官员的选拔与管理 选择题专题练习--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修1（江苏地区）二轮复习

官员的选拔与管理 1． 选择题（共20小题） 【基础巩固】 1．（2024秋•青羊区校级月考）《史记•范雎列传》载：“秦之法，任人而所任不善者，各以其罪罪之”。也就是被推举的人有犯罪的行为，保举者就有了连带的责任。汉初，也有类似的推荐制度，如前196年刘邦下“求贤诏”，要求各地推选“贤士大夫”。吕后时期，诏举“孝悌力田”；文帝时“举贤良方正能直言极谏者”，并且规定了选拔的方式和标准。秦和汉初的这些临时性的选拔（　　） A．适应了社会阶级关系的变化 B．发展为维护士族特权的工具 C．为察举制的形成奠定了基础 D．解决了中央与王国之间矛盾 2．（2024秋•温州月考）1313年，元朝宰相向皇帝上奏说：“学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学的浮华了。”据此推测，该官员建议（　　） A．禁止民间诗词歌赋的教学 B．确保程朱理学正统地位 C．提高经学在科考中的地位 D．科举考试经学词赋并重 3．（2024秋•西安月考）1876年，美国总统候选人海斯在由国会议员和最高法官组成的特别委员会的裁定下宣布当选。大法官布拉德雷投出了对海斯关键性的支持票，海斯上任后不久，即任命布拉德雷的儿子去纽约海关任职，其他的帮助过海斯的人，也被海斯委以重任。这反映出美国（　　） A．跨党派共识政治逐渐发展 B．三权分立体制受到了冲击 C．当时的文官制度亟待调整 D．官员政治中立原则被打破 4．（2024秋•西安月考）建国初期，采用的是各级党委分级管理干部的体制，即在党中央的统一领导下，各级党委负责管理本地区的干部；1955年末，党中央决定，建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化（　　） A．是为适应大规模经济建设需要 B．反映了我国干部管理体制的成熟 C．有利于培养综合型全面型干部 D．推动了建国初期国民经济的恢复 5．（2024•广西）汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（　　） A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变 C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大 6．（2024•江西二模）1978年，美国总统卡特签署文官制度改革法。该法规定：重申和强调公开竞争、公平待遇、择优奖优、廉洁有效、加强培训、保障文官权益；建立新的考绩制度和实行合理的择优评定工资方法；各部门自订的考核方法中应有工作评估标准等等。这些规定意在（　　） A．防止贪污腐败现象的出现 B．保障美国政府公共职务普遍民主化 C．提高政府官员的福利待遇 D．适应时代需求以维护资产阶级统治 7．（2024•汨罗市模拟）清末绅士们经过1905年科举制度废除的最后推动，在社会变动的强大压力下，群趋于“新学”。新式高等、中等师范学院，士子们经过新式教育转化为最早的知识分子阶层。公费和自费留学生也有许多绅士分子。这反映了当时（　　） A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．科举停废加快了社会结构变动 D．科举停废改变了国人的中体西用 8．（2024•福州二模）如表为1912—1913年江苏各县知事的出身经历简表（单位：人） 总人数 拥有科举功名者 不具有科举功名、只受 过新式教育者 有前清为官或 任差经历者 185 134 46 139 这一现象（　　） A．源于科举制废除的操之过急 B．是南北势力妥协的结果 C．反映了过渡时代的社会特征 D．埋下了帝制复辟的隐患 9．（2024秋•宜兴市校级月考）九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制（　　） A．逐渐成为维护士族特权的工具 B．抬高了文官和士人的政治地位 C．品评无据导致制度的弊端显现 D．始终对中央集权构成严重威胁 10．（2024春•沈阳期末）有学指评价某制度：它是统治者及时了解全国各郡、国的土地、人口、钱谷出入及社会治安等的重要手段……另一重大作用，在于它能够提供各级地方官吏政绩好坏的依据，从而它也成了考核官吏和澄清吏治的重要手段。他评价的制度是（　　） A．刺史制度 B．上计制度 C．文书制度 D．台谏制度 【能力提升】 11．（2024秋•故城县月考）为有效遏制“夹带大观”现象，唐代创立了贡院搜检制度。