示人体呼吸的过程,其中能发生在人体内的气体交换是(  ) 空气呼吸道肺泡血液组织细胞 A.①和② B.①和④ C.①和③ D.③和④ 9.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是(  ) A.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体进入肺 B.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体进入肺 C.膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体从肺排出 D.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体从肺排出 10.练习人工呼吸的急救方法中,不正确的是(  ) A.清除被救者口鼻内的异物和污物 B.让被救者侧卧、头前曲 C.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气 D.吹气停止后,立即松开捏鼻的手 11.痰形成的部位是(  ) A.气管和支气管黏膜 B.喉腔侧壁 C.鼻腔黏膜 D.食道黏膜 12.人体内气体能够交换是由于(  ) A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体的扩散作用 D.肺泡的扩张与回缩 13.小雅在认真学习了“防溺水”湖南省中小学专题课后,了解到在对溺水者进行人工呼吸前要先清除其口、鼻内的污物,主要原因是这些污物会影响(  ) A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换 14.在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,其主要原因是(  ) A.感到吃力是因为胸廓容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入 B.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气中的含量高 C.肺与血液的气体交换是依靠扩散作用完成的 D.吸气时,肋骨上移,肋间肌收缩 15.小明做了三次“测量肺活量”的实验,每次操作过程都正确,但测得的数据都不相同,你认为他的数据应取(  ) A.平均值 B.最大值 C.第一次 D.第三次 16.在一次事故中某工人被压埋在大量沙土中,尽管其头颈部露在空气中,若不是工友及时相救,随时有窒息的可能。造成该工人呼吸困难的主要原因是(  ) A.口、鼻被沙土堵塞 B.膈肌无法舒张,膈顶不易回升 C.情绪过于紧张 D.沙土挤压阻碍了胸廓扩大 17.某司机在交警要求下正对着酒精测试仪吹气,下列对他呼吸状态的描述正确的是(  ) A.肺处于扩张状态 B.肋间外肌、膈肌舒张 C.胸廓的容积增大 D.肋骨上升 18.ECMO是体外膜肺氧合简称,是代表一个医院,甚至一个地区、一个国家的危重症急救水平的一门技术。被称为“人工肺”,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如图),在对新冠肺炎患者尤其是危重症患者的救治中,“人工肺”被认为是阻挡死神的最后一道防线。以下分析不正确的是(  ) A.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过 B.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C.可以帮助患者实现肺泡与血液的气体交换过程 D.血液流经人工肺后,含氧量降低 19.空气质量与人体健康息息相关.装饰华丽的居室中含有较多的苯、氨、甲醛等气体,除去室内有害物质的合理做法是(  ) A.关闭门窗,放置大量的棉花 B.关闭门窗,放置大量绿色植物 C.喷空气清新剂或洒醋改变室内气味 D.打开门窗,通风换气 20.做人工呼吸口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是(  ) A.12﹣14次 B.16﹣18次 C.60﹣70次 D.100次以上 21.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系的是(  ) A.肺泡很多 B.肺泡外有丰富的毛细血管 C.肺泡壁只由一层细胞构成 D.肺泡位于支气管分支末端 22.煤气中毒的机理是一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力高200~300倍,进而影响人体的呼吸过程。煤气中毒时人体呼吸全过程中首先发生障碍的是(  ) A.肺的通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织换气 23.二氧化碳从血液进入肺泡中需要经过的细胞层数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 24.呼吸过程中,外界环境中的空气能进入肺泡是通过以下哪项实现的(  ) A.呼吸作用 B.膈肌运动 C.气体的扩散作用 D.呼吸运动 二、非选择题:共4题,共52分。 25.某流感病毒会攻击人体肺部细胞,引起肺泡损伤,导致肺泡壁失去弹性,影响呼吸。图甲是插入式呼吸机的工作原理示意图,图乙表示肺泡与毛细血管的气体交换。 (1)图甲中,呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插入患者的①  处。在吸气通路中,细菌过滤器可对空气进行一定的处理,使到达肺部的气体变得   ;能使气体变得湿润的仪器是    。 (2)经过治疗,肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时,膈肌和肋间肌    ,使得胸腔容积扩大,肺   (选填“扩张”或“收缩”),气体进入肺,完成自主呼吸。 (3)图乙中,a所代表的气体是   ,N处流出的血液与M处血液相比,b气体的含量变化是    (选填“增加”或“减少”)。 26.如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线,乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图,请据图回答: (1)图甲中表示呼气过程的曲线是    段,此时膈顶的位置    。 (2)通过甲图所示过程实现了    的气体交换。 (3)人在练习游泳时,当水没过胸部就会感到呼吸困难,主要是乙图中的环节    受到了阻碍(用序号填写)。 (4)经过乙图中的环节2,如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是    。 (5)环节3实现的原理是    ,经过环节3,氧气最终进入组织细胞的    内。 (6)图乙中二氧化碳浓度最高的位置是    处。(用字母填写) 27.如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答: (1)图中,3和5分别模拟人体的    、   。 (2)图中图   (填字母“A”或“B”)表示吸气状态,此时5处于    (选填“收缩”或“舒张”)状态,此时3内的气压    (选填“高于”或“低于”)外界大气压。 (3)小明学游泳时,当水没过胸部,他感觉呼吸困难,原因是水对胸部的压力直接影响了小明的    (填“吸气”或“呼气”)过程。 28.某小组为了验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”设置了如图实验,请回答下列问题。 (1)实验过程中设置乙组的目的是   。 (2)图中    (选填“甲组”或“乙组”)相当于人体的“吸入气体”。 (3)实验结果显示,甲组澄清石灰水变浑浊,乙组不变浑浊。说明人体呼出的气体与吸入的气体比较,二氧化碳含量明显    。 (4)乙组气体    (选填“适合”或“不适合”)在紧闭门窗、长时间上课的教室里收集。 (5)根据科学测定,人体进行呼吸时相关气体的变化如表。由表格数据可以分析,下列说法正确的是    。 氮气 氧气 二氧化碳 吸入的气体 78% 21% 0.03% 呼出的气体 78% 16% 4% A.人体吸入的气体中氧气最多;呼出的气体中二氧化碳最多 B.人体吸入的气体中,氧气比二氧化碳多;呼出的气体中,二氧化碳比氧气多 C.人体呼吸时,所有气体含量都发生变化 D.人体呼出气体与吸入气体相比较,氧气变少了,二氧化碳变多了 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.3 人体的呼吸 拔高卷·培优专享 (满分100分,考试用时60分钟) 1、 选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2024•海南)如图为呼吸时胸廓容积与肺内气压关系曲线图,分析错误的是(  ) A.a→b→c段表示吸气,肋骨上升 B.c→d→a段表示呼气,膈顶上升 C.a点时,胸廓上下径(纵径)最大,肺内气压大于外界气压 D.c点肺内气压小于外界气压,肋间肌处于收缩状态 【答案】C 【分析】(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。图中a→b→c段肺内气压降低表示吸气。 (2)呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。 【解析】A、在吸气过程中,肋间肌和膈肌会收缩,导致肋骨上升和膈顶下降,从而使胸廓容积增大,肺内气压降低,外界空气进入肺部,图中a→b→c段肺内气压降低表示吸气,肋骨上升,A正确。 B、在呼气过程中,肋间肌和膈肌会舒张,导致肋骨下降和膈顶上升,从而使胸廓容积减小,肺内气压升高,肺内空气排出体外,图中c→d→a段肺内气压升高表示呼气,膈顶上升,B正确。 C、观图可知,在a点胸廓的容积最小,胸廓的上下径(纵径)并不是最大而是最小,C错误。 D、观图可知,在c点胸廓的容积最大,表示的是吸气过程中,此时肺内气压小于外界气压,肋间肌和膈肌都处于收缩状态,以吸入更多的空气,D正确。 2.如图所示是人的吸气与呼气过程,下列解释正确的是(  ) A.甲图与丙图中BC段相对应,处于呼气状态 B.乙图与丙图中BC段相对应,处于吸气过程 C.甲图中膈肌处于收缩状态 D.丙图中从A到B,胸廓在缩小 【答案】A 【分析】1、吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。 2、呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。 【解析】A、甲图与丙图中BC段相对应,处于呼气状态,正确。 B、乙图与丙图中AB段相对应,处于吸气过程,错误。 C、甲图中膈肌处于舒张状态,错误。 D、丙图中从A到B,胸廓的容积在增大,错误。 3.某同学测量肺活量:第一次3600mL,第二次2900mL,第三次3100mL,那他的肺活量是(  ) A.3600mL B.2900mL C.3100mL D.3200mL 【答案】A 【分析】肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,是衡量肺的功能的重要标志。 【解析】肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志。为了减少误差,测肺活量时一般测三次,取最大值,因为肺活量是肺的最大通气量。因此某同学测量肺活量时,测量了三次,第1次3600ml,第2次2900ml,第3次3100ml,该同学的肺活量应为3600毫升。 4.如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.水 【答案】B 【分析】依题意可知,图中横轴中的AB段为组织处毛细血管,某物质含量逐渐增多;CD段为肺部的毛细血管,某物质含量逐渐减少,可结合体循环、肺循环的功能进行解答。 【解析】在体循环中,血液流经组织细胞间的毛细血管网时,血液与组织细胞发生物质交换,将运输的氧和营养物质供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。在物质交换过程中,血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血;在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,肺泡内的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。经过肺部毛细血管的气体交换,含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,该物质在组织处毛细血管内增多,在肺部的毛细血管内减少,则图中曲线表示的物质是二氧化碳的变化情况。 5.如图为肺内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  ) A.肺泡中的氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 B.经过该气体交换静脉血变为动脉血 C.气体c是氧气,气体d是二氧化碳 D.乙的血管壁由一层上皮细胞构成,有利于物质交换 【答案】C 【分析】(1)图中的a呼气、b吸气、c二氧化碳、d氧气。 (2)肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间,是通过气体扩散作用实现的,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液变成含氧气丰富的动脉血。 【解析】ABC、肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间,是通过气体扩散作用实现的,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液变成含氧气丰富的动脉血。所以肺泡中的氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液静脉血变为动脉血;图中的气体c是二氧化碳,气体d是氧气,AB正确,C不正确。D、乙为毛细血管,毛细血管的壁由一层上皮细胞构成,有利于物质交换,D正确。 6.如图表示某人在两种状态下的呼吸情况。下列分析正确的是(  ) A.曲线A可能为运动状态 B.曲线B可能为平静状态 C.M点、N点时,膈均为舒张状态 D.曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线A 【答案】D 【分析】每分钟呼吸的次数称为呼吸频率,识图时看单位时间内达到峰值的次数,即单位时间内呼吸的次数。呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差。 【解析】A、从图中可以看出,曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,A错误; B、从图中可以看出,曲线B呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示运动时的呼吸状况,B错误; C、图中M点、N点均是肺容积增大时,表示吸气,吸气时,膈肌与肋间肌收缩,C错误; D、从曲线A可以看出,此人20秒内呼吸接近6次,1分钟为60秒,故此人的呼吸频率接近18次/分,呼吸深度在2~3之间,呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差,因此呼吸深度小于1;从曲B可以看出,此人20秒呼吸了9次,此人的呼吸频率为60÷20×9═27次/秒,呼吸深度在1~5之间,因此呼吸深度约等于4,故可推测出,曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线A,D正确。 7.有一死亡的弃婴,法医为了判断其是产前、还是产后死亡,方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中,则判断其产后死亡的依据是(  ) A.有节律地收缩 B.不规则跳动 C.沉入水底 D.浮于水面 【答案】D 【分析】肺是由大量的肺泡组成的,人的呼吸作用使肺内有空气,而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外,据此可以解答本题。 【解析】肺是由大量的肺泡组成的,所以当婴儿出生后完成第一次呼吸后,这使肺内有空气,而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外,所以在水中会漂浮。如果是产前死则婴儿还没有过呼吸,其肺内没有气体,肺呈实体状态,就会沉下去。 8.如下表示人体呼吸的过程,其中能发生在人体内的气体交换是(  ) 空气呼吸道肺泡血液组织细胞 A.①和② B.①和④ C.①和③ D.③和④ 【答案】D 【分析】呼吸过程如图: 【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,都是通过气体的扩散作用实现的。即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换。通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血,通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血。能发生在人体内的气体交换是③④。 9.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是(  ) A.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体进入肺 B.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体进入肺 C.膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体从肺排出 D.膈肌、肋间外肌收缩→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体从肺排出 【答案】B 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。 【解析】参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。平静呼吸时,吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出。 10.练习人工呼吸的急救方法中,不正确的是(  ) A.清除被救者口鼻内的异物和污物 B.让被救者侧卧、头前曲 C.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气 D.吹气停止后,立即松开捏鼻的手 【答案】B 【分析】人工呼吸是常用的急救措施之一,人工呼吸使要方法得当,思考解答。 【解析】A、清除被救者口鼻内的异物和污物,正确; B、人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,首先要将被救者放在空气清新的场所,让被救者仰卧,错误; C、捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气,正确; D、吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复进行,每分钟内吹气次数为16﹣18次,错误; 11.痰形成的部位是(  ) A.气管和支气管黏膜 B.喉腔侧壁 C.鼻腔黏膜 D.食道黏膜 【答案】A 【分析】在呼吸道感染受刺激,或者其他原因刺激到了呼吸道的黏膜,就会呼吸道黏膜充血,水肿,有大量的分泌物渗出形成痰液。 【解析】在呼吸道感染受刺激,或者其他原因刺激到了呼吸道的黏膜,就会呼吸道黏膜充血,水肿,有大量的分泌物渗出形成痰液。最主要的位置是在气管和支气管。痰液形成后通过气管黏膜上的纤毛和咳嗽运动把痰液排出体外。 12.