精品解析：内蒙古赤峰市巴林左旗2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024-2025学年第一学期末学业质量监测试题 九年级化学 温馨提示： 1．本试卷共8页，满分100分，答题时间90分钟。 2．答题前考生务必将班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3．答题时，请将答案填涂在答题卡相应位置上，写在本试卷上视为无效。 4．可能用到的相对原子质量： 第一部分选择题（共40分） 选择题（每小题只有一个正确答案符合题意，每小题2分，共40分） 1. 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 制造火药 【答案】B 【解析】 【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意； B、纺纱织布过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； C、烧制瓷器过程中有新物质二氧化碳等物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、制造火药过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； 故选：B。 2. 空气的组成成分中，体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故选A。 3. 如图为巴林左旗某时刻空气质量日报的相关信息。下列有关描述不合理的是 A. 当前影响空气质量的首要污染物为 B. 都是空气污染物 C. 空气质量指数类别为优 D. 空气质量指数数值越大，空气质量越差 【答案】B 【解析】 【详解】A.据图可知，当前空气质量主要污染物为O3，此选项正确; B. 二氧化碳是空气的成分之一，不属于污染物，此选项错误； C. 当前空气质量为优，适合大部分人群户外运动，此选项正确； D. 空气质量指数数值越大，空气质量越差，此选项正确。 故选B。 4. 下列实验基本操作中，正确的是 A. 加热液体 B. 量取9.5mL液体 C. 取用粉末固体 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意； B、量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，故量取9.5mL液体应选择10mL量筒，不符合题意； C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 5. 2024年世界环境日中国主题“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A. 滥用化石燃料 B. 积极植树造林 C. 煤炭脱硫处理 D. 垃圾分类投放 【答案】A 【解析】 【详解】A、滥用化石燃料，会产生大量的有害气体和粉尘，做法不利于全面推进美丽中国建设，故选项错误； B、积极植树造林，能吸收有害气体和粉尘，做法利于全面推进美丽中国建设，故选项正确； C、煤炭脱硫处理，能减少有害气体二氧化硫的排放，做法利于全面推进美丽中国建设，故选项正确； D、垃圾分类投放，能节约资源、减少污染，做法利于全面推进美丽中国建设，故选项正确； 故选：A。 6. 我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”，童稚十足，形神兼备。这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分KAlSi3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3)和萤石(主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的物质是 A. 钾长石 B. 萤石 C. 方解石 D. 石英砂 【答案】D 【解析】 【详解】A、钾长石的主要成分是KAlSi3O8，是由K、Al、Si、O四种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； B、萤石主要成分是CaF2，CaF2是由Ca、F两种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； C、方解石主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由Ca、C、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； D、石英砂主要成分是二氧化硅，是由Si、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意。 故选D。 7. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该标志是腐蚀品标志，不符合题意； B、该标志是禁止烟火标志，符合题意； C、该标志是爆炸品标志，不符合题意； D、该标志是禁止放易燃物标志，不符合题意。 故选B。 8. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B. 氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同 C. 水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 D. 一滴水中大约含有个水分子——水分子很小 【答案】C 【解析】 【详解】A、湿衣服在阳光下干得快，是因为阳光下温度高，温度升高分子运动速率加快，湿衣服上的水分子运动加快，很快扩散到空气中，选项正确； B、同种分子，化学性质相同，氢气和液氢都是由氢分子构成的，化学性质相同，所以氢气能燃烧，液氢也能燃烧，选项正确； C、水烧开后易把壶盖冲起是因为分子间有间隔，水受热沸腾后分子间的间隔变大，水的体积增大，将壶盖冲起，选项错误； D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，选项正确。 故选：C。 9. 歼-20是我国自主研发的一款高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（）。下列说法正确的是 A. 间苯二胺中含一个氮气分子 B. 间苯二胺由碳、氢、氮元素组成 C. 间苯二胺由由16个原子构成 D. 