精品解析:2024-2025学年山东省潍坊市寿光市青岛版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-03-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 寿光市
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2025-03-08
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-08
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来源 学科网

内容正文:

小学2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 三年级数学试题(青岛版) 时间:60分钟 一、周密分析,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 下列选项中,质量最接近1吨是( )。 A. 100瓶矿泉水 B. 40名三年级学生 C. 1000枚1角硬币 2. 以下现象不属于平移是( )。 A. 火箭升空 B. 卫星绕地球运动 C. 火车在笔直的铁轨上行驶 3. 笔算798×2时,用“9×2=18”得到是( )。 A. 18个一 B. 18个十 C. 18个百 4. 下列算式中,( )的结果最大。 A. 160+48÷2 B. 160-48÷2 C. (160-48)×2 5. 要表示“518减去36的差除以2,商是多少”,正确列式是( )。 A. 518-(36÷2) B. 518-36÷2 C. (518-36)÷2 6. 数控车间需要加工240个零件。完成这些零件,杨师傅要用210秒,王师傅要用3分钟,则( )。 A. 王师傅干得快 B. 杨师傅干得快 C. 两位师傅一样快 7. 王老师要把52本书平均分给三年级2个班,求每个班分到多少本?聪聪用竖式计算。计算到如右图时,接下来继续用竖式计算,要算的是( )。 A. 把1本书平均分给2个班,每班多少本? B. 把10本书平均分给2个班,每班多少本? C. 把12本书平均分给2个班,每班多少本? 8. 周一,琪琪和婷婷在不同的时间都站在校门口拍了一张照片(如图),( )拍照时更接近中午。 A. 琪琪 B. 婷婷 C. 无法判断 9. 手工课上,聪聪和明明分别用同样长的彩绳编织中国结,聪聪用了,明明比聪聪用得少一点,明明可能用了( )。 A. B. C. 10. 右图中4个涂色的部分,有( )个能用表示。 A. 1 B. 2 C. 3 11. 课间跑操时,三(1)班沿着操场A区跑5周,三(2)班沿着操场B区跑5周。哪个班跑的路程更多一点?( ) A. 三(1)班 B. 三(2)班 C. 2个班同样多 12. 已知:文具店运来20盒铅笔和80支钢笔,__________,要求:铅笔和钢笔一共有多少支?横线处应有的信息是( )。 A. 每盒铅笔有8支 B. 每盒铅笔5元 C. 每盒钢笔有8支 二、细心读题,认真填写。 13. 要使254×□的积是三位数,方框里最大填( ),□93÷6的商是三位数,方框里最小可以填( )。 14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 210分( )2时10分 2分30秒( )150秒 1千克( )800克+300克 4吨( )3900千克 203×5( )230×5 (30+20)×6( )30+20×6 15. 下图中,涂色部分用分数表示是( ),再涂( )块,涂色部分就跟的涂色部分一样多。 16. 一个数学问题,明明列分步算式“28+126=154;154÷7=22”解决了,如果列成综合算式应该是( )。 17. 有一组图形按规律排列是:□△○△□△○△……,第270个图形是( )。 18. 若○-△-△=18,○=△+△+△+△,那么○=( ),△=( )。 19. 下图是小青周日上午写数学作业开始和结束的时间。开始时间是( ),结束时间是( )。他平均每道题需要3分钟,这次作业他一共做了( )道数学题。 20. 汉字卡片能帮助孩子们认识汉字。