人体内气体能够交换是由于(  ) A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体的扩散作用 D.肺泡的扩张与回缩 【答案】C 【分析】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换)、血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换)。都是通过气体扩散实现的。 【解析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用。当血液通过流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。 当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血。 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,因此人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 13.小雅在认真学习了“防溺水”湖南省中小学专题课后,了解到在对溺水者进行人工呼吸前要先清除其口、鼻内的污物,主要原因是这些污物会影响(  ) A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换 【答案】A 【分析】对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者,我们要采取人工呼吸的方法进行施救,思考解答。 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,会影响肺与外界的气体交换,因此必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。 14.在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,其主要原因是(  ) A.感到吃力是因为胸廓容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入 B.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气中的含量高 C.肺与血液的气体交换是依靠扩散作用完成的 D.吸气时,肋骨上移,肋间肌收缩 【答案】A 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换,肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 【解析】呼吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难。可见A符合题意。 15.小明做了三次“测量肺活量”的实验,每次操作过程都正确,但测得的数据都不相同,你认为他的数据应取(  ) A.平均值 B.最大值 C.第一次 D.第三次 【答案】B 【分析】肺活量指在尽最大力气吸气后尽力呼气的气量,代表肺的最大通气量。 【解析】因为肺活量是肺的最大通气量,为了减小测量误差,一般测量三次,取所测数值的最大值。 16.在一次事故中某工人被压埋在大量沙土中,尽管其头颈部露在空气中,若不是工友及时相救,随时有窒息的可能。造成该工人呼吸困难的主要原因是(  ) A.口、鼻被沙土堵塞 B.膈肌无法舒张,膈顶不易回升 C.情绪过于紧张 D.沙土挤压阻碍了胸廓扩大 【答案】D 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,肺是呼吸的主要器官。 【解析】工人被压埋在大量沙土下,尽管他的头颈部露在空气中,但是由于沙土挤压使工人呼吸运动受阻,若不能及时将他救出,工人也会因窒息而死。 17.某司机在交警要求下正对着酒精测试仪吹气,下列对他呼吸状态的描述正确的是(  ) A.肺处于扩张状态 B.肋间外肌、膈肌舒张 C.胸廓的容积增大 D.肋骨上升 【答案】B 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;②当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 【解析】吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。 18.ECMO是体外膜肺氧合简称,是代表一个医院,甚至一个地区、一个国家的危重症急救水平的一门技术。被称为“人工肺”,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如图),在对新冠肺炎患者尤其是危重症患者的救治中,“人工肺”被认为是阻挡死神的最后一道防线。以下分析不正确的是(  ) A.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过 B.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C.可以帮助患者实现肺泡与血液的气体交换过程 D.血液流经人工肺后,含氧量降低 【答案】D 【分析】1、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换。 2、当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。 【解析】A、血液流经膜肺后,氧气进入血液,二氧化碳通过半透膜扩散出去,A正确。 B、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换。图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁,B正确。 C、图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁,增加隔离膜面积能提高气体交换效率,C正确。 D、血液流经膜肺后,氧气进入血液,二氧化碳通过半透膜扩散出去,所以血液流经人工肺后,含氧量增加,D错误。 19.空气质量与人体健康息息相关.装饰华丽的居室中含有较多的苯、氨、甲醛等气体,除去室内有害物质的合理做法是(  ) A.关闭门窗,放置大量的棉花 B.关闭门窗,放置大量绿色植物 C.喷空气清新剂或洒醋改变室内气味 D.打开门窗,通风换气 【答案】D 【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病,还可以通过呼吸系统进入血液,引起其他系统的疾病,如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等,另外还有致畸变的作用。 