精品解析:湖南省邵阳市武冈市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
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内容正文:
2024年下学期期末考试试卷
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 洞庭湖作为“东亚—澳大利亚”候鸟迁徙路线上的重要湿地,是越冬候鸟的“天堂”,每年10月至次年3月,白鹤、小天鹅、白鹳、白琵鹭等珍稀鸟类都会来此地越冬和栖息,使得洞庭湖区成为“鸟类的天堂和观鸟的胜地”。候鸟迁徙这种现象说明( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能生长、发育和繁殖
C. 生物能对外界刺激作出反应
D. 生物都有遗传和变异的特性
【答案】C
【解析】
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物的生活需要营养指生物体需要通过摄取食物或其他营养物质来维持生命活动,候鸟迁徙没有体现此特征,故A错误。
B.生物体通过生长、发育和繁殖来维持种群的延续,候鸟迁徙没有体现此特征,故B错误。
C.生物能对外界刺激作出反应指生物体能够感知外部环境的变化并作出相应的反应,迁徙是候鸟对季节性气候变化的生理反应,表现了生物能对外界刺激作出反应的特征,故C正确。
D.生物都有遗传和变异的特性,生物体的遗传信息可以通过生殖细胞传递给后代,并且在遗传过程中可能发生变异,候鸟迁徙没有体现此特征,故D错误。
故选C。
2. 下列关于“校园生物调查”的做法中,不正确的是( )
A. 差别明显生物要注意它们相同之处;相似生物要注意它们不同之处
B. 调查生物不必注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
C. 调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单的分类
D. 调查时,全组同学要遵守规则,注意安全
【答案】B
【解析】
【分析】调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤:明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。
【详解】A.调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类,对看上去差别明显生物要注意它们相同之处;对相似生物要注意它们不同之处,故A不符合题意。
B.调查法是科学探究的常用方法之一,它的目的可以是全面的把握当前的状况。因此,草丛和落叶里的小生物,也要如实记录,故B符合题意。
C.调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类,故C不符合题意。
D.调查时,全体同学集体行动,要遵守规则,要特别注意安全,故D不符合题意。
故选B。
3. 19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过科学观察和归纳概括,创立了细胞学说,下列不属于细胞学说内容的是( )
A. 一切动植物都是由细胞构成的
B. 病毒是没有细胞结构的生物
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D. 新细胞是由老细胞分裂产生的
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成; (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用; (3)新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】结合分析可知:“一切动植物都是由细胞构成的”、“细胞是生物体结构和功能的基本单位”、“新细胞是由老细胞分裂产生的”都属于细胞学说内容;病毒在19世纪末才被正式发现,远远晚于细胞学说的提出,所以“病毒是没有细胞结构的生物”不属于细胞学说内容,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 草履虫的结构很简单如图一所示,但是它对外界的有利或有害刺激都能够做出一定的反应,下列说法错误的是( )
A. 图二中的草履虫能趋向肉汁
B. 通过结构①表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出
C. 利用⑤食物泡消化食物
D. 通过神经对刺激做出反应
【答案】D
【解析】
【分析】图可知,①表膜,②伸缩泡,③口沟,④细胞核,⑤食物泡。
【详解】A.草履虫能够趋利避害,所以肉汁对草履虫有利,白醋对草履虫不利,所以图二中的草履虫能趋向肉汁,A正确。
B.草履虫通过结构①表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出,有利于完成呼吸,B正确。
C.⑤食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,C正确。
D.草履虫是一种单细胞生物,其结构简单,没有神经系统。因此,草履虫对外界刺激的反应是通过细胞质的流动和纤毛的运动来实现的,而不是通过神经,对外界刺激做出的反应叫应激性,D错误。
故选D。
5. 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时感到疼痛,有时会流血,下列说法错误的是( )
A. 当皮肤被划破时感到疼痛,说明皮肤中有神经组织
B. 有时会流血,说明皮肤中有结缔组织
C. 皮肤在人体表面起到保护作用,说明皮肤中有保护组织
D. 由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,皮肤是人体的器官
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,解答即可。
【详解】A.神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,所以当皮肤被划破时感到疼痛,说明皮肤中有神经组织,A正确。
B.结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多如肌腱、血液,具有连接、支持、保护、营养的作用,所以有时会流血,说明皮肤中有结缔组织,B正确。
C.上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等,所以皮肤在人体表面起到保护作用,说明皮肤中有上皮组织,不是保护组织,保护组织是植物的组织,C错误。
D.由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,皮肤是人体的器官,由上皮组织,结缔组织,神经组织等不同组织构成,D正确。
故选C。
6. 给植物打针输液是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法(如图),操作时针头应插入树干的( )
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 输导组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有:保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。
保护组织一般由植物根、茎、叶表面表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。
输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。
营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。
机械组织分布在茎、叶柄等部分,细胞壁增厚,主要起具有支持作用。
【详解】由分析可知,输导组织有运输物质的作用,如导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以给植物打针输液,操作时针头应插入树干的输导组织,以把输进去的物质运输到植物体的其他部位,故ABC错误,D正确。
故选D。
7. 下列实例中,不能体现结构与功能相适应的生物学观点的是( )
A. 人体肌肉组织由肌肉细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动
B. 葫芦藓的假根固着在土壤中,利于吸收水分和无机盐
C. 肾蕨叶片背面生有庞大的孢子囊群,利于提高繁殖率
D. 苍耳、鬼针草的果实表面有刺毛或钩刺,可以粘在动物身上,有利于种子的传播
【答案】B
