精品解析：湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级下学期开学测试化学试题

2025年上期入学测试化学试卷 （时量：60分钟 满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题（本题共45分，每小题3分。每小题只有1个正确答案） 1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外。下列不涉及化学变化的是 A. 火药爆炸 B. 稻草造纸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼钢铁 【答案】C 【解析】 【详解】A、火药爆炸，由燃烧引起的，有新物质生成，属于化学变化； B、稻草造纸，是用碱或石灰的水溶液在高温下处理原料，将粘连在纤维之间的果胶、木素等除掉，使纤维分散开来而成为纸浆，有新物质生成，属于化学变化； C、蚕丝织布，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； D、冶炼钢铁，有新物质铁生成，属于化学变化。 故选C。 2. 下列实验操作正确的是 A. 气体验满 B. 量筒读数 C. 倾倒液体 D. 加入粉末 【答案】D 【解析】 【详解】A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意； B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意； D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。 3. 下列有关空气各成分的说法正确的是 A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 空气中的稀有气体没有任何价值 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，它只是支持燃烧，不是可燃物，故选项A不正确； B、氮气的化学性质不活泼，可以用来防止食品腐烂变质，故选项B正确； C、空气中的稀有气体的化学性质不活泼，可以用作保护气，故选项C不正确； D、二氧化碳虽然在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳是光合作用的重要原料，不属于空气污染物，故选项D不正确。 故选：B。 4. 物质燃烧的现象描述正确的是 A. 碳在氧气中燃烧发出红光 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。 B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。 C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。 D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。 故选：D。 5. 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　） A. 水结成冰——分子停止运动 B. 八月桂花飘香——分子在不断运动 C. 1滴水中约含1.67*1021个水分子——分子很小 D. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子在不停地运动着的，水结成冰后，分子仍在运动，只是运动的剧烈程度减弱。故A解释错误； B、分子是在不停地运动着的，花中有香味的分子向四周扩散被人的嗅觉捕获后，便闻到香味。故B解释正确； C、分子是小到人的肉眼看不到的一种微观粒子，1滴水中约含1.67*1021个水分子，说明分子很小。故C解释正确； D、分子间存在间隔，等体积的水和酒精混合后，两种物质分子进入对方分子的间隙，液体总体积小于两者的体积之和。故D解释正确。 故选A。 6. 硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是 A. 元素符号为B B. 是非金属元素 C. 原子核外有5个电子 D. 相对原子质量为10.81 g 【答案】D 【解析】 【详解】硼元素符号是B，非金属，原子序数是5，质子数、核电荷数与核外电子数都是5个，相对原子质量是10.81，单位是1，不是克。 7. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的一组是 A. 自来水、干冰、稀有气体 B. 氮气、液氧、空气 C. 水银、氯化钾、澄清石灰水 D. 铜、五氧化二磷、高锰酸钾 【答案】C 【解析】 【详解】A、自来水中含有水和可溶性物质，属于混合物；干冰（固态的二氧化碳）是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，故选项不符合题意； B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；液氧（液态的氧气）是由氧元素组成的纯净物，属于单质；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项不符合题意； C、水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质；氯化钾是由氯元素和钾元素组成的纯净物，属于化合物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，故选项符合题意； D、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；高锰酸钾中只含有一种物质，属于纯净物，故选项不符合题意。 故选C。 8. 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 A. +2 B. +3 C. +6 D. +7 【答案】C 【解析】 【详解】化合物中各元素化合价的代数和为零，设K2Cr2O7中Cr元素的化合价是x，则（+1）×2+x×2+(-2)×7=0，解得x=+6，故选C。 9. 世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是 A. 油锅着火用锅盖盖灭 B. 厨房燃气泄漏，打开抽油烟机通风换气 C. 火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速乘坐电梯逃离 D. 室内起火时打开门窗通风 【答案】A 【解析】 【详解】A、油锅着火用锅盖盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项说法正确； B、燃气具有可燃性，一旦泄漏，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开抽油烟机通风换气，以免由于产生电火花而引起爆炸，故选项说法不正确； C、火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，以防烟尘和有害气体进入呼吸道，迅速从安全出口逃离，而不能乘坐电梯，故选项说法不正确； D、室内起火时打开门窗通风，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧的更旺，故选项说法不正确。 故选A。 10. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生成，因此爆炸都是化学变化 B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 蜡烛燃烧生成CO2和H2O，则蜡烛里一定含有碳元素和氢元素 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此分子不可再分 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查微粒的性质。 