单元默写提纲--2024-2025学年统编版八年级历史下册
2025-03-09
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内容正文:
第五单元 《国防建设与外交成就》
默写提纲
一、历史时间轴(1949年——2012年)
1. 1949年:中国人民解放军 军和 军正式成立。
2. 1953年:周恩来提出________,成为处理 。
3. 1955年:中国参加________,提出 方针。
4. 1964年:中国第一颗________爆炸成功,打破核垄断。
5. 1970年:中国成功发射第一颗人造地球卫星 。
6. 1971年:中国恢复在________的合法席位。
7. 1972年:美国总统________访华,中美关系开始 。
8. 19 年:中国人民解放军成立驻香港部队,标志国防现代化建设重要进展。
9. 2012年:中国首艘航空母舰________正式服役。
二、核心知识点
1. 国防建设
新中国成立初期,国防建设重点发展________,后逐步建立________和________。
“两弹一星”指________、________和________,其成功标志着我国国防科技跻身世界先进行列。
新时代强军目标:建设一支________、________、________的人民军队。
2. 外交成就
和平共处五项原则内容:
会议中,周恩来提出“________”方针,推动亚非国家团结合作。
1971年联合国第2758号决议恢复 ,标志中国外交重大突破。
中美关系正常化的关键事件:1972年________签署,1979年正式________。
3. 常见易错点
错误:“和平共处五项原则最早由印度提出。”
正解:中国于1953年首次提出。
错误:“中国第一颗氢弹爆炸成功早于原子弹。”
正解:原子弹1964年,氢弹1967年。
错误:“中国海军成立于改革开放后。”
正解:1949年新中国成立时已成立海军。
三、史实判断题
1. 中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射于1970年。( )
2. 万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。( )
3. 中美正式建交的标志是1972年尼克松访华。( )
4. 中国恢复联合国合法席位的主要原因是美国支持。( )
四、材料分析题
材料一:
“我们主张各国人民和平共处,坚持独立自主的和平外交政策,反对一切形式的霸权主义。”
问题:
1. 材料体现了新中国外交政策的哪一核心原则?(2分)
2. 列举两项20世纪70年代中国外交的重大成就。(4分)
3. 结合材料,分析和平共处五项原则的国际意义。(4分)
五、补充知识点
1. 国防科技工业体系:
从仿制到自主研发的转变,如歼20隐形战斗机、东风系列导弹等。
2. 多边外交成就:
加入世界贸易组织(WTO,2001年)、主办APEC会议(2001年)、“一带一路”倡议(2013年)。
参考答案
一、历史时间轴
1.海;空
2.和平共处五项原则;国际关系的基本准则
3.万隆会议;“求同存异”
4.原子弹
5.东方红一号
6.联合国
7.尼克松;正常化
8.97
9.辽宁舰
二、核心知识点
1.陆军;海军;空军
原子弹;导弹;人造地球卫星
听党指挥、能打胜仗、作风优良
2.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
万隆;求同存异
中国在联合国的合法席位
《中美联合公报》;建交
三、史实判断题
1.(√)2.(√)3.(×;改为“1979年中美建交”)4.(×;因亚非拉国家广泛支持)
四、材料分析题
1.答案:独立自主的和平外交政策。
2.答案:恢复联合国合法席位(1971年)、中美关系正常化(1972-1979年)。
3.答案:为国际关系提供新准则,促进发展中国家团结合作,提升中国国际影响力。
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第六单元 《科学技术与社会生活》
默写提纲
一、历史时间轴
1. 年:中国第一颗____________爆炸成功,打破核垄断。
2. 年:中国成功发射第一颗人造地球卫星____________________。
3. 年:________成功培育籼型杂交水稻,被誉为“ ”。
4. 1986年:国家启动_____________,推动高新技术发展。
5. 1999年:中国发射第一艘无人飞船________,开启载人航天探索。
6. 2003年:________乘坐 实现中国首次载人航天飞行。
7. 2012年:中国首艘航母______________正式服役。
8. 2015年:________因发现青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖。
二、核心知识点
1. 科技成就
“两弹一星”指________、________和________,其成功标志着我国________的飞跃。
