2025年中考化学人教版（2024）能源的合理利用与开发 一轮训练

2025年中考化学：人教版（2024）能源的合理利用与开发 一轮训练及答案 一、选择题。 1、生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ） A．纸张不可燃 B．乙醇汽油属于混合物 C．金刚石导电性能良好 D．可用打火机检查天然气是否泄漏 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（ ） A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 B．化合物是由多种元素组成的，但由多种元素组成的物质不一定是化合物 C．物质的燃烧需要同时满足三个条件，则灭火时也需要同时破坏这三个条件 D．原子由质子、中子、电子构成，则所有原子中都含有质子、中子、电子 5、下列不属于新能源的是(　　) A.氢能 B.太阳能 C.生物质能 D.石油 6、下列物质均可用作燃料，在中充分燃烧时，不会产生的是（ ） A． B．NH3 C．木炭 D．CO 7、关于如图所示探究燃烧条件的实验中，说法不正确的是（　　） A．气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气 B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧 C．热水的作用是：升高温度，隔绝空气 D．由此实验得出燃烧的条件是：可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点 8、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（　　） 选项 气体X 水温/℃ A 氧气 5 B 氮气 40 C 二氧化碳 80 D 空气 80 A．A B．B C．C D．D 9、冬天用煤火取暖时，容易使人中毒的是（ ） A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．碳氢化合物 10、会造成酸雨的物质是（ ） A．SO2 B．H2 C．CH4 D．N2 11、某同学设计了如下图实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（　　） 编号 实验① 实验② 实验③ 实验④ 装 置 现象 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 12、下列处理方法恰当的是（　　） A．酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 B．图书档案起火用水浇灭 C．电线起火，马上使用泡沫灭火器扑灭 D．厨房燃气泄露，立即打开排风扇通风 13、化学与生产、生活、环境密切相关，下列说法不正确的是（ ） A．加铁酱油中的“铁”是指铁元素 B．工业产生的“三废”和汽车尾气应处理达标后再排放 C．室内着火，应迅速打开所有门窗通风 D．图书档案失火，可用二氧化碳灭火器灭火 14、“可燃冰”开采中，如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是（ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应增强 D．白色污染 15、如图所示为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D．面粉加工厂必须严禁烟火 16、保护生态环境是我们共同的责任，下列说法中不正确的是（     ） A．工厂废水处理达标后再排放 B．开发太阳能、氢能等新能源，减少使用化石燃料 C．提倡家用汽车替代公交车 D．利用垃圾发电，变废为宝 二、填空题。 17、分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题： 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，可控制的火为人类造福，不可控制的火为人类带来灾难。下面是一些常用的灭火方法。 A 锅中的油着火时，用锅盖盖灭； B 熄灭燃气火焰时，关闭阀门灭火； C 楼房着火时，用高压水枪灭火； D 实验台上的酒精着火时，用湿抹布盖灭； E 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍倒移走；F 蜡烛的火焰，用嘴吹灭。 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准___ ，包括事例___ （填序号） 18、我国承诺在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。 (1)画出碳原子的结构示意图________。 (2)目前，人们常利用的三大化石燃料是______、石油和天然气。 (3)二氧化碳猛增会出现的环境问题是_______（填“酸雨”、“温室效应”或“臭氧空洞”）。 (4)实现“碳达峰”、“碳中和”是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中不符合“低碳生活”的是 （填字母）。 A．骑行共享单车，倡导绿色出行 B．旧衣焚烧掩埋，加快生产销售 C．践行光盘行动，杜绝铺张浪费 D．选用节能家电，减少能源消耗 19、如图所示装置是探究物质燃烧条件的实验装。根据图中实验装置回答下列问题: （1）铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷却不能燃烧,说明了： 　 　。  （2）铜片上的红磷不能燃烧的原因是　 　。  （3）小美进行的实验中,较大烧杯里的现象为：　 。  20、下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题. （1）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是　 　；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：　 　。 （2）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式：　 　。 21、对下列词语的有关化学原理解释合理的是（ ） A．火上浇油——隔绝空气 B．钻木取火——升高着火点 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．风助火威—— 22、人类面临能源危机，要合理开采，节约使用、保护环境是我们共同关注的社会问题。 (1)天然气是家庭中的燃料，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。在甲、乙两图中，安装位置正确的是______，写出天然气燃烧的化学方程式：______。 (2)下列有关说法正确的是______。 A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的 D．