内容正文:
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此组年!4选量主年6里目典6里单元期末大练考 安徽语文 七年级下册
参考答案及解析
单元大练考
1.第一单元练考卷
为前线冲锋的年轻人指引着前进的方向,是年轻
一、(35分)1.(10分)①万里赴戎机
关山度若飞
人坚强的后盾,表达了作者对王小漠院士的感激、
②故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干 ③谁言寸
赞美之情。
草心 报得三春晖
④深林人不知 明月来相照
11.(4分)①王小漠和他的团队经过13年坚持不懈
草树知春不久归
百般红紫斗芳非
的苦干,终于设计出我国第一部自动化三坐标雷
2.(12分)(1)(4分)ni
脆 hudi 扯
达--383雷达。②王小漠和他的团队在国家支
(2)(2分)老舍(舒庆春)
北京市民俗白浅易
持下,毫不退缩,经过数年奋斗,研制出国产预警
(3)(2分)好像 就
机(空警-2000)。
(4)(4分)①让祥子到他家拉车;②安排祥子与小
12.(4分)示例:他吃苦耐劳、亲力亲为,带领团队苦
福子的生活;③帮祥子重燃生活的信心。(答出两
干13年,让我国雷达技术进入世界先进行列;他
点即可)
严谨治学、敢为人先,坚信“中国人一定能行”,终
3.(13分)(1)(3分)了解人们选择偶像的标准及偶
其一生为祖国国防事业打造“千里眼”;他淡泊名利。
像对个人的影响。
甘为人梯,鼓励年轻人大胆创新。他一生驰骋于国防
曹操
包拯
(2)(3分)华佗
科技的赛场,为国产预警机的振兴付出了一生的心
(3)(7分)①(1分)如果
血,是真正的中国好男儿。
②(2分)将“使”字删去。
[三](17分)13.(4分)(1)推托
(2)另外,再
(3)曾经
③(4分)示例:妈妈,盲目追星确实浪费时间,影响
(4)担心
学习,但是如果追对“星”,反而有助于自我成长
14.(3分)A.邪 B.之 C.者
桂海潮以杨利伟为偶像,最终实现了自已的航天
15.(6分)(1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。
梦。桂海潮叔叔正是我所追的“星”,他可以成为我
(2)没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,
学习的动力。希望您能支持我。
自然会有长进。
二、(55分)[一](22分)4.(3分)A
【解析】结合第
16.(4分)①“孤常读书,自以为大有所益”“此公以其
①段“在流离辗转的生活中,逐渐在心底埋下了科
尝试者告人”等表明两人都以现身说法的方式强
研报国的种子”分析,可知选项“因为他更向往军
调了读书的重要性;②言辞都十分恳切,动之以
营生活”表述错误。
情,晓之以理,情理交融。
5.(3分)“依然”是依旧的意思,写出了杨士我88岁
【参考译文】【乙】近年间,孙芊老结识了欧阳修,
的高龄还依旧亲赴一线,表现了他实干担当、不懈
曾经乘机拿写文章的事向他请教。(欧阳修)说:
奋斗的精神。
“没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自
