河南省驻马店市泌阳县部分中学联考2024-2025学年八年级下学期3月月考历史试题

2024-2025学年下学期学情调研卷（一） 八年级历史（人教版） 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。从《共同纲领》、政府组成到国名、国旗、国歌，无不是经过反复的讨论、按会议程序表决通过的。这体现了 ( ) A.人民利益得到实现 B.人大代表的广泛性 C.社会主义制度建立 D.政治建设的民主性 2.1949年是充满希望的一年，中国人民从此站立起来了，人民的自信心、自尊心和自豪感极大地增强了。这反映的历史事件是 ( ) A.中共七大召开 B.开国大典举行 C.土地改革完成 D.抗美援朝胜利 3．中华人民共和国成立初期，西藏昌都的一位百户头人找到人民解放军，控诉藏军的横征暴敛和帝国主义的累累罪行，并带领村民把仅有的糌粑和圆根（食用植物）摆在路上供人民解放军食用。这反映了西藏和平解放 ( ) A.具有广泛的群众基础 B.受境外反动势力干预 C.物资补给是重要保障 D.实现祖国大陆的统一 4．以下展示的是《漫画》杂志第八期部分作品的名称。这反映的是 ( ) A.开国大典 B.西藏和平解放 C.土地改革 D.抗美援朝 5．“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队胜利的国家时，似乎一夜之间，中国便跃进为世界强国之列。”这说明抗美援朝战争 ( ) A.使中国赢得了民族独立 B.稳定了朝鲜半岛的局势 C.提高了中国的国际地位 D.标志美国霸权时代结束 6．下面材料可用于说明土地改革的 ( ) A.背景 B.经过 C.结果 D.意义7．下表反映了中华人民共和国成立前后武汉市喻桥乡一户贫农家庭在生产生活方面发生的变化，这一变化得益于 ( ) 时间 中华人民共和国成立前 1953年 土地 很少 15亩多 耕牛、农具 没有 齐全 谷物收成 350千克 1600千克 主要食物 野菜、麦皮、杂粮 谷物、油 A.西藏和平解放 B.土地改革完成 C.开国大典举行 D.抗美援朝战争 8．下图中的数据表明，土地改革的完成 ( ) A.经历了艰难曲折的过程 B.废除了封建土地所有制 C.彻底消灭了封建农奴制 D.恢复和发展了农业生产 9．下图是第一个五年计划基本建设投资分配比例图。该图反映第一个五年计划的特点是（） A.各经济部门分配平均 B.强调多种所有制发展 C.以铁路交通建设为主 D.以工业化建设为重点 10.1956年，毛泽东在三次畅游长江后写下了《水调歌头·游泳》一词，词中云：“一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”词中的“一桥”飞架在 ( ) A.重庆 B.安庆 C.武汉 D.南京 11.1950年，我国首次劳模代表大会的名称为“全国工农兵劳动模范代表会议”，农业和工业战线的表彰名额基本相当；1956年，大会名称则改为“全国先进生产者代表会议”，代表集中在工业战线。上述变化反映出 ( ) A.人民拥护新生政权 B.土地改革成效显著 C.国家发展战略调整 D.劳模政治地位提升 12.1953年12月，中华人民共和国进行了全国规模的基层选举，选举地区的人口为5.7亿。各地选出的出席第一届全国人民代表大会的人大代表有战斗英雄，有各界工作者，还有少数民族、海外华侨代表等。据此可知，全国人民代表大会 ( )A.提高了决策的科学性 B.体现了民主的广泛性 C.维护了各民族大团结 D.确立了最高国家权力机关 13．毛泽东讲道：“跟我们同样受帝国主义、封建主义压迫的国家很多，人口在世界上占多数，我们有了一个革命的宪法，人民民主的宪法，有了一条清楚的明确的和正确的道路，对这些国家的人民会有帮助的。”材料中的宪法 ( ) A.是我国第一部社会主义类型的宪法 B.标志着政治协商会议制度正式确立 C.摧毁我国存在千年的封建土地制度 D.标志我国建立了社会主义基本制度 14．中华人民共和国成立初期，农民的个体经营因不能解决水利问题而无法很好地应对自然灾害，于是农村出现了农业互助组织。在中国共产党的领导下，农村 ( ) A.走集体化道路 B.实行分户经营 C.开展公私合营 D.发展乡镇企业 15.1956年，作为中华老字号企业的某帽厂实现了公私合营，成为社会主义公有制企业，历史翻开了新的一页。该帽厂成为公有制企业的途径是 ( ) A.厂长自愿无偿捐献 B.政府采取没收手段 C.企业吸引外国资本 D.政府出钱进行赎买 16．下图为一张1956年公私合营企业领息的凭证，这反映了当时 ( ) A.手工业生产合作社建立 B.新民主主义革命的胜利 C.社会主义工业化的起步 D.生产资料所有制的变革 17．《中国现代化历程》一书中指出，从1949年到1956年的7年间，我国现代化的发展经历了从资本主义转变为新民主主义，又从新民主主义过渡到苏式经典社会主义的两次重大转变。其中第二次转变的实质是 ( ) A.社会意识形态的变化 B.国家政治体制的变化 C.经济管理体制的变化 D.社会生产关系的变化 18.1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但忽视了 ( ) A.当时的国际环境 B.人民的普遍愿望 C.人的主观能动性 D.客观的经济规律 19．下列是关于中华人民共和国成立以来我国不同发展时期的社会特点的表述。