间苯二胺中碳、氢元素质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、间苯二胺是由间苯二胺分子构成的，间苯二胺分子是由碳原子、氢原子和氮原子构成的，一个间苯二胺分子中含有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子，分子是由原子构成的，间苯二胺分子中不含氮原子，选项错误； B、物质是是由元素组成的，间苯二胺是由碳氢氮三种元素组成的，选项正确； C、一个间苯二胺分子中含有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子，共计16个原子构成的，选项错误； D、间苯二胺中碳、氢元素质量比(12×6):(1×8)=9:1，选项错误； 故选B。 10. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅的相对原子质量为28.09 C. 硅原子的质子数为14 D. 硅原子核外有3个电子层，属于第三周期 【答案】A 【解析】 【详解】A、硅为“石”字旁，属于非金属元素，故A符合题意； B、根据元素周期表一格可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，即硅的相对原子质量为28.09，故B不符合题意； C、根据元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数，在原子中，原子序数=质子数，即硅原子的质子数为14，故C不符合题意； D、原子的核外电子层数=其所在周期数，由硅原子结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，其位于元素周期表第三周期，故D不符合题意。 故选A。 11. 对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H②2NH3 ③CO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示分子个数的是①② C. 表示离子所带电荷数的是④⑤ D. 表示分子中原子个数的是③⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】A．离子符号前面的数字表示离子的个数，表示离子个数的是⑥，⑤中的“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷，不是表示离子个数，故选项A错误； B．化学式前面的数字表示分子个数，表示分子个数的是②，①中的“2”表示2个氢原子，故选项B错误； C．离子符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数，表示离子所带电荷数的是⑤，④中的“2”表示氧化铜中，铜元素的化合价为+2价，故选项C错误； D．化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中某元素原子的个数，表示分子中原子个数的是③⑦，故选项D正确。 故选D。 12. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。熄灭并冷却后，打开止水夹，瓶内气压变化如图2，说法错误的是 A. 若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致 B. 段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热 C. 段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低 D. 段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小 【答案】A 【解析】 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2不一致，故选项错误； B、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热，故选项正确； C、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低，故选项正确； D、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小，故选项正确； 故选：A。 13. 如图为探究二氧化碳的性质的改进实验。以下说法不正确的是 A. 1与2处现象的对比说明二氧化碳的密度比空气大 B. 2与3处现象的对比说明二氧化碳可以与水发生反应 C. 燃着的木条熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 D. 二氧化碳要缓慢通入 【答案】A 【解析】 【详解】A、1、2处石蕊纸花一个是湿润的，另一个是干燥的，没有控制单一变量，故1与2处现象的对比不能说明二氧化碳的密度比空气大，故A错误； B、2处纸花不变色，3处纸花变红，说明二氧化碳与水反应成成碳酸，碳酸能使石蕊纸花变红，2与3处现象的对比说明二氧化碳可以与水发生反应，故B正确； C、燃着的木条熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，故C正确； D、二氧化碳要缓慢通入，若通入过快，二氧化碳可能会迅速充满整个装置，导致1、3处湿润的紫色石蕊纸花同时变红色，无法得到二氧化碳密度比空气大的现象， 故D正确； 故选: A。 14. 火药是我国古代四大发明之一，其中涉及的主要反应为：S+3C+2KNO3K2S+N2↑+3X↑，X的化学式为 A. C B. CO C. CO2 D. SO2 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应物中K、N、O、C、S原子个数分别为2、2、6、3、1，反应后的生成物中K、N、O、C、S原子个数分别为2、2、0、0、1，则3X中含有3个C原子和6个O原子，则每个X分子由1个C原子和2个O原子构成，则物质X的化学式为CO2。 故选：C。 15. 化学模型能够帮助我们描述、解释和预测物质及其变化。能够更加系统、结构化的认知相关内容。下列建立的模型正确的是 A. 原子结构模型 B. 物质构成模型 C. 地壳中元素含量模型 D. 四个氧原子模型 【答案】B 【解析】 【详解】A、原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，选项错误； B、元素可以组成物质，分子、原子、离子可以构成物质，分子可以分解为原子，原子可以构成分子，原子可以通过得失电子形成离子，选项正确； C、地壳中元素含量由高到低排序为O、Si、Al、Fe、其他，选项错误； D、图中为2个氧分子模型，4个氧原子模型因为4个独立互不接触圆圈，选项错误； 故选B。 