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A.人体的肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,A正确。
B.葫芦藓是一种苔藓植物,它没有真正的根,而是依靠假根来固着在土壤中。假根的主要功能是固定植物体,而吸收水分和无机盐主要是由葫芦藓的叶来完成,B错误。
C.肾蕨是一种蕨类植物,它通过孢子进行繁殖。肾蕨的叶片背面生有庞大的孢子囊群,这些孢子囊群内含有大量的孢子。这种结构使得肾蕨能够产生大量的孢子,从而提高了繁殖率,这体现了结构与功能的相适应,C正确。
D.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围苍耳、鬼针草的果实表面有刺毛或钩刺,可以粘在动物身上,有利于种子的传播,这同样体现了结构与功能的相适应,D正确。
故选B。
8. 下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法,错误的是( )
A. 过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 过程②表示细胞的分裂,是指一个细胞分裂为两个细胞的过程
C. ③表示细胞的分化过程,产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D. 生物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化。
【详解】A.细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质,通过代谢作用使其体积增大的过程。但是,细胞并不能无限制地生长,当细胞体积增大到一定程度时,其表面积与体积的比值会变小,导致细胞从周围环境中吸收营养物质的能力减弱,此时细胞就会停止生长,A错误。
B.过程②细胞分裂是指一个细胞经过一系列复杂的生化变化后,分裂成两个子细胞的过程。细胞分裂是细胞增殖的基础,也是生物体生长、发育和繁殖的重要过程,B正确。
C.过程③细胞分化是指在个体发育过程中,相同类型的细胞经过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是形成不同的细胞群(组织),C正确。
D.生物体的生长和发育是②细胞分裂、①生长和③分化的共同结果。细胞分裂使细胞数量增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化使细胞形成不同的组织和器官。这些过程相互协调、相互配合,共同推动生物体的生长和发育,D正确。
故选A。
9. 某同学按照网上教程准备为年夜饭学做一道番茄炖牛腩,取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,撕下果皮,可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是( )
A. 果皮细胞排列紧密,属于保护组织
B. 果肉能贮藏物质,属于薄壁组织
C. “筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织
D. 番茄果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官
【答案】D
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
(2)植物体的基本组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。
【详解】A.植物的表皮细胞排列紧密,构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能,果皮细胞排列紧密,属于保护组织,A正确。
B.薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养的作用。果肉贮藏营养物质,属于薄壁组织,B正确。
C.输导组织的细胞排列成管状,有运输营养物质的作用。番茄的“筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织,C正确。
D.番茄的果实中有种子,果皮起保护种子的作用,番茄果实属于生殖器官,与繁殖有关,D错误。
故选D。
10. 如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B. 细胞分裂过程中染色体的变化明显
C. 该图也能表示动物细胞的分裂过程
D. 细胞分裂过程中消耗的能量由线粒体提供
【答案】C
【解析】
【分析】在植物细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致;在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,将细胞质一分为二。
【详解】A.观察图示可知,a表示细胞核由一个分成两个,b表示细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,一个细胞分成两个,c表示细胞分裂前细胞核、细胞质和细胞膜的状态。因此,植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c,A正确。
B.无论是植物细胞还是动物细胞,在分裂过程中都会出现染色体。染色体是遗传物质的载体,它在细胞分裂时会进行复制,以确保新细胞获得与母细胞相同的遗传信息,细胞分裂过程中染色体的变化最明显,B正确。
C.虽然植物细胞和动物细胞在分裂过程中有许多相似之处,但它们也存在一些关键差异。特别是在细胞质的分裂和细胞膜的形成方面,植物细胞会形成新的细胞壁来分隔两个新细胞,而动物细胞则通过细胞膜的凹陷和缢裂来形成新细胞。因此,该图不能准确地表示动物细胞的分裂过程,C错误。
D.线粒体是呼吸作用的场所,能将有机物氧化分解成无机物,并且释放能量,为各项生命活动提供能量,故细胞分裂过程中消耗的能量由线粒体提供,D正确。
故选C。
11. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中,亦可寄生在其它生物体内,其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是( )
A. 是单细胞生物
B. 能独立完成各项生命活动
C. 不需要从外界获取物质
D. 遗传物质主要贮存在细胞核中
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
【详解】A.变形虫的身体只由一个细胞构成,属于单细胞原生动物,A正确。
B.变形虫是单细胞生物,它的单个细胞就能完成所有生命活动,如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等,B正确。
C.变形虫需要从外界环境中获取物质以维持其生命活动。这些物质包括营养物质(如糖类、蛋白质、脂肪等)和氧气,用于支持变形虫的代谢过程,C错误。
D.变形虫的遗传物质主要贮存在细胞核中。细胞核是细胞的控制中心,其中包含了细胞的遗传信息,这些信息以DNA的形式存在,D正确。
故选C。
12. 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】盖上盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放下,以避免产生气泡。
如果出现气泡,可以使用吸水纸在盖玻片的一侧引流,使气泡随水流出;或者用橡皮胶头轻轻挤压盖玻片,将气泡挤出。
【详解】制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止盖玻片下出现气泡,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A 。
13. “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”据记载,茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物,味道类似花椒和橘子皮,可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病,重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下面小题:
(1)茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形,香气浓烈,有驱虫作用,适合佩戴,被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是( )
A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水
C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织
