精品解析：2025届山东省济宁市高三下学期一模考试历史试题

济宁市2025年高考模拟考试 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共15小题，每小题3.分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 西汉晚期到东汉初期，黄河流域已经大致归并为关东（山东）、关西（山西）两个文化倾向有所差异的基本文化区。杨雄（前53—公元18）《方言》中的某些关东、关西的方域语汇，到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了（ ） A. 国家一统的社会影响 B. 民族交融的客观作用 C. 经济发展的必然结果 D. 黄河流域的中心地位 2. 如图为唐代《五经正义》中的部分论述。其论述的核心是（ ） ◎以天德立号，王者可以同其德焉，所以可称于帝，故继天则谓之天子 ◎君子者（统治者），言其可以居上位，子下民，有德之美称也 ◎德是福之道也……为政之道亦犹是，为善政得福，为恶政得祸 A. 古代圣王都具有美德 B. 臣子要有服从的美德 C. 皇帝统治人民是天意 D. 君主立德慎德必要 3. 有学者认为，1861至1894年中国社会思想的总体特点，可以归纳为四个关键词，即危机、开放、自强与觉醒。对该时期“觉醒”认识最为到位的应是（ ） A. 知识界对中国文化所处态势感知 B. 士大夫对中国国际地位的认识 C. 国人对向西方学习重心所在的思考 D. 中国主动适应社会变局的行为 4. 如图为1215年英国《大宪章》第62条的内容片断。它表明英国颁布该宪章旨在（ ） 自发生争端以来，在朕教俗臣民与朕之间所产生的一切敌意、愤怒与仇恨，朕已完全宽恕，所有人已得赦免。此外，自本王在位十六年复活节起至和平恢复之日止，一切教俗人等因本次争端而犯的一切僭越罪过，朕已完全宽恕，若罪行与朕相关，朕亦已完全赦免 A. 调和阶级冲突 B. 实现政治妥协 C. 追求和平稳定 D. 强化国王统治 5. 如图为16—17世纪从美洲运往西班牙金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下滑的原因在于西班牙（ ） A. 受到价格革命的冲击 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 遭受商业革命的打击 D. 丧失殖民扩张的优势 6. 17、18世纪的启蒙大师们认为，自然界按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。与文艺复兴的主流思想相比，其观点的超越之处在于（ ） A. 肯定自然界的运转规律 B. 反对宗教对人性的束缚 C. 明确提出反封建的目标 D. 理性地思考社会的发展 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 7. 阅读材料，回答问题。 材料 戏曲改革 1948年11月，《人民日报》发表社论，指出对旧剧必须进行改革，改革的步骤是首先要审查旧剧目，分清好坏，确定审查标准，以“有利”“有害”“无害”三大类区别对待。1951年3月，毛泽东为中国戏曲研究院成立题词“百花齐放，推陈出新”。5月，周恩来对贯彻“百花齐放，推陈出新”方针作出了具体部署，形成新中国戏曲改革的一系列方针政策。 对当时全国城乡旧剧团上演的数万出旧戏，原则上不予禁演，而是分别好坏加以取舍，并以自愿和引导的方式提倡演新戏。党和政府十分尊重老艺人，把他们看作是劳动人民的一部分，帮助他们打破封闭的圈子，了解社会的变革。有关部门举办讲习班或训练班，没有集中训练条件的，就选派戏改工作干部到农村各职业旧戏班社以轮训的方式进行教育。同时，改革旧戏班的不合理制度。党和政府还组织各方面文艺工作者到工厂和农村参加各项社会改革，在群众斗争中经受锻炼。 1952年10月至11月，文化部举办了第一届全国戏曲观摩演出大会，23个剧种演出了82个剧目，展示了戏曲改革的初步成果。截至1957年4月，全国在挖掘传统剧目方面，开列出名目的有51867个，已有文字记录的14632个，经过初步整理的4223个，已上演的10520个。与此同时，新编历史剧、现代戏的创作也都取得了显著成绩，获得了突破性进展。 ——据欧阳雪梅《中华人民共和国文化史1949—2019》 （1）分析新中国实施戏曲改革必要性，并概括指出新中国戏曲改革的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明新中国戏曲改革的时代价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济宁市2025年高考模拟考试 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共15小题，每小题3.