第七章 运动和力单元测试---2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级下学期

运动和力综合题 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•崇明区期末）下列物体中受到的重力约为1牛的是（　　） A．一只大象 B．中学生的书包 C．一罐可乐 D．两只鸡蛋 2．（2024秋•贵阳期末）2024年11月15日23时13分，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭点火发射。约10分钟后，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。下列关于天舟八号货运飞船说法正确的是（　　） A．离开地面时不受重力 B．加速上升时质量增大 C．与火箭分离前相对火箭静止 D．绕地球飞行时运动状态不变 3．（2025•无锡模拟）你所作答的物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法中正确的是（　　） A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡的 B．因为它是静止的，所以没有受到力的作用 C．它所受的重力和桌面对它的支持力是平衡力 D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上 4．（2024秋•连江县期末）如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶，则（　　） A．厚玻璃瓶没有形变 B．细管中水面高度上升 C．细管中水面高度下降 D．细管中水面高度不变 5．（2024秋•北碚区校级期末）欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A．小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B．盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C．小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D．小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 6．（2024秋•连江县期末）下列测量工具的使用操作正确的是（　　） A． B． C． D． 7．（2024秋•福清市期末）2024年12月14日，主题为“人间至福是清安”的宣传活动在福清利桥古街举行，如图所示是活动中开展的“投壶纳福”游戏。在投壶游戏中（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．离手后的箭在空中飞行时受到重力和手的作用力 B．用力将箭投掷出去，说明力能改变物体的形状 C．在空中飞行的箭，运动状态没有改变 D．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 8．（2024秋•沙坪坝区校级期末）下列生活实例中，属于减小摩擦的是（　　） A．冰壶运动员将冰面磨的更光滑 B．地砖上有凹凸不平的花纹 C．拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子 D．体操运动员在手上涂防滑粉 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•贵阳期末）在2024年巴黎奥运会跳水赛场上，运动员全红婵勇夺冠军，如图所示，全红禅在空中受到 　 　的作用，迅速下落。若生活中没有这个力，会出现的现象是 　 　。 10．（2024秋•大渡口区期末）一同学在实验中用大小相同的水平推力F分别推木块的底部与顶部，推底部时，木块沿桌面平稳移动，推顶部时木块翻倒。这说明力的作用效果与力的 　 　有关；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是 　 　的。 11．（2024秋•贵阳期末）如图所示的图中标注出了自行车的一些部件，根据你的生活经验，其中需要减小摩擦的部件是：　 　。请写出一条减小这个部件摩擦的具体方法：　 　。 12．（2024秋•连江县期末）在房屋建造和装修时，常用到铅垂线和水平仪。图甲中，铅垂线是根据“重力方向总是 　 　的”原理来工作的；用水平仪检测地面是否水平时，出现图乙所示的情形，则地面 　 　边高。 13．（2024秋•连江县期末）“鸟巢”结构设计奇特新颖，搭建它的钢结构的Q460低合金高强度钢有很多独到之处，体积为1m3的材料物重约为7.73×104N，密度为 　 　kg/m3，所受重力等于体积为 　 　m3水的重力。 三．作图题（共1小题） 14．（2024秋•贵阳期末）如图所示是同学在体育课上用手指转球的情景，请画出篮球受重力的示意图。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•沙坪坝区校级期末）（1）如图1所示，是探究“阻力对物体运动影响”的实验过程： ①小车到达斜面底部后由于 　 　会继续向前滑行。 ②小车从斜面上同一位置静止释放，目的是使小车到达斜面底端的 　 　相同；小车在水平方向上滑动的距离越远说明受到的阻力越 　 　。 （2）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小开利用完全相同的两块铁块A、B设计了如图2所示的实验，图2甲、乙、丙和丁中弹簧测力计都拉动铁块一起向右做匀速直线运动。 ①比较图2中甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小与 　 　有关；比较图2中 　 　两次实验可以探究压力大小对滑动摩擦力的影响； ②根据图2丙可推出图2丁中弹簧测力计的示数F＝ 　 　N。 五．计算题（共1小题） 16．（2024秋•连江县期末）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，餐厅的送餐机器人的质量为45kg； （1）求机器人的重力； （2）机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为40cm3，求该材料的密度； （3）当送餐机器人托着5kg的物体匀速行走时，机器人受到的摩擦力f是总重力的0.3倍，求摩擦力f为多少N。 运动和力综合题 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C C B C A D A 一．选择题（共8小题） 1．（2024秋•崇明区期末）下列物体中受到的重力约为1牛的是（　　） A．一只大象 B．中学生的书包 C．一罐可乐 D．两只鸡蛋 【考点】重力的估测． 【专题】重力、弹力、摩擦力；理解能力；应用能力． 【答案】D 【分析】先由重力公式得到重力约为1N的物体的质量，再根据对选项中物体质量的估计进行判断哪个正确。 