内容正文:
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第2单元长方体(一)
大单元巩固与创新
五年级数学下册(BS通用版
学练优同步作业课件
优翼
面
长方体和正方
顶,点
棱
棱
面
体各部分名称
高
顶点
长
宽
相同点:
)个面,
)个顶点,
长方体和正方体的特征
)条棱
长方体的认识
不同点:长方体(
))面完全相同,
棱长度相等;
正方体(
)面完全相同,
)棱长度相等
棱长总和
长方体:(长+宽+高)×4
正方体:棱长×12
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每个面是完全相同的(
正方体展开图的特点
正方体
相对的面完全隔开
展开与
折叠
6个面都是(
)),特殊情况
长方体展开图的特点
下有两个相对的面是(
相对的面完全相
同而且完全隔开
长方体
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易错练习
注意正方体棱长都相等,当
从长方体上切一个最大的
易错点1
准确理解长方体和正方体的特征
正方体时,正方体的棱长即
1.判一判。
为长方体最短边的棱长。
(1)有6个面、12条棱、8个顶点的几何体,不是长方体就是正方体。
(
(2)如果一个长方体有四个面的面积相等,那么其余两个面一定是正方形。()》
2.从长12cm、宽10cm、高8cm的长方体上,切下一个最大的正方体,它的棱长总和是(
A.144cm
B.120cm
C.96cm
D.无法确定
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易错点2
正确想象折叠后相对的面
3.下面是正方体的展开图,请分别找出与1号面相对的是几号面。
先将一个面作为正方体的底
(1)1
2
(2)1
2
面,再找出这个正方体的前
3
4
345
面、后面、左面、右面和上面。
56
6
1号面与(
)号面相对
1号面与(
)号面相对
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易错点3
计算长方体和正方体的表面积时,要结合实际情况
4.要做8节棱长是4dm的正方体通风管,至少需要多少平方分米的铁皮?
注意通风管只有4个面。
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将凹进去的面通过平移还
易错点4
正确判断露在外面的面的个数
原成原长方体的形状,如果
5.小雨用12个完全相同的小正方体拼成一个长方体,拿走了
通过平移还原成原长方体
2个小正方体。现在的表面积与原来相比,()。
形状后还有凹进去的面未
平移,则凹进去的立体图形
A.变大了
B.变小了
表面积大。
C.不变
D.无法比较
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新情境非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的
重要组成部分。实验小学举办“非物质文化遗产进校园”活动,旨在学生中宣传非物质文化遗产
知识,提高学生对传统文化的认知,丰富校园文化内涵。
1.木工技艺传承人王叔叔现场制作了一个方凳,方法是先制作一个木框架(如图),然后在上面固
定一块木板。请你帮他算一算,一个木框架要用多长的木条?(各部分木条的长度等于相对应
的长、宽、高,接缝处忽略不计)
35cm
25cm
50cm
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2.非遗茶文化传承人刘阿姨给同学们展示了采茶、制茶、品茶、储存茶的方法。如图是一个长方
体茶叶盒的展开图,这个茶叶盒的表面积是多少平方厘米?
4cmil
10cm
30cm
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3.泥塑技艺传承人李爷爷给同学们带来了栩栩如生的泥塑作品,互动过程中,他请同学们动手捏
一个棱长为10cm的大正方体,并从大正方体上挖去一个棱长为4cm的小正方体。
(1)如图,小优是从顶点处挖的,你能帮她算出剩下图形的表面积吗?
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