内容正文:
第3章 声现象
一、单选题
1.下图是甲、乙两个声音分别在示波器中显示的波形图,则( )
A.甲乙音调相同 B.甲声音音调较高
C.甲声音1秒钟振动500次 D.甲乙的响度一定相同
2.银川市某民乐团在中山公园举办音乐会,有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏,也有音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中,正确的是( )
A.音乐会的声音不需要任何介质就能传播到听众的耳朵中
B.二胡演奏中,演奏者通过改变拉动弓的力度来改变声音的音调
C.男高音和女低音合唱中,男高音的音调高,说明他的声带振动得更快
D.我们很容易区分二胡和琵琶的演奏,主要是通过声音的响度
3.2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示。开幕式上,文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是( )
A.歌手发出的声音由声带振动产生 B.男女歌手声音的传播速度相同
C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调 D.歌声通过空气传到现场观众耳中
4.声波能传递能量,下列不是对这一原理的应用的是( )
A.医生利用超声波给病人治疗肾结石
B.利用超声波清洗精细机械
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况
D.如果把超声波通入水中,剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,可以增加室内空气的湿度
5.“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为( )
A.声音太大
B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小
D.声音的频率低于人类听觉的下限
6.男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时,两位歌唱家的声音最有可能( )
A.音调相近 B.音色相近 C.频率相近 D.响度相近
7.下列关于声音的说法中不正确的( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D.地震、台风等都伴有次声波
8.如图所示是某中学生演奏小提琴的情景,当她用力拉琴时,下列说法正确的是( )
A.弦的振动幅度变大,发出的声音响度变大
B.弦的振动频率变快,发出的声音音调变高
C.琴声的音调越高,其传播速度越大
D.琴声的响度越大,其传播速度越大
二、填空题
9.在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的 。双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵。
10.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ;人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的 (“音调低”、“响度小”、“音色差”)。
11.某位口技演员在一次表演中模仿了各种鸟鸣声,他主要是模仿各种鸟声的 。(选填“音调”、“响度”或“音色”)
12.随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚.如图所示,机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 (选填“超声波”或“次声波”),然后接收障碍物的反射波,确定障碍物的位置,客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
13.如图所示莺莺塔是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,使 振动,便可听到“呱呱”的回声,类似青蛙的叫声,说明发出“呱呱”的声音与青蛙的 相似。
三、实验题
14.探究影响度大小的因素
过程方法
第一次将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度;第二次再使音叉发出较大的响度,继续观察乒乓球被弹开的幅度
结论
第 次的乒乓球被弹开的幅度大,听到的声音的响度 (填“大”或“小”);
这说明物体振动的 越大,声音的响度越
讨论
实验中乒乓球改成小钢球效果会 (填“好”或“差”)
15.如图所示,是某同学在探究声现象时所做的实验。
(1)如甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时。泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;
(2)实验方法: ;
(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音可以传递 ,同时还能够说明 可以传声;
(4)在这个实验中,泡沫球的作用是 。
四、计算题
16.长度为200m的动车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示,司机在动车头距离桥头300m处鸣笛,鸣笛6s后,动车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声;听到回声20s后,车尾驶过桥尾。(此时空气中的声速为340m/s)求:
(1)动车的速度;
(2)大桥的长度;
(3)鸣笛时,动车车头离山崖的距离。
17.在一次军事演习中,某舰发现距离舰艇1020m远的目标, 舰艇发射火箭炮击中目标,发射后经过2s击中目标, 同时看到爆炸的火光。为了探测该海域海水的深度,舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是6s。(声音在空气中的传播速度是340m/s,在水中的传播速度是1500m/s, 不计光的传播时间)试求:
(1)火箭弹的飞行速度是多少?
(2)火箭炮发射后多少时间舰艇人员能听到爆炸声?