【详解】A、车胎爆炸等为物理变化，氢气爆炸等为化学变化，故A不符合题意； B、含有氧元素的物质并非一定为氧化物，氧化物是指由两种元素组成且一种元素为氧元素的纯净物，例如KClO3虽然含有氧元素但不是氧化物，故B不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石蜡中一定含有碳、氢元素，故C符合题意； D、化学变化中分子可分，故D不符合题意； 【点睛】本题难度不大，结合微粒性质作答即可。 11. 许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析正确的是 A. 由三种元素组成 B. 氢元素所占质量分数最大 C. 属于氧化物 D. 碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1 【答案】A 【解析】 【详解】A、对苯二胺（C6H8N2）由碳、氢、氮三种元素组成，故选项A正确； B、对苯二胺（C6H8N2）中碳元素的质量分数是；氢元素的质量分数是；氮元素的质量分数是，质量分数最大的是碳，故选项B不正确； C、对苯二胺（C6H8N2）由碳、氢、氮三种元素组成，是化合物，而氧化物是由二种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故选项C不正确； D、对苯二胺（C6H8N2）中碳、氢、氮三种元素质量比=（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7，故选项D不正确。 故选：A。 【点睛】本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算，可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。 12. 黑火药是我国早在1000多年前的发明之一，其爆炸时所发生 ：2KNO3+ 3C + SK2S + N2↑+ 3X↑，试推断X的化学式为 A. CO B. NO C. SO2 D. CO2 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变；反应前有：钾原子2个、氮原子2个、氧原子6个、碳原子3个、硫原子1个，反应后有：钾原子2个、硫原子1个、氮原子2个，3X中含有氧原子6个、碳原子3个，X的化学式是CO2； 故选：D。 【点睛】本题考查的是根据质量守恒定律判断生成物中物质的化学式，依据在化学反应前后，原子的种类、数目没有改变。 13. 下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①和③属于同种元素 B. ①和④表示的元素是金属元素 C. ②和③都具有相对稳定结构 D. ①和②表示的是阳离子 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，①和③核内质子数不相等，不属于同种元素，此选项错误； B、①核内质子数为8，是氧元素，属于非金属元素，④核内质子数为11，是钠元素，属于金属元素，此选项错误； C、②和③最外层电子数均为8，具有相对稳定结构，此选项正确； D、①质子数=核外电子数，是原子，②质子数＞核外电子数，是阳离子，此选项错误； 故选C。 14. “归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是 A. 构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质: CO2能溶于水，不能燃烧; CO难溶于水，能燃烧 C. 用途: CO2可用于光合作用、灭火等: CO可做气体燃料 D. 危害: CO2能引起酸雨: CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】D 【解析】 【详解】A、构成:一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子；故选项正确，但不符合题意； B、性质: CO2能溶于水，没有可燃性，不能燃烧; CO难溶于水，具有可燃性，能燃烧；故选项正确，但不符合题意； C、用途: CO2是光合作用的原料，可用于光合作用、灭火等: CO具有可燃性，可做气体燃料；故选项正确，但不符合题意； D、危害: CO2与水反应形成碳酸（弱酸性），但不能引起酸雨；故选项错误但符合题意； 故选：D。 15. 某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类不变 B. 该反应是化合反应 C. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物 D. 参加反应的甲、乙分子个数比为 l：2 【答案】D 【解析】 【分析】由反应的化学方程式可知，甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。 【详解】A、由微粒构成可知，化学反应前后分子种类发生改变，故选项说法不正确； B、由反应的化学方程式可知，该反应的生成物是两种物质，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项说法不正确； C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则CH4、CO2和H2O属于化合物，而氧气属于单质，故选项说法不正确； D、由反应的化学方程式可知，参加反应的甲（CH4）、乙（O2）分子个数比为1:2，故选项说法正确。 故选D。 二、填空题 16. 从A氢气、B金刚石、C干冰中选择适当的物质填空（填序号） （1）可用于人工降雨是______； （2）可用于切割大理石的是______； （3）最理想的清洁能源是______。 【答案】（1）C （2）B （3）A 【解析】 【小问1详解】 干冰升华吸热，使周围的温度降低，可用于人工降雨，故填：C； 【小问2详解】 金刚石是天然存在最硬的物质，可用于切割大理石，故填：B； 【小问3详解】 氢气燃烧后的生成物是水，无污染，是最理想的清洁能源，故填：A。 17. 用适当的化学用语填空 （1）2个氧分子______； （2）硫酸根离子______； （3）写一种与人体生命活动有关的物质______。 【答案】（1）2O2 （2） （3）H2O##O2（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氧分子表示为2O2，故填：2O2； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则硫酸根离子可表示为，故填：； 【小问3详解】 水、氧气等都是与人体生命活动有关的物质，其化学式分别为H2O、O2，故填：H2O或O2（合理即可）。 18. 水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______。 （2）在电解水实验中，正极产生的气体是______。 （3）列举你生活中节约用水的一种方法______。 【答案】（1）蒸馏 （2）氧气 （3）将洗菜、淘米等相对干净的水收集起来，用于浇花、拖地或冲厕所等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 蒸馏是净化程度最高的方法。蒸馏通过加热水使其蒸发，然后再将蒸汽冷凝成液态水，可以去除水中的几乎所有杂质； 小问2详解】 电解水正极产生氧气，负极产生氢气，故填：氧气； 【小问3详解】 在日常生活中，可以将洗菜、淘米等相对干净的水收集起来，用于浇花、拖地或冲厕所等，从而减少新鲜水的使用量。（合理即可） 19. 能源环境与人类的生活和社会发展密不可分。 （1）目前人类使用的传统燃料来自化石燃料，如______（填一种）。 （2）为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，可使用车用乙醇汽油作为汽车燃料，写出乙醇的化学式______； （3）请列举一种低碳措施______。 【答案】（1）煤、石油、天然气（任写一种） （2） （3）选择公共交通、骑自行车或步行 【解析】 【小问1详解】 化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，主要有煤、石油、天然气，是不可再生能源； 【小问2详解】 乙醇燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：； 【小问3详解】 选择公共交通、骑自行车或步行，减少私家车的使用，从而降低尾气排放。