宋真宗曾规定：“不得怀挟书策，犯者撵出，殿一举。”清代则更为严厉：“生儒入场，细加搜检。如有怀挟片纸只字者，先于场前枷号一月，问罪发落，搜检员役知情容隐者同罪。”这一制度的实施（　　） A．扭转了吏治腐败局面 B．反映了主流价值观的变革 C．以维护皇权为出发点 D．有利于保证科考的公平性 12．（2024秋•慈溪市校级月考）如图为《宋史•许骧传》中的相关记载。许氏家族的经历反映出宋代（　　） 许骧，字允升，世家蓟州。祖信，父唐，世以财雄边郡。 唐见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”因不复行贾，卜居睢阳，娶李氏女，生骧，风骨秀异。 骧十三，能属文，善词赋。唐不识字，而罄家产为骧交当时秀彦。及延试，擢甲科，解褐将作监丞、通判益州。 A．门第观念逐渐淡化 B．商人的政治地位得到提升 C．社会阶层流动加强 D．选官的标准呈现出多元化 13．（2024秋•龙凤区校级月考）录囚制度肇始于西汉，盛行于东汉。州刺史“常以八月巡行所部郡国，录囚徒”“县邑囚徒，皆阅录视，参考辞状，实其情伪，有侵冤者，即时评理”。东汉光武帝也曾亲录囚徒。录囚制度建立的主要目的是（　　） A．加强君主专制 B．强化地方监察 C．保障平民权益 D．维护社会安定 14．（2024秋•故城县月考）1883年，美国国会通过《彭德尔顿法》，将行政从政治中分离出来，建立政务官和文官不同的责任体系，把公开考试、择优录用、价值中立确立为美国现代文官制度的基本原则。这有助于（　　） A．实现政治和管理的统一 B．避免官僚习气的滋生 C．维护政府工作的稳定性 D．克服两党制度的弊端 15．（2024秋•东丽区校级月考）19世纪初，对英国官吏制度的批评之声已零星出现，但政府并无改变由王公贵族“恩赐”官职做法的打算，直到1855年，《关于建立常任文官制度的报告》才被政府接受，议会根据其改革建议通过了一系列的相关法令。结合所学可推知，英国文官制度的建立主要得益于（　　） ①工业资产阶级的壮大 ②受美国文官制度建立影响 ③君主权力被逐渐架空 ④克里米亚战争暴露出弊端 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② 16．（2024秋•天心区校级月考）董仲舒描述汉代考核制度的特征为“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”，即低级的官员按月、旬甚至日考核绩效上报，诸侯按月考核本国，各州长官按季考核本州，皇帝按年考核全国，这反映了（　　） A．贵族政治特征的残留 B．基层治理制度环环相扣 C．中央集权体制的需要 D．王国势力威胁国家稳定 17．（2024秋•故城县月考）1982年初，《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布。到1985年底，全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位。到1986年底，全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休。这（　　） A．确立了国家公务员制度 B．适应了时代发展的人才需求 C．变革了党管干部的原则 D．体现了精英政治的治理模式 18．（2024秋•洛阳月考）据统计，从全国范围看，清末省咨议局议员的出身背景中有功名的士绅阶级占91%。其中进士占4.7%，举人占19.1%，贡生占29.7%，生员占37.5%；国外留学者约占20%，以留日者居多。多数议员均曾在中央或地方政府中担任过职务，尤多中上级官吏。这一情况体现出（　　） A．清政府面临的统治危机得到缓解 B．地方政治参与的增强激化了社会矛盾 C．地方精英是推动新政的重要力量 D．中央权力下移促进了选官制度的变革 19．（2024秋•天心区校级月考）针对“各省所用银钱，式样各殊，平色不一”的问题，1903年清廷决定在京师设立银钱总厂铸造统一银币，由于自行铸币带来的巨额收益，各省造币厂并未停止铸币，币制改革迟迟未能取得进展。这可以用来说明（　　） A．晚清近代化进程的发展 B．清政府统治危机的加剧 C．货币对经济的调节作用 D．割据对改革进程的影响 20．（2024秋•洛阳月考）2019年，中共中央办公厅发布了《公务员职务与职级并行规定》，规定公务员可通过领导职务与职级两条线晋升；打破基层职级晋升的“天花板”，特别是市县级以下的公务人员，让其不再局限于职务的提升和工龄的累计；公务员职级层数由原有的8个层级增加到12个层级。这一改革（　　） A．促进了公务员激励保障机制的发展 B．保证了公务员选拔制度的长期稳定 C．推进了改革开放时期简政放权政策 D．