内容正文:
第九章 压强
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示是与压强知识相关的小实验,其中分析正确的是( )
A.甲图,装有水的瓶子竖直放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图,当压强计的探头在水中的深度增大时,U形管两边液面高度差变小
C.丙图,测出拉开吸盘时的拉力和吸盘的面积,可以估测出大气压强的值
D.丁图,向外拉活塞,烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾,说明气压减小,水的沸点升高
2.如图甲所示擦窗机器人的“腹部”有吸盘,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。如图乙所示为医院常用的真空采血管,将采血针一端刺入人体静脉后,另一端插入真空采血管的胶塞中,血液便会自动流入采血管中。下列说法正确的是( )
A.擦窗机器人能牢牢地吸在竖直玻璃上是因为吸盘内部的气压大于外部的气压
B.当擦窗机器人静止在竖直玻璃上,继续向外抽出吸盘内的空气,机器人受到的摩擦力不变
C.血液能够自动流入真空采血管中的动力是靠大气压力
D.血液能够自动流入真空采血管中的动力是靠血液的重力
3.下列四种场景的叙述正确的是( )
A.图甲:铁轨下的枕木通过增大受力面积增大压强
B.图乙:机翼做成上凸下平的形状在飞行时可以获得向上的升力
C.图丙:向中间吹气,纸张会向两侧飘
D.图丁:蚊子的口器通过减小受力面积减小压强
4.中国自己的航母辽宁号出海训练,如图所示。一艘航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )
A.压强减小,浮力不变
B.压强增大,浮力增大
C.压强增大,浮力不变
D.压强减小,浮力减小
5.如图所示,薄壁圆柱形容器A、B放在水平面上(SA>SB),其中分别盛有质量为m甲、m乙的两种等高液体,它们对容器底部的压强为p甲、p乙。现在两容器中分别倒入体积相同的原液体(不溢出),此时它们对容器底部的压强相等,倒入液体质量分别为、,液体压强变化量分别为、。则下列判断正确的是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
6.同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用如图所示,其中分析正确的是( )
A.图甲:对着B管吹气,A管内液柱升高,说明空气流速越大的地方压强越大
B.图乙:用吸管吸饮料时,增大了饮料液面上的大气压强
C.图丙:U形“反水弯”中两侧的液面相平,说明两侧液体对管底的压强相等
D.将图丁的器材从山顶移到山脚,管内液柱逐渐下降,说明外界气压变小
7.如图所示,在水平桌面上放置质量和底面积均相等的甲、乙两个容器,将两个容器中分别加入质量相等的不同液体A、B,恰好液面相平,下列说法错误的是( )
A.液体对容器底部的压强:pA>pB
B.液体对容器底部的压力:FA>FB
C.容器对水平桌面的压力:F甲=F乙
D.容器对水平桌面的压强:p甲<p乙
8.下列实例中属于增大压强的是( )
A.较宽的书包带 B.宽大的滑雪板
C.越野车的轮子很宽大 D.压路机碾子质量很大
9.如图所示,一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和,下列判断正确的是( )
① ②
③ ④
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在敞口塑料瓶侧壁钻两个大小相同的小圆孔a、b,注水后,水会从两个小圆孔喷出。喷出的水落到水平地面的c、d两处,如图所示。下列说法正确的是( )
A.从b孔喷出的水落到c处
B.该实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关
C.该实验初步说明液体内部压强的大小与液体的深度有关
D.相同时间内b孔喷出水的质量比a孔喷出水的质量少
二、填空题
11.如图所示,一个封闭圆台形容器,内装一定量的水,水所受重力为,水对容器底部压强为,容器对桌面的压强为。则水对容器底部压力 F水 G水,则倒置该容器后, 水对容器底部压强 (均选填“<”“>”或“=”)。
12.小明用如图所示的装置研究流体压强的特点。当止水阀门关闭时,细玻璃管A和B相当于 ;当打开止水阀门时,发现相连的细玻璃管A和B中液柱的高度不同,这说明液体压强与 的关系。
13.“清明”假期,小明一家驾车出游。车的总质量是1.6t,车轮与地面接触的总面积是0.08m2,当车停在水平路面上时,车对地面的压强是 Pa;根据车距确认标志牌,小明测出车通过200m距离所用的时间是8s,车在这段时间的行驶的平均速度是 km/h,此时小明还发现车距确认标志牌往后退,他是以 为参照物。(g取10N/kg)