(3)该海域的海水深度是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第3章 声现象》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
C
C
B
D
A
A
1.C
【详解】AB.由图可知,相同时间内甲振动的次数比乙少,即甲的振动频率比乙小,所以甲声音的音调低,乙声音的音调高,故AB不符合题意;
C.由图可知,甲声音每2毫秒振动一次,则每秒振动的次数为
故C符合题意;
D.甲、乙声波的振幅相同,所以发出声音的响度相同,但听到声音的响度还跟距离发声体的远近有关,故D不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】A.听众能听到声音,主要是通过空气传过来的,故A错误;
B.二胡演奏中,演奏者拉动弓的力度越大,弦的振幅越大,声音的响度越大,故B错误;
C.音调高低跟发声体的振动频率有关,频率越大,音调越高,男高音的声带振动得比女低音快,音调高,故C正确;
D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故D错误。
故选C。
3.C
【详解】A.声音是由物体的振动产生的,歌手发出的声音由声带振动产生。故A正确,不符合题意;
B.声音的传播速度与介质的种类和温度有关。男女歌手声音的传声介质均为空气,温度也相同,因此传播速度相同。故B正确,不符合题意;
C.使用扩音器主要是为了改变歌声的响度。故C错误,符合题意;
D.声音的传播需要介质,歌声通过空气这种介质传到现场观众耳中。故D正确,不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】A.超声波的方向性好,利用超声波给病人治疗肾结石时,超声波将结石击碎,说明声波能传递能量。故A不符合题意;
B.利用超声波清洗精细机械,可以将污垢清除,说明声波能传递能量。故B不符合题意;
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况,是通过声音了解病人的信息,说明声音可以传递信息。故C符合题意;
D.超声波通过剧烈的振动将水破碎成小雾滴,说明超声波具有能量,可以传递能量。故D不符合题意。
故选C。
5.B
【详解】“B超”机发出的声音(超声波)频率大于20000Hz,声音的频率超过人类听觉的上限,所以人们听不到它发出的声音,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.D
【详解】A C.男女生音调不同这是因为男女生的声带振动频率不同,男生的声带相对较长,振动频率相对较低,发出的声音音调较低;而女生的声带相对较短,振动频率相对较高,发出的声音较高,故AC不符合题意;
B.两位歌唱家声音各具特色,音色不同,故B不符合题意;
D.男女歌唱家站有同等重要的地位,都是主唱,故可能发声的力度相同,声带振动的幅度相同,响度相同,故D符合题意。
故选D。
7.A
【详解】A.“震耳欲聋”说明声音比较大,指声音的响度大,故A错误,符合题意;
B.“隔墙有耳”指的是隔着墙也能听到声音,说明声音能够在墙体内传播,即说明固体也能传声,故B正确,不符合题意;
C.“闻其声而知其人”是指听见某人的声音便能知道这个人是谁,每个人发出声音的音色都有差异,所以主要是根据音色来判断的,故C正确,不符合题意;
D.大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有次声波产生,故D正确,不符合题意。
故选A。
8.A
【详解】响度指声音的强弱,它由振幅和距离声源的远近有关。音调指声音的高低,它是由物体振动的频率决定的。
A B.当她用力拉琴时,增大了弦振动的幅度,即振幅,发出的声音响度变大,但弦振动的频率不变,所以音调不变,故A正确,B错误;
CD.声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,与音调、响度无关,故CD错误。
故选A。
9. 音调 空气
【详解】[1]音调是指声音的高低,它和物体振动频率有关;频率越高,音调越高;频率越低,音调越低;在音乐会演奏前,乐队总是按照音乐会的音高调音,所以双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的音调。
[2]声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,双簧管发出的声音通过空气传到观众耳朵。
10. 音调 音调低
【详解】[1]弹钢琴时手指按压不同的琴键,琴键振动的频率不同,这是为了改变声音的音调。
[2]人耳能听到的声音在20Hz~20000Hz之间,蝴蝶飞行发出的声音,超过人耳能听到的频率范围,属于次声波,所以无法听到,人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的音调低。
11.音色
【详解】不同物体发出声音的音色不同,音调和响度可能相同,口技演员主要是模仿各种鸟声的音色。
12. 超声波 信息
【详解】[1]由题意知,机器人可以灵活地避开障碍物是利用了回声定位,其体内的雷达可以发射超声波,通过接收反射波,确定障碍物的位置。
[2]利用声音能传递信息或能量。通过语言来操控机器人,说明声可以传递信息。
13. 石头 音色
【详解】[1]声音是由物体振动产生,游人在塔附近的一定位置以两石相击,使石头振动发出声音,发出“呱呱”的声音。
[2]音色是辨别发声体的主要依据,石头振动发出的呱呱的声音类似青蛙的叫声,说明石头振动发出的呱呱的与青蛙的音色相似。
14. 二 大 振幅 大 差
【详解】[1]第二次再使音叉发出较大的响度,发现乒乓球被弹开的幅度变大;
[2]当乒乓球被弹开的幅度变大,听到音叉发出的响度大;
[3][4]由此可以得出结论:物体振动的振幅越大,声音的响度越大;
[5]实验中若把乒乓球改成小钢球,因小钢球质量较大,音叉振动时不易弹起,实验效果变差.
15. 声音是由物体的振动产生的 转换法 能量 空气 将微小的振动放大
【详解】(1)[1]用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,证明发声的音叉在振动,这个现象说明声音是由振动产生的。
(2)[2]实验中将音叉的振动转化为泡沫塑料球的弹起,运用了转换法。
(3)[3][4]如图甲、乙所示,敲击右边的音叉,左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声波传递能量,也能说明空气能够传播声音。
(4)[5]用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察。
16.(1)50m/s
(2)800m
(3)870m
【详解】(1)动车的速度
(2)动车完全通过大桥的路程
则大桥的长度
(3)声音传播的距离
鸣笛时,动车头与山崖的距离
17.(1)
(2)5s
(3)4500m
【详解】(1)火箭弹的飞行速度为
(2)火箭弹爆炸发出声音到声音传到该舰的时间为
则从火箭发射到听到爆炸声的时间为
(3)该海域的海水深度为
答案第1页,共2页
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