4.3动能定理 课件-2024-2025学年高一下学期物理教科版(2019)必修第二册

2025-03-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 动能 动能定理
类型 课件
知识点 动能定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.06 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 kk秃头之熵
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

4.3动能 动能定理   物体由于运动而具有的能量叫做动能,自然界中一切运动着的物体都具有动能。 物体的动能与哪些因素有关? 运动速度相同,质量越大,动能越大。 质量相同,运动速度越大,动能越大。 设质量为m的某物体,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移,速度由v1增加到v2,如图所示。求这个过程中力F做的功? F v1 m F v2 m 根据牛顿第二定律 由匀变速直线运动公式 ,有 可得 于是有: 理论推导动能的表达式 概念建构——动能 等式左边是这段过程中外力对物体所做的功。等式右边两项只与物体的运动状态有关,它反映的是物体能量的一种变化。 功是能量转化的量度。   一个物体处于某一确定运动状态,它的动能也就对应于某一确定值,因此动能是状态量. 式中v为瞬时速度,且与参考系的选择有关,公式中的速度一般指相对于地面的速度 . 2、动能是标量,不受速度方向的影响 3、动能的单位是:焦耳(J) 4、动能是状态量,也是相对量 1、物体的动能等于物体质量与物体速度的二次方的乘积的一半 理解动能的概念 力对物体做的功 末状态动能 初状态动能 上式可以写成: 表明:在一个过程中力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。这个结论叫做动能定理。 三、动能定理 1、表达式: (1)合力做正功,即W总>0,Ek2>Ek1 ,动能增大 (2)合力做负功,即W总<0,Ek2<Ek1 ,动能减小   如果物体受到几个力的共同作用,动能定理中的W即为合力做的功,它等于各个力做的功的代数和。 (1)动能定理中的合力既可以是恒力,也可以是变力;既可以是重力、弹力、摩擦力、也可以是任何其他的力。 (2)对任何过程的恒力、变力;匀变速、非匀变速;直线运动、曲线运动;多过程、瞬间过程都能运用动能定理。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 例1:一质量m =4kg的物体,在光滑地面上受到一个水平向右的拉力F中从静止开始运动,当物体的位移x =5m时, 速度为 v =5m/s,求拉力F的大小? v0=0m/s v=5m/s F N G 例2:一质量m =4kg的物体,在粗糙地面上受到一个水平向右的拉力F中从静止开始运动,当物体的位移x =5m时, 速度为 v =5m/s,若物体与地面的动摩擦因数u=0.2,求拉力F的大小? v0=0m/s v=5m/s 启发:如涉及位移和速度而不涉及时间,首先考虑动能定理,如涉及加速度和时间,先考虑牛顿运动定律和运动学公式(动能定理的优越性) 应用动能定理解题一般步骤(尤其是变力功、曲线运动): 1.明确对象和过程:(通常是单个物体) 2.作二分析: ⑴受力分析,确定各力做功及其正负 ⑵确定初、末速度,明确初末状态的动能 3.由动能定理列方程: 1、A、B两物体放在光滑的水平面上,分别在相同的水平恒力作用下,由静止开始通过相同的位移,若A的质量大于B的质量,则在这一过程中: A、A获得的动能大 B、B获得的动能大 C、A、B获得的动能一样大 D、无法比较谁获得的动能大 F C 2(多选)、同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量是 A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功 ACD θ A B 例1:质量为2kg的物体自A点由静止开始下滑到B 点,若斜面长5m,物块与斜面的倾角为370,物块与斜面间的动摩擦因数为0.5。求物体到达B点时速度? 若物体到达B点后,物体在水面上继续滑行,求物体在水平面上滑行的距离? 一、动能定理运用于曲线运动 例:质量为1Kg的小球,以5m/s的速度水平抛出,不计空气阻力,物体离地面的高度为10m,求物体落地瞬间的速度大小? 例:质量为1Kg的小球,以5m/s的速度斜向上抛出,不计空气阻力,物体离地面的高度为10m,求物体落地瞬间的速度大小? v0 v mg 【例2】质量为2Kg的物体沿半径为1m的粗糙圆弧从最高点A由静止滑下,滑至最低点B时速率为4m/s,求物体在滑下过程中克服阻力所做的功。 O A B 思考: 1、绳拉小球在竖直面内做圆周运动,不计空气阻力,小球能通过最高点的临界条件是什么?对应的最低点的最小速度是什么? 2、若将绳变为杆呢? 例2:如图所示,半径为R的光滑半圆轨道和光滑水平面相连,一物体以某一初速度在水平面上向左滑行,那么物体初速度多大时才能通过半圆轨道最高点? R 例2:如图所示,半径为R的金属环竖直放置,环上套有一质量为m的小球,小球开始时静止于最低点.现给小球一冲击,使它以初速度v0沿环上滑,已知v0= .求: (1)若金属环光滑,小球运动到环的最高点时,小球对环的作用力. (2)若金属环粗糙,小球恰能运动到环的最高点,小球从最低点运动到最高点的过程中克服摩擦力所做的功. 答案:(1)牛顿第三定律:mg,方向竖直向上 (2)mgR,(注意正负) 小结:解决竖直面内圆周运动的一般方法 --一手抓力一手抓能量! 某点:牛顿第二定律 一点到另一点:能量方程 3. 适用于全过程 质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2,在水平恒力F=9N作用下开始运动动,当位移L1=8m时撤去推力F,问:物体还能滑多远?(g=10m/s2) 例7 如图所示,AB、CD是一光滑圆弧,高度 h = 0.30 m。BC是粗糙水平面μ = 0.10。距离d = 0.50 m,在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止下滑,小物块在其中来回滑动,最后停下来,则物块停止时到B的距离为多少? 3m 【例1】质量为m的钢球从离坑面高H的高处自由下落,钢球落入沙中,陷入h后静止,则沙坑对钢球的平均阻力F阻大小是多少? h H mg(H+h)/h 1. 适用于变力做功 四、应用 答案:C 例1、质量为m的小球,用长为l的轻绳挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点,很缓慢地移至Q点,如图所示,则力F所做的功为( ) A.mglcosθ B.Flsinθ C.mgl(1一cosθ) D.Flcosθ 变式、若小球是在水平力恒力F作用下,从平衡位置的P点运动到Q点,如图所示,则力F所做的功又为( ) 答案:B 关于对动能的理解,下列说法正确的是(   ) A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,凡是运动的物体都具有动能 B.动能总是正值,但对于不同的参考系,同一物体的动能大小可以是不同的 C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化 D.动能不变的物体,一定处于平衡状态 E .物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等但方向不同 F .物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动,其动能不同 G.做平抛运动的物体,某瞬间的动能等于水平方向动能与竖直方向动能的代数和 ABC Lavf57.83.100 $$

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