体现出党管干部原则具有法律保障 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2024秋•青羊区校级月考）《史记•范雎列传》载：“秦之法，任人而所任不善者，各以其罪罪之”。也就是被推举的人有犯罪的行为，保举者就有了连带的责任。汉初，也有类似的推荐制度，如前196年刘邦下“求贤诏”，要求各地推选“贤士大夫”。吕后时期，诏举“孝悌力田”；文帝时“举贤良方正能直言极谏者”，并且规定了选拔的方式和标准。秦和汉初的这些临时性的选拔（　　） A．适应了社会阶级关系的变化 B．发展为维护士族特权的工具 C．为察举制的形成奠定了基础 D．解决了中央与王国之间矛盾 【分析】本题主要考查中国古代选官制度，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】据题干“被推举的人有犯罪的行为，保举者就有了连带的责任”、“文帝时‘举贤良方正能直言极谏者’”等信息，并结合所学知识可知，秦朝以及汉朝初期的推举制度，并且有了规定的选拔方式和标准，推举贤良方正之人，这些都为之后汉武帝时期推行的察举制提供了借鉴，C项正确； 秦朝和汉初的临时性选拔官员政策无法体现社会阶级关系的变化，排除A项； 九品中正制后来发展为维护士族特权的工具，排除B项； 选官推举制度与王国问题无关，不涉及中央与地方关系的调整，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查中国古代选官制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 2．（2024秋•温州月考）1313年，元朝宰相向皇帝上奏说：“学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学的浮华了。”据此推测，该官员建议（　　） A．禁止民间诗词歌赋的教学 B．确保程朱理学正统地位 C．提高经学在科考中的地位 D．科举考试经学词赋并重 【分析】本题考查科举制，需要掌握元朝科举制的内容。 【解答】A.该官员建议提高经学在科考中的地位，并没有禁止民间诗词歌赋的教学，排除。 B.该官员建议提高经学在科考中的地位，与确保程朱理学正统地位无关，排除。 C.依据材料“经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学的浮华了”可知，元朝宰相认为词赋没有实际用处，而对儒家经书巩固社会伦理道德秩序的作用比较赞赏，因此，该官员建议提高经学在科考中的地位，正确。 D.该官员建议科举考试重经学轻词赋，排除。 故选：C。 【点评】本题考查科举制的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。 3．（2024秋•西安月考）1876年，美国总统候选人海斯在由国会议员和最高法官组成的特别委员会的裁定下宣布当选。大法官布拉德雷投出了对海斯关键性的支持票，海斯上任后不久，即任命布拉德雷的儿子去纽约海关任职，其他的帮助过海斯的人，也被海斯委以重任。这反映出美国（　　） A．跨党派共识政治逐渐发展 B．三权分立体制受到了冲击 C．当时的文官制度亟待调整 D．官员政治中立原则被打破 【分析】本题主要考查西方文官制度，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】据材料“海斯上任后不久，即任命布拉德雷的儿子去纽约海关任职，其他的帮助过海斯的人，也被海斯委以重任。”可知，海斯上任后，对帮助过他的人委以重任，说明当时美国的文官制度存在严重问题，亟待调整，C项正确； 材料没有讲述海斯和布拉德雷或者帮助过海斯的人是不同党派，跨党派共识政治逐渐发展表述错误，排除A项； 材料讲述美国总统候选人海斯在由国会议员和最高法官组成的特别委员会的裁定下宣布当选，大法官布拉德雷投出了对海斯关键性的支持票，说明程序符合美国三权分立体制，三权分立体制受到了冲击表述错误，排除B项； 官员政治中立原则被打破表述过于绝对，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查西方文官制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 4．（2024秋•西安月考）建国初期，采用的是各级党委分级管理干部的体制，即在党中央的统一领导下，各级党委负责管理本地区的干部；1955年末，党中央决定，建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化（　　） A．是为适应大规模经济建设需要 B．反映了我国干部管理体制的成熟 C．