8.3 印度(第1课时)(课件)-【新教材备课】2024-2025学年七年级地理下册同步教学课件(人教版2024)

2025-03-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 印度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.24 MB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 Yiqiong158
品牌系列 -
审核时间 2025-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50870745.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

印 度 第一课时 世界人口大国 INDIA 1 学习目标 1、读印度地形图,说出印度的地理位置,能在地形图上指出印度的主要地形单元,知道印度的主要河流、平原、山脉和高原。 2、运用图表和数据说出印度人口增长的特点,以及人口过度增长给资源环境、社会经济带来的影响。 2 PART 01 世界人口大国 World's most populous country 3 地理位置 半球位置:____半球、____半球 东 北 纬度范围:大致位于10°N—30°N; 经度范围:大致位于70°E—90°E; 10°N 30°N 热 带 70°E 90°E 北回归线 亚 热 带 属于低纬度,主要位于 和 。 热带 亚热带 半球位置 经纬度位置 4 地理位置 想一想,关于印度,还可以怎么描述呢? 中 华 人 民 共 和 国 位于我国西南部, 是南亚面积最大的国家。 5 地理位置 亚 洲 洋 度 湾 印 拉 加 孟 海 伯 拉 阿 西邻 阿拉伯海 东邻 孟加拉湾 南邻 印度洋 亚欧大陆南部 ✱孟加拉湾和阿拉伯海均属于印度洋海域。 海陆位置 6 地形和地势 北部:喜马拉雅山脉 中部:恒河平原 南部:德干高原 原 平 河 恒 喜 脉 山 雅 拉 马 德 干 高 原 东 高 止 山 脉 西 高 止 山 脉 南北高,中间低 以平原和高原为主 地形类型 地形分布 地形特征 地势特征 7 河流 恒 河 恒河简介 ①发源地: ②流入海: ③别称: 喜马拉雅山 孟加拉湾 “圣河”、“印度的母亲”。 8 每天清晨,成千上万的印度教徒,或男或女,或老或少,来到恒河边,痛痛快快洗个澡,以求用圣水冲刷掉自己身上的污浊或罪孽。 恒河沐浴 世界人口大国 10 单位:亿人 中国 14.201 印度 13.687 美国 3.297 印度尼西亚 2.695 巴西 2.124 ✱数据来自联合国2019年人口展望 11 人口数量 读图8.27,分析印度人口的数量特点。 联合国预测,2023年6月,印度人口超过中国,成为全球第一人口大国。截至2024年,印度的人口约为14.4亿人‌。 1950年,印度人口不到4亿 人口增长迅速 2020年,印度人口近14亿 12 人口构成 读图8.8和8.28,思考印度的人口年龄构成和日本比有什么差异? 图8.28 印度人口年龄构成 日本老年人口比重大,人口老龄化严重; 印度劳动人口比重大,数量多。 13 人口密度 读图8.29,分析印度人口的分布特点。 ①印度人口密度较高。 ②印度人口的分布不均衡,恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密。 新德里、孟买、加尔各答等城市,人口数量均超过1000万,属特大城市。 14 孟买,印度最大的海港,素有“棉花港”之称,是全国最大的棉纺织中心。 新德里——印度首都。 图为印度阿格拉红堡,著名历史建筑。 加尔各答——印度的麻纺织中心。 印度为什么人口众多? 发展中国家,生产水平低,思想落后,人们认为人多才能发家致富。 印度大部分人信奉印度教和伊斯兰教,这两种宗教鼓励多生育。 18 活 动 讨论印度人口众多的优势和劣势 印度是世界主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一,约70%的人生活在乡村。印度农业的现代化程度和机械化程度不高,较多依精劳动力投入。 印度是世界重要的智能手机市场之一,对智能手机的需求量日益增加。2021年,印度智能手机精量达1.62亿都。 1.阅读材料,归纳印度人口众多的优势。 人口多,需求量大,市场广阔。 劳动力丰富、廉价,有利于水稻种植业的发展。 优势1: 优势2: 19 活 动 讨论印度人口众多的优势和劣势 2. 阅读表 8.2,说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。 人口众多导致人均耕地面积小和人均粮食产量少,影响粮食供给。 也使得人均国内生产总值远远低于世界平均水平,影响本国经济发展。 20 活 动 讨论印度人口众多的优势和劣势 交通拥堵 居住条件差 就业困难 环境污染 人口众多也会产生很多不利影响 21 活 动 讨论印度人口众多的优势和劣势 3. 近年来,有观点认为,印度迅速增长的人口并非负担,而是优势;也有观点认为,印度劳动力素质有待提高,需要控制人口数量,提高劳动力素质。说说你的看法。 22 课堂小结 人口增长迅速,世界人口大国 印度 1 印度的地理位置 印度的人口 半球位置 海陆位置 劳动力人口比重大,数量多 人口密度大 经纬度位置 印度的地形 人口分布不均衡 北部:背靠高大的喜马拉雅山 中部:广阔的恒河-印度河平原 南部:面积广大,相对低缓的德干高原 23 1.印度( ) A.位于东半球、高纬度地区 B.气候严寒,冰川广布 C.大部分位于低纬度地区 D.东临阿拉伯海,西临孟加拉湾 印度北阿坎德邦官员表示,该邦查莫利(Chamoli)地区的一处水电站因附近山上的冰川破裂,引发雪崩并导致河水泛滥。读图完成1-2题。 A 24 2.导致山洪灾害的成因,最有可能的是( ) ①此时为印度雨季,高温多雨 ②西南季风不稳定,容易发生旱涝灾害 ③气温回升,有大量的冰雪融水 ④该区域属于滑坡、泥石流堵江的易发区 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③④ B 读印度气候类型分布图,完成3-4题。 D 3.图中箭头表示的风向及其源地是( ) A.东北季风,太平洋 B.东北季风,印度洋 C.西南季风,太平洋 D.西南季风,印度洋 4.印度平均年降水量约1140毫米,但水资源严重短缺,其主要自然原因是( ) A.人口多,用水量大 B.污染和浪费严重 C.降水季节分配不均 D.自然灾害频发 读印度气候类型分布图,完成3-4题。 C 5.判断20°N以南区域的地势特征,可以根据图中提供的信息是( ) A.纬度位置 B.山脉走向 C.海陆分布 D.河流流向 6.6—9月为图示区域的雨季,此时盛行( ) 读印度半岛河流及盛行风向示意图,完成5-7题。 D A.东北季风 B.东南季风 C.西南季风 D.西北季风 7.关于R河流的叙述,不正确的是( ) A.水位季节变化小 B.注入孟加拉湾 C.水源来自大气降水 D.自西北流向东南 C A 印度(俪影广场舞 最新藏歌) 吉特巴 null 232243.42 XXX - 酷我音乐 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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