2025年湖北省中考物理一轮复习教材基础知识梳理：第1讲　声现象

第一部分湖北中考基础梳理 第1讲声现象 2022课标要求 9 1.通过实验，认识声的产生和传播条件。 例1在鼓面上放碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动：敲击音叉，观察与其接触的物体的运动。了解实验中 将微小变化放大的方法。 例2将发声器放入玻璃罩中，逐渐抽出罩内空气，会听到发声器发出的声音逐渐变小，分析导致该现象的原因。 2.了解声音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害及控制方法。 例3了解超声波在生产生活和科学研究等方面的应用，如超声雷达、金属探伤、医学检查等。 例4举例说明如何减弱生活环境中的噪声，具有保护自已、关心他人的意识。 情境探索实践 如图所示为小优参加音乐大赛拉小提琴时的情景。 (1)小优在拉小提琴的时候，小提琴是如何发出声音并被评委听到的？ (2)大赛中还有人使用古筝、竖笛、钢琴等其他乐器，同一首音乐用不同的乐器演奏时，给人不 同的感受，请从声音的几种特性说一说原因。 (3)在山谷中呼喊时，会听到多次回声，而在比赛现场只能听到一次声音，请用所学的声学知 识解释导致此现象的原因。（提示：人耳要辨别两次声音，两次声音需要间隔01s以上） 循本知脉络 归纳核心考点 考点一声音的产生与传播(2024湖北卷T1, 武汉卷T9AB) 1.声音的产生：声音是由物体 产生的。 一切正在发声的物体都在 停止，发声也就停止。 2.声音的传播 (1)传播形式：声音以波的形式传播，我们把 它叫做声波。 (2)传播条件：声音的传播需要介质；声音不 能在 中传播。 (3)传播速度：声音在不同介质中的传播速度 是不同的。一般情况下，y固>y液>v气。 声音在15℃的空气中的传播速度为 m/s。 考点二声音的特性(2024武汉卷T9C) 1.响度：声音的强弱，发声体的 越大，距发 声体的距离越 ,响度越 。声 音强弱的单位常用分贝(B)来表示。 提示：响度俗称声音的大小、音量等。敲击发声 体时用力的大小会改变响度。 2.音调：声音的高低，发声体的 越 大，音调越 提示：音调俗称声音的粗细、高低等。琴弦的 松紧、长短和粗细的改变会改变音调。 3.音色：反映了声音的品质与特色，一般由发声 体的材料和结构决定。 提示：我们能分辨不同人的讲话、不同乐器的 演奏，主要根据音色的不同。 考点三声的利用(2024武汉卷T9D) 1.超声波：频率高于 Hz的声波。传递 信息：B超、声呐、超声导盲仪、金属探伤、倒 车雷达、测速雷达等（注意与电磁波的应用区 分)。传递能量：超声波碎石、超声波清洗物 体、超声波空气加湿器等。