(2)茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类,下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系,根据此分类表,下列分析正确的是( )
纲
木兰纲
木兰纲
木兰纲
目
山茱萸目
无患子目
无患子目
科
山茱萸科
芸香科
芸香科
属
山茱萸属
吴茱萸属
花椒属
种
山茱萸
吴茱萸
食茱萸
A. 表中最高的分类单位为界
B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近
C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多
D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多
【答案】(1)C (2)B
【解析】
【分析】生物分类的等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【小问1详解】
A.吴茱萸属于被子植物,靠种子繁殖后代,而不是孢子。孢子繁殖是藻类、苔藓植物、蕨类植物等的繁殖方式,故A不符合题意。
B.吴茱萸进行有性生殖时,花粉可以通过风或昆虫等传播到雌蕊柱头上,其受精过程不需要水作为媒介。而像苔藓植物、蕨类植物等,它们的生殖过程离不开水,故B不符合题意。
C.吴茱萸属于被子植物,被子植物的主要特征就是种子外面有果皮包被,吴茱萸的果实就是由果皮和种子构成的,故C符合题意。
D.吴茱萸作为被子植物,具有发达的输导组织,包括导管和筛管等,能够将水分、无机盐和有机物等在植物体内进行运输,以满足植物生长发育的需要,故D不符合题意。
故选C。
【小问2详解】
A.这里展示的最高分类单位是纲,而不是界,生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,故A错误。
B.在生物分类中,分类单位越小,亲缘关系越近。食茱萸和吴茱萸同属于无患子目、芸香科,而山茱萸与它们在目这一级就不同了,所以食茱萸与吴茱萸的亲缘关系比它们与山茱萸的关系更近,故B正确。
C.山茱萸与食茱萸相比,食茱萸和吴茱萸的分类单位更相近,所以食茱萸与吴茱萸的共同特征比山茱萸与食茱萸的共同特征更多,故C错误。
D.生物分类单位越大,包含的生物种类越多,芸香科是比吴茱萸属更大的分类单位,所以芸香科所含的生物种类数量比吴茱萸属多,故D错误。
故选B。
14. 生物学是研究生命现象与生命活动规律的学科,一代又一代人努力探索,人类对生物界的认识越来越深入,下列科学家的故事不属实的是( )
A. 英国科学家胡克,用自制显微镜观察到软木切片的中空小室,并将小室命名为细胞
B. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”我国科学家屠呦呦受此方启发,带领团队研制出治疗疟疾特效药——青蒿素
C. 我国古生物学家舒德干整理、研究云南澄江化石时,发现了昆明鱼,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约5000万年
D. 英国细菌学家弗莱明研究发现,青霉产生了能够杀死或抑制真菌生长的物质——青霉素,拯救了成千上万伤病员的生命
【答案】D
【解析】
【分析】生物学发展历程中,有许多重大发现改变了人类对生物界的认知,为人类文明做出了极大的贡献。生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。
【详解】A.1665年英国科学家罗伯特•虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片,看到了植物细胞(已死亡),并将它们命名为“cell”,即细胞。这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞,A正确。
B.屠呦呦确实是从古代文献中获得了灵感,带领团队研制出了治疗疟疾的特效药青蒿素,这一贡献得到了广泛的认可,B正确。
C.舒德干在研究云南澄江化石时,发现了昆明鱼等重要化石,这些发现对于理解脊椎动物早期演化具有重要意义,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了很长时间,C正确。
D.亚历山大·弗莱明发现了青霉素,但青霉素是能够杀死或抑制细菌(而非真菌)生长的物质。青霉素的发现对于抗菌治疗具有革命性意义,拯救了无数生命。然而,题目中将其描述为“能够杀死或抑制真菌生长的物质”是不准确的,D错误。
故选D。
15. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A. ①→②→③→④
B. ④→③→①→②
C. ③→④→①→②
D. ③→④→②→①
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是④→③→①→②。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
16. 水族馆里有①泥鳅②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼⑧带鱼等,水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”找出以上水生动物属于鱼类的是( )
A. ①③⑦ B. ②③⑧ C. ①③⑧ D. ④⑥⑧
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】①泥鳅用鳃呼吸,生活在水中,泥鳅以其流线型的身体和粘附能力强的腹部依靠摆动身体的方式在水中游动,属于鱼类,故①符合题意;
②鲍鱼、④章鱼的身体非常柔软,都生活在水中,属于软体动物,鲍鱼有贝壳,故②④不符合题意;
③海马因头部弯曲与体近直角而得名,海马用鳃呼吸,靠鳍运动,属于鱼类,故③符合题意;
⑤鳄鱼通过四肢向外侧延伸,腹部着地,匍匐前进;卵生,用肺呼吸,体温不恒定,属于爬行动物,故⑤不符合题意;
⑥娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,故⑥不符合题意;
⑦鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物,故⑦不符合题意;
⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类,牙齿发达且尖利,背鳍很长、胸鳍小,鳞片退化,故⑧符合题意。
故以上水生动物属于鱼类的是①③⑧,ABD错误,C正确。
故选C。
17. 无脊椎动物种类繁多,与人类关系密切,下列说法错误的是( )
A. 水螅体表有刺细胞,是攻击和防御的利器,属于扁形动物
B. 蛔虫身体细长呈圆柱形,体表有角质层,寄生在肠道中属于线虫动物
C. 蚯蚓由相似的体节构成,靠刚毛和肌肉辅助运动,属于环节动物
D. 果蝇是经典的实验动物,身体附肢都分节,属于节肢动物
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】A.水螅体表有刺细胞,这是其攻击和防御的利器,但水螅属于腔肠动物,而不是扁形动物。腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,有口无肛门等,水螅符合腔肠动物的特征,故A符合题意。
B.蛔虫身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,能抵抗寄主消化液的侵蚀,它寄生在人体肠道中,属于线虫动物。线虫动物的主要特征包括身体细长、有原体腔、消化道不弯曲等,蛔虫符合这些特征,故B不符合题意。
C.蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,这是环节动物的重要特征之一。蚯蚓通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合来进行运动,属于环节动物。环节动物还具有真体腔等特征,蚯蚓也符合,故C不符合题意。
D.果蝇身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角等附肢都分节,所以果蝇属于节肢动物中的昆虫。果蝇具有繁殖快、易饲养等特点,是经典的实验动物,故D不符合题意。
故选A。
18. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中错误的是( )
A. 燕子有喙无齿,食量大,消化能力强
B. 燕子用肺和气囊进行气体交换,可获得充足氧气
C. 燕子的结构层次从小到大依次是细胞—组织—器官—系统—动物体
D. 桃树的结构层次从小到大依次是细胞—组织—器官—植物体
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。