分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 西汉晚期到东汉初期，黄河流域已经大致归并为关东（山东）、关西（山西）两个文化倾向有所差异基本文化区。杨雄（前53—公元18）《方言》中的某些关东、关西的方域语汇，到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了（ ） A. 国家一统的社会影响 B. 民族交融的客观作用 C. 经济发展的必然结果 D. 黄河流域的中心地位 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料信息可知，两汉时期，中国的经济区主要是在黄河流域，并且形成了关东、关西两个基本文化区，到东晋是成为通语，说明魏晋南北朝时期少数民族迁移，民族交融加深，推动了文化的交融与传播，B项正确；魏晋南北朝时期，国家正处于分裂状态，排除A项；魏晋南北朝时期，江南得到开发，经济有所发展，造成文化格局转变，形成江南、江北的文化差异，材料强调的是融合性，排除C项；材料中缺少比较项，无法判断黄河流域是否处于中心地位，排除D项，故选B项。 2. 如图为唐代《五经正义》中部分论述。其论述的核心是（ ） ◎以天德立号，王者可以同其德焉，所以可称于帝，故继天则谓之天子 ◎君子者（统治者），言其可以居上位，子下民，有德之美称也 ◎德是福之道也……为政之道亦犹是，为善政得福，为恶政得祸 A. 古代圣王都具有美德 B. 臣子要有服从的美德 C. 皇帝统治人民是天意 D. 君主立德慎德的必要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，题干中强调“以天德立号”，统治者被称为天子是因为有“德”，且“为善政得福，为恶政得祸”，突出了君主的德行对于统治的重要性，即君主需要立德慎德，才能更好地治理国家，获得福报，避免灾祸，D项正确；材料并不是强调古代圣王都具有美德，与主旨不符，排除A项；材料未涉及臣子要具备服从美德的相关信息，与题干不符，排除B项；材料强调的是统治者的“德行”，并不能说明皇帝统治人民是天意，排除C项。故选D项。 3. 有学者认为，1861至1894年中国社会思想的总体特点，可以归纳为四个关键词，即危机、开放、自强与觉醒。对该时期“觉醒”认识最为到位的应是（ ） A. 知识界对中国文化所处态势的感知 B. 士大夫对中国国际地位的认识 C. 国人对向西方学习重心所在思考 D. 中国主动适应社会变局的行为 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1861-1894年（中国）。根据材料“1861至1894年中国社会思想的总体特点，可以归纳为四个关键词，即危机、开放、自强与觉醒”结合所学可知，1861至1894年，中国面临内忧外患的局势，列强侵略加深，国内矛盾重重。在这种危机下，中国开始向西方学习，开展洋务运动等，这是一种开放的姿态。同时，洋务派提出“自强”口号，创办军事工业等，试图增强国家实力。而“觉醒”主要体现在知识界对中国文化在这种局势下所处态势的感知，意识到中国文化与西方文化的差距，以及中国文化需要变革来适应新的形势，A项正确；士大夫群体虽对中国国际地位在近代以来的变化有所察觉，但很多人还存在传统观念的束缚，排除B项；国人对向西方学习重心的思考在这一阶段还未达到深入的程度，排除C项；这一时期的对外政策虽有变化，但更多是被动应对列强的侵略和要求，排除D项。故选A项。 4. 如图为1215年英国《大宪章》第62条的内容片断。它表明英国颁布该宪章旨在（ ） 自发生争端以来，在朕的教俗臣民与朕之间所产生的一切敌意、愤怒与仇恨，朕已完全宽恕，所有人已得赦免。此外，自本王在位十六年复活节起至和平恢复之日止，一切教俗人等因本次争端而犯的一切僭越罪过，朕已完全宽恕，若罪行与朕相关，朕亦已完全赦免 A. 调和阶级冲突 B. 实现政治妥协 C. 追求和平稳定 D. 强化国王统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：1215年的英国。根据材料“自发生争端以来，在朕的教俗臣民与朕之间所产生的一切敌意、愤怒与仇恨，朕已完全宽恕，所有人已得赦免”“一切教俗人等因本次争端而犯的一切僭越罪过，朕已完全宽恕”可知，《大宪章》强调对争端相关的罪过等予以宽恕和赦免，其目的是消除矛盾，恢复和平，营造稳定的社会环境，所以追求和平稳定是英国颁布该宪章的重要目的，C项正确；材料主要强调的是对争端的宽恕与赦免以恢复和平，没有明确体现出是在调和不同阶级之间的冲突，没有具体指出不同阶级之间的矛盾及如何调和，排除A项；从材料内容看，重点在于通过赦免等方式恢复和平，而不是突出政治上各方的妥协，没有提及各方在政治权力等方面的具体妥协内容，排除B项；材料中没有体现出通过这些赦免等措施来强化国王统治的相关内容，没有表明对国王权力的加强有何作用，反而在一定程度上是国王对臣民争端的一种缓和举措，不是为了强化国王统治，排除D项。