袁隆平的杂交水稻被誉为“______________”,为解决______________作出贡献。
“863计划”全称是______________________,重点发展______________________________________领域。
青蒿素的发现者________,其贡献属于________与现代科技结合。
2. 社会生活变迁
改革开放后,衣食住行变化:从“凭票供应”到自由选购商品,从“四大件”(自行车、缝纫机、手表、收音机)到(手机、电脑、汽车、住房)。
医疗体系完善:建立基本医疗保险制度,推广新型农村合作医疗。
就业观念转变:从“铁饭碗”到自主择业、创新创业。
3. 常见易错点
错误:“中国第一颗氢弹爆炸成功早于原子弹。”
正解:原子弹1964年,氢弹1967年。
错误:“‘东方红一号’是中国第一艘载人飞船。”
正解:东方红一号是卫星,载人飞船是神舟五号。
错误:“青蒿素是传统中医古籍直接记载的成果。”
正解:屠呦呦团队通过现代科技从古籍中提取并改良。
三、史实判断题
1. “863计划”的提出背景是20世纪80年代世界科技革命浪潮。( )
2. 中国载人航天工程始于“神舟五号”载人飞行。( )
3. 袁隆平的杂交水稻技术仅在亚洲国家推广。( )
4. 改革开放后,粮票、布票等票据制度被立即废除。( )
四、材料分析题
材料一:
“科学技术是第一生产力。中国必须在世界高科技领域占有一席之地。”
——邓小平
问题:
1. 材料中“科学技术是第一生产力”的论断提出于哪一时期?(2分)
2. 列举两项中国在“世界高科技领域占有一席之地”的成就。(4分)
3. 结合材料,分析“863计划”对我国科技发展的意义。(4分)
五、补充知识点
1. 科技与社会互动:
互联网普及(21世纪):改变生活方式(网购、社交、在线教育)。
高铁技术:2010年后形成全球最大高铁网络,体现“中国速度”。
2. 正确看待科技发展:
既要利用科技便利,也要防范网络沉迷、信息泄露等问题。
参考答案
一、历史时间轴
1.1964;原子弹
2.1970;“东方红一号”
3.1973;袁隆平;杂交水稻之父
4.“863计划”
5.“神舟一号”
6.杨利伟;“神舟五号”
7.“辽宁舰”
8.屠呦呦
二、核心知识点
1.原子弹;导弹;人造卫星;国防科技实力
第二次绿色革命;世界粮食问题
《高技术研究发展计划纲要》;生物技术、航天技术、信息技术等
屠呦呦;中医药学
三、史实判断题
1.(√)2.(×;始于1999年“神舟一号”无人飞船)
3.(×;已在全球多国应用)4.(×;逐步取消,1993年全面停止)
四、材料分析题
1.答案:改革开放时期(20世纪80年代)。
2.答案:载人航天(神舟系列)、超级计算机(如天河系列)、量子通信(墨子号卫星)等。
3.答案:推动高新技术自主创新,缩小与发达国家差距,为经济转型提供科技支撑。
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八年级下册 第三单元
《中国特色社会主义道路》
默写提纲
一、历史时间轴(1978年——2020年)
1. 1978年:
2. 1980年:
3. 1984年:
4. 1992年:
5. 2013年:
6. 2014年:
7. 2017年:
8. 2020年:
二、核心知识点
1. 中共十一届三中全会:
时间:______年12月,会议确定了解放思想、实事求是的思想路线,作出将党和国家工作中心转移到______上来,实行__ ____的历史性决策。其意义是新中国成立以来党的历史上具有___________的伟大转折。
2. 家庭联产承包责任制:
首先在安徽______村试行,核心是“______,自负盈亏”,极大地解放了农村______,提高了农民收入。
3. “四个全面”战略布局:
为推进党的建设而采取的战略举措是____ _ _。
4. 经济特区的作用:
深圳被称为对外开放的“______”,其作用是对引进______、先进技术和管理经验,推动国内改革。
5. 社会主义市场经济体制:
提出于___ ___(会议),其特点是_ _____与社会主义基本制度结合,促进了经济___ ___增长。
6. 拨乱反正的完成标志:
______年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在________________上的拨乱反正胜利完成。
三、史实判断题
1. ( )中共十一届三中全会停止了“以阶级斗争为纲”的口号,确立了改革开放政策。
2. ( )家庭联产承包责任制在十一届三中全会前已在全国推广。
3. ( )城市经济体制改革的中心环节是扩大企业自主权。
4. ( )海南是1980年设立的首批经济特区之一。
5. ( )社会主义市场经济体制的提出是在中共十四大。
四、材料分析题
材料:
“这次会议冲破了长期‘左’倾错误的束缚,重新确立了解放思想、实事求是的指导方针,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来的决策。”
问题:
1. 材料中的“会议”指哪次会议?其召开时间是什么时候?
