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第十二章
小粒子与大宇宙
周测③走进微观
看不见的运动
探索宇宙
跨学科:弘扬科学家精神
限时:20分钟
满分:35分
用时:
得分:
一、填空题(每空2分,共8分)】
6.关于物质的组成,下列说法中错误的是(
1.各种原子都有相似的结构,如图所示是卢瑟福
A.首先发现电子的科学家是汤姆孙
原子结构模型,原子中心的
和中子组
B.分子是微观粒子中最小的微粒
成原子核,原子核周围有带
电荷的电
C.原子核位于原子中心,核外电子绕原子核
子绕核运动。
高速旋转
D.原子的质量几乎全部集中在原子核
7.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模
型,下列说法正确的是
第1题图
第3题图
2.太和板面是安徽省阜阳市太和县的特色面食
这道面食的特点是汤浓面宽,臊子红亮,搭配
乙
丙
绿色的菜叶,呈现出诱人的色泽和香味.一碗
第7题图
刚煮好的太和板面,红白绿三色相间,不仅美
A.甲图中的物质具有流动性,但较难被压缩
观,而且面香四溢,这是
现象
3.当在纸上写错字后,我们可以用胶带将错字撕
B.乙图中分子相距最近,分子间的作用力最小
去.如图所示,先把胶带粘贴在错字上,再慢慢
C.乙图中分子静止,甲、丙两图中分子在做热
撕去胶带,错字就从纸上被粘去了,其利用的
运动
物理原理是分子间存在
(选填“引
D.甲、乙、丙分别表示固体、液体、气体分子的
力”或“斥力”)
排列情况
二、选择题(每小题3分,共21分,每小题给出的
8.如图所示,清晨植物叶子上的水珠随风拂动而
四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
滚动不止,当两滴小水珠相遇时,能汇合成一
4.科学是不断完善和发展的过程,新的科学理论
滴较大的水珠从叶子上滑落,叶子上竞然滴水
或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论
或学说的基础上形成的.15世纪哥白尼提出
不沾.下列说法正确的是
的“日心说”否定了托勒密的“地心说”,下列
A.当水珠静止不动时,水珠中
与“日心说”相关的说法正确的是(
的水分子也静止不动
A.哥白尼还发现了万有引力定律
B.很小的水珠就是一个水分子
B.“日心说”认为太阳是宇宙的中心
C.两滴水珠相遇时能形成一个
C.“日心说”是一个正确的科学理论
较大的水珠,说明分子之间
第8题图
D.“地心说”什么天文现象都解释不了
存在引力
5.从“天宫”建站到“嫦娥”奔月,从“天问”探火
到“羲和”追日,中国航天在探索宇宙的伟大
D.叶子不沾水,是因为水珠与叶子的分子之
征程中越走越远.下列各项中,按照空间尺度
间只有斥力没有引力
由大到小排列正确的是
9.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的
A.太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分
物理规律,这是物理学中常用的探究方法,下
子、夸克
列根据所列现象进行的推测既合理又符合事
B.银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分
实的是
)
子、夸克
A.现象:空气中沙尘飞舞:推测:分子在做无
C.太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子
规则运动
核、夸克
D.银河系,太阳系、地球、生物体、分子、原子
B.现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推
核、夸克
测:分子之间有空隙
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单元期末大练考
物理(HK)八年级下册
C.现象:破镜不能重圆;推测:分子之间存在
现液体总体积变小,该现象说明
排斥力
D.现象:将两块表面平滑的铅块压紧后,它们
(2)如图乙所示,小兰用弹簧测力计把一块
会粘在一起,推测:分子间存在吸引力
玻璃板拉出水面,在玻璃板即将离开水面时,
10.如图所示是实现“碳中和”的途径之一,该技
会观察到弹簧测力计示数
(选填
术通过将C0,压入地下实现C0,的封存,C0,
“大于”“小于”或“等于”)玻璃板所受到的
封存后
(
门二氧化碳
重力.