16. 2024年10月30号，神舟十九号飞船成功发射，火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图，下列说法不正确的是 A. 反应生成丙和丁质量比为 B. 丁的化学式为 C. 反应过程中分子的种类发生了改变 D. 化学反应前后元素种类不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据反应的微观示意图可知，该反应为N2O4与N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，反应的化学方程式为，则反应生成丙和丁的质量比为，故A符合题意； B、由图可知，1个丁分子由2个氢原子和1个氧原子构成，化学式为H2O，故B不符合题意； C、根据可知，反应过程中分子的种类发生了改变，故C不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故D不符合题意。 故选A。 17. 下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是 A. 木炭：产生二氧化碳 B. 铁丝：发出耀眼的白光 C. 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 D. 红磷：产生大量白色烟雾 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧会发出白光，生成二氧化碳是实验结论，故说法错误； B、铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，故说法错误； C、硫在氧气中燃烧确实会产生明亮蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体，故说法正确； D、红磷燃烧生成大量白烟（固体五氧化二磷），而不是白雾，故说法错误。 故选C。 18. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 4 10 1 25 反应后质量/g 未测 21 6 9 下列说法中，错误的是 A. 该反应为化合反应 B. 该反应遵循质量守恒定律 C. X中未测值为4 D. 该反应中X可能是催化剂 【答案】A 【解析】 【分析】 根据质量守恒，反应前后总质量不变，故4+10+1+25=未测+21+6+9，故未测=4。 【详解】A、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，Y质量增加是生成物，Z质量增加是生成物，Q质量减少是反应物，“一变多”属于分解反应，A错误。 B、一切化学变化，都遵循质量守恒定律，B正确。 C、由分析可知，X中未测值为4，C正确。 D、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，D正确。 故选：A。 19. 通常状况下白磷的着火点为，用如图装置进行实验，下列说法不正确的是 A. 通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不燃烧 B. 通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 C. 对比通入氧气前甲中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D. 对比通入氧气前乙中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触 【答案】C 【解析】 【详解】A、通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不与氧气接触，均不燃烧，故A正确； B、通入氧气后，乙中白磷温度达到着火点，且与氧气接触，白磷燃烧，甲中白磷温度未达到着火点，不燃烧，故B正确； C、对比通入氧气前甲（没有与氧气接触、温度没有达到白磷的着火点，不燃烧）和通入氧气后乙（与氧气接触、问温度达到白磷的着火点，燃烧），未控制唯一变量，不能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故C错误； D、通入氧气前，乙中白磷（不与氧气接触、温度达到白磷的着火点）不燃烧，通入氧气后乙中白磷（与氧气接触、问温度达到白磷的着火点）燃烧，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触，故D正确； 故选：C。 20. 下列实验探究方案能达到实验目的的是 方案 目的 探究不同催化剂的催化效果 验证质量守恒定律 利用简易净水器获得纯水 证明甲烷燃烧生成水和二氧化碳 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、比较不同催化剂的催化效果，必须控制变量，保证所用的过氧化氢溶液的浓度相同，选项错误； B、铁与硫酸铜反应生成硫酸铜和铁，没有气体生成或参与反应，反应前后烧杯内物质总质量不变，所以可用于验证质量守恒定律，选项正确； C、简易净水器只能过滤不溶性杂质，吸附色素和异味，不能除去水中其他可溶性杂质，不能得到纯水，选项错误； D、火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，只能证明有水生成，若要证明生成二氧化碳，还需再罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，选项错误； 故选B。 第二部分 非选择题（共60分） 21. 化学源于生活，人类生产、生活离不开化学。 （1）篝火晚会时将木柴架空，能够使木柴燃烧的更旺，其原因是________。 （2）饺子是中华传统美食，用漏勺捞饺子和化学实验中________操作的原理相同，吃饺子配蘸料，打开醋瓶子闻到醋味，从微观的角度分析，其原因是________。 （3）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________和天然气 （4）国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质________。 （5）西气东输工程是我国继长江三峡工程之后的又一项世界级特大工程，这里的“气”指的是天然气，天然气的主要成分的化学式为________。 【答案】（1）增大了木柴与氧气的接触面积 （2） ①. 过滤 ②. 