2. 这次会议的历史意义是什么?
3. 会议后党和国家工作中心的转移对后续发展有何影响?
五、易错点总结
1. 时间混淆:如拨乱反正完成于1981年(非1978年),社会主义市场经济提出于1992年(非改革开放初期)。
2. 概念混淆:家庭联产承包责任制未改变土地公有制性质;经济特区“特殊政策”不等于“政治特权”。
3. 意义类表述:需强调“转折”“新时期”“解放生产力”等关键词。
参考答案
一、历史时间轴(1978年——2020年)
1. 1978年:中共十一届三中全会召开,改革开放启动。
2. 1980年:设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。
3. 1984年:城市经济体制改革全面展开,中心环节是增强企业活力。
4. 1992年:中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。
5. 2013年:提出“一带一路”倡议,推进开放型经济新体制。
6. 2014年:“四个全面”战略布局提出(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)。
7. 2017年:中共十九大明确中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾变化。
8. 2020年:全面建成小康社会目标实现。
二、核心知识点
1.1978;经济建设;改革开放;深远意义
2.凤阳小岗村,分田包干到户;生产力
3.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局
4.窗口;外资
5.中共十四大;市场经济;高速
6.1981;指导思想
三、史实判断题
1.√ 2.×(1983年推广) 3.√ 4.×(海南1988年设立) 5.√
四、材料分析题:
1. 中共十一届三中全会;1978年12月。
2. 伟大转折,开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。
3. 推动经济体制改革和对外开放,促进经济高速发展(结合家庭联产承包责任制、经济特区等知识点)。
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八年级下册 第一单元
《中华人民共和国的成立和巩固》
默写提纲
一、历史时间轴(填写具体历史事件名称)
1. 1949年9月:________________________
2. 1949年10月1日:________________________
3. 1950年:________________________
4. 1951年:________________________
5. 1953年:________________________
6. 1954年:________________________
7. 1956年底:________________________
二、核心知识
1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的纲领性文件是《________________》,其性质是________________,规定新中国的国家性质是________________________。
2. 中华人民共和国成立的标志是________年________月________日的________,其历史意义是结束了_____________________社会,开辟了中国历史的________。
3. 西藏和平解放的时间是________年,其意义是________________________________。
4. 抗美援朝战争的起止时间是________年至________年,司令员是________,其历史意义是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5. 1950年颁布的《________》规定废除________,实行________,土地改革完成于________年,其意义是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6. “三大改造”的对象是________、________和________,完成于________年底,其性质是________,标志着我国进入______________________________阶段。
7. 第一届全国人民代表大会召开于________年,通过了《__________________》,这是我国第一部_________________类型的宪法,确立了__________________制度为根本政治制度。
三、判断题(正确打“√”,错误打“×”)
1. 土地改革后,土地归农民集体所有。( )
2. 抗美援朝战争期间,西藏尚未解放。( )
3. “三大改造”中,对资本主义工商业的改造方式是“和平赎买”。( )