【详解】A.燕子作为鸟类,为了维持其高代谢率和飞行所需的能量,它们通常具有较大的食量以及强大的消化能力。这样,它们可以迅速地将食物转化为能量,满足飞行时的需求,A不符合题意。
B.鸟类具有独特的气囊结构,这些气囊在呼吸过程中起到重要作用。它们可以辅助肺进行呼吸,确保鸟类在飞行过程中能够获得充足的氧气供应。充足的氧气是细胞进行有氧呼吸、产生大量能量的必要条件,B符合题意。
C.燕子属于动物,其结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,C不符合题意。
D.桃树属于植物,其结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,D不符合题意。
故选B。
19. 下列各项食品的制作过程中,运用了发酵技术的是
①酱油②馒头⑧豆腐④干辣椒⑤果醋⑥果脯
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③④⑥ D. ②③⑥
【答案】A
【解析】
【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。
【详解】①酱油要用到霉菌,是发酵技术,①正确;
②馒头要用酵母菌,是发酵技术,②正确;
③豆腐是用豆类研磨而成,不是发酵技术,③错误;
④干辣椒是烘干而成,不是发酵技术,④错误;
⑤果醋是水果发酵得到的产物,⑤正确;
⑥果脯是糖渍法,不是发酵技术,⑥错误。
A①②⑤正确,BCD错误。
故选A。
20. 细胞分裂过程中细胞核、染色体等都会变化,下图表中能够正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核中含有遗传物质(DNA),是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是主要的遗传物质,故染色体是遗传物质的主要载体。
【详解】细胞包含细胞核,细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质构成。因此,正确的层次关系是:细胞>细胞核>染色体>DNA;或:细胞包含细胞核、细胞核包含染色体、染色体包含DNA。选项B正确地表示了这种层次关系。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜披萨后患脑室炎,导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌,下列相关叙述错误的是( )
A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞—芽孢
B. 食物储存在冰箱中能延缓微生物的生长繁殖,延长食物保存时间
C. 该菌能被抗生素杀死
D. 李斯特菌细胞内无叶绿体,属于异养型细菌
【答案】A
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。
【详解】A.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,而不是生殖细胞,A错误。
B.低温环境可以抑制大多数微生物的生长繁殖,从而延长食物的保存时间,所以食物储存在冰箱中能延缓微生物的生长繁殖,延长食物保存时间,B正确。
C.有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。抗生素是利用真菌提取用来杀死有害细菌的,李斯特菌是细菌,能被抗生素杀死,C正确。
D.李斯特菌细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物来生活,属于异养型细菌,D正确。
故选A。
22. “虎尾难容足,羊肠易覆轮”虎和羊的牙齿示意图如下,下列叙述错误的一项是( )
A. 图一是羊的牙齿,图二是虎的牙齿
B. ②主要起到撕裂食物的作用
C. 牙齿的分化与食性相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力
【答案】B
【解析】
【分析】图中①门齿,②臼齿,③门齿,④犬齿,⑤臼齿。
【详解】A.羊是草食性动物,没有犬齿,牙齿只有门齿和臼齿,图一符合羊的牙齿特征;虎是肉食性动物,有尖锐锋利的犬齿,用于撕裂食物,图二有犬齿,符合虎的牙齿特征,故A不符合题意。
B.②是臼齿,其作用是磨碎食物,而犬齿才是主要起到撕裂食物的作用,故B符合题意。
C.草食性动物的门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物;肉食性动物的犬齿发达,适于撕裂食物,这体现了牙齿的分化与食性相适应,故C不符合题意。
D.哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿等,不同类型的牙齿具有不同的功能,能更好地处理不同类型的食物,从而提高了摄取食物的能力,故D不符合题意。
故选B。
23. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )
A. 菜豆种子的⑤是种皮,可以保护里面幼嫩的胚
B. 两种种子结构的相同点之一是主要结构都是胚乳
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D. ②是种子中的胚根,将来发育成新植株体的茎和叶
【答案】A
【解析】
【分析】观图可知:①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、⑥胚乳。
【详解】A.菜豆种子的结构由种皮和胚组成,所以菜豆种子的⑤是种皮,可以保护里面幼嫩的胚,A正确。
B.菜豆种子和玉米种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,不同的是玉米种子有胚乳,子叶一片,而菜豆种子的子叶两片,无胚乳,B错误。
C.玉米种子的胚乳主要含有淀粉,淀粉遇碘液变成蓝色,所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,C错误。
D.②是种子中的胚根,将来发育为根,胚芽将来发育成新植株体的茎和叶,D错误。
故选A。
24. 2025年是农历蛇年,“蛇”是中国传统文化十二生肖之一,某同学用显微镜观察正放的“蛇”字,在视野中看到的物像应为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 做此类题有个小诀窍,就是把“蛇”字写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了,该图像和B选项一致,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
25. 如图是细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转变成化学能的结构是______。(填序号)
(2)我们用西瓜等水果榨果汁,这些汁液主要存在细胞的______里,植物细胞中能起到保护支撑作用的是______。(填序号)
(3)贮存遗传信息的结构是④______,它是细胞的控制中心,若某动物体细胞中染色体数量为46条,则经过细胞分裂形成的新细胞中染色体数量是______条。
(4)模式图中A、B哪一个能表示动物细胞______(填A或B),制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加______,以维持细胞正常形态。
(5)通过观察发现,植物动物细菌真菌都是由细胞构成的,因此,可以认为______是构成生物体的基本单位。
【答案】(1)③ (2) ①. ⑤ ②. ①
(3) ①. 细胞核 ②. 46
(4) ①. B ②. 生理盐水
(5)细胞
【解析】
【分析】图中:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,⑦是线粒体。
【小问1详解】
叶绿体中叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转变成化学能的结构是③叶绿体。
【小问2详解】
液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁,对细胞起着支持和保护的作用。因此,我们用西瓜等水果榨果汁,这些汁液主要存在细胞的⑤液泡里,植物细胞中能起到保护支撑作用的是①细胞壁。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传。细胞核分裂时,染色体的变化是最明显的,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,贮存遗传信息的结构是④细胞核,它是细胞的控制中心,若某动物体细胞中染色体数量为46条,则经过细胞分裂形成的新细胞中染色体数量是46条。
【小问4详解】