分子是不断运动的 （3）石油 （4）稳定 （5） 【解析】 【小问1详解】 篝火晚会时将木柴架空，能够使木柴燃烧的更旺，其原因是：增大了木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分； 【小问2详解】 用漏勺捞饺子和化学实验中过滤操作的原理相同，均实现了固液分离； 吃饺子配蘸料，打开醋瓶子闻到醋味，从微观的角度分析，其原因是分子是不断运动的，引起醋味的分子四处扩散； 【小问3详解】 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气，它们短期内均不能再生，均属于不可再生能源； 【小问4详解】 焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质稳定，很难与其他物质反应； 【小问5详解】 天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4。 22. 我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果，准确测定了月球土壤样品中钛、锂等40多种元素的含量，以下为钛、锂、钠、氦—3的有关信息。 （1）钛属于________（选填“金属”或“非金属”）元素，钛的相对原子质量是________，钛原子结构示意图中n的值是________。 （2）锂、钠两种元素化学性质相似的原因是________。锂离子电池为手机等内部常用的电池，离子符号为________。碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知的化合价为价，碳酸锂的化学式为________。 （3）已知氦—3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列模型能表示氦—3原子的是_____（填序号）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 金属 ②. 48.87 ③. 10 （2） ①. 原子的最外层电子数相同 ②. ③. （3）B 【解析】 【小问1详解】 钛是“金”字旁，属于金属元素； 由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钛的相对原子质量为47.87； 在原子中，质子数=核外电子数，则2+8+n+2=22，解得n=10； 【小问2详解】 元素的化学性质由原子最外层电子数决定，最外层电子数相同的原子（稀有气体除外）的化学性质相似，故锂、钠两种元素化学性质相似的原因是原子的最外层电子数相同； Li最外层电子数为1＜4，易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子，表示为Li+； 在化合物中锂元素显+1，碳酸根显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，碳酸锂的化学式为Li2CO3； 【小问3详解】 在原子中，质子数=核外电子数，氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，则其核外电子数为2，则模型能表示氦-3原子的是B。 23. 碳元素被称为“大自然的建筑师”，回答下列与含碳物质有关的问题 （1）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色的原因是________。 （2）金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，它们物理性质不同的原因是________。 （3）①如图是木炭还原氧化铜的实验，此实验最好使用酒精喷灯，也可以像图示那样在酒精灯火焰上罩网罩，目的是________。 ②反应完全后，左边大试管中的反应现象是________； ③刚开始加热，右边小试管中立即产生气泡，但澄清石灰水没有变浑浊，原因是________，反应一段时间后，右边小试管中的石灰水变浑浊，石灰水变浑浊的化学反应化学方程式是________。 【答案】（1）碳常温下化学性质稳定 （2）碳原子的排列方式不同 （3） ①. 使火焰温度集中，提高温度 ②. 黑色粉末逐渐变成红色 ③. 刚开始排出的试管内的空气 ④. 【解析】 【小问1详解】 墨中的主要成分是碳单质，碳单质常温下化学性质稳定，不易和其他物质反应，所以用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色； 【小问2详解】 金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，金刚石中碳原子以空间网状结构排列，石墨中碳原子以层状结构排列，碳原子排列方式不同，所以物理性质不同； 【小问3详解】 ①酒精灯火焰上罩网罩，目的是使火焰温度集中，提高温度； ②左边试管中木炭和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，反应完全后，左边大试管中的反应现象是黑色粉末变成红色； ③刚开始加热，右边小试管中立即产生气泡，但澄清石灰水没有变浑浊，是因为刚开始排出的试管内的空气； 反应一段时间后，右边小试管中的石灰水变浑浊，石灰水变浑浊是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式是。 24. 阅读短文，回答下列问题。 我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目2023年6月1日投放使用。海上二氧化碳封存是指将采油过程中伴生的二氧化碳“捕获”并且“封存”在海底的工程，其原理是通过高碳原油生产井、生产处理系统、二氧化碳压缩机等设备，将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离，进行加压和干燥，使之变成介于气体和液体之间的超临界状态（超临界状态二氧化碳密度高，接近液态二氧化碳，粘度小，流动快，接近气态二氧化碳）。最后通过回注井将二氧化碳回注至海床之下的咸水层中，实现长期稳定封存。 （1）我国宣布在2060年前实现“碳中和”，“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择。“碳中和”中的“碳”是指________（写化学式）。海上二氧化碳封存示范工程项目属于________（填“碳中和”“碳封存”或“碳转化”） （2）下列对超临界二氧化碳的理解正确的有________（填序号）。 A. 超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B. 超临界二氧化碳容易燃烧 C. 同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 D. 