4. “五四宪法”规定我国实行民族区域自治制度。( )
5. 中国人民政治协商会议第一届全体会议选举朱德为中央人民政府主席。( )
四、材料分析题
材料:
“为了反对帝国主义的侵略,我们不得不派出志愿军支援朝鲜……抗美援朝战争是正义的战争。”
——彭德怀
问题:
1. 材料中提到的战争名称是什么?(1分)
2. 结合所学知识,分析这场战争胜利的历史意义。(2分)
参考答案
一、历史时间轴
1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
2. 中华人民共和国成立(开国大典)
3. 《中华人民共和国土地改革法》颁布/抗美援朝战争爆发
4. 西藏和平解放
5. 抗美援朝战争胜利结束
6. 第一届全国人民代表大会召开
7. 三大改造完成,社会主义制度建立
二、核心知识点
1. 共同纲领;临时宪法;人民民主专政
2. 1949;10;1;开国大典;半殖民地半封建;新纪元
3. 1951;祖国大陆实现统一
4. 1950;1953;彭德怀;捍卫国家安全;提高国际地位(或激发民族自信心)
5. 中华人民共和国土地改革法;地主阶级封建剥削的土地所有制;农民土地所有制;1952;解放农村生产力
6. 农业;手工业;资本主义工商业;1956;社会主义改造;社会主义初级阶段
7. 1954;中华人民共和国宪法;社会主义;人民代表大会
三、判断题
1. ×(改为农民个体所有)
2. √(西藏1951年解放,抗美援朝1950年爆发)
3. √
4. ×(规定人民代表大会制度,民族区域自治是基本政治制度)
5. ×(选举毛泽东为主席)
四、材料分析题
1. 名称:抗美援朝战争。
2. 意义:
- 捍卫国家主权和安全,维护东北亚和平。
- 提高中国国际地位,增强民族自信心。
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八年级下册 第四单元
《民族团结与祖国统一》
默写提纲
一、历史时间轴(1949年——2006年)
1. 年: 自治区成立(我国第一个省级少数民族自治区)。
2. 1949年: 确立民族区域自治为 政治制度。
3. 1954年: 规定民族区域自治制度。
4. 1984年:《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
5. 1987年:中葡签署联合声明,宣布澳门回归时间。
6. 年 月 日:香港回归祖国,设立特别行政区。
7. 年 月 日:澳门回归祖国。
8. 年:青藏铁路全线通车,促进边疆发展。
二、核心知识点
1. 民族区域自治制度
性质:我国解决民族问题的______________,由______________首次确立。
意义:体现国家尊重少数民族____________________,维护____________________和____________________
五大自治区:_______________________________________________。
2. “一国两制”与港澳回归
提出者:________,核心内涵是_____________________________________。
香港回归的法律依据:_____________________________________;澳门回归依据:_____________________________________
回归意义:洗雪__________________,标志____________________________。
3. 常见易错点
错误:“民族区域自治制度确立于1954年宪法。”
正解:1949年《共同纲领》首次确立,1954年写入宪法。
错误:“香港曾被葡萄牙殖民统治。”
正解:香港被英国殖民,澳门被葡萄牙殖民。
三、史实判断题
1. 民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。( )
2. 台湾问题与港澳问题的性质相同,均属于历史遗留的领土问题。( )
3. 我国现有4个省级民族自治区。( )
4. 青藏铁路通车于2001年,促进了西藏经济发展。( )
四、材料分析题
材料一:
“在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。”
问题:
1.上述材料体现了哪一重要政策?(2分)
2. 该政策的提出者是谁?其核心内涵是什么?(4分)
3. 结合香港回归的历史,说明这一政策的意义。(4分)
五、补充知识点
1. 促进各民族共同繁荣的措施:
2. 中学生如何维护民族团结:
参考答案
一、历史时间轴(1949年——2006年)
1. 1947年:内蒙古自治区成立(我国第一个省级少数民族自治区)。
2. 1949年:《共同纲领》确立民族区域自治为基本政治制度。
3. 1954年:《中华人民共和国宪法》规定民族区域自治制度。
4. 1984年:《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
