2025届山东省淄博市、滨州高三下学期一模生物试题

参照秘密级管理★启用前 淄博市2024一2025学年度高三模拟考试 生物学 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 I.CFTR是一种细胞膜上的CI通道蛋白。胞内CI浓度升高，激活cAMP依赖的蛋白激 酶使通道打开，胞外CI浓度升高也可促进通道打开。CFTR基因中3个碱基的缺失， 引起CFTR结构和功能异常，使支气管中黏液增多，细菌在肺部大量生长繁殖，严重 可导致囊性纤维化(CP)。下列说法错误的是， A.CFTR可允许CI双向转运，cAMP抑制剂可减少胞内CI外流 B.CPTR异常导致细胞向外转运C减少的同时也会影响水分子转运 C.C℉说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.可使用抗生素类药物从根本上治疗细菌感染的C℉ 2.CD44是一种细胞表面的跨膜黏附糖蛋白，在细胞黏附、迁移和促进肿瘤发生过程中 发挥重要作用。CD44分子包含胞外区、跨膜区、胞内区三个结构域。ST4T3基因是 CD44起作用后的靶基因，STAT3能促进肿瘤细胞的增殖和存活。下列说法错误的是 A.成熟CD44由囊泡运输至细胞膜，通过跨膜区锚定于膜上 B.CD44胞外区的空间结构会影响其与信号分子结合的特异性 C.敲除CD44基因可以促进STAT3基因的活化，进而抑制肿瘤细胞的增殖 D.CD44可作为肿瘤诊断标志物 3.树突状细胞吞噬细菌、真菌等病原体后形成吞噬体，随后与溶酶体融合，形成次级溶 酶体。病原体被蛋白酶降解成12~18个氨基酸残基的肽段，肽段与次级溶酶体膜内 侧的MHCI蛋白结合形成抗原肽-MHCI分子，通过分泌性囊泡与细胞膜融合，呈递 抗原。下列说法正确的是 A,吞噬体与溶酶体融合，依赖膜的选择透过性 B.溶酶体中的蛋白酶合成时，需要消耗线粒体和细胞质基质提供的能量 C.提取MHCⅡ蛋白的过程中为保持其生物活性，所用缓冲体系应为碱性 D.树突状细胞形成的抗原肽-MHCI分子可通过辅助性T细胞呈递给B细胞 4.细胞毒性T细胞识别被病原体侵入的细胞后，其细胞表面蛋白FasL与靶细胞表面蛋白Fs 结合，启动程序性死亡。同时也会分泌大量穿孔素(P)、颗粒酶(Gz)等物质，其中Pf 单体能够插入靶细胞膜中，单体聚集形成孔，Gz由此进入靶细胞作用于促调亡因子Bd, 进而引起线粒体释放细胞色素C,诱导靶细胞死亡。下列说法错误的是」 A,靶细胞、辅助性T细胞参与细胞毒性T细胞的活化过程 B.Pf能够使靶细胞内外渗透压产生差异，导致靶细胞失水裂解 C.细胞毒性T细胞通过FsL、Gz诱导靶细胞死亡的方式属于细胞凋亡 D.释放的病原体可刺激T细胞和B细胞的增殖、分化 高三生物学试题第1页（共8页） 5. 果蝇的体色有黑体和灰体，眼色有红眼和朱红眼。随机选取多只灰体红眼雌果蝇和多 只黑体红眼雄果蝇杂交，下，表型及比例如下表。下列说法错误的是 雌黑体红眼：灰体红眼=1：5 雄黑体红眼：灰体红眼：黑体朱红眼：灰体朱红眼=1：5：1：5 A.根据表中数据判断，灰体、红眼为显性性状 B,控制眼色的基因位于X染色体上，母本的眼色基因均为杂合 C.母本中体色基因纯合的个体占1/3 D.F1中灰体红眼果蝇随机交配，F2中黑体朱红眼占1/32 6. 一段双链DNA的一条核苷酸链上有2个胞嘧啶(C),其中1个C被甲基化生成5： 甲基胞嘧啶（5mC),C与5-mC进一步被氧化脱氨基分别生成胸腺嘧啶(T)和尿 嘧啶(U)。