超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变 （3）从微观角度分析，二氧化碳易被压缩的原因是________。 （4）在一定条件下，利用特殊装置将二氧化碳和水转化为甲酸（），同时产生氧气，发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1） ①. ②. 碳封存 （2）CD （3）气态二氧化碳分子间隔很大，容易被压缩 （4） 【解析】 【小问1详解】 “碳中和”中的“碳”通常指的是二氧化碳（），它是主要的温室气体之一，对全球气候变暖有重要影响； 海上二氧化碳封存示范工程项目的目的是将二氧化碳捕获并封存在海底，因此它属于碳封存技术，而不是“碳中和”或“碳转化”； 【小问2详解】 A、超临界二氧化碳与二氧化碳都是由二氧化碳分子构成的，组成相同，此选项错误； B、分子是保持物质化学性质的一种微粒，超临界二氧化碳与二氧化碳都是由二氧化碳分子构成的，所以化学性质相同，二氧化碳不燃烧，所以超临界二氧化碳也不燃烧，此选项错误； C.、超临界二氧化碳的密度高，接近液态二氧化碳，粘度小，流动快，接近气态二氧化碳，所以同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大，此选项正确； D、超临界二氧化碳是二氧化碳通入压缩机加压和干燥得到的，所以存在于特定的条件下，故条件改变，状态改变，此选项正确； 故选：CD； 【小问3详解】 分子之间有间隔，气体分子间隔大，分子间隔也大，也容易被压缩，故二氧化碳易被压缩； 【小问4详解】 在一定条件下，利用特殊装置将二氧化碳和水转化为甲酸（），同时产生氧气，方程式为：。 25. CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （1）石灰石的主要成分是_______（填化学式）。 （2）反应器中发生反应的化学方程式为________。 （3）上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是________。 【答案】（1）CaCO3 （2） （3）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 【解析】 【小问1详解】 石灰石的主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3； 【小问2详解】 石灰石粉碎后进入反应器内，盐酸与碳酸钙反应得到氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为； 【小问3详解】 粉碎机和搅拌器所起的作用是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分。 【基础实验和跨学科实践】 26. 特定人群、环境对氧气的需求不同。如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。 【建构模型】老师提供了如图1实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。 （1）仪器a的名称________。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式________甲同学欲收集一瓶较纯净的氧气用于铁丝的燃烧，应选择收集装置________（填装置序号），写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________。 【跨学科实践】 某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图2所示，该制氧机通过两种物质产生氧气。反应原理是过碳酸钠（）加水溶解会分解生成和，在二氧化锰催化下迅速产生氧气 （3）验证过滤仓导出的气体为氧气的方法是：________。 （4）如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图1中可选用的气体发生装置________（填装置序号），该装置相当于制氧机中的________（填“反应仓”或“过滤仓”）。 （5）过滤仓中的水所起的作用是________。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. E ③. （3）将带火星的木条放到导管口，木条复燃则是氧气 （4） ①. B ②. 反应仓 （5）观察氧气的速度、除去氧气中的杂质、给氧气降低温度（一点即可） 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是锥形瓶。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气的密度比空气大，可采用向上排空气法，此方法收集的氧气较干燥，氧气不易溶于水，可采用排水法收集，此方法收集的氧气较纯净，故甲同学欲收集一瓶较纯净的氧气用于铁丝的燃烧，应选择收集装置E，铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。 【小问3详解】 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故验证过滤仓导出的气体为氧气的方法是将带火星的木条放到导管口，木条复燃则是氧气。 【小问4详解】 如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，从图1中可选用的气体发生装置为B，该装置是产生氧气的装置，相当于制氧机中的反应仓。 【小问5详解】 氧气不易溶于水，氧气从过滤仓中的导管流出会冒出气泡，可以通过冒出气泡的快慢，判断氧气的流速；水还可以给氧气降温，并且湿润氧气等。 【项目式学习和探究】 27. 古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的净化 【资料在线】我国生活饮用水的标准（摘录部分）。 项目 内容 感官指标 水质澄清透明且无色无味 化学指标 6.5~8.5；总硬度（以碳酸钙计）；铜，铝…… 细菌学指标 细菌总数<100个/mL等 （1）我国规定净化后入用户的饮用水含铜，铝……其中的铝、铜指的是________（填分子、原子、元素或单质）。自来水厂为达到感官指标，去除水中异味，达到水质无色无味的标准，常使用的物质是________。 【任务二】探究水的组成 如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。按图安装好装置，检查装置气密性。在U形管中装入水，取下注射器，打开电源一段时间后关闭电源。将注射器活塞推到顶后连接注射器，再次打开电源。当注射器II中活塞停留在刻度时，关闭电源。 （2）实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是________。反应的化学方程式为________实验结束时注射器I中活塞停留在________刻度处；经检验该注射器内的气体是________。 【任务三】探究水的保护 （3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们必须爱护水资源，生活中常见的节约水资源的做法是________。 【任务四】迁移应用-利用探究水的组成的思维模型，探究塑料的元素组成 按照下图所示的实验进行验证，已知：无水遇水变蓝色） （4）①实验操作和现象记录如下 实验操作 实验现象 结论 连接装置，检查气密性，装入试剂并按上图进行实验。通入，一段时间后，点燃A处酒精灯。 装置B中无水变________色 塑料燃烧产物中有 装置C中________ 塑料燃烧产物中有 由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是________（填元素符号）。 ②为进一步确定组成，将该塑料在足量中完全燃烧，反应后无固体残留，除了产生了和外无其他生成物。 根据以上信息可判断该塑料________（填“含有”或“不含”）除上述②中结论之外的元素。 【答案】（1） ①. 元素 ②. 活性炭 （2） ①. 排除装置内的空气，防止爆炸 ②. ③. 5 ④. 氧气 （3）淘米水浇花等合理即可 （4） ①. 蓝 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. C、H ④. 不含 【解析】 【小问1详解】 物质是由元素组的，在饮用水的标准中，铝、铜的含量是以元素的形式给出的，因此这里指的是元素； 活性炭具有吸附性，自来水厂使用其去除水中异味，达到水质无色无味的标准； 【小问2详解】 实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器，其目的是：将装置内空气排尽，防止检验气体时发生爆炸； 电解水生成氢气和氧气，方程式为：； 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，注射器I与正极相连，收集的是氧气，注射器Ⅱ与负极相连，收集的是氢气，当注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源，此时收集到的氢气的体积为10mL，故最后收集到的氧气的体积为5mL； 经检验该处气体能使带火星的木条复燃，是氧气； 【小问3详解】 生活中常见的节约水资源的方法有：淘米水浇花，刷牙、洗脸等时不要让水一直流等合理即可； 【小问4详解】 ①根据结论：塑料燃烧的产物中有水，结合无水遇水变蓝色，故现象为：装置B中无水变蓝； 根据结论：塑料燃烧的产物中有二氧化碳，故现象为：装置C中澄清石灰水变浑浊； 塑料燃烧生成水和二氧化碳，水是由氢氧元素组成的，二氧化碳是由碳氧元素组成的，反应物氧气只能提供氧元素，根据反应前后元素种类不变，故塑料中一定含有C、H元素； ②4.4g 二氧化碳中碳的质量为;1.8g水中氢的质量为，根据质量守恒定律，生成二氧化碳中碳元素质量等于塑料中碳元素资料，生成水中氢元素质量等于塑料中氢元素质量，故塑料中碳氢元素的质量总和为1.2g+0.2g=1.4g；塑料的总质量为 1.4g，与碳和氢的总质量相等。 因此，该塑料中不含除碳和氢之外的其他元素。 28. 工业上用电解饱和溶液的方法制烧碱，其反应的化学方程式如下： 。 （1）的相对分子质量为________，中氢、氧元素的质量比为________。 （2）中氧元素的质量分数为________。 （3）如果完全反应，产生氢气的质量为多少。（写出计算过程） 【答案】（1） ①. 18 ②. （2） （3）设产生氢气的质量为x 答：产生氢气的质量为。 【解析】 【小问1详解】 水的相对分子质量=1×2+16=18，故填18； 水中氢、氧盐酸的质量比=（1×2）：16=1：8，故填1：8； 【小问2详解】 NaOH中氧元素的质量分数=； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期末学业质量监测试题 九年级化学 温馨提示： 1．本试卷共8页，满分100分，答题时间90分钟。 2．答题前考生务必将班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3．答题时，请将答案填涂在答题卡相应位置上，写在本试卷上视为无效。 4．可能用到的相对原子质量： 第一部分选择题（共40分） 选择题（每小题只有一个正确答案符合题意，每小题2分，共40分） 1. 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是 A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 制造火药 2. 空气的组成成分中，体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 如图为巴林左旗某时刻空气质量日报的相关信息。下列有关描述不合理的是 A. 当前影响空气质量的首要污染物为 B. 都是空气污染物 C. 空气质量指数类别为优 D. 空气质量指数数值越大，空气质量越差 4. 下列实验基本操作中，正确的是 A. 加热液体 B. 量取9.5mL液体 C. 取用粉末固体 D. 点燃酒精灯 5. 2024年世界环境日中国主题“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A. 滥用化石燃料 B. 积极植树造林 C. 煤炭脱硫处理 D. 垃圾分类投放 6. 我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”，童稚十足，形神兼备。这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分KAlSi3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3)和萤石(主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的物质是 A. 钾长石 B. 萤石 C. 方解石 D. 石英砂 7. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 8. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B. 氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同 C. 