用“讠”“氵”“舌”“十”“每”来组字,能组成( )个不同的汉字。 三、仔细观察,正确计算。 21. 直接写得数。 50×8= 88÷2= 87+6= 210×3= 90-7= 480÷8= 900×5= 963÷3= 22. 用竖式计算,带※要验算。 6×369= 94÷3= ※512÷4= 23. 脱式计算。 43+57×4 86×9÷6 854÷(86-79) 四、动手动脑,写写画画。 24. 根据算式先在图中分一分,涂一涂,再把算式的结果填在括号里。 25. 看图,填一填。 (1)水上世界(用A表示)在凉亭的西北方,凉亭的东南方向是旋转木马(用B表示),请你在图中找到合适的位置将字母填上。 (2)跑跑卡丁车在凉亭的( )面,大门在激流勇进的( )方向。 26. 下图每个小方格的边长表示1厘米,请在下面的方格中分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。 五、走进生活,解决问题。 27. 卷纸芯“变废为宝”,4个卷纸芯可以做一个笔筒。要做51个这样的笔筒,198个这样的卷纸芯够吗?请说明理由。 28. 李叔叔家的潍县萝卜大丰收了!他听说直播卖货又快又方便,也进行了直播。直播期间,他第一天卖出了自家萝卜的,第二天卖出了自家萝卜的。 (1)这两天李叔叔哪天卖的萝卜多?多多少? (2)他自家的萝卜卖完了吗?请用算式、图画或文字说清楚你的理由。 29. 王伯伯家的萝卜也丰收了。他根据市场需求,打算将每筐75千克的萝卜装成小箱售卖。照这样,他家的这些萝卜共需要多少个箱子?(列综合算式解答) 30. 航标灯是新能源技术在航海中的应用。若一款小功率航标灯的照射距离约为310米,一款大功率航标灯的照射距离比小功率航标灯的8倍少110米,则大功率航标灯的照射距离约为多少千米? 31. 外卖员王叔叔今天有48个外卖订单,已经送完了13个,剩下的外卖订单要5小时内送完,平均每小时需要送多少个?(列综合算式解答) 32. 学校手工小组要制作一个校园宣传牌。他们找到了2块同样大小的长方形木板(如下图),打算先拼成一个大长方形,再在大长方形四周贴一圈封边条加固,最后写上宣传词,若要使用的封边条最少,怎样拼合适?把你想到的拼法画一画,再算出最少需要多少分米的封边条(损耗不计)。 (1)我认为可以这样拼: (2)我来算一算: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 小学2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 三年级数学试题(青岛版) 时间:60分钟 一、周密分析,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 下列选项中,质量最接近1吨的是( )。 A. 100瓶矿泉水 B. 40名三年级学生 C. 1000枚1角硬币 【答案】B 【解析】 【分析】1瓶矿泉水的重量约是500克,1名三年级学生的体重约是25kg,1枚1角硬币的重量约是2克,1吨=1000千克,1千克=1000克,据此估测出各选项的重量即可解答。 【详解】A.2瓶矿泉水大约重1千克,100瓶矿泉水大约重50千克,不符合题意; B.2名三年级学生大约重50千克,4名三年级学生大约重100千克,40名三年级学生大约重1000千克,1000千克=1吨,符合题意; C.1枚1角硬币的重量约是2克,1000枚1角硬币的重量约是2000克,2000克是2千克,不符合题意。 只有40名三年级学生的体重最接近1吨。 故答案为:B 2. 以下现象不属于平移的是( )。 A. 火箭升空 B. 卫星绕地球运动 C. 火车在笔直的铁轨上行驶 【答案】B 【解析】 【分析】平移是直直地移动,旋转是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移的移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,以此逐项分析即可。 【详解】A.火箭升空是平移现象。 B.卫星绕地球运动是旋转现象。 C.火车在笔直的铁轨上行驶,是平移现象。 不属于平移的是卫星绕地球运动。 