14.棱长12cm的均匀正方体,重为108N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为 Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的4倍,则剩余部分b的高度为 cm。
15.太极拳是一种内外兼修、刚柔相济的中国传统拳术。如图所示,一名质量为60kg的武术爱好者在练太极拳,他双脚与水平地面的接触面积是,当他从甲姿势换成乙姿势时,其对地面的压强 (选填“变大”或“变小”);相比甲姿势中左脚对地面的压强,乙姿势中左脚对地面的压强变化了 Pa。(g取)
三、实验题
16.湛江至广州高铁2015年后开通,届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时。
(1)在高速行驶的动车上相对于座椅来说,桌子是 (填“运动”或“静止”)的放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到 (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用;
(2)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于 动车仍以较大的速度前进;
(3)动车进站时由于附近的气流速度快, 小,为了候车乘客安全,不被“吸”向动车发生事故,所以乘客一定要站在安全线以外;
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择下图中 。
17.如图所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。()
(1)实验中,液体内部的压强的大小常常用U形管两侧液面的 来表示,这种方法在物理学中叫做 ;
(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)液体;
(3)将探头放在如图乙所示的液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差发现,经过多次实验观察都可以得到同样的现象,这说明了同种液体内部的压强随 的增加而增大;
(4)将探头放在如图乙所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差 (选填“<”、“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体 关系;
(5)由以上实验可知,图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。
四、计算题
18.质量为6×103kg的四轮校车在平直的公路上匀速行驶,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,核载人数60人,满载时校车在该路段阻力为总重力的0.2倍,(g取10N/kg)求:
(1)校车所受重力的大小;
(2)空载时的校车对水平地面的压强;
(3)校车满载时发动机的牵引力大小(每个人按m0=50kg计算)
19.2020年7月23日,长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,首次成功将“天问一号”火星探测器顺利送入预定轨道,发射取得圆满成功。如图所示为我国“天问一号”火星车和质量仅有1.6kg的微型火星旋翼直升机。目前探明火星大气的密度约为地球的1%,火星引力约为地球引力的0.36倍。探测器发射前,在水平地面上进行了测试,火星车匀速直线行驶240m用时60min,若车的质量为240kg,受到地面的摩擦阻力为300N,网状轮子与地面接触的总面积为0.04m2。(g取10N/kg)。请回答下列问题:
(1)直升机升空利用的原理是力的 ;
(2)发射前地面受到火星车的压力是多少?
(3)发射前火星车对水平地面的压强是多少?
(4)若此时风叶的转圈时扫过的面积为0.28m2,火星上空气被吹动的速度为3m/s,则1min内通过风叶的空气总质量为kg?(火星上ρ气=1.3×10-2kg/m3)
试卷第1页,共3页
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《第九章 压强章末练习2024-2025学年人教版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
D
C
C
D
D
C
C
1.C
【详解】A.甲图,装有水的瓶子竖直放在海绵上,瓶中水越少,瓶对海绵的压力越小,压强也越小,海绵凹陷越不明显,故A错误;
B.乙图,当压强计的探头在水中的深度增大时,橡皮膜处水产生的压强变大,U形管两边液面高度差变大,故B错误;
C.丙图,测出拉开吸盘时的拉力和吸盘的面积,根据可以估测出大气压强的值,故C正确;
D.丁图,向外拉活塞,烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾,说明气压减小,水的沸点降低,故D错误。
故选C。
2.B