水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 D. 一滴水中大约含有个水分子——水分子很小 9. 歼-20是我国自主研发的一款高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（）。下列说法正确的是 A. 间苯二胺中含一个氮气分子 B. 间苯二胺由碳、氢、氮元素组成 C. 间苯二胺由由16个原子构成 D. 间苯二胺中碳、氢元素质量比为 10. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅的相对原子质量为28.09 C. 硅原子的质子数为14 D. 硅原子核外有3个电子层，属于第三周期 11. 对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H②2NH3 ③CO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示分子个数的是①② C. 表示离子所带电荷数的是④⑤ D. 表示分子中原子个数的是③⑦ 12. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。熄灭并冷却后，打开止水夹，瓶内气压变化如图2，说法错误的是 A. 若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致 B. 段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热 C. 段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低 D. 段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小 13. 如图为探究二氧化碳的性质的改进实验。以下说法不正确的是 A. 1与2处现象的对比说明二氧化碳的密度比空气大 B. 2与3处现象的对比说明二氧化碳可以与水发生反应 C. 燃着的木条熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 D. 二氧化碳要缓慢通入 14. 火药是我国古代四大发明之一，其中涉及的主要反应为：S+3C+2KNO3K2S+N2↑+3X↑，X的化学式为 A. C B. CO C. CO2 D. SO2 15. 化学模型能够帮助我们描述、解释和预测物质及其变化。能够更加系统、结构化认知相关内容。下列建立的模型正确的是 A. 原子结构模型 B. 物质的构成模型 C. 地壳中元素含量模型 D. 四个氧原子模型 16. 2024年10月30号，神舟十九号飞船成功发射，火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图，下列说法不正确的是 A. 反应生成丙和丁质量比为 B. 丁的化学式为 C. 反应过程中分子的种类发生了改变 D. 化学反应前后元素种类不变 17. 下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是 A. 木炭：产生二氧化碳 B. 铁丝：发出耀眼的白光 C. 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 D. 红磷：产生大量白色烟雾 18. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 4 10 1 25 反应后质量/g 未测 21 6 9 下列说法中，错误的是 A. 该反应为化合反应 B. 该反应遵循质量守恒定律 C. X中未测值为4 D. 该反应中X可能是催化剂 19. 通常状况下白磷的着火点为，用如图装置进行实验，下列说法不正确的是 A. 通入氧气前，甲中白磷和乙中白磷均不燃烧 B. 通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 C. 对比通入氧气前甲中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D. 对比通入氧气前乙中的现象、通入氧气后乙中的现象，可以验证可燃物燃烧需要与氧气接触 20. 下列实验探究方案能达到实验目的的是 方案 目的 探究不同催化剂的催化效果 验证质量守恒定律 利用简易净水器获得纯水 证明甲烷燃烧生成水和二氧化碳 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 第二部分 非选择题（共60分） 21. 化学源于生活，人类生产、生活离不开化学。 （1）篝火晚会时将木柴架空，能够使木柴燃烧的更旺，其原因是________。 （2）饺子是中华传统美食，用漏勺捞饺子和化学实验中________操作的原理相同，吃饺子配蘸料，打开醋瓶子闻到醋味，从微观的角度分析，其原因是________。 （3）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________和天然气 （4）国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质________。 （5）西气东输工程是我国继长江三峡工程之后的又一项世界级特大工程，这里的“气”指的是天然气，天然气的主要成分的化学式为________。 22. 我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果，准确测定了月球土壤样品中钛、锂等40多种元素的含量，以下为钛、锂、钠、氦—3的有关信息。 （1）钛属于________（选填“金属”或“非金属”）元素，钛相对原子质量是________，钛原子结构示意图中n的值是________。 （2）锂、钠两种元素化学性质相似的原因是________。锂离子电池为手机等内部常用的电池，离子符号为________。碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知的化合价为价，碳酸锂的化学式为________。 （3）已知氦—3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列模型能表示氦—3原子的是_____（填序号）。 A. B. C. D. 23. 碳元素被称为“大自然的建筑师”，回答下列与含碳物质有关的问题 （1）古代用墨书写或绘制字画虽年久仍不变色的原因是________。 （2）金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，它们物理性质不同的原因是________。 （3）①如图是木炭还原氧化铜的实验，此实验最好使用酒精喷灯，也可以像图示那样在酒精灯火焰上罩网罩，目的是________。 ②反应完全后，左边大试管中的反应现象是________； ③刚开始加热，右边小试管中立即产生气泡，但澄清石灰水没有变浑浊，原因是________，反应一段时间后，右边小试管中的石灰水变浑浊，石灰水变浑浊的化学反应化学方程式是________。 24. 阅读短文，回答下列问题。 我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目2023年6月1日投放使用。海上二氧化碳封存是指将采油过程中伴生的二氧化碳“捕获”并且“封存”在海底的工程，其原理是通过高碳原油生产井、生产处理系统、二氧化碳压缩机等设备，将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离，进行加压和干燥，使之变成介于气体和液体之间的超临界状态（超临界状态二氧化碳密度高，接近液态二氧化碳，粘度小，流动快，接近气态二氧化碳）。最后通过回注井将二氧化碳回注至海床之下的咸水层中，实现长期稳定封存。 （1）我国宣布在2060年前实现“碳中和”，“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择。“碳中和”中的“碳”是指________（写化学式）。海上二氧化碳封存示范工程项目属于________（填“碳中和”“碳封存”或“碳转化”） （2）下列对超临界二氧化碳的理解正确的有________（填序号）。 A. 超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B. 超临界二氧化碳容易燃烧 C. 同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 D. 超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变 （3）从微观角度分析，二氧化碳易被压缩的原因是________。 （4）在一定条件下，利用特殊装置将二氧化碳和水转化为甲酸（），同时产生氧气，发生反应的化学方程式为________。 25. CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （1）石灰石的主要成分是_______（填化学式）。 （2）反应器中发生反应的化学方程式为________。 （3）上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是________。 【基础实验和跨学科实践】 26. 特定人群、环境对氧气的需求不同。如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。 【建构模型】老师提供了如图1的实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。 （1）仪器a的名称________。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式________甲同学欲收集一瓶较纯净的氧气用于铁丝的燃烧，应选择收集装置________（填装置序号），写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________。 【跨学科实践】 某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图2所示，该制氧机通过两种物质产生氧气。反应原理是过碳酸钠（）加水溶解会分解生成和，在二氧化锰催化下迅速产生氧气 （3）验证过滤仓导出的气体为氧气的方法是：________。 （4）如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图1中可选用的气体发生装置________（填装置序号），该装置相当于制氧机中的________（填“反应仓”或“过滤仓”）。 （5）过滤仓中的水所起的作用是________。 【项目式学习和探究】 27. 古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的净化 【资料在线】我国生活饮用水的标准（摘录部分）。 项目 内容 感官指标 水质澄清透明且无色无味 化学指标 6.5~8.5；总硬度（以碳酸钙计）；铜，铝…… 细菌学指标 细菌总数<100个/mL等 （1）我国规定净化后入用户的饮用水含铜，铝……其中的铝、铜指的是________（填分子、原子、元素或单质）。自来水厂为达到感官指标，去除水中异味，达到水质无色无味的标准，常使用的物质是________。 【任务二】探究水的组成 如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。按图安装好装置，检查装置气密性。在U形管中装入水，取下注射器，打开电源一段时间后关闭电源。将注射器活塞推到顶后连接注射器，再次打开电源。当注射器II中活塞停留在刻度时，关闭电源。 （2）实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是________。反应的化学方程式为________实验结束时注射器I中活塞停留在________刻度处；经检验该注射器内的气体是________。 【任务三】探究水的保护 （3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们必须爱护水资源，生活中常见的节约水资源的做法是________。 【任务四】迁移应用-利用探究水的组成的思维模型，探究塑料的元素组成 按照下图所示的实验进行验证，已知：无水遇水变蓝色） （4）①实验操作和现象记录如下 实验操作 实验现象 结论 连接装置，检查气密性，装入试剂并按上图进行实验。通入，一段时间后，点燃A处酒精灯。 装置B中无水变________色 塑料燃烧产物中有 装置C中________ 塑料燃烧产物中有 由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是________（填元素符号）。 ②进一步确定组成，将该塑料在足量中完全燃烧，反应后无固体残留，除了产生了和外无其他生成物。 根据以上信息可判断该塑料________（填“含有”或“不含”）除上述②中结论之外的元素。 28. 工业上用电解饱和溶液的方法制烧碱，其反应的化学方程式如下： 。 （1）的相对分子质量为________，中氢、氧元素的质量比为________。 （2）中氧元素的质量分数为________。 （3）如果完全反应，产生氢气的质量为多少。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$