有利于培养综合型全面型干部 D．推动了建国初期国民经济的恢复 【分析】本题考查了新中国的干部制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】随着大规模的社会主义改造和经济建设的到来，干部数量迅速增加，大部分干部正向着专业化的方向发展，党委集中统一管理干部的体制在运行过程中遇到的问题和带来的弊端开始突显出来。因此，党对现行管理干部的体制必须加以改变，A项正确； “干部管理体制的成熟”说法过于绝对，排除B项； “培养综合型全面型干部”是新时代对干部提出的要求，排除C项； 建国初期，国民经济的恢复是在1949﹣1952年，这与题干时间不符，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查了新中国的干部制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 5．（2024•广西）汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（　　） A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变 C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大 【分析】本题考查古代检查制度的变化，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】据材料可知，汉成帝时薛宜指出部刺史不循守条职，多与郡县事，说明此时刺史职权有超出监察之外干预郡县事务的情况；汉桓帝时益州刺史、荆州刺史主要是进行军事打击盗贼及蛮夷，这体现了汉代刺史的职权重心从监察为主向军事等其他职能转变，B项正确； 材料中刺史职权范围在扩大，排除A项； 材料强调刺史职权的转移，而不是刺史的监察权力被其他机构或官员分化的情况，排除C项； 材料强调刺史干涉非监察的事务，这不是监察范围扩大的表现，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查古代检查制度的变化，学生需掌握古代监察制度演变过程。 6．（2024•江西二模）1978年，美国总统卡特签署文官制度改革法。该法规定：重申和强调公开竞争、公平待遇、择优奖优、廉洁有效、加强培训、保障文官权益；建立新的考绩制度和实行合理的择优评定工资方法；各部门自订的考核方法中应有工作评估标准等等。这些规定意在（　　） A．防止贪污腐败现象的出现 B．保障美国政府公共职务普遍民主化 C．提高政府官员的福利待遇 D．适应时代需求以维护资产阶级统治 【分析】本题考查了西方文官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“公开竞争、公平待遇、择优奖优、廉洁有效、加强培训、保障文官权益；建立新的考绩制度和实行合理的择优评定工资方法”可知，美国高级文官新的考绩制度，按工作表现付酬薪，旨在调动其工作积极性，提高行政效率，结合史实可知，20世纪70年代后，伴随着全球化和科技进步，追求效益和效率成为国际市场竞争的主要目标，传统的文官制度已不能适应新时代的要求。因此，这些规定意在适应时代需求以维护资产阶级统治，D项正确； 这些规定意在适应时代需求以维护资产阶级统治，一定程度上能够防止贪污腐败，但不是主要目的，排除A项； 材料所述规定一定程度促进美国政府公共职务的民主化，但也不是主要目的，排除B项； C项虽然都有一定的合理性，但不是这些规定的根本目的，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了西方文官制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 7．（2024•汨罗市模拟）清末绅士们经过1905年科举制度废除的最后推动，在社会变动的强大压力下，群趋于“新学”。新式高等、中等师范学院，士子们经过新式教育转化为最早的知识分子阶层。公费和自费留学生也有许多绅士分子。这反映了当时（　　） A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．科举停废加快了社会结构变动 D．科举停废改变了国人的中体西用 【分析】本题考查了清末新政和“预备立宪”，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“新式高等、中等师范学院，士子们经过新式教育转化为最早的知识分子阶层。公费和自费留学生也有许多绅士分子。”