其中1956-1966年时段的特点是 ( ) A.抗战胜利，获得新生 B.改革开放，继往开来 C.探索建设，曲折前进 D.和谐社会，全面小康 20．在社会主义建设的火热年代，大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋共同体现出的时代精神是 ( ) A.团结合作 B.艰苦奋斗 C.实事求是 D.助人为乐非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一（本次会议）代表总数一千二百二十六人，报到的代表一千二百十一人，因病因事请假没有报到的代表十五人，报到了因病因事今天临时缺席的代表七十人。今天会议实到的代表一千一百四十一人，合于法定人数。这次会议负有重大的任务。这次会议的任务是：制定宪法；制定几个重要的法律；通过政府工作报告；选举新的国家领导工作人员。我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从一九四九年以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。 -摘编自《毛泽东选集》 材料二 1952年 1957年 总产量 比1949年增长 总产量 比1952年增长 粮 1.64亿吨 49% 1.95亿吨 19% 棉 130.4万吨 193% 164万吨 26% 钢 135万吨 754% 535万吨 296% 煤 0.6亿吨 105% 1.3亿吨 117% -据国家统计局数据编制 （1）根据材料一并结合所学知识，推断“这次会议”是中国现代史上哪一次会议，并说明推断理由。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析表中数据变化出现的原因。（2分） （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华人民共和国成立初期取得各项建设成就的认识。（2分） 22．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 它（朝鲜战争）的发生，并不是完全没有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实行敌视中国的政策。 -摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 在异常残酷的战争中，志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣，他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。 -摘编自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，指出美国发动朝鲜战争的原因。结合所学知识，回答中国参战的目的。（2分） （2）根据材料二，概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。结合所学知识，列举一位抗美援朝战斗英雄的代表。（2分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈抗美援朝所蕴含的精神品质。（2分） 23．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。······废除一切地主的土地所有权。······按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配（土地），在土地数量上抽多补少，质量上抽肥补瘦，使全乡村人民均获得同等的土地，并归各人所有。 -摘自《中国土地法大纲》 材料二 党领导中国人民取得政权，建立了中华人民共和国，为根本解决封建土地所有制创造了条件。为了保证土地改革的顺利进行，中共中央根据新解放区的不同情况，采取了分期分批次进行的方法，将全国进行土地改革的地区分成3批，每一批土地改革工作又大体分5个阶段进行。土地改革完成后，农村中到处是一派兴旺景象。农业生产的发展，不仅保证了人民的基本粮食需求，还增加了工业原料。农民购买力的提高，也为工业产品提供了广阔的国内市场。 -摘编自聂俊华《新解放区土地改革成功原因探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，计算从提出废除封建剥削的土地制度到我国彻底摧毁存在2000多年的封建土地制度，这一过程经历了几年时间。（1分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括在上述过程中全国大陆基本完成土地改革（部分民族地区除外）的有利因素。（3分） （3）综合上述材料和所学知识，归纳中国共产党进行土地改革的主要目的。（2分）24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业化-这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。 -摘编自《人民日报》（1953年1月1日） 材料二 从1953年开始的“一五”计划，全国围绕苏联援建的156项工程开展全面的工业化建设。