故答案为:B 3. 笔算798×2时,用“9×2=18”得到的是( )。 A. 18个一 B. 18个十 C. 18个百 【答案】B 【解析】 【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的积加起来。据此解答。 【详解】在798这个数中,从右到左依次为个位、十位、百位。8在个位上,表示8个一;9在十位上,表示9个十;7在百位上,表示7个百。在笔算798×2时,实际上是分别用2去乘798的每一位数字。当用2去乘十位上的9时,因为9表示9个十,9×2=18,这里的18就表示18个十。 故答案为:B 4. 下列算式中,( )的结果最大。 A. 160+48÷2 B. 160-48÷2 C. (160-48)×2 【答案】C 【解析】 【分析】依次计算选项中的算式,比较大小即可。选项A中,要先计算除法,再计算加法;选项B中,要先计算除法,再计算减法;选项C中,要先计算小括号内的部分,再计算小括号外的部分,即先算减法,再算乘法。 【详解】160+48÷2 =160+24 =184 160-48÷2 =160-24 =136 (160-48)×2 =112×2 =224 224>184>136,即(160-48)×2>160+48÷2>160-48÷2 因此(160-48)×2的结果最大。 故答案为:C 5. 要表示“518减去36的差除以2,商是多少”,正确列式是( )。 A. 518-(36÷2) B. 518-36÷2 C. (518-36)÷2 【答案】C 【解析】 【分析】要表示“518减去36的差除以2,商是多少”。根据四则运算的规则,要先算减法,即518与36的差,再用所得的差除以2求商。据此解答。 【详解】A.518-(36÷2),在这个式子中,根据四则运算先乘除后加减,有括号先算括号里的规则,先计算括号内的36÷2,得到的是518减去36除以2的商,与题目要求的先算518与36的差不符,所以该选项错误。 B.518-36÷2,按照四则运算顺序,先算除法36÷2,再算减法,得到的是518减去36除以2的商,同样不是先算518与36的差,该选项错误。 C.(518-36)÷2,此式子中有括号,先计算括号内的518−36,得到518与36的差,再用所得的差除以2,符合题目中先算差再算商的运算顺序,该选项正确。 故答案为:C 6. 数控车间需要加工240个零件。完成这些零件,杨师傅要用210秒,王师傅要用3分钟,则( )。 A 王师傅干得快 B. 杨师傅干得快 C. 两位师傅一样快 【答案】A 【解析】 【分析】先将王师傅所用的时间换算成秒,1分钟等于60秒,3分钟就等于180秒。完成的零件数相同,所用的时间越短则速度越快,比较杨师傅和王师傅所用的时间,时间短的速度快。 【详解】3分钟=180秒 210秒>180秒 因此完成这些零件,王师傅比杨师傅用的时间短,王师傅干得快。 故答案为:A 7. 王老师要把52本书平均分给三年级2个班,求每个班分到多少本?聪聪用竖式计算。计算到如右图时,接下来继续用竖式计算,要算的是( )。 A. 把1本书平均分给2个班,每班多少本? B. 把10本书平均分给2个班,每班多少本? C 把12本书平均分给2个班,每班多少本? 【答案】C 【解析】 【分析】用竖式计算52÷2时,先算5÷2商是2,余数是1,然后把2拿下来得到12,接下来要算的就是12÷2,也就是“把12本书平均分给2个班,每班几本”。据此解题。 【详解】王老师要把52本书平均分给三年级2个班,求每个班分到多少本?聪聪用竖式计算。计算到如右图时,接下来继续用竖式计算,要算的是把12本书平均分给2个班,每班多少本。 故答案为:C 8. 周一,琪琪和婷婷在不同的时间都站在校门口拍了一张照片(如图),( )拍照时更接近中午。 A. 琪琪 B. 婷婷 C. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】一天中,阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向的改变而改变,太阳位置最高时,物体的影子最短,太阳位置最低时,物体的影子最长。中午的时候太阳的位置最高影子最短,依此选择。 