细胞内存在尿嘧啶错配修复系统，该系统能在U的两侧将核苷酸单链切 开，清除两切点间包含U的核苷酸片段后再合成正确的片段。下列说法错误的是 A,尿嘧啶错配修复系统具有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的功能 B.在修复并进行复制的过程中，可能使用4种核苷酸作为原料 C.修复时，以切口处3末端核苷酸链为引物延伸正确DNA片段 D,若未被修复，复制两次后，两个位点的C才都会被A替代 7. 倒位使染色体上的基因顺序发生改变，减数分裂时同源染色体联会形成倒位环。根据 着丝粒的位置分为臂内倒位和臂间倒位（如图）。倒位环内非姐妹染色单体之间可以 发生互换。减数分裂过程中，无着丝粒或含2个着丝粒的染色体通常会丢失，使配子 致死。下列说法错误的是 C B E D 臂内倒位 臂间倒位 A.倒位环形成的时间为减数分裂I前期 B.若无互换，有倒位的精原细胞都产生2种配子 C.若有互换，臂内倒位的精原细胞都产生4种配子 D.若有互换，臂间倒位的精原细胞能产生即存在重复又存在缺失的配子 8.星形胶质细胞是神经胶质细胞的一种，“星形胶质细胞神经元乳酸穿梭”研究发现，神 经元大量活动时，星形胶质细胞可摄取葡萄糖并转化为乳酸，乳酸通过单羧酸转运体 释放到细胞间隙，再转入神经元，转化为丙酮酸进行有氧呼吸。下列说法错误的是 A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B.神经胶质细胞数量远多于神经元，具有营养和修复神经元等多种功能 C.兴奋在传入神经纤维和传出神经纤维上以电信号的形式传导 D.动作电位形成过程中，神经元可以乳酸作为底物供能 9. 机体感染病原体后会释放致热因子，作用于下丘脑体温调节中枢，使体温调定点升高， 引起发热。糖皮质激素可抑制致热因子的释放消除发热症状，还可作用于下丘脑。下 列说法错误的是 A.下丘脑中存在感受体温变化的感受器 B.致热因子作用后，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多 C.体温调定点升高时，正常体温相当于寒冷刺激 D.糖皮质激素可降低体温中枢的敏感性 高三生物学试题第2页（共8页） 10,PF3是胚轴生长的重要调节因子，种子破土前DELA蛋白抑制PF3的活性，赤霉素与 GDI蛋白结合，促进GA-GDI-DELLA复合物的形成，使DELLA蛋白降解。种子破 土后，蓝光受体蛋白被激活，可与GD1蛋白和DELLA蛋白直接作用，抑制赤霉素诱 导DELLA蛋白降解的过程。下列说法错误的是 A.赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子 B.黑暗条件下，PF3能促进胚轴仲长生长 C.光照条件下，赤霉素可解除DELLA蛋白对PIE3的抑制作用 D.用赤霉素处理种子，可使种子无需发芽便可产生α-淀粉酶 11. 用标记重捕法调查种群密度时，因一次性难以捕到足够数量的个体，易造成估算值不 准确。科研人员通过多次标记，多次重捕，对多次捕获计算的数据取平均值，提高估 算的准确性。下表是用该方法调查1公顷范围内某种鼠的数据，不考虑迁入迁出、出 生死亡等因素，该种鼠的实际种群密度最接近 捕获总数 带标记个体数 未标记个体数并标记 第一次捕获 32 0 32 第二次捕获 54 18 36 第三次捕获 37 34 3 A.65只/公顷 B.85只/公顷 C.92只/公顷 D.96只/公顷 12.土壤中的微生物数量与脲酶活性可反映土壤的肥力。