【解析】空气质量与人体健康息息相关,除去室内有害物质的合理做法是打开门窗,通风换气,喷空气清新剂或洒醋不能改变室内气味。 20.做人工呼吸口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是(  ) A.12﹣14次 B.16﹣18次 C.60﹣70次 D.100次以上 【答案】B 【分析】根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸. 【解析】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。故B符合题意。 21.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系的是(  ) A.肺泡很多 B.肺泡外有丰富的毛细血管 C.肺泡壁只由一层细胞构成 D.肺泡位于支气管分支末端 【答案】D 【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。 【解析】A“肺泡很多”加大了气体交换的效率;B“肺泡外有丰富的毛细血管”利于肺泡与血液进行气体交换;“肺泡壁只由一层细胞构成”有利于气体的扩散;这些都是与肺泡内气体交换有直接关系的结构;而D“肺泡位于细支气管的末端”及肺泡的位置与肺泡内气体交换无直接关系的结构是 22.煤气中毒的机理是一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力高200~300倍,进而影响人体的呼吸过程。煤气中毒时人体呼吸全过程中首先发生障碍的是(  ) A.肺的通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织换气 【答案】C 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。 【解析】当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。可见,煤气中毒时,障碍发生在气体在血液中的运输过程。 23.二氧化碳从血液进入肺泡中需要经过的细胞层数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。 【解析】由图示箭头方向可以确定①表示二氧化碳,②所示氧气。肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,“”表示氧气穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡,因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞,如图所示: 24.呼吸过程中,外界环境中的空气能进入肺泡是通过以下哪项实现的(  ) A.呼吸作用 B.膈肌运动 C.气体的扩散作用 D.呼吸运动 【答案】D 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换;其中呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动,呼吸运动实现了肺的通气. 【解析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;当血液通过流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血。因此体内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。 二、非选择题:共4题,共52分。 25.某流感病毒会攻击人体肺部细胞,引起肺泡损伤,导致肺泡壁失去弹性,影响呼吸。图甲是插入式呼吸机的工作原理示意图,图乙表示肺泡与毛细血管的气体交换。 (1)图甲中,呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插入患者的①  处。在吸气通路中,细菌过滤器可对空气进行一定的处理,使到达肺部的气体变得   ;能使气体变得湿润的仪器是    。 (2)经过治疗,肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时,膈肌和肋间肌    ,使得胸腔容积扩大,肺   (选填“扩张”或“收缩”),气体进入肺,完成自主呼吸。 (3)图乙中,a所代表的气体是   ,N处流出的血液与M处血液相比,b气体的含量变化是    (选填“增加”或“减少”)。 【分析】1、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出的通道,肺是气体交换的主要场所。 2、肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。图甲中①为气管。 3、图乙中,M表示肺动脉,N表示肺静脉,a表示二氧化碳,b表示氧气,c表示吸气,d表示呼气。 【解析】(1)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道都有骨或软骨做支架,保证呼吸道内的气流通畅。呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插到患者的①气管处,到达肺。人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。所以细菌过滤器能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁,能使气体变得湿润的仪器是湿化器。 (2)吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就扩大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。 (3)当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液中的氧气含量增加,血液由静脉血变成了动脉血。图乙中,a所代表的气体是二氧化碳,N肺静脉处流出的血液与M肺动脉处血液相比,b氧气的含量变化是增加。 【答案】(1)气管;清洁;湿化器 (2)收缩;扩张 (3)二氧化碳;增加 26.如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线,乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图,请据图回答: (1)图甲中表示呼气过程的曲线是    段,此时膈顶的位置    。 (2)通过甲图所示过程实现了    的气体交换。 (3)人在练习游泳时,当水没过胸部就会感到呼吸困难,主要是乙图中的环节    受到了阻碍(用序号填写)。 (4)经过乙图中的环节2,如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是    。 (5)环节3实现的原理是    ,经过环节3,氧气最终进入组织细胞的    内。 (6)图乙中二氧化碳浓度最高的位置是    处。(用字母填写) 【分析】图甲中的OB表示吸气、BC表示呼气;图乙中的a肺泡、b血液循环路线、c组织细胞、1肺泡与外界的气体交换、2肺泡内的气体交换、3组织细胞内的气体交换。 【解析】(1)BC段肺内气压高于外界大气压,表示呼气状态;呼气时膈肌舒张上升。图甲中表示呼气过程的曲线是BC段,此时膈顶的位置上升。 (2)图甲中的OB表示吸气、BC表示呼气,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,通过甲图所示过程实现了肺与外界的气体交换。 (3)人在练习游泳时,当水没过胸部就会感到呼吸困难,主要是乙图中的环节1肺泡与外界的气体交换受到了阻碍。 (4)肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间,是通过气体扩散作用实现的,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液变成含氧气丰富的动脉血。经过乙图中的环节2肺泡内的气体交换,血液中的氧气由少变多,达到一定含量后就不会再增加,所以如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是D。 【答案】D。 (5)组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间,是通过气体扩散作用实现的,血液内的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液,血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。线粒体是呼吸作用的主要场所。环节3组织细胞内的气体交换,实现的原理是气体扩散作用,经过环节3组织细胞内的气体交换,氧气最终进入组织细胞的线粒体内。 (6)在组织细胞的线粒体内氧化分解有机物,所以血液流经组织细胞周围的毛细血管时,消耗了氧气,产生了二氧化碳。所以图乙中二氧化碳浓度最高的位置是c组织细胞处。 【答案】(1)BC;上升 (2)肺与外界 (3)1 (4)D (5)气体扩散作用;线粒体 (6)c 27.如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答: (1)图中,3和5分别模拟人体的    、   。 (2)图中图   (填字母“A”或“B”)表示吸气状态,此时5处于    (选填“收缩”或“舒张”)状态,此时3内的气压    (选填“高于”或“低于”)外界大气压。 (3)小明学游泳时,当水没过胸部,他感觉呼吸困难,原因是水对胸部的压力直接影响了小明的    (填“吸气”或“呼气”)过程。 【分析】如图为模拟膈肌的运动示意图,图A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气;图B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。图中1模拟气管,2模拟支气管,3模拟肺,4模拟胸廓,5模拟膈肌。 【解析】(1)图中1模拟气管,2模拟支气管,3模拟肺,4模拟胸廓,5模拟膈肌。 (2)图A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,低于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。 (3)小明学游泳时,当水没过胸部,他感觉呼吸困难,原因是水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难。 【答案】(1)肺;膈肌 (2)B;收缩;低于 (3)吸气 28.某小组为了验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”设置了如图实验,请回答下列问题。 (1)实验过程中设置乙组的目的是   。 (2)图中    (选填“甲组”或“乙组”)相当于人体的“吸入气体”。 (3)实验结果显示,甲组澄清石灰水变浑浊,乙组不变浑浊。说明人体呼出的气体与吸入的气体比较,二氧化碳含量明显    。 (4)乙组气体    (选填“适合”或“不适合”)在紧闭门窗、长时间上课的教室里收集。 (5)根据科学测定,人体进行呼吸时相关气体的变化如表。由表格数据可以分析,下列说法正确的是    。 氮气 氧气 二氧化碳 吸入的气体 78% 21% 0.03% 呼出的气体 78% 16% 4% A.人体吸入的气体中氧气最多;呼出的气体中二氧化碳最多 B.人体吸入的气体中,氧气比二氧化碳多;呼出的气体中,二氧化碳比氧气多 C.人体呼吸时,所有气体含量都发生变化 D.人体呼出气体与吸入气体相比较,氧气变少了,二氧化碳变多了 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。 【解析】(1)根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。实验过程中设置乙组的目的是作对照。 (2)图中乙组用打气筒注入的气体与吸入的气体成分相同,相当于人体的“吸入气体”。 (3)实验结果显示,甲组澄清石灰水变浑浊,乙组不变浑浊。说明人体呼出的气体与吸入的气体比较,二氧化碳含量明显增多。 (4)乙组气体不适合在紧闭门窗、长时间上课的教室里收集,因为紧闭门窗、长时间上课的教室里的气体中含二氧化碳会比较多。 (5)A、吸入气体和呼出气体中最多的都是氮气,A不正确。 B、吸入气体和呼出气体中,氧气都比二氧化碳多,B不正确。 C、人体呼吸时,不是所有气体含量都发生变化,人体生命活动消耗了氧气释放了二氧化碳,所以氧气和二氧化碳的含量会发生变化。氮气等对人体没有用的气体就不会发生变化,C不正确。 D、在人体的组织细胞内氧化分解有机物时,消耗了氧气,产生了二氧化碳,所以人体呼出气体与吸入气体相比较,氧气变少了,二氧化碳变多了。由表格数据可以分析,下列说法正确的是:人体呼出气体与吸入气体相比较,氧气变少了,二氧化碳变多了,D正确。 【答案】D。 【答案】(1)作对照 (2)乙组 (3)增多 (4)不适合 (5)D / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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