第6课时 解决问题策略的多样化（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年四年级数学下册同步备课（人教版）

第3单元运算律 第6课时 解决问题策略的多样化 四年级数学下册(U金版) 学练优同步作业课件 优翼 知识补给站 1 新角度优优在计算36×25时用了三种方法，且对应画了三幅图来解释自己的做 法。你能选对吗？（对应目标：4305) 36×25=40×25-4×25 36×25=4×25×9 36×25=30×25+6×25 () 40 ①25 ②25 ③25 30 4 www.y o u y i 10 0 优翼 2计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（对应目标：4302,4304) 25×44 420÷(21×5) 88×125 w ww.Vouvi I 0 优翼 3(河南郑州)学校要买25个篮球，每个98元。李老师带了3000元钱，够吗？三位同 学用不同方法解决这道题，谁的解答方法不正确？在里画“×”，请说明理由并改 正。（对应目标：4305） 小轩： 小展： 小南： 3000÷98≈30 3000÷25 25×98 ↓ =(3000×4)÷(25×4) =25×100-2 100 =12000÷100 =2500-2 30>25 =120(元) =2498(元)】 答：李老师带的钱够。 120>98 3000>2498 答：李老师带的钱够 答：李老师带的钱够 理由： 改正： www.y ou yi 10 0 优翼 素养 提升营 464×18() 63×19,可以用以下方法比较大小。（对应目标：4302,4305） 64×18=(63+1)×18=63×18+18 63×19=63×(18+1)=63×18+63 (1)这种方法运用的运算律是( ),则64×18()63×19。 (2)利用这个方法，比较大小：43×51○42×52。 www.y o u y i I0 0