可以看出，在新式教育下，传统的士子们转化为最早的知识分子阶层，说明科举停废加快了社会结构变动，C项正确； 材料强调的是新式教育下许多绅士分子也留学，“广泛支持”材料体现不出来，排除A项； 材料强调的是士子们的变化，并没有提到留学生的主要来源，排除B项； 材料只涉及到清末绅士们在新式教育下发生的变化，洋务运动失败后，“中体西用”的观念已发生改变，并不是科举停废导致的，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了清末新政和“预备立宪”，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。 8．（2024•福州二模）如表为1912—1913年江苏各县知事的出身经历简表（单位：人） 总人数 拥有科举功名者 不具有科举功名、只受 过新式教育者 有前清为官或 任差经历者 185 134 46 139 这一现象（　　） A．源于科举制废除的操之过急 B．是南北势力妥协的结果 C．反映了过渡时代的社会特征 D．埋下了帝制复辟的隐患 【分析】本题考查了古代中国选官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料，1912—1913 年江苏各县知事中，既有拥有科举功名的旧知识分子，又有受 过新式教育的新式人才，结合所学，晚清至民国时期，政府改革教育和选官制度，废除科举制，发展新式教育，材料所述江苏各县知事的出身经历情况反映从旧制度向新制度、旧政府向新政府过渡时期的社会特征，C项正确； 科举制的废除当时顺应了历史潮流，并非“操之过急”，排除A项； 江苏各县知事的选任主要受选官制度影响，与南北势力斗争妥协关系不大，排除B项； 县知事是低级官员，仅凭官员拥有科举功名出身、有前清为官经历，不能断定他们支持帝制复辟，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了古代中国选官制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 9．（2024秋•宜兴市校级月考）九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制（　　） A．逐渐成为维护士族特权的工具 B．抬高了文官和士人的政治地位 C．品评无据导致制度的弊端显现 D．始终对中央集权构成严重威胁 【分析】本题考查的是九品中正制，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。 【解答】根据材料可知，九品中正制在施行的过程中，家世逐渐成为主要的品评人物的标准，致使庶族寒人无法获得高官位，表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，A项正确； 材料表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，B项与材料主旨无关，排除B项； 家世逐渐成为主要的品评人物的标准，并不是品评无据，排除C项； 材料表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，未体现对中央集权构成严重威胁，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查的是九品中正制，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 10．（2024春•沈阳期末）有学指评价某制度：它是统治者及时了解全国各郡、国的土地、人口、钱谷出入及社会治安等的重要手段……另一重大作用，在于它能够提供各级地方官吏政绩好坏的依据，从而它也成了考核官吏和澄清吏治的重要手段。他评价的制度是（　　） A．刺史制度 B．上计制度 C．文书制度 D．台谏制度 【分析】本题考查古代监察制度的变化，解答本题需要掌握古代监察制度的变化。 【解答】根据材料信息“它能够提供各级地方官吏政绩好坏的依据，从而它也成了考核官吏和澄清吏治的重要手段。”可知这是中国古代的考核制度—上计制，B项正确； 刺史制度是监察制度，排除A项； 文书制度是官僚制度，排除C项； 台谏制度是向皇帝进谏，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查古代监察制度的变化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 11．（2024秋•故城县月考）为有效遏制“夹带大观”现象，唐代创立了贡院搜检制度。宋真宗曾规定：“不得怀挟书策，犯者撵出，殿一举。”清代则更为严厉：“生儒入场，细加搜检。