【解答】解：重为1N的物体质量为m0.1kg＝100g， A、一只大象的质量为数吨，故A不符合实际； B、中学生的书包约6kg，故B不符合实际； C、一罐可乐的质量约为500g，故C不符合实际； D、两只鸡蛋的质量约为100g，故D符合实际。 故选：D。 【点评】本题考查重力的估测，要利用公式G＝mg，根据对物体质量的认识进行分析。 2．（2024秋•贵阳期末）2024年11月15日23时13分，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭点火发射。约10分钟后，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。下列关于天舟八号货运飞船说法正确的是（　　） A．离开地面时不受重力 B．加速上升时质量增大 C．与火箭分离前相对火箭静止 D．绕地球飞行时运动状态不变 【考点】重力的概念；物体运动状态变化的判断；运动和静止的相对性；质量的概念与特性． 【专题】运动和力；理解能力． 【答案】C 【分析】（1）重力是地球对物体的吸引力； （2）质量是物体的基本属性，它与物体的位置、状态等无关； （3）被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，就说物体是运动的； （4）运动状态的改变指速度与方向的改变。 【解答】解：A、天舟八号货运飞船离开地面时也受重力的作用，故A错误； B、加速上升时质量不变，故B错误； C、飞船与火箭成功分离前，天舟八号货运飞船与火箭的位置没有发生变化，故以火箭为参照物，天舟八号货运飞船是静止的，故C正确； D、绕地球飞行时，天舟八号货运飞船的方向发生变化，故它的运动状态改变，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了重力、质量、参照物和物体运动状态的改变，属于基础题。 3．（2025•无锡模拟）你所作答的物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法中正确的是（　　） A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡的 B．因为它是静止的，所以没有受到力的作用 C．它所受的重力和桌面对它的支持力是平衡力 D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上 【考点】平衡力与相互作用力的辨析；力与运动的关系． 【专题】定性思想；运动和力；应用能力． 【答案】C 【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上； 相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上； （2）摩擦力产生的条件：相对于接触面发生相对运动或有相对运动趋势。 （3）物体在平衡力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体所受的合力为零。 【解答】解：A、因为压力作用在桌面上，而支持力作用在物体上，所以压力和支持力不是平衡力，故A错误； BC、静止在桌面上的试卷在竖直方向受到重力和支持力作用，并且重力和支持符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B错误，C正确； D、试卷相对于桌面没有相对运动或相对运动趋势，故不受摩擦力，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查平衡状态的判断、摩擦力产生的条件以及平衡力的辨别，注意只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，即所受合力为零。 4．（2024秋•连江县期末）如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶，则（　　） A．厚玻璃瓶没有形变 B．细管中水面高度上升 C．细管中水面高度下降 D．细管中水面高度不变 【考点】力可以使物体发生形变． 【专题】应用题；运动和力． 【答案】B 【分析】力可以改变物体的形状，物体形变太小，眼睛不能直接观察，用细玻璃管中液面的变化来反映。 【解答】解： 用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，则细管中水面高度上升，所以，通过观察细管中水面高度的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法，培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象。 5．（2024秋•北碚区校级期末）欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A．小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B．盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C．小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D．小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 【考点】平衡力与相互作用力的辨析． 【专题】应用题；运动和力；应用能力． 【答案】C 【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上； 一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。 【解答】解：A、小福受到的重力和它对盒子的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B、盒子受到的重力和地面对盒子的支持力大小并不相同，不是一对平衡力，故B错误； C、小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确； D、小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力作用在同一物体上，且大小不同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了对平衡力和相互作用力条件的理解和辨别，属力学基础题，难度不大。 6．（2024秋•连江县期末）下列测量工具的使用操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】弹簧测力计的使用；测量物块的长度；天平的使用方法；量筒读数时仰视与俯视的错误影响． 【专题】基本仪器的使用专题；应用能力． 