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有线粒体等。因此,模式图中A、B哪一个能表示动物细胞B,制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水,以维持细胞正常形态。
【小问5详解】
除病毒以外以,细胞是生物体的结构和功能单位,所以通过观察发现,植物动物细菌真菌都是由细胞构成的,因此,可以认为细胞是构成生物体的基本单位。
26. 同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并通过显微镜进行观察,据图回答问题:
(1)若目镜放大10倍,物镜放大40倍,总放大倍数______倍。转动图1中序号______使低倍物镜对准通光孔,之后如图2进行调节光线,使视野明亮,完成______步骤。
(2)图3观察临时装片时,单目显微镜首先要使镜筒慢慢下降,同时从侧面注视物镜,原因是______。
(3)图1中双目显微镜观察临时装片时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整______来移动玻片,将标本移至通光孔中心。
(4)图4状态下,低倍镜下找到相关物像后,换成高倍镜观察,切忌用③______准焦螺旋调焦,想要使物像更加清晰可以略微转动图1中序号______。
(5)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点,移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在。由此可判断黑点应在______上。
(6)图1中单目显微镜需要光线到达眼睛的通路是:光圈→通光孔→______(填序号)→镜筒→目镜。
【答案】(1) ①. 400 ②. ① ③. 对光
(2)防止物镜镜头与玻片接触
(3)移动手轮 (4) ①. 粗 ②. ④
(5)目镜 (6)②
【解析】
【分析】图中①转换器,②物镜,③粗准焦螺旋,④细准焦螺旋。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,所以若目镜放大10倍,物镜放大40倍,总放大倍数为400倍。显微镜的对光步骤是:转动①转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;最后转动反光镜,使光线反射到镜筒内,直到在目镜中看到明亮的圆形视野,标志着对光成功。
【小问2详解】
图3观察临时装片时,首先要使镜筒慢慢下降,同时眼睛从侧面注视物镜,原因是防止物镜镜头与玻片接触,损坏物镜和标本。
【小问3详解】
图1中双目显微镜观察临时装片时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本移至通光孔中心,有利于观察其图像。
【小问4详解】
粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。因此,图4状态下,低倍镜下找到相关物像后,换成高倍镜观察,切忌用③粗准焦螺旋调焦,想要使物像更加清晰可以略微转动图1中④细准焦螺旋。
【小问5详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。因此,某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点,移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在,说明黑点不在装片和物镜上。由此可判断黑点应在目镜上。
【小问6详解】
用显微镜观察物体时,显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈必须在同一条直线上。图1中单目显微镜需要光线到达眼睛的通路是:光圈→通光孔→②物镜→镜筒→目镜。
27. 作为能进行光合作用制造有机物的生物,在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,常见的有藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。据图回答下列问题:
(1)上述生物属于藻类的是______。(填字母)
(2)肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有根、茎、叶的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——______。我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代______的遗体,经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(3)银杏果俗称“白果”,在结构层次上属于______,叫果不是果,是种子,因为银杏是______植物,种子外无果皮包被,没有果实。
(4)玉米和菜豆属于被子植物,玉米种子的胚包括______(填数字),胚是新植物的幼体。
(5)图中A、B、C、D四种生物生长到一定时期能产生______,该结构在适宜的环境条件下萌发成新个体。
(6)玉米与菜豆依据种子中子叶数目不同划分为两类植物,属于单子叶植物的是______。
【答案】(1)BD (2) ①. 输导组织 ②. 蕨类植物
(3) ①. 器官 ②. 裸子
(4)②③④⑤ (5)孢子
(6)玉米
【解析】
【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物,B水绵属于藻类,C肾蕨属于蕨类植物,D海带属于藻类,E银杏属于裸子植物,F玉米种子包括果皮和种皮、胚和胚乳,①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根;G菜豆种子包括种皮和胚,⑥胚轴,⑦胚芽,⑧胚根,⑨子叶。
【小问1详解】
藻类没有根、茎、叶的分化,结构简单,图中B水绵、D海带都是藻类。
【小问2详解】
C肾蕨具有根、茎、叶分化,有专门运输物质的输导组织,一般蕨类植物比苔藓植物高大。我们现在利用的能源物质一煤,主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物遗体,经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
【小问3详解】
银杏属于裸子植物,种子裸露无果皮包被,所以白果不是果实,是种子,种子是由不同的组织构成的器官,故银杏果俗称“白果”,在结构层次上属于器官。
【小问4详解】
玉米种子和菜豆种子都是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中胚是种子的主要结构,是新植物的幼体,F玉米种子的胚包括②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根四部分;G菜豆种子的胚包括⑥胚轴,⑦胚芽,⑧胚根,⑨子叶。
【小问5详解】
种子的生命力比孢子的强的多,寿命也比孢子长。孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。图中A葫芦藓是苔藓植物、B水绵是藻类、C肾蕨是蕨类植物、D海带是藻类四种生物生长到一定时期能产生孢子,该结构在适宜的环境条件下萌发成新个体。
【小问6详解】
植物根据种子子叶的数目分为单子叶植物和双子叶植物。菜豆种子的子叶有两片,属于双子叶植物;而玉米种子的子叶只有一片,属于单子叶植物。
28. 河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都有动物纹饰,如图:
(1)蛇身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于______动物。
(2)动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的______,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用______呼吸。
(3)成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的______,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活;蝉和图中其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的______。
(4)蟾蜍幼体生活在水中,成体多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,______辅助呼吸。
(5)根据体温是否随环境变化而改变,图中______(填动物名称)属于恒温动物。鸟身体呈______,可减少飞行中遇到的阻力;鹿和图中其他动物相比,在生殖发育方面的突出特征是______.