如有怀挟片纸只字者，先于场前枷号一月，问罪发落，搜检员役知情容隐者同罪。”这一制度的实施（　　） A．扭转了吏治腐败局面 B．反映了主流价值观的变革 C．以维护皇权为出发点 D．有利于保证科考的公平性 【分析】本题考查的是科举制，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。 【解答】据材料信息可知，唐、宋、清朝，对于科考作弊现象给予明确的处罚，以此保证考场的清明，从而保证科考的公平性，D项正确； 材料体现的科举考试考场内作弊的问题，与A项无关，排除A项； 在中国古代，自汉朝以来，主流价值观一直以儒家思想为主流，B不符合史实，排除B项； 据材料“为有效遏制“夹带大观”现象”可以体现其整顿考场的目的，C不符合材料，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查的是科举制，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 12．（2024秋•慈溪市校级月考）如图为《宋史•许骧传》中的相关记载。许氏家族的经历反映出宋代（　　） 许骧，字允升，世家蓟州。祖信，父唐，世以财雄边郡。 唐见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”因不复行贾，卜居睢阳，娶李氏女，生骧，风骨秀异。 骧十三，能属文，善词赋。唐不识字，而罄家产为骧交当时秀彦。及延试，擢甲科，解褐将作监丞、通判益州。 A．门第观念逐渐淡化 B．商人的政治地位得到提升 C．社会阶层流动加强 D．选官的标准呈现出多元化 【分析】本题考查从汉到元选官用官制度的变化，解答本题需要掌握从汉到元选官用官制度的变化。 【解答】据材料信息可知，从《宋史•许骧传》的记载中可以看出，许骧的父亲唐原本是商人，但他希望儿子能够通过科举考试进入仕途，因此不再从事商业活动，转而支持儿子读书求学。最终，许骧通过科举考试取得了官职。这反映出宋代社会中，商人家庭通过科举考试实现了社会阶层的上升，说明社会阶层流动性较强，因此，许氏家族的经历反映出宋代社会阶层流动加强，C项正确； 材料只涉及商人家庭中出身的许骧通过科举考试进入官僚体系，仅据此不能说明门第观念淡化，排除A项； 许骧能够进入官僚体系，并非因为其是商人，而是因为其通过了科举考试，所以材料不能说明商人政治地位提高，排除B项； 材料只涉及科举考试一种选官制度，选官标准是才学，所以材料不能反映选官的标准呈现出多元化，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查从汉到元选官用官制度的变化，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 13．（2024秋•龙凤区校级月考）录囚制度肇始于西汉，盛行于东汉。州刺史“常以八月巡行所部郡国，录囚徒”“县邑囚徒，皆阅录视，参考辞状，实其情伪，有侵冤者，即时评理”。东汉光武帝也曾亲录囚徒。录囚制度建立的主要目的是（　　） A．加强君主专制 B．强化地方监察 C．保障平民权益 D．维护社会安定 【分析】本题考查古代检查制度的变化，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】根据材料信息可知，录囚制度对于平反冤狱具有重要作用，这有利于促进司法公正，缓和社会矛盾，说明其主要目的是维护社会安定，D项正确； 复核审录囚徒并不只由皇帝进行，因而无法体现加强君主专制的目的性，排除A项； 强化地方监察是其中一个目的，但不是主要目的，排除B项； 囚徒中不仅有平民，还有官员，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查古代检查制度的变化，学生需掌握古代监察制度演变过程。 14．（2024秋•故城县月考）1883年，美国国会通过《彭德尔顿法》，将行政从政治中分离出来，建立政务官和文官不同的责任体系，把公开考试、择优录用、价值中立确立为美国现代文官制度的基本原则。这有助于（　　） A．实现政治和管理的统一 B．避免官僚习气的滋生 C．维护政府工作的稳定性 D．克服两党制度的弊端 【分析】本题考查了西方文官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】材料反映了美国规范通过法案规范文官制度，文官政治中立、任期稳定，择优录用选择高素质人才，这些举措有助于保持政府工作的稳定，C项正确。据材料“将行政从政治中分离出来，建立政务官和文官不同的责任体系”可知，文官制度是实现了政治和管理的分离，排除A项；材料内容主要体现了美国通过法案规范文官制度，有利于保证政府工作的稳定性，没有体现避免官僚习气的滋生，排除B项；文官制度实现了政治和管理的分离，文官在政党之间严格保持中立，而且材料并未提出这一制度对政党政治的影响，排除D项。 