开发利用新能源，如太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能 (3)NO是大气污染物之一，目前有一种治理方法是400℃左右，有催化剂存在的条件下，用氨气（NH3）把NO还原为氮气和水，该反应的化学方程式为：______。 三、实验题。 23、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： (1)白磷燃烧的化学方程式为_________________ 。 (2)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 (3)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。 (4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下，禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件，分别是________________________________。 24、化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下实验。 【查阅资料】白磷着火点为40℃，红磷着火点240℃，P2O5能与水反应。 实验一：测定空气中氧气体积分数 （1）实验开始前活塞停在刻度5处，若实验非常成功，整个实验过程中活塞运动情况是 。 实验二：探究可燃物燃烧条件 实验步骤： ①通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧。 ②通入O2，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。 （2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是： 。 （3）湿棉花的主要作用是 。 四、计算题。 25、嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。 （1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_____色。 （2）二氧化氮造成的环境污染主要是_____，使用液氢作燃料的优点有_____。 （3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？ 2025年中考化学：人教版（2024）能源的合理利用与开发 一轮训练及答案 一、选择题。 1、生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ） A．纸张不可燃 B．乙醇汽油属于混合物 C．金刚石导电性能良好 D．可用打火机检查天然气是否泄漏 【答案】B 2、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃，它没有燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D　 3、关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（ ） A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 【答案】A 4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 B．化合物是由多种元素组成的，但由多种元素组成的物质不一定是化合物 C．物质的燃烧需要同时满足三个条件，则灭火时也需要同时破坏这三个条件 D．原子由质子、中子、电子构成，则所有原子中都含有质子、中子、电子 【答案】B 5、下列不属于新能源的是(　　) A.氢能 B.太阳能 C.生物质能 D.石油 【答案】D 6、下列物质均可用作燃料，在中充分燃烧时，不会产生的是（ ） A． B．NH3 C．木炭 D．CO 【答案】B 7、关于如图所示探究燃烧条件的实验中，说法不正确的是（　　） A．气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气 B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧 C．热水的作用是：升高温度，隔绝空气 D．由此实验得出燃烧的条件是：可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点 【答案】B 8、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（　　） 选项 气体X 水温/℃ A 氧气 5 B 氮气 40 C 二氧化碳 80 D 空气 80 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 9、冬天用煤火取暖时，容易使人中毒的是（ ） A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．碳氢化合物 【答案】A 10、会造成酸雨的物质是（ ） A．SO2 B．H2 C．CH4 D．N2 【答案】A 11、某同学设计了如下图实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（　　） 编号 实验① 实验② 实验③ 实验④ 装 置 现象 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 【答案】D 12、下列处理方法恰当的是（　　） A．酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 B．图书档案起火用水浇灭 C．电线起火，马上使用泡沫灭火器扑灭 D．厨房燃气泄露，立即打开排风扇通风 【答案】A 13、化学与生产、生活、环境密切相关，下列说法不正确的是（ ） A．加铁酱油中的“铁”是指铁元素 B．工业产生的“三废”和汽车尾气应处理达标后再排放 C．室内着火，应迅速打开所有门窗通风 D．图书档案失火，可用二氧化碳灭火器灭火 【答案】C 14、“可燃冰”开采中，如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是（ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应增强 D．白色污染 【答案】C 15、如图所示为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D．面粉加工厂必须严禁烟火 【答案】D 16、保护生态环境是我们共同的责任，下列说法中不正确的是（     ） A．工厂废水处理达标后再排放 B．开发太阳能、氢能等新能源，减少使用化石燃料 C．提倡家用汽车替代公交车 D．利用垃圾发电，变废为宝 【答案】C 二、填空题。 