（或植树造林增，吸收大气中的二氧化碳合理即可） 20. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品．利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下： (1)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为____． (2)过筛的目的是拦截_____(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒． (3)碳化塔中反应的化学方程式为_____． 【答案】 ①. CaO+H2O=Ca(OH)2 ②. 大于 ③. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 【详解】(1)生石灰是氧化钙的俗称，与水发生反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。 (2)过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒。 (3)碳化塔中是氢氧化钙与二氧化碳的反应，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 三、实验探究题 21. 下图是实验室的常用装置，据图回答问题 （1）仪器m的名称是______。 （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是______（填字母，下同）；写出该反应的化学方程式______。 （3）实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式______；若用G 装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. C ②. 2H2O22H2O+O2↑ （3） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. a 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器m的名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，属于固液常温型，要控制反应速率，应该选用可以控制液体滴加速度的注射器，所以选择的发生装置为C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，故填：C；2H2O22H2O+O2↑； 【小问3详解】 实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，即大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，先在集气瓶下方聚集，若用G 装置收集二氧化碳，气体应从a端通入，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a。 22. 新年联欢晚会上，老师给同学们表演了一个魔术： 大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请参与同学们的讨论和探究。 （1）蜡烛熄灭的原因是______。 【提出问题】棉花为什么会燃烧？ 【提出猜想】 ①可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。 ②可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。 ③CO2与Na2O2反应放出热量。 【实验验证】 （2） 序号 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 按下图装置进行实验 无现象； 猜想①______， （填成立或不成立） ② 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分震荡，并伸入带火星的木条 ______； 二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，猜想②成立 ③ 向盛满CO2的集气瓶中加入适量Na2O2，用手触摸瓶壁 瓶壁温度升高； 猜想③______， （填成立或不成立） 【实验结论】 （3）CO2与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠，化学方程式为______。 【实验反思】 通常CO2可作灭火剂，但不是所有物质燃烧都可以用CO2灭火。 【答案】（1）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 （2） ①. 不成立 ②. 带火星的木条复燃  ③. 成立 （3） 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故观察到蜡烛熄灭； 【小问2详解】 ①图中棉花没有燃烧，说明蜡烛不能引燃棉花，故猜想①不成立； ②结论为：二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，氧气具有助燃性，可向盛满二氧化碳的集气瓶中加适量的过氧化钠粉末，充分振荡，并将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明猜想②成立； ③根据现象：瓶壁温度升高，说明反应放热，故猜想③成立； 【小问3详解】 CO2与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠，化学方程式为：。 四、计算题 23. 在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验，会生成有毒的SO2气体。 （1）为防止造成污染，进行实验时，可在集气瓶里预先放少量的______吸收SO2。 （2）0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少？（请利用化学方程式计算） 【答案】（1）水（或H2O） （2）解：设0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2质量是x； 答：0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是1g。 【解析】 【详解】（1）硫在氧气中燃烧的实验，会生成有毒的SO2气体，二氧化硫可以溶解在水中，故为防止造成污染，进行实验时，可在集气瓶里预先放少量的水吸收SO2； （2）详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上期入学测试化学试卷 （时量：60分钟 满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题（本题共45分，每小题3分。每小题只有1个正确答案） 1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外。下列不涉及化学变化的是 A. 火药爆炸 B. 稻草造纸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼钢铁 2. 下列实验操作正确的是 A. 气体验满 B. 量筒读数 C. 倾倒液体 D. 加入粉末 3. 下列有关空气各成分的说法正确的是 A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 空气中的稀有气体没有任何价值 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 4. 物质燃烧的现象描述正确的是 A. 