故选：C。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 15．（2024秋•东丽区校级月考）19世纪初，对英国官吏制度的批评之声已零星出现，但政府并无改变由王公贵族“恩赐”官职做法的打算，直到1855年，《关于建立常任文官制度的报告》才被政府接受，议会根据其改革建议通过了一系列的相关法令。结合所学可推知，英国文官制度的建立主要得益于（　　） ①工业资产阶级的壮大 ②受美国文官制度建立影响 ③君主权力被逐渐架空 ④克里米亚战争暴露出弊端 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② 【分析】本题考查了西方文官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】英国文官制度建立的主要原因工业革命发展，工业资产阶级要求参与政权管理；克里米亚战争为英国文官制度的建立提供了契机。①④符合题意，C项正确；英国文官制度建立比美国的文官制度早；材料与君主权力被架空的说法无关。②③不符合题意，排除ABD项。 故选：C。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 16．（2024秋•天心区校级月考）董仲舒描述汉代考核制度的特征为“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”，即低级的官员按月、旬甚至日考核绩效上报，诸侯按月考核本国，各州长官按季考核本州，皇帝按年考核全国，这反映了（　　） A．贵族政治特征的残留 B．基层治理制度环环相扣 C．中央集权体制的需要 D．王国势力威胁国家稳定 【分析】本题考查中国古代的官员考核制度，需要掌握汉朝官员考核制度的特点及其目的。 【解答】A.贵族政治通常意味着权力集中在少数贵族手中，且贵族享有特权。虽然汉代确实有贵族存在，但董仲舒所描述的考核制度更多体现的是对各级官员的管理和控制，而非贵族的特权，与题意不符，排除。 B.“基层治理制度环环相扣”强调的是基层治理的紧密性，虽然考核制度确实涉及各个层级，但“环环相扣”更多指的是各环节之间的紧密配合，而题干主要描述的是考核频率的差异，排除。 C.依据材料“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”并结合所学可知，低级官员考核频繁，而高级官员考核相对稀疏，中央集权体制意味着权力高度集中在中央，地方必须严格服从中央的管理。董仲舒所描述的考核制度正是体现了这一点，低级官员考核频繁，以确保他们严格执行中央政策；而高级官员考核相对稀疏，可能是基于信任和他们在整体政治结构中的地位。这种制度设计有助于中央对地方的有效控制，符合中央集权体制的需要，正确。 D.“王国势力威胁国家稳定”与题干描述的考核制度无直接关联，题干讨论的是考核制度的特征，而非王国势力对国家稳定的影响，排除。 故选：C。 【点评】本题考查汉朝的官员考核制度，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。 17．（2024秋•故城县月考）1982年初，《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布。到1985年底，全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位。到1986年底，全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休。这（　　） A．确立了国家公务员制度 B．适应了时代发展的人才需求 C．变革了党管干部的原则 D．体现了精英政治的治理模式 【分析】本题考查了新中国干部制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】结合题干信息“《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布”，“到1985年底，全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位”，以及“到1986年底，全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休”，可以推断这一系列措施是为了适应时代发展的人才需求，促进干部队伍的年轻化、知识化，B项正确；国家公务员制度的建立是在此之后的事情，而且题干中并没有提到公务员制度，排除A项；题干中的措施并未变革党管干部的原则，而是对干部任用制度的改革和完善，排除C项；虽然这一措施可能体现了对精英人才的选拔和使用，但题干信息主要强调的是老干部退休和中青年干部的上岗，而不是精英政治的治理模式，排除D项。 