6.(4分)这句话突出了杨士我在不同领域的坚持和
然会有长进。世人担心写文章的机会少,又懒于
付出,表现出他对海洋强国事业的执着和坚定,表
读书,一篇文章写好后,马上要求它超过别人。像
达了他对海洋事业的热爱与专注,为海洋强国事业
这样的事,很少有成功的。文章的缺点不一定要
做出贡献。
等着别人指出来,自已多写后就能发现问题了。”
7.(6分)增加文章的真实性和说服力,让读者有亲切
欧阳修把自己曾亲身体验的方法告诉别人,所以
感;有助于刻画杨士我的形象,突出他的个性品格
意味尤其深长。《君溪渔隐丛话》记载:“传说梅
和精神风貌;丰富文章内容,让读者更全面地了解
圣命每天创作一首诗,春夏秋冬从未改变过。”梅
杨士我的人格魅力和影响。
圣俞的诗人名气卷满天下,大概是亲身尝试这种
8.(6分)示例一:应收录在“深挚的家国情怀”专辑
方法的功效吧。
中。杨士载年少时就在心底埋下了科研报国的种
三、(55分)17.(55分)【审题指导】这是一道话题作
子,始终把国家需要作为人生奋斗的目标;他积极
文。导语将“榜样”的范围扩大到自然界、亲朋师
响应国家号召,投身于海洋科研事业,把一生都奉
长、历史名人、时代楷模以及文学作品中的人物,
献给海洋强国事业:他攻克了一系列关键核心技
帮助我们深入理解“榜样”的丰富含义。“榜样’
术,推动实现了重大创新突破;他为国家培养了众
这个话题很容易引起考生的情感共鸣,可以选取
多水声事业的科研及学术骨于;他用毕生心血为中
身边的人和事,如父母、老师、同学、邻居等,写他
国水声事业发展作出了突出的贡献。
们的善良、正直、热忱、乐观、勇敢等;也可以将视
示例二:应收录在“个性的大师风采”专辑中。杨士
野扩展到大自然,写流星、水滴、花草等的坚强、专
我从清华大学物理系肆业,报名参军,到大连第一
注、执着、奉献、高洁、坚韧等品质;还可以写历史
海军学校任教;从教70年来,他总是站着给学生讲
人物、时代楷模乃至文学名著中的人物等的丰功
课,被称为“一站到底”的院士等。
伟绩,返歌其奉献精神、家国情怀等。
[二](16分)9.(4分)①内迁贵州,投身三线建设
【范文展示】
②将总设计师的位置交给年轻人陆军
与榜样“对对表”
10.(4分)运用比喻的修辞手法,把王小漠院士比作
驻足回晖,成长路上,少不了榜样的启迪与
灯塔,生动形象地写出了王小漠院士像灯塔一样
引领。
单元期末大练考。
七年级下册
安徽语文
参考答案及解析
在我们身边有这样一些人/以奉献践行使命
2.(13分)(1)(4分)sui 惧毁 lào
担当/在我们身边有这样一些人/用善举照亮我们
(2)(2分)副词
前行......伴随着优美的旋律,我看到了身后那一
(3)(4分)祥子自身的原因:祥子性格中的软弱和
串串坚实的脚印......
妥协,以及他对命运的无奈和顺从,使他无法摆脱
睡梦中,灯光下,食堂阿姨已经在为我们准备
困境。
早餐;寒风中,星光下,城市美容师密寥宰地打
社会环境的影响;黑暗腐败的社会现实,如战乱、贫
扫着白日喧嚣后的狼藉;办公室,电脑前,辛勤的
困、不平等,使得祥子的生活充满了苦难和挫折,他
园丁们已经精心备好了给我们上课要用的
的梦想一次次被打破。
课件......
