第6课《长城谣》（课件）-2024-2025学年花城版音乐六年级下册

万里长城花长。长城。外面是故乡。高粱腿大，遍地黄金。上来呀。自从大难平地起，剑已落月。孤单。南塔哈南普罗地藏菩萨。我齿难忘长河汉，日夜只想回家乡。大家拼命打回去，哪怕敌人唱好。万里长城，长城外面。是不就。4万万. 风暴。心一样。万里长城。4万万同胞。新的。长城万年。记得点赞关注哦。 万里长城万里长城，长城外面。是故乡。高粱飞，每当都香，遍地黄金少。灾哎呀。苦难当。骨肉离散。父母。萨。莫齿难忘。仇和恨。日夜只想回故乡。家贫民，报故乡。真好强。一年是。故乡。4万万同胞心。心底长城，万里长城。心底长城万里。 null第6课 今昔歌谣 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 目 录 （四）文化理解 通过学习体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生的爱国主义情感。 (一)审美感知 通过聆听、分析和演唱，学生能够理解歌曲所表达的情感和主题。 (二)艺术表现 学生能够准确演唱《长城谣》，并掌握歌曲中的节奏和旋律特点。 (三)创意实践 能够自信、有感情地演唱歌曲，并能够与同伴合作进行简单的表演。同时，通过歌曲的学习和表演，提高学生的音乐表现力和创造力。 3 新知导入 同学们 你心目中的长城是什么样的？ 长城在中国历史上有什么重要地位？ 4 长城像绵延的巨龙，是中国历史的建筑丰碑，具有很高的政治、军事意义。 下面我们通过图片欣赏一下 5 今天我们学唱的这首歌曲，它的名字叫作 《长城谣》 6 新知讲解 聆听音乐 1.歌曲带给你怎样的感受？ 2.你认为歌曲表达了怎样的思想感情？ 7 《长城谣》创作于1937年，由潘孑农作词，刘雪庵作曲，原是为电影《关山万里》所作的插曲。歌曲的创作背景正值抗日战争时期，它抒发了对故乡的思念，控诉了敌寇对中国土地的蹂躏，激发了人民的爱国热情。《长城谣》的旋律优美，节奏平稳，音域宽广，建立在五声音阶基础上，具有浓郁的民族色彩和叙事抒情的特点。《长城谣》生动描绘了万里长城的壮丽景象，同时倾诉了人民被迫流浪的苦难，表达了对敌人的愤怒和对胜利的坚定信念。 下面带着节奏朗诵歌词 8 再次聆听歌曲 判断歌曲由几部分组成？ 9 整首歌曲为带再现的单二部曲式，由四个乐句（八个乐节）构成，分为A（a+a1）+B（b+a2）两个乐段。 10 歌曲由四个乐句组成，下面跟琴哼唱第一个乐句 11 下面跟琴哼唱第二个乐句 12 下面跟琴哼唱第三个乐句 13 下面跟琴哼唱第四个乐句 14 从下面的几个速度标记中，选择一个自己认为最适于表现《长城谣》一曲思想感情的速度，标记在乐谱左上角的□内，并按此速度演唱。 15 歌曲《长城谣》中，有一个“<”的力度记号，乐谱上没有标记。根据歌唱中的感受，想想这个力度记号标记在乐谱的什么地方合适。 16 在歌曲《长城谣》中，像下面这样开头的乐句共出现了几次？找出与它不同的乐句，体验音乐情绪的变化。 17 下面整体欣赏 18 课堂展示 下面我们上台边演唱边利用声势动作和乐器为歌曲伴奏 19 课堂拓展 下面我们欣赏一段视频 20 欣赏完视频你们有什么想法? 21 课堂达标 1.歌曲《长城谣》的情绪是             。 2.歌曲中的“<” 是             。 答案：1.悲壮地          2.渐强 22 课堂总结  《长城谣》   1=C  中速 苍凉 悲壮地     <   渐强 23 感谢聆听 24 中小学音乐教育网 ±¦±¦°É www.baobao88.com 花城版, disc 3A??? 126802.93 eng - 中小学音乐教育网� Lavf58.20.100 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/byC0mtpHW8p2VzWveqYhEtOYzh4efIkvfN0D7XLxZNSzimGsg2hzBcqFy5qGt68gUgX/dvjrZ8wu1JM18Vv3stKZ3VI697WSpw20VBD/DKu4MdGYUTLiQNhSY16Opfswjp/VXinlGahePEblSR/7W6XicJCf4Fv9Pnz6hnJI4cWvDUyNVQsA5IQWuWp5EgwJ2XfHn0WEl9EclQyBiumU Garador's Flight Elysium Jo Blankenburg $$