第4课时 3的倍数（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年五年级数学下册同步备课（人教版）

义务教育人教版五年级下册 因数和倍数 第4课时 3的倍数 2 复习导入 填一填。 （1）个位上是 的数，都是2的倍数。 （2）个位上是 或 的数，都是5的倍数。 （3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是 。 0，2，4，6或8 0 5 10 探究新知 小组探究： 猜一猜：3的倍数有什么特征？ 试一试：在教材第10页的表中把3的倍数圈出来。 看一看：3的倍数的个位有什么特征？ 想一想：判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？ 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 把上表中3的倍数圈起来，看看3的倍数有什么特征。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 （1）横着看，圈起来的前10个数，个位上分别是哪些数字？ 3的倍数个位上可以是0~9中任何一个数。 判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 （2）斜着看，你发现了什么？ 斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。 任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，看看有什么规律。 27 2＋7＝9，9是3的倍数。 99 9＋9＝18，18是3的倍数。 3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数吗？举例验证一下。 120 1＋2＋0＝3，3是3的倍数。 120÷3＝40 207 2＋0＋7＝9，9是3的倍数。 207÷3＝69 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 巩固运用 (教材P10 做一做) 1.下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数 后面增加一张数字卡片，使这个三位数成为3的倍数。 2 4 5 8 4 7 9 6 2＋4＝6 0 3 6 9 5＋8＝13 2 5 8 4＋7＝11 1 4 7 9＋6＝15 0 3 6 9 24是3的倍数 58不是3的倍数 47不是3的倍数 96是3的倍数 (教材P12 T9) 2.现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生就 可以正好3人一组？ 答：至少再来2名学生就可以正好3人一组。 22÷3＝7（组）……1（名） 3－1＝2（名） (教材P13 T12) 3.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位 数是 。 （2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数 是 ，最大三位数是 。 30 102 996 课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢? 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 $$