【详解】A.擦窗机器人能牢牢地吸在竖直玻璃上是因为吸盘内部的气压小于外部的气压,在向内的气压差的作用下,擦窗机器被压在玻璃上,故A错误;
B.当擦窗机器人静止在竖直玻璃上,继续向外抽出吸盘内的空气,机器人受到的摩擦力始终等于重力大小,重力不变,摩擦力不变,故B正确;
CD.血液能够自动流入真空采血管中的动力是是因为人体压力的作用,故CD错误。
故选B。
3.B
【详解】A.由可知,铁轨下的枕木通过增大受力面积减小压强,故A错误;
B.机翼做成上凸下平的形状,在飞行时上方空气流速大、压强小,下方空气流速小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力,故B正确;
C.向中间吹气,中间气流速大、压强小,纸张会向中间靠拢,故C错误;
D.由可知,蚊子的口器通过减小受力面积增大压强,故D错误。
故选B。
4.D
【详解】航母在水面处于漂浮状态,浮力等于重力,当飞机起飞后,航母依然漂浮,但总重力减小,即所受浮力减小,根据阿基米德原理可知,浮力减小,排开水的体积也减小,航母会上浮一些,航母底部的深度也会减小,由液体压强规律可知,密度不变,处于液体的深度减小,航母底部所受的压强也减小,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.C
【详解】由图可知,在两容器中分别倒入体积相同的原液体(不溢出),由于SA>SB,所以最终乙中液面更高,此时它们对容器底部的压强相等,根据可知。倒入的原液体体积相同,根据可知;原本液面相平,根据可知液体对容器底部的压强,倒入液体后对容器底部的压强相等,则有
可得。故C正确,ABD错误。
故选C。
6.C
【详解】A.对着B管吹气,A管内液柱升高,说明空气流速越大的地方压强越小,故A错误;
B.用吸管吸饮料时需要用力吸,说明人吸走管内的空气,外界大气压把饮料压进人的嘴里,没有改变大气压的值,故B错误;
C.U形“反水弯“中两侧的液面相平,利用的是连通器原理,两侧液体压强大小是相同,故C正确;
D.海拔越高,气压越小,将图丁的器材从山顶移到山脚,此时管内液柱下降,说明外界气压变大,故D错误。
故选C。
7.D
【详解】A.由题意知,两容器的底面积相同,甲容器上下粗细相同,乙容器下细上粗,加入质量相等的不同液体A、B,恰好液面相平,因此B液体的体积大,根据可知,ρA>ρB,两容器中液体的深度相同,根据p=ρgh可知,液体对容器底部的压强:pA>pB,故A正确,不符合题意;
B.由于两容器的底面积相同,液体对容器底部的压强:pA>pB,根据F=pS可知,液体对容器底部的压力:FA>FB,故B正确,不符合题意;
C.由于容器的质量相同,则两个容器的重力相同,加入液体的质量相同,则液体的重力相同,容器对水平桌面的压力等于容器与液体的总重力,因此容器对水平桌面的压力:F甲=F乙,故C正确,不符合题意;
D.由于两容器的底面积相同,容器对水平桌面的压力:F甲=F乙,根据可知,容器对水平桌面的压强:p甲=p乙,故D错误,符合题意。
故选D。
8.D
【详解】A.书包带做的较宽,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.宽大的滑雪板,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.越野车的轮子很宽大,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.压路机碾子质量很大,根据 可知,碾子重力也大,压路时对地面的压力也大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D符合题意。
故选D。
9.C
【详解】①②杯子对桌面的压力等于杯子和液体的总重力,总重力不变,所以杯子对桌面的压力不变,即。由可知,乙的受力面积更大,所以乙杯子对桌面的压强更小,故,故①错误,②正确;
③④由图可知,甲液体的高度更高,由可知,甲液体对杯底的压强更大,即。甲中液体上宽下窄,液体对杯底的压力小于液体的重力,乙中液体上窄下宽,液体对杯底的压力大于液体的重力,则,故③正确,④错误。
故选C。
10.C
【详解】AC.a、b在同一竖直线上,b孔的深度更大,根据可知,b处的液体压强更大,液体喷出的更远,落在d处,而a处的压强小,液体喷出更近,落在c处,该实验初步说明液体内部压强的大小与液体的深度有关,故A错误,C正确。
B.该实验只用了水,液体的密度相同,无法判断其它液体的情况,即没有控制变量,所以无法判断液体内部压强的大小是否与液体的密度有关,故B错误;
D.由于b点处水的压强要大于a处水的压强,从而导致b处得水流速度大于a处得水流速度,所以相同时间内b孔喷出水的质量多,故D错误。
故选C。
11. < <
【详解】[1]根据图示可知,容器上宽下窄,容器中水对底面的压强,则容器底部受到水的压力
水对容器底部压力 F水小于液体的重力,即。
[2]现倒置后,容器底部水的深度变小,根据可知,水对容器底部的压强变小,。
12. 连通器 流速
【详解】[1]当止水阀门关闭时,细玻璃管A和B上端开口、底部连通,相当于连通器。