科研人员用不同的方式进行施肥， 探究其对土壤微生物数量和脲酶活性的影响，结果如图。下列说法正确的是 11.24 ■微生物数量 500 1.22 ☐脲酶活性 400 1.20 CK:不施肥 300 1.l8 1.16到 M:农家有机肥 200 1.14 NP:化肥（氮肥为尿素） 100 1.12 S:麦精未经处理直接还田 M+NP:农家有机肥+化肥 CK M NP S M+NP S+NP0 S+NP:麦秸未经处理直接还田+化肥 A. 土壤中只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素 B. 有机肥可以为植物的生长提供物质和能量 C.土壤微生物数量与脲酶活性呈正相关，麦秸直接还田不利于提高土壤肥力 D.施用有机肥使农作物产量增加，导致该地人均生态足迹增大 13.米醋是一种营养价值较高的调味品，《醒园录》中有“赤米不用春，洗净蒸饭，拌曲发 香，用水或用酒泼皆可发，…俟月余可用。如有发霉，用铁火针烧极红淬之。的 记载。下列有关米醋酿制的说法正确的是 A.“不春”保留稻壳的目的是为后续发酵提供菌种 B.米饭“拌曲”后要密封，有利于产生酒精和醋酸 C. “用水或用酒泼皆可发”，说明利用糖和乙醇都可以酿醋 D.为防止霉菌感染，米醋制作时温度应控制在30℃以下 14.三维细胞培养技术(3D细胞培养)是通过人工模拟细胞间质微环境，允许动物细胞在三 维空间中生长和相互作用的技术。与传统的细胞培养相比，3D细胞培养更接近体内 细胞的实际生长环境。下列说法正确的是 A,传统细胞培养时，细胞并不都需要贴附于某些基质表面才能生长增殖 B.用胰蛋白酶处理传统培养的贴壁细胞，断裂其胞间连丝使之游离便于传代 C.3D细胞培养前需要对动物组织进行灭菌处理，培养时需定期更换培养液 D.利用3D细胞培养技术研究干细胞分化过程时，通常需要进行分瓶处理 高三生物学试题第3页（共8页） 15,科研人员利用花菜对DNA的粗提取实验进行改进。使用不同的研磨液过滤提取DNA、 加酒精后用不同的去杂质方法纯化DNA,并进行相关检测，结果如下表。ODz6 OD20 的比值可检查DNA纯度，纯DNA的OD2oOD20为1.8，当存在蛋白质污染时，这 比值会明显降低。下列说法正确的是 研磨提取 加酒精后去杂质 研磨液的 沉淀质量 提取的 去杂质 纯化的 OD26 沉淀质量 OD26 NaC浓度 DNA浓度 DNA浓度 (g) OD280 方式 OD280 (moVL) (g) g (nguL) 0.14 0.0789 59.5 1.29 离心 0.068 81.5 1.53 4℃冰 2 0.0409 100.6 1.57 0.1028 336.4 1.41 箱静置 A.研磨液配置过程中，需用2moL的HC1溶液将研磨液调至弱碱性 B.与0.l4molL相比，用2molL的NaC1溶液研磨得到的沉淀物中的DNA浓度更高 C.去杂质时应用150Or/min的离心转速将DNA沉淀下来，且离心法获得的纯度高 D.DNA分子在碱性溶液中加热降解后可与二苯胺反应生成蓝色络合物 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目 要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.真核生物的有氧呼吸依次经过糖酵解，TCA循环和氧化磷酸化三个阶段。DH是TCA 循环的关键酶，可催化生成a-KG及C02。