【答案】A 【分析】（1）刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐，读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线； （2）天平的使用步骤：①把天平放在水平台上；②将游码移到标尺的0刻度线处；③调节天平平衡螺母，使横梁平衡；④将被测物体放在天平左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡； （3）使用量筒读取数值时，视线应与液面的凹液面相平，仰视读数偏小，俯视读数偏大； （4）弹簧测力计使用时，注意拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上。 【解答】解：A、刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐，读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，故A正确； B、游码没有拨到标尺的0刻度线处，就调节平衡螺母，应先拨后调，故B错误； C、视线没有与凹液面相平，为俯视，读数偏大，故C错误； D、弹簧测力计的拉力方向没有与弹簧的轴线在一条直线上，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了测量工具的使用，正确掌握每一种测量工具的使用是解题的关键。 7．（2024秋•福清市期末）2024年12月14日，主题为“人间至福是清安”的宣传活动在福清利桥古街举行，如图所示是活动中开展的“投壶纳福”游戏。在投壶游戏中（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．离手后的箭在空中飞行时受到重力和手的作用力 B．用力将箭投掷出去，说明力能改变物体的形状 C．在空中飞行的箭，运动状态没有改变 D．空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 【考点】重力的方向总是竖直向下；物体运动状态变化的判断；力的作用效果；重力的概念． 【专题】重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）地面附近的一切物体都受到重力作用，箭脱离人手后不再受手的作用力； （2）力可以改变物体的运动状态； （3）物体运动状态的改变包括运动快慢或方向的改变； （4）重力的方向竖直向下。 【解答】解：A、离手后的箭在空中飞行时受到重力，此时手对箭没有作用力，故A错误； B、用力将箭投掷出去，箭由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态，故B错误； C、在空中飞行的箭，运动的方向和速度不断发生变化，其运动状态改变，故C错误； D、空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查重力的概念、重力的方向、力的作用效果、物体运动状态变化的判断，考查内容较多，难度不大。 8．（2024秋•沙坪坝区校级期末）下列生活实例中，属于减小摩擦的是（　　） A．冰壶运动员将冰面磨的更光滑 B．地砖上有凹凸不平的花纹 C．拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子 D．体操运动员在手上涂防滑粉 【考点】减小有害摩擦的方法． 【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】A 【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。 【解答】解：A、冰壶运动员将冰面磨的更光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，可减小摩擦，故A符合题意； B、地砖上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B不合题意； C、拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故C不合题意； D、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故D不合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查了生活中增大和减小摩擦的方法，能将具体方法与应用实例相结合，是解答的关键。 二．填空题（共5小题） 9．（2024秋•贵阳期末）在2024年巴黎奥运会跳水赛场上，运动员全红婵勇夺冠军，如图所示，全红禅在空中受到 　重力　的作用，迅速下落。若生活中没有这个力，会出现的现象是 　人会飘在空中　。 【考点】重力的概念． 【专题】重力、弹力、摩擦力；理解能力． 【答案】重力；人会飘在空中。 【分析】重力是地球对物体的吸引力。 【解答】解：全红禅在空中受到重力作用，故她会迅速下落；若生活中没有这个力，会出现的现象是人会飘在空中。 故答案为：重力；人会飘在空中。 【点评】本题考查了重力，属于基础题。 10．（2024秋•大渡口区期末）一同学在实验中用大小相同的水平推力F分别推木块的底部与顶部，推底部时，木块沿桌面平稳移动，推顶部时木块翻倒。这说明力的作用效果与力的 　作用点　有关；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是 　相互　的。 【考点】力的相互性；力的大小、方向、作用点． 【专题】运动和力；理解能力． 【答案】作用点；相互。 【分析】力的大小、作用点和方向会影响力的作用效果；力的作用是相互的。 【解答】解：分别推木块的底部与顶部，改变了力的作用点，产生了不同的作用效果，说明力的作用效果与力的作用点有关；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是相互的。 故答案为：作用点；相互。 【点评】本题考查了力的作用效果与力的作用点的关系，还考查了力的作用的相互性，属于基础题。 11．（2024秋•贵阳期末）如图所示的图中标注出了自行车的一些部件，根据你的生活经验，其中需要减小摩擦的部件是：　轴承　。请写出一条减小这个部件摩擦的具体方法：　在轴承内装滚珠，用滚动代替滑动　。 【考点】减小有害摩擦的方法． 【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】轴承；在轴承内装滚珠，用滚动代替滑动。 【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 【解答】解：由自行车的结构可知，轴承部分需要减小摩擦，以减轻自行车行驶时的内部阻力，这里用到的具体方法有：在轴承内装滚珠，用滚动代替滑动；在轴承内加润滑油，使接触面脱离等。 故答案为：轴承；在轴承内装滚珠，用滚动代替滑动。 【点评】本题主要考查了生活中增大和减小摩擦的方法，能将具体方法与应用实例相结合，是解答的关键。 12．（2024秋•连江县期末）在房屋建造和装修时，常用到铅垂线和水平仪。图甲中，铅垂线是根据“重力方向总是 　竖直向下　的”原理来工作的；用水平仪检测地面是否水平时，出现图乙所示的情形，则地面 　左　边高。 【考点】重力方向竖直向下的应用． 