(4)(3分)示例一;祥子。他自小在农村长大,他有
有人说,食堂阿姨、环卫工人、老师这样做,是
梦想,肯卖力气,刚进城不久,他就看出拉车虽苦,
尽他们的本分。我要说,亲爱的同学们,他们在平
但多一些机会,因此忍着万般辛苦,成了车夫。他
凡的岗位上依旧恪尽职守、任劳任怨、默默奉献,
想通过自己的奋斗,拥有一辆属于自己的车。因此
他们是指引我们成长的明灯,是我们学习的榜样
他总攒着一股子“生气”,吃苦耐劳。他无比相信。
啊!只要你勇于学习,时时与榜样“对对表”,就能
照这样奋斗下去,总有一天能摆脱穷苦的命运,实
将使命化作担当。
现自已的梦想。所以祥子的奋斗精神可以作为我
车流滚滚的十字路口,一位老人不慎摔倒。
们青春奋斗的榜样。
老人挣扎了几下,起不了身。开始,一些车子和行
示例二:孙悟空。孙悟空仇恨一切兴妖作怪、残害
人视而不见。但一位女士从车里出来,小跑着奔
人的妖魔鬼怪,他为车迟国的五百名无辜和尚解除
向老人,紧接着就有了第二个人、第三个人.....加
了灾难;在比丘国,他降伏了白鹿精,挽救了一千一
入了撸扶老人的队伍
百一十一个小孩的性命;在隐雾山,他打死了豹子
有人说,善良就像经霜的枫叶,一叶红便能层
精,救出了贫苦的樵夫;他三调芭蕉扇,熄灭了火焰
林尽染。我要说,亲爱的同学们,榜样就在我们身
山的大火,既开通了西行的道路,又解决了当地人
边。只要你有一颗向善之心,时时与榜样“对对
的困苦。所以悟空敢于斗争的精神可以作为我们
表”,就能将善良变成自觉。
青春奋斗的榜样。
杭州亚运会上,双手遍布伤疤和老茧的邻佳
示例三;范爱农。范爱农是一位觉醒的知识分子
琪,胜不骄败不矮的柯洁......还有戚继光、林则
他对于国家和民族的未来有着深刻的思考,有进步
徐、鲁迅、李大钊、杨墙宇、王进喜、钱学森、邓稼
思想,追求自由平等,坦率正直,不随波逐流,不趋
先、袁隆平、黄旭华、杨利伟.....他们挺起了中华
炎附势,以一颗真诚之心对待鲁迅。所以范爱农可
民族不屈的脊梁。
以作为我们青春奋斗的榜样。
他们铁肩担道义,砥砺前行,厉奋发,是我
3.(12分)(1)(3分)示例:中国精神是以爱国主义为
们成长的榜样。只要你甘于奉献,时时与榜样“对
核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
对表”,就能不负新时代!
(2)(3分)①(2分)D
②(1分)对偶
此时我的耳畔再次响起了那优美的旋律:
(3)(6分)①(1分)将分号(;)改为逗号(,)。
助人为乐不留名/甘于奉献情系八方....向
②(2分)将“达到”改为“实现”。
你学习是我一生的愿望......
③(3分)示例:无论遇到何等困难,都能坚忍不拔
榜样就在我们身边,在我们心中!只要我们
二、(55分)[一](23分)4.(3分)B【解析】“暗示
时时与榜样“对对表”,成长路上定会获得无穷
了老连长的连长身份”错误,只是暗示了他的红军
力量!
身份。
【名师点评】①片段点染,主题鲜明。文章将榜样
5.(4分)①小份子赶路,向着一盏灯光处冲锋,晕倒
具体化,从日常生活中的榜样写到古今名人榜样,
后被老连长所救 ②老连长要求小份子、小虎、小
点面结合,极大地丰富了文章的内涵。②角度新
龙牵着绳子追上队伍,把重要情报送到首长手中
颖,立意独特。文章跳出了写父母、老师、同学的
(每点2分)
套路,将目光投向各行各业的普通人和业界翘楚。
6.(4分)①锻炼小红军:老连长通过赋予三个小红军
③详略得当,首尾呼应。文章将特写镜头与广角
重要任务,让他们有追赶队伍的动力,锻炼他们的
镜头结合起来安排详略,丰富了内容。开头和结
责任感和执行力,激励他们克服路途上种种困难。
尾分别引用与“榜样”相关的歌词,契合文意,又遥
在实践中成长。②传递象征意义:鲜红的旗帜作为
相呼应。
红军战士信仰的象征,不仅代表了革命的精神和信
2.第二单元练考卷
仰,也象征着革命事业的传承。
一、(35分)1.(10分)①此夜曲中闻折柳
何人不起
7.(6分)运用语言描写和动作描写。通过大娘复述
②马上相逢无纸笔
凭君传语报平安
故园情
小份子发烧时说的话,侧面表现了小份子对革命的
③深林人不知 明月来相照 ④草树知春不久归
忠诚与坚强,表达了大娘对小闭子的理解和支持;
百般红紫斗芳菲 僵卧孤村不自哀 尚思为国
通过摸头的动作,表现了大娘的慈爱和对小呀子的
戍轮台
关心。