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《学海乐园》一年级数学SJ版 · 下册
第3课时 图形的拼剪
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复习导入
你能说出这些平面图形的名称吗?
三角形
正方形
长方形
圆
回顾旧知
你能到缺失的图形吗?拼一拼。
情境导入
同学们,拼图游戏过后,这节课来玩剪纸游戏吧,用手又用脑,才能有创造哦!
要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形,可以怎样剪?试一试。
操作感知
横着对折,剪成两个长方形。
竖着对折,剪成两个正方形。
斜着折,剪成两个三角形。
操作感知
用剪成的两个三角形拼一拼,可以拼成什么样的图形?
怎样才能知道这两个三角形完全一样?
将两个三角形重叠。
你可以用这两个三角形拼成什么样的图形?
可以拼成更大的三角形。
操作感知
用剪成的两个三角形拼一拼,可以拼成什么样的图形?
还可以拼成平行四边形。
还可以这样拼。
像这样的图形是平行四边形。
知识讲解
把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?
旋转蓝色长线,在任何地方停下,都能将长方形纸片分成大小相等的两块。
新知讲解
你在哪些物体上见过平行四边形?
先在钉子板上围出一个长 方 形, 再 把 它 改 围 成 平 行 四
边形。
新知讲解
巩固练习
1.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。
巩固练习
2. 用下边 3 个图形能拼成平行四边形吗?还能拼成什么图形?
试着拼一拼。
长方形
正方形
三角形
圆
平行四边形
平面图形
课后总结
课后作业
教材想想做做
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