【详解】中午时影子最短,所以根据影子的长短可知婷婷拍照时更接近中午。 故答案为:B 9. 手工课上,聪聪和明明分别用同样长的彩绳编织中国结,聪聪用了,明明比聪聪用得少一点,明明可能用了( )。 A B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】同分子分数比较大小,分子相同,分母大的分数小,分母小的分数大。 同分母分数比较大小,分母相同,分子越大,分数越大。据此解答。 【详解】A.和,分子相同都是1,分母5>4,所以<,不符合明明比聪聪用得少一点的条件,该选项错误; B.和,分母相同都是5,分子1<2,所以<,不符合明明比聪聪用得少一点的条件,该选项错误; C.和​,分子相同都是1,分母5<6,所以>​,符合明明比聪聪用得少一点的条件,该选项正确; 故答案为:C 10. 右图中4个涂色的部分,有( )个能用表示。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,把整个正方形看作一个整体,把它平均分成若干份,用分数表示,分母表示分成的总份数,分子表示取得的份数,据此解答。 【详解】图①表示, 图②和图③表示; 图④表示; 所以上图中4个涂色的部分,有2个能用表示。 故答案为:B 11. 课间跑操时,三(1)班沿着操场A区跑5周,三(2)班沿着操场B区跑5周。哪个班跑的路程更多一点?( ) A. 三(1)班 B. 三(2)班 C. 2个班同样多 【答案】C 【解析】 【分析】三(1)班沿着操场A区跑5周,三(2)班沿着操场B区跑5周,A区的路程是2个30米、1个长方形的长以及中间的一段公共路程;B区的路程是2个30米、1个长方形的长以及中间的一段公共路程,两个区的路程是一样的,因此跑5周也是一样的路程。 【详解】由分析可知,三(1)班沿着操场A区跑5周,三(2)班沿着操场B区跑5周2个班跑的路程同样多。 故答案为:C 12. 已知:文具店运来20盒铅笔和80支钢笔,__________,要求:铅笔和钢笔一共有多少支?横线处应有的信息是( )。 A. 每盒铅笔有8支 B. 每盒铅笔5元 C. 每盒钢笔有8支 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,已知文具店运来20盒铅笔和80支钢笔,要求铅笔和钢笔一共有多少支,已知钢笔的总支数和铅笔的盒数,则需要知道每盒铅笔有多少支,然后用每盒铅笔的支数乘铅笔的盒数,即可求得铅笔的总支数,再加上钢笔的支数,即可求得铅笔和钢笔一共的支数。 【详解】20×8+80 =160+80 =240(支) 则铅笔和钢笔一共有240支。所以横线处应有的信息是每盒铅笔有8支。 故答案为:A 二、细心读题,认真填写。 13. 要使254×□的积是三位数,方框里最大填( ),□93÷6的商是三位数,方框里最小可以填( )。 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意,要使254×□的积是三位数,计算254×3与254×4然后看积是几位数判断即可;□93÷6的商是三位数,商是三位数,□里的数应该大于或等于6,6、7、8、9,最小是6。 【详解】根据分析可知: 254×3=762 254×4=1016 要使254×□的积是三位数,方框里最大填3,□93÷6的商是三位数,方框里最小可以填6。 14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 210分( )2时10分 2分30秒( )150秒 1千克( )800克+300克 4吨( )3900千克 203×5( )230×5 (30+20)×6( )30+20×6 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. > ⑤. < ⑥. > 【解析】 【分析】根据1时=60分,1分=60秒,1千克=1000克,1吨=1000千克,化成统一单位再作大小比较;算出两边的结果后再作大小比较。 