故选C项。 5. 如图为16—17世纪从美洲运往西班牙的金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下滑的原因在于西班牙（ ） A. 受到价格革命的冲击 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 遭受商业革命的打击 D. 丧失殖民扩张的优势 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16-17世纪的西班牙。根据所学可知，15、16世纪，西班牙和葡萄牙最早开辟新航路，但是17世纪荷兰崛起，西班牙和葡萄牙相对衰落，丧失殖民优势，因此流入西班牙的黄金减少，D项正确；价格革命强调金银贬值，物价上涨，加速了封建制度的瓦解，与材料无关，排除A项；拉丁美洲殖民地反抗的时间主要是18世纪末19世纪初，与材料不相符，排除B项；商业革命强调商品种类增多，商业范围扩大，贸易中心转移，商业经营方式发生改变等，与材料无关，排除C项。故选D项。 6. 17、18世纪的启蒙大师们认为，自然界按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。与文艺复兴的主流思想相比，其观点的超越之处在于（ ） A. 肯定自然界的运转规律 B. 反对宗教对人性的束缚 C. 明确提出反封建目标 D. 理性地思考社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17—18世纪（世界）。根据材料信息可知，启蒙思想家认为自然界有其自身规律，人类社会也应该遵循一定的理性原则来发展，主张用理性来构建理想的社会，这是对社会发展的一种理性思考和规划，相比于此，文艺复兴时期强调人性，重视人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的压抑，倡导追求现实生活中的幸福等，没有形成系统的、理性的对社会发展的思考和规划，D项正确。文艺复兴虽然主要侧重于人文领域，但也并没有否定自然界的运转规律，且肯定自然界规律不是启蒙运动的核心和独特贡献，排除A项； 文艺复兴同样强烈反对宗教对人性的束缚，例如薄伽丘的《十日谈》等作品就鲜明地表达了这一观点，排除B项； 文艺复兴在本质上也是反封建的，它冲击了封建教会的思想统治等，只是启蒙运动反封建更彻底、更全面，提出了具体的反封建的政治主张等，排除C项，故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 7. 阅读材料，回答问题。 材料 戏曲改革 1948年11月，《人民日报》发表社论，指出对旧剧必须进行改革，改革的步骤是首先要审查旧剧目，分清好坏，确定审查标准，以“有利”“有害”“无害”三大类区别对待。1951年3月，毛泽东为中国戏曲研究院成立题词“百花齐放，推陈出新”。5月，周恩来对贯彻“百花齐放，推陈出新”方针作出了具体部署，形成新中国戏曲改革的一系列方针政策。 对当时全国城乡旧剧团上演的数万出旧戏，原则上不予禁演，而是分别好坏加以取舍，并以自愿和引导的方式提倡演新戏。党和政府十分尊重老艺人，把他们看作是劳动人民的一部分，帮助他们打破封闭的圈子，了解社会的变革。有关部门举办讲习班或训练班，没有集中训练条件的，就选派戏改工作干部到农村各职业旧戏班社以轮训的方式进行教育。同时，改革旧戏班的不合理制度。党和政府还组织各方面文艺工作者到工厂和农村参加各项社会改革，在群众斗争中经受锻炼。 1952年10月至11月，文化部举办了第一届全国戏曲观摩演出大会，23个剧种演出了82个剧目，展示了戏曲改革的初步成果。截至1957年4月，全国在挖掘传统剧目方面，开列出名目的有51867个，已有文字记录的14632个，经过初步整理的4223个，已上演的10520个。与此同时，新编历史剧、现代戏的创作也都取得了显著成绩，获得了突破性进展。 ——据欧阳雪梅《中华人民共和国文化史1949—2019》 （1）分析新中国实施戏曲改革的必要性，并概括指出新中国戏曲改革的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明新中国戏曲改革的时代价值。 【答案】（1）必要性：旧戏曲内容存在封建迷信和不良习俗，需要进行改革以去除这些糟粕，适应新时代的要求；新中国成立后，文化建设和改革是社会主义建设的重要组成部分，戏曲作为传统文化的重要形式，其改革对于推动社会主义文化繁荣具有重要意义；戏曲改革有助于满足人民群众对文化生活的需求，提升国民文化素质，促进社会主义精神文明建设。 特点：改革步骤明确，分阶段实施，从审查旧剧目开始，分清好坏，确定审查标准。