【答案】(1)爬行 (2) ①. 鱼鳍 ②. 鳃
(3) ①. 外骨骼 ②. 脊柱
(4)皮肤 (5) ①. 鸟、鹿 ②. 流线型 ③. 胎生哺乳
【解析】
【分析】图中蝉属于节肢动物,蟾蜍属于两栖动物,鱼属于鱼类,鸟属于鸟类,鹿属于哺乳动物,蛇属于爬行动物。
【小问1详解】
蛇身体表面覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的散失,用肺呼吸,生殖发育摆脱了对水的依赖,与其适应陆地生活的特征相关,属于爬行动物。
【小问2详解】
鱼的身体多呈流线型,体表常被覆鳞片,身体两侧的侧线是感觉器官,能够感知水流和测定方向。动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的鱼鳍,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用鳃呼吸。
【小问3详解】
成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼,蝉的外骨骼会限制其生长发育,需定期脱皮。
蝉和其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有脊椎骨组成的脊柱。蝉属于无脊椎动物中的节肢动物,而蟾蜍、蛇、鸟、鹿都属于脊椎动物,有无脊柱是区分脊椎动物和无脊椎动物的重要标志。
【小问4详解】
蟾蜍属于两栖动物,成体大多生活在陆地上,呼吸器官是肺,但蟾蜍的肺结构简单,还需要皮肤辅助呼吸。
【小问5详解】
根据体温是否随环境变化而改变,鸟和鹿属于恒温动物。鸟和哺乳动物(鹿属于哺乳动物)可以通过自身的调节来维持体温的相对稳定,而蟾蜍、蛇等动物的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。
鸟类身体呈流线型,可减少飞行中遇到的阻力,呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,实现双重呼吸,以满足飞行所需。
鹿属于哺乳动物,图示其他动物都是卵生,而鹿特有的生殖发育方式是胎生哺乳,能提高后代的存活率。
29. 当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,但你的身体表面、内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图,图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题:
(1)与动植物细胞相比,乳酸菌没有成形的______,像这样的生物,称为______生物。
(2)图乙中的⑦是霉菌的______,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。
(3)有些细菌具有结构[⑥]______,其对细菌具有保护作用;有些细菌具有[②]______,其有助于细菌的运动。
(4)图丙所示的病毒结构简单,由[①]______和[②]______组成,没有细胞结构。
(5)根据寄主的不同分类,烟草花叶病毒属于______。
(6)病毒只能寄生在活细胞里,病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在______。
A. 取食 B. 游动和生长
C. 休眠 D. 繁殖新个体
【答案】(1) ①. 细胞核 ②. 原核
(2)孢子 (3) ①. 荚膜 ②. 鞭毛
(4) ①. 蛋白质 ②. 遗传物质
(5)植物病毒 (6)D
【解析】
【分析】甲细菌,①DNA集中区域、②鞭毛、③细胞壁、④细胞膜、⑤细胞质、⑥荚膜;乙青霉,⑦孢子、⑧直立菌丝、⑨营养菌丝;丙病毒,①蛋白质外壳、②遗传物质内核。
【小问1详解】
细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,属于原核生物。动植物细胞都有真正的细胞核,属于真核生物。因此,与动植物细胞相比,乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,像这样的生物,称为原核生物。
【小问2详解】
图乙中的青霉长有⑦孢子的气生菌丝末端呈扫帚状,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。
【小问3详解】
⑥荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质,荚膜具有保护作用,可以抵御不良环境。②鞭毛是细菌的运动结构,可以使细菌自由运动。
【小问4详解】
图丙所示的病毒没有细胞结构,主要由②内部的遗传物质和①外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒,失去生命活动。
【小问5详解】
病毒根据它们寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒如流感病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒;专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。因此,根据寄主的不同分类,烟草花叶病毒属于植物病毒。
【小问6详解】
A.病毒并不具备主动取食的能力,A不符合题意。
B.病毒没有细胞结构,因此不具备游动的能力,B不符合题意。
C.休眠是某些生物在不利环境条件下为了保存自身而采取的一种生存策略。病毒并不具备休眠的能力,因为它们的生命活动完全依赖于宿主细胞。一旦离开宿主细胞,病毒就会失去生命活性,C不符合题意。
D.病毒会利用宿主细胞的资源和机制来合成自身的遗传物质和蛋白质外壳,从而组装成新的病毒颗粒。这些新的病毒颗粒会从宿主细胞中释放出来,继续感染其他细胞,D符合题意。
故选D。
30. 合理使用手机使人们生活更便捷,微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪,某学习小组对此进行了探究实验,部分过程及结果如下:
材料用具:三套相同的装有培养基的培养皿(已高温灭菌)、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。
(1)实验步骤:
步骤一:用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后,放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上,标记为甲组。
步骤二:用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后,放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上,标记为乙组。
步骤三:另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上,标记为丙组。
步骤四:将三组培养基放入恒温培养箱中,一段时间后进行观察、统计。
①将培养基高温灭菌目的是______。
②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的______步骤。
(2)实验结果如图2,______组细菌数量最多,你能得出什么样的实验结论?______。
(3)细菌、真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、______等。结合实验结论请你给人们一些使用手机的建议:______。
(4)痤疮是一种常见的皮肤病,多发于青少年,又称“青春痘”,主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高,促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞,皮脂排出障碍,形成角质栓,即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖,最终诱导并加重炎症反应,痤疮丙酸杆菌的繁殖方式是______。
A. 分裂生殖 B. 芽孢生殖
C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
【答案】(1) ①. 高温杀死杂菌,防止杂菌对实验造成干扰 ②. 接种
(2) ①. 甲 ②. 手机屏幕比马桶按钮单位面积上细菌多
(3) ①. 有机物 ②. 使用手机后要洗手 (4)A
【解析】
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(2)培养细菌、真菌的步骤:配制培养基;高温灭菌;冷却后接种;恒温培养。
【小问1详解】
①将培养基高温灭菌的目的是高温杀死杂菌,防止杂菌对实验造成干扰,得出的实验结果更加科学合理。
②按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种,所以将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的接种步骤。
【小问2详解】
图可知,甲装置内的细菌数量最多,乙装置内的细菌数量少于甲,丙是对照,其装置内的没有细菌,所以实验结果如图2,甲组细菌数量最多,得出的实验结论是手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。
【小问3详解】
细菌、真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等,以及生存空间。结合实验结论给人们一些使用手机的建议:使用手机后要洗手。
【小问4详解】
A.痤疮丙酸杆菌属于细菌,生殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,A符合题意。
B.有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发变成一个细菌,芽孢不是生殖细胞,B不符合题意。
C.孢子生殖是指某些生物通过产生孢子来繁殖的方式,孢子是一种具有休眠或繁殖作用的生殖细胞,能够直接发育成新个体,孢子生殖可以分为无性孢子和有性孢子两种形式,C不符合题意。