【详解】2时10分=130分,210分>130分,所以210分( > )2时10分; 2分30秒=150秒,150秒=150秒,所以2分30秒( = )150秒; 1千克=1000克,800克+300克=1100克,1000克<1100克,所以1千克( < )800克+300克; 4吨=4000千克,4000千克>3900千克,所以4吨( > )3900千克; 203×5=1015,230×5=1150,1015<1150,所以203×5( < )230×5; (30+20)×6=300,30+20×6=150,300>150,所以(30+20)×6( > )30+20×6 【点睛】本题主要考查大小比较,解答本题的关键在于知道单位之间的进率。 15. 下图中,涂色部分用分数表示是( ),再涂( )块,涂色部分就跟的涂色部分一样多。 【答案】 ①. ②. 2 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。这里把大长方形看作单位“1”,平均分成10份,涂色部分占3份,所以涂色部分用分数表示是。 表示把大长方形平均分成2份,涂色部分占1份,这里把大长方形平均分成了10个小长方形,10÷2=5(个),所以涂色部分应是5个小长方形,图中涂色部分是3个小长方形,所以应再涂(5-3)块。 【详解】把大长方形平均分成了10个小长方形,涂色部分占3份,所以涂色部分用分数表示是。 10÷2=5(个) 5-3=2(个) 所以应再涂2块。 涂色部分用分数表示是,再涂2块,涂色部分就跟的涂色部分一样多。 16. 一个数学问题,明明列分步算式“28+126=154;154÷7=22”解决了,如果列成综合算式应该是( )。 【答案】 (28+126)÷7=22 【解析】 【分析】根据题意,列综合算式时,要先算加法,再算除法,所以加法部分要加括号。 【详解】(28+126)÷7 =154÷7 =22 列成综合算式应该是(28+126)÷7=22。 17. 有一组图形按规律排列是:□△○△□△○△……,第270个图形是( )。 【答案】△ 【解析】 【分析】观察图形可知,这组图形是4个图形一个循环周期,分别按照□△○△的顺序依次循环排列,据此求出第270个图形是第几个周期中第几个图形。以此答题即可。 【详解】270÷4=67(个)……2(个) 余数为2,对应周期□△○△中的第二个图形△。 有一组图形按规律排列是:□△○△□△○△……,第270个图形是△。 18. 若○-△-△=18,○=△+△+△+△,那么○=( ),△=( )。 【答案】 ①. 36 ②. 9 【解析】 【分析】因为○=△+△+△+△,用△+△+△+△代入○-△-△=18可得,△+△+△+△-△-△=18,由此可求出△=9,再把△=9代入○=△+△+△+△,即可求得○的值。 【详解】因为○-△-△=18,○=△+△+△+△,所以△+△+△+△-△-△=18,即△+△=18,所以△=18÷2=9。○=△+△+△+△=9+9+9+9=9×4=36。 若○-△-△=18,○=△+△+△+△,那么○=36,△=9。 19. 下图是小青周日上午写数学作业开始和结束的时间。开始时间是( ),结束时间是( )。他平均每道题需要3分钟,这次作业他一共做了( )道数学题。 【答案】 ①. 9:05 ②. 9:35 ③. 10 【解析】 【分析】先根据对钟面指针的认识写出这两个钟面上的时间,然后用结束的时刻减去开始的时刻算出做作业的时间,再用做作业的时间除以做一道题所需的时间,即可求出做了几道题。 【详解】第一个钟面,时针指向9和10之间,分针指向1,所以开始时间是9:05; 第二个钟面,时针指向9和10之间,分针指向7,所以结束时间是9:35; 9:35-9:05=30(分) 30÷3=10(道) 所以这次作业他一共做了10道数学题。 20. 汉字卡片能帮助孩子们认识汉字。用“讠”“氵”“舌”“十”“每”来组字,能组成( )个不同汉字。 【答案】6 【解析】 【分析】可通过列举的方法,将“讠”“氵”分别与“舌”“十”“每”进行组合,从而得出能组成的不同汉字的个数。 【详解】“讠”和“舌”组成“话”; “讠”和“十”组成“计”; “讠”和“每”组成“诲”; “氵”和“舌”组成“活”; “氵”和“十”组成“汁”; “氵”和“每”组成“海”。 由上述列举可知,一共能组成6个不同的汉字。 汉字卡片能帮助孩子们认识汉字。用“讠”“氵”“舌”“十”“每”来组字,能组成6个不同的汉字。 