DH基因突变可引起a-KG减少，进一步促 进HF-1α积聚并激活相关信号通路，引起下游EGF基因等肿瘤相关基因高表达，共 同促进肿瘤的发生与发展。正常细胞在细胞周期调控过程中可通过表达Sk如2蛋白， 降解DH,使细胞的主要供能方式发生改变。下列说法正确的是 A.真核生物中糖酵解和TCA循环均发生在线粒体基质中 B.若在细胞中添加Sk2蛋白抑制剂，则EGF基因的表达量会减少 C.肿瘤细胞可通过增加Skp2基因的表达，使细胞供能方式由TCA循环向糖酵解转变 D.无氧条件下，肿瘤细胞通过糖酵解过程将葡萄糖中的能量都转移到乳酸和ATP中 17.玉米籽粒大小由两对基因Rr和Qg控制。亲本的Rr基因对籽粒中Og基因的表达起 调控作用。科研人员利用小籽粒玉米(RRqg)和小籽粒玉米(OO)进行了正反交实 验，所结籽粒全为大籽粒或小籽粒，选取部分籽粒进行种植，F1种植后所结籽粒均发 生性状分离，过程如图。再从F1和F2中选取部分籽粒单独种植。下列说法正确的是 正交 反交 P RRqq(♀)×rrQQ(d)rQQ(♀)×RRqq(d) F 大籽粒 小籽粒 8 ⑧ F2 大籽粒：小籽粒 大籽粒：小籽粒 3:1 3:1 A.F1大小籽粒基因型都为RQg,籽粒大小与父本是否带基因R有关 B.F2大籽粒的基因型有6种，其中纯合体占1/9 C.从F2大籽粒植株中随机选一株自交，植株所结籽粒会发生性状分离的概率为12 D.随机从F2小籽粒植株中选一株给F1小籽粒植株受粉，所结籽粒中小籽粒占12 高三生物学试题第4页（共8页） 18.巨噬细胞释放的肿瘤坏死因子(TNF-)除能杀死肿瘤细胞外，还能增强对食物抗原 的免疫反应。食物中的脂防能诱导小肠释放缩胆囊素(CCK),CCK通过肠-脑轴降 低肠道对食物中抗原的反应，利于营养物质的吸收，机制如图。下列说法正确的是(1 食物中脂防一小肠一站，传公脑迷是，沿’（⊙TNFa 神经 CCK 神经AC 巨豫细胞 A,脂防诱导小肠释放CCK,CCK刺激传入神经使其膜外变为负电位 B.迷走神经释放神经递质ACh增强巨噬细胞释放TNF-a的能力 C.CCK通过肠-脑轴对巨噬细胞释放TNF-a的调节属于神经-体液调节 D.长期食用含高脂防的食物可能会降低机体的免疫能力 19.浅水湖泊存在清水稳态和浊水稳态两种稳定状态，浊水 稳态下可能出现水华现象。在一定营养水平下两者可以 清水稳态 进行相互转化，如图。植被盖度是植物垂直投影的面积 灾变点 占样地面积的百分比，下列说法正确的是 A.与浊水稳态相比，清水稳态的浮游植被盖度低 恢复点 浊水稳方 B.浊水稳态下，浅水湖泊仍具有维持自身结构或功能 处于相对平衡状态的能力 b营养盐浓度 C.营养盐浓度在a~b之间时，沉水植被盖度决定稳态类型 D.使湖泊由浊水稳态向清水稳态转变的最好的方法是种植沉水植物 20.米曲霉中的prG基因编码的OMP脱羧酶是尿嘧啶生物合成的关键酶。该酶还能将无毒的 5-FOA转化为毒性产物抑制自身生长。rG基因发生突变，将无法合成该酶。现有5株米 曲霉突变菌株，欲判断其是否为四G突变型，将野生菌株(WT)和突变菌株按图1位置 接种在不同培养基上，结果如图2~4。下列说法正确的是【 WT 突变体 突变体 突变体 突变体 突变体 1 3 A.利用紫外线照射米曲霉，通过定向突变获得突变菌株 B.本实验中，需用稀释涂布平板法才能将米曲霉接种到培养基上 C.在2培养基的基础上，添加5-FOA配制成4培养基 D.实验结果说明以上5株米曲霉突变菌株均为PyrG突变型 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(9分)光照强度过大会对植物造成损害，类胡萝卜素参与叶黄素循环，可促进非光 化学淬灭(NPQ)对过量光能的耗散。