坚持“百花齐放，推陈出新”方针，既尊重传统，又鼓励创新；对旧剧团和旧戏原则上不予禁演，而是通过引导和自愿的方式提倡演新戏，体现了对传统文化的尊重和保护；尊重老艺人，把他们看作是劳动人民的一部分，帮助他们适应社会变革；通过举办讲习班、训练班等方式，对艺人进行教育和培训，提高他们的思想觉悟和艺术水平；改革旧戏班的不合理制度，促进戏曲事业的健康发展。组织文艺工作者深入工厂和农村，参与社会改革，使他们在群众斗争中经受锻炼，创作出更贴近人民群众的作品；戏曲改革取得了显著成果，不仅传统剧目得到挖掘和整理，新编历史剧和现代戏的创作也取得了突破性进展。 （2）价值：适应新时代要求，去除封建迷信和不良习俗，促进社会主义文化繁荣。通过审查旧剧目，分清好坏，确立审查标准，有助于净化舞台艺术，推动戏曲内容与形式的现代化；满足人民群众文化需求，提升国民文化素质。改革不仅保留了传统戏曲的精华，还提倡演新戏，使得戏曲更加贴近人民群众的生活，提高了国民的文化生活水平和审美能力；尊重和保护老艺人，促进艺人队伍建设。通过举办讲习班、训练班等方式，提高艺人的思想觉悟和艺术水平，为戏曲事业的传承和发展培养了人才；推动戏曲艺术创新，繁荣社会主义文化；新编历史剧、现代戏的创作取得了显著成绩，为戏曲艺术注入了新的活力，丰富了社会主义文化的内涵；促进戏曲事业健康发展，改善戏曲行业内部制度。改革旧戏班的不合理制度，有助于建立更加公平、合理的行业环境，推动戏曲事业的长期稳定发展；加强文艺工作者与人民群众的联系，使文艺创作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众；通过组织文艺工作者深入工厂和农村，参与社会改革，促进了文艺工作者的思想改造和艺术创新；展示国家文化软实力，提升国际影响力。戏曲改革的成果在国际舞台上得到了展示，增强了中华文化的国际传播力和影响力。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题和特点题。时空：1948年至1957年的新中国。必要性：根据材料中的“旧戏曲内容存在封建迷信和不良习俗，需要进行改革以去除这些糟粕，适应新时代的要求”，可知旧戏曲内容与新时代的要求不符，需要进行改革；根据材料中的“新中国成立后，文化建设和改革是社会主义建设的重要组成部分，戏曲作为传统文化的重要形式，其改革对于推动社会主义文化繁荣具有重要意义”，可知戏曲改革是新中国文化建设的重要一环；根据材料中的“戏曲改革有助于满足人民群众对文化生活的需求，提升国民文化素质，促进社会主义精神文明建设”，可知戏曲改革有助于满足人民群众的文化需求和提高国民素质。特点：根据材料中的改革步骤明确，分阶段实施，从审查旧剧目开始，分清好坏，确定审查标准”，可知改革步骤清晰，有计划性；根据材料中的“坚持“百花齐放，推陈出新”的方针，既尊重传统，又鼓励创新”，可知改革方针既继承传统又鼓励创新；根据材料中的对旧剧团和旧戏原则上不予禁演，而是通过引导和自愿的方式提倡演新戏”，可知改革方式温和，注重引导；根据材料中的“尊重老艺人，帮助他们适应社会变革”，可知改革中尊重和关怀老艺人；根据材料中的通过举办讲习班、训练班等方式，对艺人进行教育和培训”，可知改革注重艺人的教育和提升；根据材料中的“改革旧戏班的不合理制度，促进戏曲事业的健康发展”，可知改革旨在改善戏曲行业的内部制度；根据材料中的“组织文艺工作者深入工厂和农村，参与社会改革”，可知改革鼓励文艺工作者深入基层，体验生活；根据材料中的“戏曲改革取得了显著成果，不仅传统剧目得到挖掘和整理，新编历史剧和现代戏的创作也取得了突破性进展”，可知改革取得了实际成效，推动了戏曲艺术的发展。 【小问2详解】 本题是影响题。时空：1948年至1957年的新中国。价值：根据材料中的“《人民日报》发表社论，指出对旧剧必须进行改革，改革的步骤是首先要审查旧剧目，分清好坏，确定审查标准”，可知改革旨在适应新时代要求，去除封建迷信和不良习俗；根据材料中的“毛泽东为中国戏曲研究院成立题词“百花齐放，推陈出新”，可知改革旨在促进社会主义文化繁荣；根据材料中的“对当时全国城乡旧剧团上演的数万出旧戏，原则上不予禁演，而是分别好坏加以取舍，并以自愿和引导的方式提倡演新戏”，可知改革旨在满足人民群众文化需求，提升国民文化素质；根据材料中“和政府十分尊重老艺人，帮助他们打破封闭的圈子，了解社会的变革”，可知改革尊重和保护老艺人，促进艺人队伍建设；根据材料中的“有关部门举办讲习班或训练班，没有集中训练条件的，就选派戏改工作干部到农村各职业旧戏班社以轮训的方式进行教育”，可知改革推动戏曲艺术创新，繁荣社会主义文化；根据材料中的“改革旧戏班的不合理制度”，可知改革促进戏曲事业健康发展，改善戏曲行业内部制度；根据材料中的“党和政府还组织各方面文艺工作者到工厂和农村参加各项社会改革”，可知改革加强文艺工作者与人民群众的联系；根据材料中的“戏曲改革的成果在国际舞台上得到了展示”，可知改革展示国家文化软实力，提升国际影响力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $