内容正文:
义务教育北师大版三年级下册
图形的运动
二
第2课时 轴对称(二)
画出下列轴对称图形的对称轴(有几条画几条)。
1条
1条
4条
复习导入
探究新知
活动要求:
1.准备一张正方形或长方形纸,先对折,再用
剪刀或笔尖扎出一个图案。
2.把纸展开,观察整个图,说一说你的发现。
做一做,你有什么发现?
得到轴对称图形的关键是什么?
先对折,对折后只需要做出图形的一半。
下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
活动要求:
1.猜一猜,整个图形是什么,并说一说自己的猜测依据。
2.剪下附页1中图4,沿对称轴对折后,再沿给定图形的
边线剪下、打开,验证自己的猜测是否正确。
(1)
(2)
(3)
(4)
将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。
展开后的图形应该是个轴对称图形。
下面的圆距离对称轴近,与它对称的那个圆应该是贴近对称轴一边的……
拿一张长方形纸,先对折,再画一画,剪一剪,验证自己的猜测是否正确。
(1)
(2)
(3)
(4)
1.如图,把一张正方形纸对折后,剪下一个三角形,
展开后是什么图形?做一做,看一看。
(教材P26 T1)
练一练
2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形
是什么?利用附页2中图1,试一试。
(教材P26 T2)
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪
一个?想一想,做一做。画“√”。
√
(教材P26 T3)
4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜
表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
愤怒
快乐
(教材P26 T4)
5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称的
剪纸作品,参加班级的展示。
(教材P26 T5)
6.上面的图形是从下面哪张纸上剪下来的?连一连。
7.房子在水中的倒影是哪一个?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
完成《学练优》或
《新领程》本课时的习题。
课后作业
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