【专题】重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】竖直向下；左。 【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。 【解答】解：铅垂线是根据“重力方向总是竖直向下的”原理来工作的； 由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的西侧，墙向右倾斜，则左边高。 故答案为：竖直向下；左。 【点评】本题考查重力的方向，解答此题的关键是知道重力的方向特点。 13．（2024秋•连江县期末）“鸟巢”结构设计奇特新颖，搭建它的钢结构的Q460低合金高强度钢有很多独到之处，体积为1m3的材料物重约为7.73×104N，密度为 　7.73×103　kg/m3，所受重力等于体积为 　7.73　m3水的重力。 【考点】重力的计算；密度的简单计算． 【专题】重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】7.73×103；7.73。 【分析】根据重力计算质量，再结合密度公式计算材料的密度和水的体积。 【解答】解：材料物重约7.73×104N，质量为： m7.73×103kg， 它的密度为：ρ7.73×103kg/m3； 水的重力和材料的重力相同，则质量相同，则水的体积为：V′7.73m3。 故答案为：7.73×103；7.73。 【点评】本题考查了重力和密度计算公式的应用，属于基础题目。 三．作图题（共1小题） 14．（2024秋•贵阳期末）如图所示是同学在体育课上用手指转球的情景，请画出篮球受重力的示意图。 【考点】重力的示意图． 【专题】应用题；作图题；重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】 【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可。 【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从篮球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 【点评】本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。 四．实验探究题（共1小题） 15．（2024秋•沙坪坝区校级期末）（1）如图1所示，是探究“阻力对物体运动影响”的实验过程： ①小车到达斜面底部后由于 　惯性　会继续向前滑行。 ②小车从斜面上同一位置静止释放，目的是使小车到达斜面底端的 　速度　相同；小车在水平方向上滑动的距离越远说明受到的阻力越 　小　。 （2）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小开利用完全相同的两块铁块A、B设计了如图2所示的实验，图2甲、乙、丙和丁中弹簧测力计都拉动铁块一起向右做匀速直线运动。 ①比较图2中甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小与 　接触面粗糙程度　有关；比较图2中 　乙、丙　两次实验可以探究压力大小对滑动摩擦力的影响； ②根据图2丙可推出图2丁中弹簧测力计的示数F＝ 　1.2　N。 【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验；探究阻力对物体运动的影响． 【答案】（1）惯性；速度；小；（2）接触面粗糙程度；乙、丙；1.2。 【分析】（1）一切物体都具有惯性； 根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；根据实验现象分析。 （2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；滑动摩擦力产生的条件：两接触面粗糙，且相互挤压，有相对运动的趋势或相对运动 【解答】解：（1）小车到达底部后，由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动； （2）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的速度；木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，平面越光滑，小车受到的阻力越小，滑动的距离越远。 （2）由图甲、乙所示实验可知，物体间的压力相同接触面的粗糙程度不同，可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；探究滑动摩擦力与压力的大小，需控制接触面的粗糙程度不变，只改变压力大小，故选乙、丙两实验； 图丁与图丙的压力和接触面的粗糙程度都相同，所受的滑动摩擦力也相同，所以弹簧测力计的示数也相同，所以图2丁中弹簧测力计的示数F＝1.2N。 故答案为：（1）惯性；速度；小；（2）接触面粗糙程度；乙、丙；1.2。 【点评】本题考查测力计的使用及探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和实验现象的分析。 五．计算题（共1小题） 16．（2024秋•连江县期末）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，餐厅的送餐机器人的质量为45kg； （1）求机器人的重力； （2）机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为40cm3，求该材料的密度； （3）当送餐机器人托着5kg的物体匀速行走时，机器人受到的摩擦力f是总重力的0.3倍，求摩擦力f为多少N。 【考点】重力的计算；摩擦力的大小；密度的简单计算． 【专题】密度及其应用；重力、弹力、摩擦力；应用能力． 【答案】（1）送餐机器人的重力为450N； （2）该材料的密度为2.25g/cm3； （3）摩擦力f为150N。 【分析】（1）利用G＝mg求餐机器人的重力； （2）利用密度公式ρ求材料的密度； （3）若送餐机器人托着5kg的物体，计算总质量，根据G＝mg得出此时机器人的总重力，根据f＝0.3G得出所受摩擦力大小。 【解答】解：（1）送餐机器人的重力： G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N； （2）该材料的密度： ρ2.25g/cm3； （3）若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人总质量为：m总＝m+m′＝5kg+45kg＝50kg， 总重力为：G总＝m总g＝50kg×10N/kg＝500N， 摩擦力f＝0.3G总＝0.3×500N＝150N。 答：（1）送餐机器人的重力为450N； （2）该材料的密度为2.25g/cm3； （3）摩擦力f为150N。 【点评】本题主要考查了重力、密度、摩擦力大小的计算，关键是知道这些物理量的求解方法。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$