D.出芽生殖中指生物产生的芽体脱离母体,芽体在适宜的条件下发育为新的个体,D不符合题意。
故选D。
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2024年下学期期末考试试卷
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 洞庭湖作为“东亚—澳大利亚”候鸟迁徙路线上的重要湿地,是越冬候鸟的“天堂”,每年10月至次年3月,白鹤、小天鹅、白鹳、白琵鹭等珍稀鸟类都会来此地越冬和栖息,使得洞庭湖区成为“鸟类的天堂和观鸟的胜地”。候鸟迁徙这种现象说明( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能生长、发育和繁殖
C. 生物能对外界刺激作出反应
D. 生物都有遗传和变异的特性
2. 下列关于“校园生物调查”的做法中,不正确的是( )
A. 差别明显生物要注意它们相同之处;相似生物要注意它们不同之处
B. 调查生物不必注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
C. 调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单的分类
D. 调查时,全组同学要遵守规则,注意安全
3. 19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过科学观察和归纳概括,创立了细胞学说,下列不属于细胞学说内容的是( )
A. 一切动植物都是由细胞构成的
B. 病毒是没有细胞结构的生物
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D. 新细胞是由老细胞分裂产生的
4. 草履虫的结构很简单如图一所示,但是它对外界的有利或有害刺激都能够做出一定的反应,下列说法错误的是( )
A. 图二中的草履虫能趋向肉汁
B. 通过结构①表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出
C. 利用⑤食物泡消化食物
D. 通过神经对刺激做出反应
5. 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时感到疼痛,有时会流血,下列说法错误的是( )
A. 当皮肤被划破时感到疼痛,说明皮肤中有神经组织
B 有时会流血,说明皮肤中有结缔组织
C. 皮肤在人体表面起到保护作用,说明皮肤中有保护组织
D. 由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,皮肤是人体的器官
6. 给植物打针输液是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用一种方法(如图),操作时针头应插入树干的( )
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 输导组织
7. 下列实例中,不能体现结构与功能相适应的生物学观点的是( )
A. 人体肌肉组织由肌肉细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动
B. 葫芦藓的假根固着在土壤中,利于吸收水分和无机盐
C. 肾蕨叶片背面生有庞大的孢子囊群,利于提高繁殖率
D. 苍耳、鬼针草的果实表面有刺毛或钩刺,可以粘在动物身上,有利于种子的传播
8. 下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法,错误的是( )
A. 过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 过程②表示细胞的分裂,是指一个细胞分裂为两个细胞的过程
C. ③表示细胞的分化过程,产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D. 生物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
9. 某同学按照网上教程准备为年夜饭学做一道番茄炖牛腩,取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,撕下果皮,可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是( )
A. 果皮细胞排列紧密,属于保护组织
B. 果肉能贮藏物质,属于薄壁组织
C. “筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织
D. 番茄果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官
10. 如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B. 细胞分裂过程中染色体的变化明显
C. 该图也能表示动物细胞的分裂过程
D. 细胞分裂过程中消耗的能量由线粒体提供
11. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中,亦可寄生在其它生物体内,其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是( )
A. 是单细胞生物
B. 能独立完成各项生命活动
C. 不需要从外界获取物质
D. 遗传物质主要贮存在细胞核中
12. 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )
A. B. C. D.
13. “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”据记载,茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物,味道类似花椒和橘子皮,可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病,重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下面小题:
(1)茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形,香气浓烈,有驱虫作用,适合佩戴,被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是( )
A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水
C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织
(2)茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类,下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系,根据此分类表,下列分析正确的是( )
纲
木兰纲
木兰纲
木兰纲
目
山茱萸目
无患子目
无患子目
科
山茱萸科
芸香科
芸香科
属
山茱萸属
吴茱萸属
花椒属
种
山茱萸
吴茱萸
食茱萸
A. 表中最高的分类单位为界
B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近
C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多
D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多
14. 生物学是研究生命现象与生命活动规律的学科,一代又一代人努力探索,人类对生物界的认识越来越深入,下列科学家的故事不属实的是( )
A. 英国科学家胡克,用自制显微镜观察到软木切片的中空小室,并将小室命名为细胞
B. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”我国科学家屠呦呦受此方启发,带领团队研制出治疗疟疾特效药——青蒿素
C. 我国古生物学家舒德干整理、研究云南澄江化石时,发现了昆明鱼,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约5000万年
D. 英国细菌学家弗莱明研究发现,青霉产生了能够杀死或抑制真菌生长的物质——青霉素,拯救了成千上万伤病员的生命
15. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A. ①→②→③→④
B. ④→③→①→②
C ③→④→①→②
D ③→④→②→①
16. 水族馆里有①泥鳅②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼⑧带鱼等,水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”找出以上水生动物属于鱼类的是( )
A. ①③⑦ B. ②③⑧ C. ①③⑧ D. ④⑥⑧
17. 无脊椎动物种类繁多,与人类关系密切,下列说法错误的是( )
A. 水螅体表有刺细胞,是攻击和防御的利器,属于扁形动物
B. 蛔虫身体细长呈圆柱形,体表有角质层,寄生在肠道中属于线虫动物
C. 蚯蚓由相似的体节构成,靠刚毛和肌肉辅助运动,属于环节动物
D. 果蝇是经典的实验动物,身体附肢都分节,属于节肢动物
18. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中错误是( )
A. 燕子有喙无齿,食量大,消化能力强
B. 燕子用肺和气囊进行气体交换,可获得充足氧气
C. 燕子的结构层次从小到大依次是细胞—组织—器官—系统—动物体
D. 桃树的结构层次从小到大依次是细胞—组织—器官—植物体
19. 下列各项食品的制作过程中,运用了发酵技术的是
①酱油②馒头⑧豆腐④干辣椒⑤果醋⑥果脯
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③④⑥ D. ②③⑥
20. 细胞分裂过程中细胞核、染色体等都会变化,下图表中能够正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是( )
