内容正文:
第二单元 折线统计图
第3课时 练习课
五年级数学下册(SJ
版)
学练优同步作业课件
选一选。
(1)既能看出两组数据的变化趋势,又能对
两组数据的差异进行分析,这是
_
的优势
A.条形统计图
B.复式折线统计图
C.统计表士D.单式折线统计图
(2)下面的信息资料中,最适合用折线统计
图表示的是(
A.参加各兴趣小组的人数
B. 五年级各班栽树的棵数
C. 图书馆内各类书的数量
D.六月份降水量的变化情况
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2
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某气象小组每天14:00测定同一
地点的温度,一周的记录如下表;
星期
一 二 三 四 五 六
摄氏度
3 6 4 8 12 14 18
(1)图中已描出星期二,星期六和星期日的
点,请描出剩下的点,并完成折线统计图
#
16
12
8
4
0
二三四五 六 目 星期
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(2)星期一至星期三的气温是如何变化的
(3)从星期几开始,气温逐渐上升?本周最
高气温是多少摄氏度?
(4)这一周14:00的平均气温是(
)摄
氏度。
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下图是航模组制作的两架模型
飞机的一次飞行记录。
高度/米 --甲飞机二--乙飞机
#5语)51)()、。
5.101520.25.30.3540时间/秒
(1)纵轴上每个单位长度表示(
),起
飞后第5秒甲飞机的飞行高度是
_
)米。第(
)秒两架飞机
第一次处于同一高度。
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(2)从图中可以看出(
)飞机飞行的时
间更长,比另一架飞机长(
)秒。
(3)甲飞机前(
)秒处于上升状态,乙
飞机从第(
)秒开始下降
(4)乙飞机第10~25秒处于(
)状
态。(填“上升”“下降”或“平稳飞行”)
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下图表示甲,乙两辆汽车同时从A地出发
去往距离100千米的B地的行驶情况。请
根据图中信息回答问题。
路程/千来
-甲车...乙车
100
#{字分{
0
时间/分
20 40 60 80 100 120
(1)甲车出发(
)分钟后追上乙车,比
乙车早(
)分钟到达B地。
(2)甲车平均每分钟行
)千米,乙车
后40分钟平均每分钟行(
)千米。
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