7.3 重力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.3 重力 一、选择题 1．国家教育部出台《关于进一步规范中小学生使用手机有关事项的通知》，要求指出“中小学生原则上不得携带手机进入校园”。一部智能手机受到的重力约为（　　） A．200N B．20g C．2N D．0.2kg 2．图中关于重力的示意图正确的是（　　） A． 正在上升的小球 B． 斜面上静止的木块 C． 斜抛向空中的铅球 D． 挂在墙上的小球 3．如果没有重力，下列说法中不正确的是（　　） A．茶杯中的水无法倒进嘴里 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量 D．人做“引体向上”运动时很轻松 4．关于物体的重心，下列说法正确的是（　　） A．物体的重心一定在物体上 B．任何物体的重心都在它的几何中心上 C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变 D．物体放置的位置发生改变。重心对物体的位置不会改变 5．小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的 B．水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的 C．所测桌面东边高，西边低 D．所测桌面东边低，西边高 6．为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置，某同学将该物体上的A点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线AB，如图甲所示。再将该物体上的C点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线CD，CD和AB的交点为E，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．当图甲中的物体静止时，细线对物体拉力的方向和物体所受重力的方向不在一条直线上 B．图乙中E点是物体的重心 C．重心只跟物体的形状有关 D．若将图乙中该物体上的F点悬挂在细线上，细线延长线不通过E点 7．如题图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这主要是利用（　　） A．重力的方向竖直向下 B．重力的方向垂直向下 C．铅锤的质量大 D．铅锤的重力大 8．如图所示是宇航员从月球带回的环形石头形状规则，质量均匀，则它的重心在(　　) A．点 B．点 C．点 D．点 二、填空题 9．利用重垂线可以检查墙壁是否竖直，这是因为重力的方向总是　 　，重力在物体上的作用点叫　 　。 10．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于毽子受　 　作用的缘故，这个力的方向总是　 　的。 11．如图所示，铅垂线利用了重力的方向是竖直向下的，图中在检测窗台水平时，可以知道该窗台　 　边偏高（选填“左”或“右”）。 12．如图是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向　 　（选填“变化”或“不变”）剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是　 　的。 13．甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知，乙星球表面上物体的重力G与其质量m的比值是　 　；同一物体在甲星球表面上的重力　 　其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、作图题 14．“村超”作为贵州省文旅项目的名片，不仅让我们看到中国足球的未来，更为乡村振 兴开辟了一条新道路。如图所示为足球在空中运动轨迹，请画出该时刻足球所受力的示意图（不计空气阻力）。 四、实验探究题 15．实验小组同学们在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中。 质量 100 200 300 　 500 重力 1 2 3 4 5 （1）弹簧测力计在使用时的原理：　 　； （2）图甲中弹簧测力计的示数为　 　N； （3）表格中空格处应填写数字：　 　； （4）根据表格中的实验数据，在图乙中描点画出重力与质量的关系图像　 　； （5）由图像可知：物体所受的重力跟质量成　 　。 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．B 7．A 8．D 9．竖直向下；重心 10．重力；竖直向下 11．左 12．不变；竖直向下 13．5；大于 14． 15．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比；2；400； ；正比 $$