5. 1987年:中葡签署联合声明,宣布澳门回归时间。
6. 1997年7月1日:香港回归祖国,设立特别行政区。
7. 1999年12月20日:澳门回归祖国。
8. 2006年:青藏铁路全线通车,促进边疆发展。
二、核心知识点
1. 基本政治制度;《共同纲领》;管理本民族内部事务的权利;民族团结;祖国统一;内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。
2. 邓小平;国家主体实行社会主义,港澳台保持资本主义;中英联合声明;中葡联合声明;百年国耻;祖国统一大业迈出重要一步。
三、史实判断题
1.×;改为“基本政治制度”
2.×;台湾问题是内政,港澳是殖民遗留
3.×;应为5个,包括西藏
4.×;2006年通车
四、材料分析题
1.答案:“一国两制”政策。
2.答案:邓小平提出;国家主体社会主义与港澳台资本主义并存。
3.答案:成功解决历史遗留问题,维护国家主权和领土完整,为国际社会提供和平统一范例。
五、补充知识点
1.西部大开发、技术资金支持、保护少数民族文化等。
2.尊重风俗习惯、宣传民族政策、反对分裂言行等。
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八年级下册 第二单元
《社会主义制度的建立和社会主义建设的探索》
默写提纲
一、历史时间轴(填写具体历史事件名称)
1953年:________________________
1953-1957年:________________________
1956年:________________________
1956年底:________________________
1958年:________________________
1961年:________________________
1966-1976年:________________________
二、核心知识点
1.“三大改造”的对象包括____________、___________和_________________,完成于________年底,标志着我国初步建立________________制度。
三大改造的历史意义:__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.“一五计划”的时间是________年至________年,重点是发展________________,主要成就包括________________、________________(举两例)。
3.1956年中共八大指出,国内主要矛盾是人民对________________的需要同________________之间的矛盾。
4.1958年发动的“________________”和“________________”运动,导致国民经济比例失调和严重困难。
5.1961年提出的“________________________”方针,调整国民经济,恢复农业生产。
6. “文化大革命”的起止时间是________年至________年。
7. 社会主义建设探索时期的模范人物有“铁人”________、“党的好干部”________等。
三、判断题(正确打“√”,错误打“×”)
1.“三大改造”完成后,我国进入社会主义初级阶段。( )
2.“一五计划”优先发展轻工业和农业。( )
3.中共八大是探索社会主义建设道路的良好开端。( )
4.人民公社化运动提高了农民的生产积极性。( )
5.“文化大革命”期间,我国国民经济未取得任何成就。( )
四、材料分析题
材料:
“我们国内的主要矛盾……是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”
——中共八大决议
问题:
材料中的“中共八大”召开于哪一年?(1分)
结合所学知识,说明中共八大提出的主要矛盾对社会主义建设有何指导意义。(2分)
参考答案
一、历史时间轴
1.“一五计划”开始实施
2.第一个五年计划(1953-1957年)
3.中共八大召开
4.“三大改造”完成,社会主义制度建立
5.“大跃进”和人民公社化运动开始
6.提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针
7.“文化大革命”
二、核心知识点
1.农业;手工业;资本主义工商业;1956;社会主义基本
2.1953;1957;重工业;长春第一汽车制造厂建成;武汉长江大桥建成(或鞍山钢铁公司等)
3.经济文化迅速发展;落后的社会生产
4.大跃进;人民公社化
5.调整、巩固、充实、提高
6.1966;1976;
7.王进喜;焦裕禄
三、判断题
√
×(优先发展重工业)
√
×(挫伤积极性)
×(如成功发射“两弹一星”)
四、材料分析题
年份:1956年
意义:
正确分析社会主要矛盾,为社会主义建设指明方向。
强调发展生产力,符合国情,是探索社会主义道路的重要成果。
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