河南省2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文押题卷（二）

河南省2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 语文押题卷（二） 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效。 一、选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上，每小题2分，共20分） 1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. 纤细（qiān） 遒劲（jìn） 阻塞（sāi） 嫡亲（dí） B. 流岚（lán） 纶巾（guān） 腌制（yān） 俨然（yǎn） C. 龟裂（guī） 幽咽（yè） 逞能（chéng） 丰韵（yùn） D. 跬步（guǐ） 栅栏（zà） 忖度（dù） 超拔（bō） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 严竣 私塾 罪愆 诽谤 挺而走险 B. 攀援 惊惶 奥恼 冠冕 好高鹜远 C. 租赁 暮霭 青稞 粗陋 面面相觑 D. 谛听 寒伧 郁热 端祥 遗笑大方 3. 下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（ ） A. 毕淑敏——《哦，香雪》——小说 B. 沈从文——《边城》——小说 C 贾祖璋——《南州六月荔枝丹》——科学小品文 D. 柳永——《雨霖铃》——词 4. 下列句子中加点成语的使用，正确的一项是 （ ） A. 运动会上体育委员急功近利，终于取得了优异成绩 B. 他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。 C. 我与他只是萍水相逢，没想到危难之际他能舍身相救。 D. 张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半的效果。 5. 下列古诗词默写不正确的一项是（ ） A. 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 B. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 C. 闻道有先后，术业有专攻 D. 人生得意须尽欢，莫使金尊空对月 6. 下列文体常识，表述不正确的一项是（ ） A. 古体诗，又称格律诗，对诗的字数、句数、音韵格律等都有严格要求。 B. 散文主要特点是“形散而神不散”。 C. 小说的“三要素”是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。 D. 词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的。 7. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 学校通知说，让李明同学本月18日前去报到。 B. 现在科学技术那么发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。 C. 通过“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康意识。 D. 本次交通事故，明显是由于不遵守交通规则的原因造成的。 8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。 B. 你的生日——四月十八——每年我总记得。 C. 她没有陪嫁，没有可能指望得到的遗产，没有任何方法让一个有钱有地位的男子认识她、了解她，爱她、娶她。 D. “只好给你那位朋友写封信了，”他说：“就说你把链子的搭扣弄断了，正在找人修理。这样我们可以有个应付的时间。” 9. 对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） B. 几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。（反语） C. 寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！（借代） D. 它们（小狼）喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。（比拟） 10. 下列句子中的加点词解释不正确的一项是（ ） A. 首身离兮心不惩。（惩：恐惧，悔恨） B. 可怜辜负好韶光，于国于家无望。（可怜：可惜） C. 王无罪岁，斯天下之民至焉。（罪：归咎，归罪） D. 后之览者，亦将有感于斯文（斯文：举止文雅） 二、文言文阅读（16分） 阅读下面文字，完成各题。 ①君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 ③积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 11. 以上文段出自战国末期的儒家学者________（作者）的《________》（作品）。 12. 根据要求，完成下列各题。 （1）下列短语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） ①槁暴 ②跬步 ③木直中绳 ④锲而不舍 A.①bào ②kuǐ ③zhòng ④xiē B.①pù ②kuǐ ③zhòng ④qiè C.①pù ②guī ③zhōng ④qì D.①pù ②guī ③zhòng ④qiè （2）下列句子中加点字词含义不正确的一项是（ ） A学不可以已（停止） B.假舟楫者，非能水也（游水） C.虽有槁暴，不复挺者（虽然） D.锲而不舍，金石可镂（雕刻） （3）下列加点词的用法不属于古今异义的是（ ） A.顺风而呼，声非加疾也。 B.木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。 C.锲而舍之，朽木不折 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强 （4）下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ） A.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。 B.荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。 C.文章先以“青，取之于蓝，而青于蓝：冰，水为之，而寒于水”举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。 D.随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出作者谆谆劝学的激情。 13. 根据要求，完成下列各题。 （1）第③段运用的论证方法是什么？ （2）翻译下面的句子。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成各题。 ①善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向着善良施出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。 ②然而人们还是________善良，________善良，________善良。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的、起码是正常的局面，善良才能天下太平。 ③善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。 ④君子坦荡荡，小人长戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 ⑤我喜欢善良。我不喜欢凶恶。我以为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶，滥恶本身就不是正义了。我相信，国人终归会愈来愈善良而不是相反。 14. 本段文字选自当代著名作家________写的散文________。 15. 根据要求，完成下列各题。 （1）填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A.欢迎 喜欢 向往 B.向往 喜欢 欢迎 C.喜欢 欢迎 向往 D.喜欢 向往 欢迎 （2）以下对选文中善良不如凶恶力量强大的原因的概括错误的一项是（ ） A.凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。 B.善良的人太少了，所以力量很弱。 C.善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。 D.凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。 （3）下列表述错误的一项是（ ） A.作者通过文章号召人们摒弃凶恶，做品行善良的人。 B.作者经历过一场政治运动劫后余生，但他并没有因此放弃善良，反而更感到善良的可贵。 C．作者虽然宣扬善良，但是对善良的力量之弱感到遗憾。 D．本文是基于人们价值观出现摇摆的社会现实而写的，有很强的针对性和社会性。 16. 第①段中“善良与凶恶相对的时候，前者显得稚弱而后者显得强大”，二者之间最大的区别在于：善良：____________ 。 凶恶：____________。 17. 分析下列句子的表达效果。 （1）第②段中划线句子运用了什么修辞手法？有何表达作用？ （2）第④段运用的论证方法是什么？ 18. 为什么作者认为“真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良”？ 19. 文章结尾提到“我喜欢善良，我不喜欢凶恶”，这表达了作者怎样的情感态度和价值观？ 四、作文（40分） 20. 阅读下面的文字，按要求作文。 材料一：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 材料二：千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》 读了上面的文字，你有怎样的感触与思考？请结合材料，写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。 河南省2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 语文押题卷（二） 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效。 一、选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上，每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、文言文阅读（16分） 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 荀子 ②. 《劝学》 12. ①. B ②. C ③. C ④. C 13. （1）比喻论证、对比论证。 （2）蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，向上吃尘土，向下喝地下水，是因为心思专一。 三、现代文阅读（24分） 【14~19题答案】 【答案】14 ①. 王蒙 ②. 《善良》 15. ①. C ②. B ③. C 16. ①. 有所不为 ②. 无所不为 17. （1）排比的修辞手法。作用：通过一系列排比句，强调了善良带来的多方面积极影响，增强了语言的气势和说服力，使读者更深刻地理解善良的重要性和价值。 （2）对比论证。作用：通过对比善良者和恶人的不同状态，突出善良者的坦然和自信，反衬出恶人的惶恐和不安，从而有力地论证了善良的可贵和凶恶的可悲，增强了文章的说服力。 18. 真正参透了人生与世界的强大的人是出于对社会发展的了解和自觉而善良。一瓶子不满半瓶子晃荡的人既不再天真无邪，却又未能参透人生与世界，最不能容忍，也最容易滥用权力，因此作者认为他们会成为最不善良的人。 19. 情感态度：表达了作者对善良的积极推崇和对凶恶的明确反对。 价值观：坚守善良，对美好未来的期许。 四、作文（40分） 【20题答案】 【答案】例文： 积小流以成江海，防蚁穴而固千里 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”告诫我们，任何伟大的事业都需由点滴积累而成。而《韩非子·喻老》中“千里之堤，溃于蚁穴”则提醒我们，哪怕是微小的疏忽，也可能酿成巨大的灾祸。在人生的道路上，我们既要重视点滴积累，也要警惕细微之处，如此方能在追求梦想的道路上稳步前行。 积累的力量是无穷的。任何伟大的成就都不是一蹴而就的，而是经过长时间的努力和积累得来的。曹雪芹创作《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，正是无数个日夜的积累，才成就了这部中国古典小说的巅峰之作。爱迪生发明电灯，经历了一千多次的实验，每一次的尝试和失败都是一种积累，最终他成功地为世界带来了光明。无数的事实证明，只有脚踏实地，一步一个脚印地积累，才能汇聚起强大的力量，实现自己的目标。 然而，我们在重视积累的同时，绝不能忽视那些看似微不足道的细节和隐患，因为它们可能成为决定成败的关键因素。一些企业因为对质量问题的一时疏忽，一个小小的零部件的缺陷，就可能引发大规模的召回事件，给企业带来巨大的损失。一些个人因为对不良习惯的不以为意，如拖延、懒惰等，长期积累下来，也会影响到自己的人生发展。 在我们的学习和生活中，同样要把握好积累与防微杜渐的关系。我们要通过不断地积累知识，提高自己的能力。每天背几个单词，读几页书，做几道题，长期坚持下去，我们的知识储备就会越来越丰富，能力也会越来越强。同时，我们也要注意自己的言谈举止，从小培养良好的品德和行为习惯。一个小的错误如果不及时纠正，就可能逐渐演变成大问题。 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”让我们以积小流以成江海的精神，努力积累知识，提升自己；以防蚁穴而固千里的警惕，关注细节，防患未然。唯有如此，我们方能在人生的道路上扬帆远航，驶向成功的彼岸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$