A.分子的数目减小
压入地下
(3)如图丙所示,小兰先在注射器内吸入适
B.分子的体积变小
量的水,推动活塞将筒内空气排出后,用手指
C.分子的间隔变小
堵住注射器口,再用力推活塞,发现简内水的
D.分子的质量减小
液态二氧化碳
体积几乎未改变,这表明水分子间存在着相
三、实验题(共6分)
第10题图
互作用的
力
11,小兰学习完分子热运动相关知识后,完成了
如图所示的几个实验:
(1)如图甲所示,向一端封闭的玻璃管中注
水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管
口并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发
第11题图
跨学科实践追寻人类探索宇宙的进展
【宇宙起源】大多数宇宙科学家都认定:宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸.大爆炸理论认为,
宇宙起始于一个“原始火球”在“原始火球”里,温度和密度都高得无法想象,这时物质的状态至今
还无法描述,这种状态可能极不稳定,最终,“原始火球”发生爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙的
全部物质及时间、空间.爆炸导致宇宙空间迅速膨胀,温度则相应下降,温度降到一定程度时,逐步
形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等,根据哈勃发现的谱线红移现象推断,星系仍在远离
我们而去,它提供了宇宙膨胀的证据.科学研究发现:整个宇宙还处在不断的运动和发展中
1.如图所示,小明用一个粘有小塑料粒的气球做演示实验类比宇宙空间膨胀过程的特点.下列研究
方法与此相同的是
A.探究物质的质量与体积的关系
B.用两根相同的蜡烛探究平面镜成像特点
C.把发声的音叉放入水中探究声音产生的原因
第1题图
D.用照相机成像原理研究人眼的成像原因
【宇宙黑洞】2019年4月10日,科学家首次拍摄到的距离地球5500万光年的黑
洞照片(如图),黑洞的产生过程类似于中子星的产生过程:某一个恒星准备灭
亡时,核心在自身重力的作用下迅速地收缩、塌陷,发生强力爆炸,当核心中所
有的物质都变成中子时,收缩过程立即停止,被压缩成一个密实的星体,同时也
压缩了内部的空间和时间.但在黑洞情况下,由于恒星核心的质量大到使收缩过程无休止地进行下
去,连中子间的排斥力也无法阻挡.中子在自身挤压下被碾为粉末,剩下来的是一个密度高到难以
想象的物质,由于高质量而产生的引力,使得任何靠近它的物体都会被它吸进去
2.光年是
单位,黑洞强大的引力连跑得最快的光都无法逃脱,因此黑洞本身
(选
填“是”或“不是”)光源
3.在黑洞的形成过程中,密度
(选填“变大”“不变”或“变小”)
单元期末大练考物理(HK)八年级下册
27单元期末大练考物理(HK)八年级下册参考答案及解析
其儿何中心上,所以阻力臂都等于动力臂的二分
自由端的移动速度=乏-3m=3m5
之一,根据杠轩的平衡条件F=公=号6所以
11s
La
……(3分)》
前后两次所用的力相同.故ABC错误,D正确故
(3)钢丝绳自由端的移动速度:w=3m/s,
选D.
拉力做功的功率:
P-W==Fp=5xI0'Nx3m/s=1.5xI0'W
t
…………………(4分)
滑轮组的机械效率:
=W4×100%=6x10%=gx10Nx1m×
n=We
Fs
5×10N×3m
第10题解图
100%=60%…(2分》
11.(每空2分,共8分)(1)便于测量力臂(2)一次
跨学科实践制作“龙骨水车”模型
实验得出的结论具有偶然性(3)动力×动力臂
【项目实施】(1)①省力增大②在各部件之间加
=阻力×阻力臂(F,41=F2)(4)变大
润滑油来减小摩擦(2)柞木
12.解:电动三轮车的总重力:
【项目拓展】6×10°76%
G=mg=450kg×10N/kg=4500N(2分)
地面对前轮的支持力为F,根据杠杆平衡条件可
第十二章小粒子与大宇宙
得F,×AB=G×BD…(2分)
周测13走进微观看不见的运动
则F,-GxB0.4500Vx0.6m=1800N
探索宇宙跨学科:弘扬科学家精神
AB
1.5m
评分说明:1~3题,每空2分,共8分
…(1分)
1.质子负2.扩散3.引力
即前轮对地面的压力F,=F,=1800N…
评分说明:4~10题,每小题3分,共21分
…(1分)
4.B5.D6.B7.A8.C9.D10.C
前轮对地面的压强:
11.(每空2分,共6分)(1)分子之间有间隙(2)大
F.1800N
于(3)斥
n=S=100X10m=1.8x10a…(2分)
跨学科实践追寻人类探索宇宙的进展
地面对后轮的支持力为F:,根据杠杆平衡条件可
1.D2.长度不是3.变大
得F x AB=G×AD…(1分)
第二部分期末重难专题攻关
则F,=6X40.450Nx0.9m=2700N…
专题(一)受力分析及其作图
AB
1.5m
1.如答图所示
2.如答图所示
…(1分)》
即后轮对地面的压力F2=F。=2700N
+441
…(们分)
后轮对地面的压强:
F
2700N
B-32x100x10m=l.35x10h
第1题答图
第2题答图
3.b如答图所示.
…(2分)
周测12滑轮及其应用机械效率
评分说明:1~6题,每空2分,作图2分,共18分
1.省力
2.如答图所示
输也线
第3题答图
4.155.0206.B7.A
8.A【解析】运动员在竖直方向受到地面的支持力
昌坠
和重力的作用,根据图像可知:,之前,运动员处于
第2题答图
静止状态,受重力和支持力的作用,这两个力平衡,
3.100加速4.4325.5001006.80%
可得重力与支持力相等为400N:4,~t3内,支持力
评分说明:7~13题,每小题3分,共21分
大于重力,运动员向上加速运动,速度增大,3~
7.D8.B9.D10.C11.C12.C13.C
内,支持力小于重力,但是运动员由于惯性还要继
14.解:(1)增大受力面积,减小压强…(2分)
续向上运动,但是速度会诚小,则在,时刻速度是
(2)在1s内,竖直方向匀速提升1m,由图可知有
最大值:,时地面支持力为0,说明人离地,综上所
三段绳子承担物重,s=3h=3×1m=3m,钢丝绳
述,A符合题意,BCD不符合题意.故选A.
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