三、仔细观察,正确计算。 21. 直接写得数。 50×8= 88÷2= 87+6= 210×3= 90-7= 480÷8= 900×5= 963÷3= 【答案】400;44;93;630;; 83;60;4500;321;1 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算,带※的要验算。 6×369= 94÷3= ※512÷4= 【答案】2214;31……1;128 【解析】 【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法是:用一位数分别去乘另一个乘数的每个数位上的数,再把所得的积相加;两位数除以一位数的方法是:从十位开始除,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,除到哪个数位,得数就记在哪个数位上,每次除的余数必须比除数小;三位数除以一位数的竖式计算方法:从百位数开始除,如果不够除,用被除数的前两位数除,每次除得的余数必须比除数小,最后得出商;验算:商×除数=被除数。 【详解】6×369=2214 94÷3=31……1 ※512÷4=128 验算: 23. 脱式计算。 43+57×4 86×9÷6 854÷(86-79) 【答案】271;129;122 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。 (1)先算乘法,再算加法。 (2)先算乘法,再算除法。 (3)先算括号里的减法,再算除法。 【详解】43+57×4 =43+228 =271 86×9÷6 =774÷6 =129 854÷(86-79) =854÷7 =122 四、动手动脑,写写画画。 24. 根据算式先在图中分一分,涂一涂,再把算式的结果填在括号里。 【答案】见详解 【解析】 【分析】表示把长方形平均分成6份,阴影部分占其中的2份;表示把长方形平均分成6份,阴影部分占其中的3份;+就表示把长方形平均分成6份,阴影部分占其中的(2+3)份,即。 【详解】如图: 25. 看图,填一填。 (1)水上世界(用A表示)在凉亭的的西北方,凉亭的东南方向是旋转木马(用B表示),请你在图中找到合适的位置将字母填上。 (2)跑跑卡丁车在凉亭的( )面,大门在激流勇进的( )方向。 【答案】(1)见详解 (2)正南;东北 【解析】 【分析】(1)图上方位是上北下南,左西右东,水上世界(用A表示)在凉亭的的西北方,也就是左上方;凉亭的东南方向是旋转木马(用B表示),也就是右下方;据此在图中找到位置填一填。 (2)跑跑卡丁车在凉亭的下面,所以跑跑卡丁车在凉亭的南面;大门在激流勇进的右上方,即大门在激流勇进的东北方向。 【详解】根据分析可知: (1)在图中找到位置填图如下: (2)跑跑卡丁车在凉亭的南面,大门在激流勇进的东北方向。 26. 下图每个小方格的边长表示1厘米,请在下面的方格中分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。 【答案】见详解(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据长方形的周长公式“长方形的周长=(长+宽)×2”,用周长16厘米除以2就是长方形的长与宽的和,只要画出的长方形的长与宽的和符合这个条件即可(答案不唯一);根据正方形的周长公式“正方形的周长=边长×4”,用周长16厘米除以4就是这个正方形的边长;据此画出符合题意的长方形和正方形即可。 【详解】长与宽的和为:16÷2=8(厘米) 8=7+1=6+2=5+3 所画长为7厘米,宽为1厘米,或长为6厘米,宽为2厘米,或长为5厘米,宽为3厘米的长方形,其周长都是16厘米,答案不唯一。作图如下: 16÷4=4(厘米) 所画边长为4厘米的正方形的周长是16厘米。作图如下: (答案不唯一) 五、走进生活,解决问题。 27. 卷纸芯“变废为宝”,4个卷纸芯可以做一个笔筒。要做51个这样的笔筒,198个这样的卷纸芯够吗?请说明理由。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用做一个笔筒需要卷纸芯的个数乘4,即可计算出做51个这样的笔筒需要多少个卷纸芯,再与198比较即可。 