内容正文:
第5课时 解决问题
义务教育人教版一年级下册
20以内的退位减法
二
新课导入
团扇,又称宫扇、纨扇,是中国汉族传统工艺品及艺术品,是一种圆形有柄的扇子,它代表着团圆友善、吉祥如意。
探究新知
5
4个人一共做了15把红
色和绿色团扇,其中红
色的有9把。绿色的团
扇有多少把?
阅读理解
读一读题,你知道了什么?
绿色的团
扇有多少把
4个人做团扇,
两种颜色的团扇共 把,
15
红色的有 把。
9
这个问题你会解决吗?
分析解答
绿色的团扇有多少把?
请你把知道的信息和问题用画图的方式表示出来,然后想一想应该怎样解决。
4个人做团扇,
两种颜色的团扇共 把,
15
红色的有 把。
9
绿色
15把
?把
绿色的团扇有多少把?
4个人做团扇,
两种颜色的团扇共 把,
15
红色的有 把。
9
15-9=6(把)
从15把里去掉9把红色的,剩下的就是绿色的。
绿色的团扇有多少把?
4个人做团扇,
两种颜色的团扇共 把,
15
红色的有 把。
9
回顾反思
解答正确吗?
15-9=6(把)
9把和6把合起来一共是15把,解答正确。
答:绿色的团扇有6把。
绿色的团扇有多少把?
4个人做团扇,
两种颜色的团扇共 把,
15
红色的有 把。
9
15-9=6(把)
答:绿色的团扇有6把。
在解决这个问题时,有一个条件没有用上,你知道是哪个吗?
多余条件,与问题无关。
快乐应用
【教材P18 做一做】
妈妈买来16个苹果,全家吃了2天后,还剩7个,吃掉
了几个?
=
(个)
16
-
7
9
吃掉的和剩下的一共是16个。
你还能提出像这样的问题吗?互相说一说。
例如:
3个人一共折了17个白色和粉色的千纸鹤,其中白色的有8个。粉色的有多少个?
=
(个)
17
-
8
9
(合理即可)
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
2.在解决问题的过程中有些条件可能是多余的。
1.知道整体和其中一部分,要求另一部分是多少,
用减法计算。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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