156项工程全部是重工业，尤其是国防工业。政府和全国人民团结一心，在这一时期建立了工矿企业1万多家，这些新兴项目的先后投产，使中国原有的工业结构产生巨变。 -摘编自陈争平、兰日旭《中国近现代经济史教程》 （1）根据材料一，指出《人民日报》中的“全国人民的最高利益”是什么。结合所学知识，列举1953年我国开始实施工业化的有利环境或条件。（3分） （2）根据材料二，指出我国取得工业建设成就的原因。结合所学知识，概述“一五”计划的意义。（2分） （3）工业不仅仅是简单的厂房建设和设备引进，科学规划也很重要。请你为家乡工业建设的科学规划提出合理的建议。（1分） 25．（6分）请阅读下面表格，提炼观点，并结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 事件 1952年底 全国大陆基本上完成土地改革 1956年底 三大改造基本完成 1957年底 “一五”计划绝大部分指标大幅度超额完成 1961年初 开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 2024-2025学年下学期学情调研卷（一） 八年级历史（人教版）参考答案 注意事项： 1．本试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合实际的评分细则。 2．评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D C A B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A A D D D D C B 非选择题（共5小题，30分） 21．（1）会议：第一届全国人民代表大会第一次会议。（1分）理由：会议内容为制定宪法；会议具有伟大的历史意义；会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。（任答一点即可，1分） （2）土地改革的完成，彻底摧毁了封建土地所有制，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力；第一个五年计划的执行，促进了工农业的发展；三大改造的实施，促进了农业、手工业和工商业的进一步发展。（任答两点即可，2分） （3）得益于中国共产党的领导和全国各族人民的共同奋斗；中华人民共和国的成立为经济建设提供了稳定的政治环境；为开展大规模社会主义建设奠定了良好的基础。（言之有理即可，2分） 22．（1）原因：世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张；美国政府当时实行敌视中国的政策。（任答一点即可，1分）目的：抗美援朝，保家卫国。（1分） （2）意义：抵御了帝国主义侵略扩张；增强了我国的民族凝聚力；保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势；维护了亚洲和世界和平；促进了我国军队向现代化迈进。（任答一点即可，1分）代表：邱少云、黄继光。（任答一人即可，1分） （3）祖国和人民利益高于一切，为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命，慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。（任答两点即可，2分） 23．（1）5年。（1分） （2）人民解放战争时期土地改革政策的推行；新中国的成立为土地改革推行创造了条件；中国共产党的领导；中共中央根据新解放区的具体情况，采取了分期分批次进行的方法；符合农民的利益需求，得到人民拥护和支持。（3分） （3）恢复和发展国内经济，巩固人民政权；解放农村生产力，为国家的工业化建设准备条件。（2分） 24．（1）“全国人民的最高利益”：实现工业化（1分）。有利环境或条件：中华人民共和国成立，人民政权得到巩固；土地改革促进了农业生产的恢复和发展，为工业化建设准备了条件；苏联的援助；抗美援朝战争的胜利，提高了我国的国际地位，创造了有利的外部环境；等等。（任答两点即可，2分） （2）原因：“一五”计划的实施；苏联的援助；政府和全国人民团结一心。（任答一点即可，1分）意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（1分） （3）坚持中国共产党的领导；制定符合实际的政策；等等。（言之有理即可，1分） 25．范文： 经济建设是推动社会进步的重要手段 1953-1957年，我国进行了“一五”计划，向社会主义工业化迈进；到1956年底，我国基本上完成了三大改造，进入社会主义初级阶段；为克服经济困难，中共中央于1961-1965年进行国民经济调整，工农业生产得到恢复和发展。综上所述，经济建设是推动社会进步的重要手段。等级建议： 一等（5～6分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等（2～4分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整 三等（0～1分） ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 学科网（北京）股份有限公司 $$