A. B.
C. D.
21. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜披萨后患脑室炎,导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌,下列相关叙述错误的是( )
A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞—芽孢
B. 食物储存在冰箱中能延缓微生物的生长繁殖,延长食物保存时间
C. 该菌能被抗生素杀死
D. 李斯特菌细胞内无叶绿体,属于异养型细菌
22. “虎尾难容足,羊肠易覆轮”虎和羊的牙齿示意图如下,下列叙述错误的一项是( )
A. 图一是羊的牙齿,图二是虎的牙齿
B. ②主要起到撕裂食物的作用
C. 牙齿的分化与食性相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力
23. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )
A. 菜豆种子的⑤是种皮,可以保护里面幼嫩的胚
B. 两种种子结构的相同点之一是主要结构都是胚乳
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D. ②是种子中的胚根,将来发育成新植株体的茎和叶
24. 2025年是农历蛇年,“蛇”是中国传统文化十二生肖之一,某同学用显微镜观察正放的“蛇”字,在视野中看到的物像应为( )
A. B.
C. D.
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
25. 如图是细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转变成化学能的结构是______。(填序号)
(2)我们用西瓜等水果榨果汁,这些汁液主要存在细胞的______里,植物细胞中能起到保护支撑作用的是______。(填序号)
(3)贮存遗传信息的结构是④______,它是细胞的控制中心,若某动物体细胞中染色体数量为46条,则经过细胞分裂形成的新细胞中染色体数量是______条。
(4)模式图中A、B哪一个能表示动物细胞______(填A或B),制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加______,以维持细胞正常形态。
(5)通过观察发现,植物动物细菌真菌都是由细胞构成的,因此,可以认为______是构成生物体的基本单位。
26. 同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并通过显微镜进行观察,据图回答问题:
(1)若目镜放大10倍,物镜放大40倍,总放大倍数为______倍。转动图1中序号______使低倍物镜对准通光孔,之后如图2进行调节光线,使视野明亮,完成______步骤。
(2)图3观察临时装片时,单目显微镜首先要使镜筒慢慢下降,同时从侧面注视物镜,原因是______。
(3)图1中双目显微镜观察临时装片时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整______来移动玻片,将标本移至通光孔中心。
(4)图4状态下,低倍镜下找到相关物像后,换成高倍镜观察,切忌用③______准焦螺旋调焦,想要使物像更加清晰可以略微转动图1中序号______。
(5)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点,移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在。由此可判断黑点应在______上。
(6)图1中单目显微镜需要光线到达眼睛的通路是:光圈→通光孔→______(填序号)→镜筒→目镜。
27. 作为能进行光合作用制造有机物的生物,在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,常见的有藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。据图回答下列问题:
(1)上述生物属于藻类的是______。(填字母)
(2)肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有根、茎、叶的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——______。我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代______的遗体,经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。
(3)银杏果俗称“白果”,在结构层次上属于______,叫果不是果,是种子,因为银杏是______植物,种子外无果皮包被,没有果实。
(4)玉米和菜豆属于被子植物,玉米种子的胚包括______(填数字),胚是新植物的幼体。
(5)图中A、B、C、D四种生物生长到一定时期能产生______,该结构在适宜的环境条件下萌发成新个体。
(6)玉米与菜豆依据种子中子叶数目不同划分为两类植物,属于单子叶植物的是______。
28. 河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都有动物纹饰,如图:
(1)蛇身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于______动物。
(2)动物纹饰“鱼”两侧和上部突出的部分实际上是鱼的______,有辅助鱼游泳的作用。鱼在水中生活,用______呼吸。
(3)成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的______,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活;蝉和图中其余几种动物均不属于一类,是因为蝉体内没有由脊椎骨组成的______。
(4)蟾蜍幼体生活在水中,成体多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,______辅助呼吸。
(5)根据体温是否随环境变化而改变,图中______(填动物名称)属于恒温动物。鸟身体呈______,可减少飞行中遇到的阻力;鹿和图中其他动物相比,在生殖发育方面的突出特征是______.
29. 当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,但你的身体表面、内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图,图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题:
(1)与动植物细胞相比,乳酸菌没有成形的______,像这样的生物,称为______生物。
(2)图乙中的⑦是霉菌的______,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。
(3)有些细菌具有结构[⑥]______,其对细菌具有保护作用;有些细菌具有[②]______,其有助于细菌的运动。
(4)图丙所示的病毒结构简单,由[①]______和[②]______组成,没有细胞结构。
(5)根据寄主的不同分类,烟草花叶病毒属于______。
(6)病毒只能寄生在活细胞里,病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在______。
A. 取食 B. 游动和生长
C. 休眠 D. 繁殖新个体
30. 合理使用手机使人们生活更便捷,微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。为辨别真伪,某学习小组对此进行了探究实验,部分过程及结果如下:
材料用具:三套相同的装有培养基的培养皿(已高温灭菌)、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。
(1)实验步骤:
步骤一:用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后,放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一套培养基上,标记为甲组。
步骤二:用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后,放入盛有10mL无菌水的试管中搅拌制成菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二套培养基上,标记为乙组。
步骤三:另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三套培养基上,标记为丙组。
步骤四:将三组培养基放入恒温培养箱中,一段时间后进行观察、统计。
①将培养基高温灭菌的目的是______。
②将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌实验中的______步骤。
(2)实验结果如图2,______组细菌数量最多,你能得出什么样的实验结论?______。
(3)细菌、真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、______等。结合实验结论请你给人们一些使用手机的建议:______。
(4)痤疮是一种常见的皮肤病,多发于青少年,又称“青春痘”,主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高,促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞,皮脂排出障碍,形成角质栓,即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖,最终诱导并加重炎症反应,痤疮丙酸杆菌的繁殖方式是______。
A. 分裂生殖 B. 芽孢生殖
C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
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