故选：B。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 18．（2024秋•洛阳月考）据统计，从全国范围看，清末省咨议局议员的出身背景中有功名的士绅阶级占91%。其中进士占4.7%，举人占19.1%，贡生占29.7%，生员占37.5%；国外留学者约占20%，以留日者居多。多数议员均曾在中央或地方政府中担任过职务，尤多中上级官吏。这一情况体现出（　　） A．清政府面临的统治危机得到缓解 B．地方政治参与的增强激化了社会矛盾 C．地方精英是推动新政的重要力量 D．中央权力下移促进了选官制度的变革 【分析】本题考查的是清末新政和“预备立宪”，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答 【解答】根据材料信息并结合所学知识可知，清末新政时期，省咨议局议员的出身中传统士绅阶层占据主导地位，而且多担任过职务，而出国留学的新知识分子也占有一定比例，这体现出清末新政是为了缓解清政府统治危机而进行的改革，地方精英是其重要力量，C项正确； 此时清政府的统治危机并未缓解，排除A项； 材料并未体现社会矛盾激化，排除B项； 中央权力下移的表现是地方督抚势力的崛起，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查的是清末新政和“预备立宪”，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 19．（2024秋•天心区校级月考）针对“各省所用银钱，式样各殊，平色不一”的问题，1903年清廷决定在京师设立银钱总厂铸造统一银币，由于自行铸币带来的巨额收益，各省造币厂并未停止铸币，币制改革迟迟未能取得进展。这可以用来说明（　　） A．晚清近代化进程的发展 B．清政府统治危机的加剧 C．货币对经济的调节作用 D．割据对改革进程的影响 【分析】本题考查了清末新政，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“1903年清廷决定在京师设立银钱总厂转造统一银币，由于自行货币带来的巨额收益，各省进币厂并未停止铸币。币制改革迟迟未能取得进展。”可知，清末地方政府不听从清廷统一货币的旨意，这反映出晚清政府中央财政权力的式微，统治危机加剧，B项正确；材料现象反映了当时中央财政权力的式微，而不是“晚清近代化进程的发展”，排除A项；材料未体现币制改革对经济的调节作用，排除C项；“割据对改革进程的影响”是对材料信息的部分解读，排除D项。 故选：B。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 20．（2024秋•洛阳月考）2019年，中共中央办公厅发布了《公务员职务与职级并行规定》，规定公务员可通过领导职务与职级两条线晋升；打破基层职级晋升的“天花板”，特别是市县级以下的公务人员，让其不再局限于职务的提升和工龄的累计；公务员职级层数由原有的8个层级增加到12个层级。这一改革（　　） A．促进了公务员激励保障机制的发展 B．保证了公务员选拔制度的长期稳定 C．推进了改革开放时期简政放权政策 D．体现出党管干部原则具有法律保障 【分析】本题考查了新中国干部制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“公务员可通过领导职务与职级两条线晋升”“特别是市县级以下的公务人员，让其不再局限于职务的提升和工龄的累计”并结合所学知识可知，建立公务员职务与职级并行制度，形成职务与职级两个晋升通道，实行干部职级与待遇挂钩，让那些不能晋升职务的公务员，也可以通过晋升职级获得合理的待遇与尊严，有利于充分调动和发挥公务员的积极性，促进了公务员激励保障机制的发展，A项正确；“保证了公务员选拔制度的长期稳定”说法绝对，排除B项；简政放权指精简政府机构，把经营管理权下放给企业，是中国在经济体制改革开始阶段，针对高度集中的计划经济体制下政企职责不分、政府直接经营管理企业的状况，为增强企业活力，扩大企业经营自主权而采取的改革措施，与材料所述不符，排除C项；实行公务员职务与职级并行，体现公务员制度的改革完善，“党管干部原则”与材料主旨不符，排除D项。 故选：A。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$