碳在氧气中燃烧发出红光 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 5. 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　） A 水结成冰——分子停止运动 B. 八月桂花飘香——分子在不断运动 C. 1滴水中约含1.67*1021个水分子——分子很小 D. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔 6. 硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是 A. 元素符号为B B. 是非金属元素 C. 原子核外有5个电子 D. 相对原子质量为10.81 g 7. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的一组是 A. 自来水、干冰、稀有气体 B. 氮气、液氧、空气 C. 水银、氯化钾、澄清石灰水 D. 铜、五氧化二磷、高锰酸钾 8. 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 A. +2 B. +3 C. +6 D. +7 9. 世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是 A. 油锅着火用锅盖盖灭 B. 厨房燃气泄漏，打开抽油烟机通风换气 C. 火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速乘坐电梯逃离 D. 室内起火时打开门窗通风 10. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 氢气爆炸、火药爆炸都有新物质生成，因此爆炸都是化学变化 B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 蜡烛燃烧生成CO2和H2O，则蜡烛里一定含有碳元素和氢元素 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此分子不可再分 11. 许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析正确的是 A. 由三种元素组成 B. 氢元素所占质量分数最大 C. 属于氧化物 D. 碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1 12. 黑火药是我国早在1000多年前的发明之一，其爆炸时所发生 ：2KNO3+ 3C + SK2S + N2↑+ 3X↑，试推断X的化学式为 A. CO B. NO C. SO2 D. CO2 13. 下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①和③属于同种元素 B. ①和④表示的元素是金属元素 C. ②和③都具有相对稳定结构 D. ①和②表示的是阳离子 14. “归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是 A. 构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质: CO2能溶于水，不能燃烧; CO难溶于水，能燃烧 C 用途: CO2可用于光合作用、灭火等: CO可做气体燃料 D. 危害: CO2能引起酸雨: CO与血液中血红蛋白结合引起中毒 15. 某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类不变 B. 该反应是化合反应 C. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物 D. 参加反应甲、乙分子个数比为 l：2 二、填空题 16. 从A氢气、B金刚石、C干冰中选择适当的物质填空（填序号） （1）可用于人工降雨的是______； （2）可用于切割大理石的是______； （3）最理想的清洁能源是______。 17. 用适当的化学用语填空 （1）2个氧分子______； （2）硫酸根离子______； （3）写一种与人体生命活动有关的物质______。 18. 水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______。 （2）在电解水实验中，正极产生的气体是______。 （3）列举你生活中节约用水的一种方法______。 19. 能源环境与人类的生活和社会发展密不可分。 （1）目前人类使用的传统燃料来自化石燃料，如______（填一种）。 （2）为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，可使用车用乙醇汽油作为汽车燃料，写出乙醇的化学式______； （3）请列举一种低碳措施______。 20. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品．利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下： (1)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为____． (2)过筛的目的是拦截_____(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒． (3)碳化塔中反应的化学方程式为_____． 三、实验探究题 21. 下图是实验室的常用装置，据图回答问题 （1）仪器m的名称是______。 （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是______（填字母，下同）；写出该反应的化学方程式______。 （3）实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式______；若用G 装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。 22 新年联欢晚会上，老师给同学们表演了一个魔术： 大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请参与同学们的讨论和探究。 （1）蜡烛熄灭的原因是______。 【提出问题】棉花为什么会燃烧？ 【提出猜想】 ①可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。 ②可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。 ③CO2与Na2O2反应放出热量。 【实验验证】 （2） 序号 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 按下图装置进行实验 无现象； 猜想①______， （填成立或不成立） ② 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分震荡，并伸入带火星的木条 ______； 二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，猜想②成立 ③ 向盛满CO2的集气瓶中加入适量Na2O2，用手触摸瓶壁 瓶壁温度升高； 猜想③______， （填成立或不成立） 【实验结论】 （3）CO2与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠，化学方程式为______。 【实验反思】 通常CO2可作灭火剂，但不是所有物质燃烧都可以用CO2灭火。 四、计算题 23. 在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验，会生成有毒的SO2气体。 （1）为防止造成污染，进行实验时，可在集气瓶里预先放少量的______吸收SO2。 （2）0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少？（请利用化学方程式计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$