大狼耙草为北美洲入侵种，研究人员以株高 致的大狼耙草种苗及当地物种山莴苣种苗为材料，在不同光照强度下培养一段时间， 测定最大净光合速率(Pmax)、呼吸速率(Rd)、色素含量等， 结果如下表。 物种 光照 Pmax[umol/ Rd[umol/ 叶绿素含量 类胡萝卜素 强度 (m2s)] (m2.S)1 (g/m2) 含量(gm2) 100% 22.96 3.00 0.16 0.038 大狼 草 40% 14.43 1.08 0.20 0.041 14% 9.80 0.92 0.27 0.045 100% 7.41 2.92 0.13 0.029 山莴苣 40% 13.32 1.26 0.21 0.039 14% 8.20 1.23 0.22 0.037 高三生物学试题 第5页（共8页） (1)光照对植物的作用有 ,遭光下因 (填物质)减少，C的还原速率 降低。植物激素 可促进叶绿素的合成。 (2)光照强度从14%增加到100%的过程中，山葛营的光合速率变化是 。,在光 照强度为100%时，大狼粑草的光合速率明显高于山葛苣，原因是 (3)SOQ1蛋白和HHL1蛋白是NPQ的调控因子，为探究两者对NPQ的调控机制，以野 生型植株(Co0)、s0ql突变体、hM!突变体及hh!和sOgl双突变体为材料进行实验，并测 定强光下相应蛋白质的表达量，结果如图.强光下，sOql基因和h!基因对NPQ的调控起 作用（填“协同或相抗衡），在sOgl突变体中，hhM!基因对NPQ调控的响应机制是 强光 黑暗 2Fo强度/ Col-0 hhll Col-0 sogl hhll hhllsogl 2 HHLI蛋白 55kD 0 10 1520 S0Q1蛋白 25kD 时间(min) 图1 图2 22.(9分)哺乳动物雌性个体中存在下丘脑垂体-卵巢轴。下丘脑分泌的GRH作用于 垂体，使其分泌FSH(促卵泡生成素)和LH(促黄体生成素)，两者共同作用于卵 巢，刺激卵泡发育、成熟卵泡排卵以及合成雌激素等（图1）。雌激素的合成需要卵 泡内膜细胞和卵泡颗粒细胞的共同参与（图2）。 下丘脑 LH FSH GnRH 受体 受体 腺垂体 胆固醇 FSH LH ATP CAMP+ CAMP 孕烯醇酮 芳香化酶 雄烯二酮 雄烯二酮 。雌酮 抑制素 雕激素 抑制 促进 卵泡内膜细胞毛细血管 卵泡颗粒细胞 图1 图2 (1)FSH和LH可统称为 (写中文名称)，雌激素分泌过程中存在的调节方 式有 雌激素包括雌酮和雌二醇，其中作为信号分子对其他细胞的生理活动起调节 作用的主要是 (2)医学上可用药物来曲唑促进排卵，已知来曲唑的作用靶点是芳香化酶，来曲唑 促进排卵的机理是 (3)长期服用来曲唑会导致骨质疏松，科研人员研究发现葛根素可通过激活产生 B-catenin蛋白的信号转导通路缓解这一症状，请设计实验验证。实验材料：生理状态相同 的成年雌性大鼠若干只，来曲唑、葛根素，骨密度检测仪、蛋白质检测仪等。 实验思路： 实验现象： 高三生物学试题第6页（共8页） 23.(16分)栽培番茄果实成熟后表现为红色和黄色，极少的野生番茄因能积累花青素星 现蓝色，与花青素合成、降解有关的基因为T1和E/,两对基因独立遗传且控制花青 素合成的基因表现为完全显性。现有蓝色亲本1和非蓝色亲本2、3、4，用特定引物 对亲本的基因TL、E/e进行扩增，E的片段长度为138bp,c的片段长度为117bp,用 限制酶切割基因T作片段，T能被切制，1不能被切制，电泳结果如图1。 