内容正文:
第3课时 100的认读写
义务教育人教版一年级下册
100以内数的认识
三
复习导入
1.一个一个地数,从19数到30。
2.十个十个地数,从20数到90。
探究新知
3
数一数,认一认。
99
添1是一百
10个十是一百
在计数器上拨一拨。
十位
个位
9
9
十位
个位
十位
个位
百位
1
0
0
一百
十位
个位
百位
1
0
0
十位
个位
1
0
100和10的写法有什么相同点和不同点?
都是用1和0来表示
10的“1”在十位上
100的“1”在百位上
十位
个位
百位
1
0
0
一百
从右边起,
第一位是个位,
第二位是十位,
第三位是百位。
读数和写数,都从高位起。
十位
个位
百位
有了个位、十位,再加上百位,就可以用0~9表示更多的数了。
快乐应用
【教材P29 T1】
1.照样子摆一摆、说一说。
7个十和3个十合起来是一百。
2.在计数器上表示下面的数,读一读,再写出来。
【教材P29 T2】
1个一
1个十
1个百
十位
个位
百位
十位
个位
百位
十位
个位
百位
1
10
100
【教材P29 T3】
3.找一找生活中的100。
这一盒小星星是100颗。
我看到第100页。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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