[2]打开止水阀门,由于水的流量一定,A管底部比B管底部横截面积大,水流速小,产生的压强大,能支持的水柱就高,所以A管中液柱高,B管中液柱低,这说明流体压强和流速的关系,流速大的位置压强小。
13. 2×105 90 车
【详解】[1]车对地面的压力为
F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
车对地面的压强为
[2] 车在这段时间的行驶的平均速度是
[3]标志牌相对车的位置往后变化,故他是以车为参照物。
14. 7500 3
【详解】[1]正方体对桌面的压强为
[2]因为是规则物体,沿水平方向裁下一部分a,正方体的边长用字母L表示,则立放a对桌面压强
b对桌面压强,a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的4倍,则有
代入数据解得
15. 变大
【详解】[1]当他从甲姿势换成乙姿势时,对地面的压力不变,受力面积变小,根据公式可知,其对地面的压强变大。
[2]甲姿势中左脚对地面的压强
乙姿势中左脚对地面的压强
相比甲姿势中左脚对地面的压强,乙姿势中左脚对地面的压强变化了
16. 静止 平衡力 惯性 压强 B
【详解】(1)[1][2]高速行驶的动车上,桌子和座椅之间没有相对位移,所以相对座椅来说,桌子是静止的;桌面上的书静止不动是因为它受到平衡力的作用。
(2)[3]行驶的动车关闭电源后,由于动车具有惯性,动车依然会保持之前的速度继续向前运动一段距离。
(3)[4]根据流体流速与压强的关系可知,流体流速越大的地方,压强越小。
(4)[5]根据可知,在压力相同时,受力面积越小,压强越大,从而更轻易的砸破玻璃,故ACD不符合题意,B符合题意,故选B。
17.(1) 高度差 转换法
(2)有色
(3)液体深度
(4) < 密度
(5)D
【详解】(1)[1][2]压强计的工作原理是:橡皮膜受到压强时,U形管内两边液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小,采用的是转换法;液体压强越大,两侧液面高度差也越大。
(2)U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小,为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体。
(3)U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小,将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,B位置深度较深,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,说明同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大。
(4)[1][2]图乙中,B、C位置在液体中的深度相同,因水的密度小于浓盐水的密度,因此B处压强小,故,这是为了探究液体压强与液体密度的关系。
(5)由上可知,液体的压强与液体的密度和深度有关,即,D点的深度和密度最大,故D点位置的液体压强最大。
18.(1)6×104N;(2)3×105Pa ;(3)1.8×104N
【详解】解:(1)该校车所受的重力为
G车=m车g=6×103kg×10N/kg=6×104N
(2)空载时的校车对水平地面的压力为
F=G车=6×104N
校车与地面的接触面积为
S=0.05m2×4=0.2m2
校车对水平地面的压强为
(3)校车满载时车和人的总质量为
m总=6×103kg+50kg×60=9×103kg
校车满载时车和人的总重力为
G总=m总g=9×103kg×10N/kg=9×104N
满载时校车在该路段受到的阻力
f=0.2G总=0.2×9×104N=1.8×104N
校车在平直的公路上匀速行驶,受到的发动机的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等
F=f=1.8×104N
答:(1)校车所受重力的为6×104N;
(2)空载时的校车对水平地面的压强为3×105Pa;
(3)校车满载时发动机的牵引力为1.8×104N。
19.(1)作用是相互的
(2)2400N
(3)6×104Pa
(4)0.6552kg
【详解】(1)直升机的螺旋桨转动时,对空气有一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以空气对螺旋桨产生一个向上的反作用力,使直升机获得向上的升力。
(2)地面受到火星车的压力等于自身重力,即
F=G=mg=240kg×10N/kg=2400N
(3)火星车对水平地面的压强为为
(4)若风叶的转圈时扫过的面积为0.28m2,空气被吹动的速度为3m/s,则1min内通过风叶的空气总质量为
m=ρ气V=ρ气Svt=1.3×10-2kg/m3×0.28m2×3m/s×1×60s=0.6552kg
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