【详解】51×4=204(个) 204>198 答:因为做51个这样的笔筒需要204个卷纸芯,所以198个这样的卷纸芯不够。 28. 李叔叔家的潍县萝卜大丰收了!他听说直播卖货又快又方便,也进行了直播。直播期间,他第一天卖出了自家萝卜的,第二天卖出了自家萝卜的。 (1)这两天李叔叔哪天卖的萝卜多?多多少? (2)他自家的萝卜卖完了吗?请用算式、图画或文字说清楚你的理由。 【答案】(1)第二天; (2)没卖完 【解析】 【分析】(1)李叔叔一天卖出了自家萝卜的,第二天卖出了自家萝卜的,比较两个分数的大小,分数值大的表示卖的萝卜多;用多的减去少的,即可得到多多少。 (2)将两天卖的萝卜相加,得到卖出萝卜的总量,将其与1进行比较,若小于1,则他自家的萝卜没卖完;若大于或等于1,则他自家的萝卜卖完了。 【详解】(1)< -= 答:李叔叔第二天卖的萝卜多,多卖自家萝卜的。 (2)+= <1 答:李叔叔自家的萝卜没卖完。 29. 王伯伯家的萝卜也丰收了。他根据市场需求,打算将每筐75千克的萝卜装成小箱售卖。照这样,他家的这些萝卜共需要多少个箱子?(列综合算式解答) 【答案】60个 【解析】 【分析】根据题意,首先用乘法计算,用75乘4,先求出萝卜法总重量;再除以5,就是他家的这些萝卜共需要的箱子数,列式计算即可。 【详解】根据分析计算如下: 75×4÷5 =300÷5 =60(个) 答:他家的这些萝卜共需要60个箱子。 30. 航标灯是新能源技术在航海中的应用。若一款小功率航标灯的照射距离约为310米,一款大功率航标灯的照射距离比小功率航标灯的8倍少110米,则大功率航标灯的照射距离约为多少千米? 【答案】2.37千米 【解析】 【分析】用小功率航标灯的照射距离乘8,再减去110米,即可计算出大功率航标灯的照射距离约为多少米,再根据1千米=1000米进行换算即可。 【详解】310×8-110 = 2480-110 =2370(米) 2370米=2.37千米 答:大功率航标灯的照射距离约为2.37千米。 【点睛】本题主要考查乘减混合运算,解答本题的关键在于熟记千米与米之间的进率。 31. 外卖员王叔叔今天有48个外卖订单,已经送完了13个,剩下的外卖订单要5小时内送完,平均每小时需要送多少个?(列综合算式解答) 【答案】7个 【解析】 【分析】已知王叔叔今天总共有48个外卖订单,已经送完了13个,那么剩下的订单数量为总订单数减去已送完的订单数,即:48-13=35(个)。剩下的35个订单要在5小时内送完,要求平均每小时需要送多少个,用剩下的订单数除以5即可。 【详解】(48-13)÷5 =35÷5 =7(个) 答:平均每小时需要送7个。 32. 学校手工小组要制作一个校园宣传牌。他们找到了2块同样大小的长方形木板(如下图),打算先拼成一个大长方形,再在大长方形四周贴一圈封边条加固,最后写上宣传词,若要使用的封边条最少,怎样拼合适?把你想到的拼法画一画,再算出最少需要多少分米的封边条(损耗不计)。 (1)我认为可以这样拼: (2)我来算一算: 【答案】(1)见详解; (2)18分米 【解析】 【分析】共有2种拼法,方法一:把长边拼在一起,此时拼成的长方形的长是5分米,宽是(2+2)分米;方法二:把宽边拼在一起,此时拼成的长方形的长是(5+5)分米,宽是2分米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2分别求出两种拼法的周长,选出最小的即可。 【详解】(1)拼法一:把长边拼在一起,长是5分米,宽是2+2=4(分米)。 拼法二:把宽边拼在一起,长5+5=10(分米),宽是2分米。如下图所示:  (2)拼法一: (5+4)×2 =9×2 =18(分米) 拼法二: (10+2)×2 =12×2 =24(分米) 18<24 答:若要使用的封边条最少,把长边拼在一起最合适。最少需要18分米的封边条。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年山东省潍坊市寿光市青岛版三年级上册期末考试数学试卷
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