17、分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题： 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，可控制的火为人类造福，不可控制的火为人类带来灾难。下面是一些常用的灭火方法。 A 锅中的油着火时，用锅盖盖灭； B 熄灭燃气火焰时，关闭阀门灭火； C 楼房着火时，用高压水枪灭火； D 实验台上的酒精着火时，用湿抹布盖灭； E 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍倒移走；F 蜡烛的火焰，用嘴吹灭。 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准___ ，包括事例___ （填序号） 【答案】清除可燃物（或隔绝氧气或降低可燃物温度至着火点以下） BE（或AD或CF） 18、我国承诺在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。 (1)画出碳原子的结构示意图________。 (2)目前，人们常利用的三大化石燃料是______、石油和天然气。 (3)二氧化碳猛增会出现的环境问题是_______（填“酸雨”、“温室效应”或“臭氧空洞”）。 (4)实现“碳达峰”、“碳中和”是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中不符合“低碳生活”的是 （填字母）。 A．骑行共享单车，倡导绿色出行 B．旧衣焚烧掩埋，加快生产销售 C．践行光盘行动，杜绝铺张浪费 D．选用节能家电，减少能源消耗 【答案】(1)如图所示： (2)煤 (3)温室效应 (4)B 19、如图所示装置是探究物质燃烧条件的实验装。根据图中实验装置回答下列问题: （1）铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷却不能燃烧,说明了： 　 　。  （2）铜片上的红磷不能燃烧的原因是　 　。  （3）小美进行的实验中,较大烧杯里的现象为：　 。  【答案】（1）可燃物燃烧需要氧气(或空气) （2）温度没有达到红磷的着火点 （3）白磷燃烧,产生大量白烟,较大烧杯内液面上升 20、下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题. （1）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是　 　；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：　 　。 （2）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式：　 　。 【答案】（1）B、D；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O （2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 21、对下列词语的有关化学原理解释合理的是（ ） A．火上浇油——隔绝空气 B．钻木取火——升高着火点 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．风助火威—— 【答案】C 为燃烧提供足够多的氧气 22、人类面临能源危机，要合理开采，节约使用、保护环境是我们共同关注的社会问题。 (1)天然气是家庭中的燃料，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。在甲、乙两图中，安装位置正确的是______，写出天然气燃烧的化学方程式：______。 (2)下列有关说法正确的是______。 A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的 D．开发利用新能源，如太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能 (3)NO是大气污染物之一，目前有一种治理方法是400℃左右，有催化剂存在的条件下，用氨气（NH3）把NO还原为氮气和水，该反应的化学方程式为：______。 【答案】(1)  甲     (2)CD (3) 三、实验题。 23、某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： (1)白磷燃烧的化学方程式为_________________ 。 (2)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 (3)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。 (4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下，禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件，分别是________________________________。 【答案】(1)4P+5O22P2O5 (2)② ④ (3)③ ④ (4)可燃物和达不到着火点 24、化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下实验。 【查阅资料】白磷着火点为40℃，红磷着火点240℃，P2O5能与水反应。 实验一：测定空气中氧气体积分数 （1）实验开始前活塞停在刻度5处，若实验非常成功，整个实验过程中活塞运动情况是 。 实验二：探究可燃物燃烧条件 实验步骤： ①通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧。 ②通入O2，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。 （2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是： 。 （3）湿棉花的主要作用是 。 【答案】（1）先向右移动，后向左移动，最终停在4刻度处。 （2）通入N2，b处白磷不燃烧，通入O2，b处白磷燃烧。 （3）吸收反应生成的五氧化二磷。 四、计算题。 25、嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。 （1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_____色。 （2）二氧化氮造成的环境污染主要是_____，使用液氢作燃料的优点有_____。 （3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？ 【答案】（1）不可再生，淡蓝 （2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广 （3）需要助燃剂液氧16kg。 【详解】（3）设需要助燃剂液氧的质量为x x=16kg 答：需要助燃剂液氧16kg。 学科网（北京）股份有限公司 $$