比 监色蓝色， 非蓝色 1 3 FL 12345 M1234 8 SSRI 750bp SSR2 SSR3 e2 350bp 250bp SSR4 SSR5 100bp SSR6 SSR2、SSR6位于3号染色体，SSR1、SSR3位于5号染色体 SSR4、SSR5位于10号染色体 图1 图2 (1)亲本1的基因型为 。亲本1和2杂交得到的F1果实均为蓝色，亲本1和 3杂交得到的F1果实均为浅蓝色，说明T作、E基因中，降解花青素的基因是 。浅 蓝色F1自交后代所结番茄成熟后的颜色及比例为 (2)SSR是DNA中简单的核苷酸重复序列，具有多样性，染色体上不同的基因可与 特定的SSR连锁遗传，常用SSR标签进行基因定位。科研人员利用SSR标签对亲本1、3 以及F1、F2中部分个体进行检测，结果如图2。 基因T作、E/e所在的染色体分别是 ,与基因T连锁的SSR是 。除图2 所示基因型外，非蓝色番茄的基因型还可为 (3)利用亲本2的体细胞经诱变培养获得一株能合成花青素的突变株，利用突变株 与亲本2杂交，后代成熟果实中蓝色与非蓝色的比例接近1：1，而突变株自交后代成熟果 实中，蓝色与非蓝色的比例却接近2：1，原因可能是 (4)经检测上述突变基因（原种群中不存在该突变基因）与基因T位于相同的染色 体上，但不确定两基因是否为等位基因，已知同源染色体上的非等位基因之间可发生互换。 为探究两基因的关系，科研人员让突变株与亲本1杂交获得F,F1单株种植收获种子，同 一株F1植株的种子混合种植，观察统计F2成熟果实的颜色。 ①若两基因是等位基因，则 ②若 ,则两基因是非等位基因。 24.(9分)物种多样性的测定有三个空间尺度：a、B、Y多样性。描述α多样性可用辛普 森多样性指数，辛普森多样性指数是指在无限大小的群落中，随机抽取两个个体，它 们属于不同物种的概率（即1-随机抽取的两个个体属于同种的概率）。β多样性反映不 同群落间物种组成的差异，可用群落甲和群落乙的独有物种数之和与群落甲、乙各自 的物种数之和的比值表示。现有甲、乙两个群落，其部分物种组成如下表。 物种丰富度 物种A数量 物种B数量 物种C数量 甲群落 70 60 10 30 乙群落 50 30 30 40 (1)只考虑A、B、C这三个物种，甲、乙群落的辛普森多样性指数分别是 (用小数表示)。分析上述计算结果可推测，在群落的物种数目一定时，群落中各 物种个体数目分配越 (填“均匀”或“不均匀”)，辛普森多样性指数越高。天然森林 被砍伐后，形成的次生林比原群落的辛普森指数增大，原因可能是 高三生物学试题1第7页（共8页） (2)若甲、乙两群落共有物种数为30，两群落之间的郇多样性为 (用小数表示)。 (3)研究发现，乙群落正在进行演替，形响其演替的因素有 (写出2条即可)。 为了保护甲群落的生物多样性，人们在当地建立了自然保护区，设置缓冲带，这遵循了生 态工程中的 原理。 25.(12分)研究两种蛋白质（如X和Y)能否相互作用常用酵母双杂交技术.BD和AD 是构成GA4转录因子的两个独立结构域，X和Y能相互作用时，BD和AD在空间上 才能靠近，形成完整的GL4转录因子，激活酵母菌报告基因的转录（图甲），酵母 菌中的His3、Tpl、L2和Ae2四个基因分别合成组氨酸、色氨酸、亮氨酸、腺嗓吟 等生存必需的营养物质。科研人员用酵母双杂交技术探究植物中的WKYI7蛋白能否 与MPK3蛋白相互作用.用于实验的酵母菌经过基因改造后不能产生GAL4转录因子， 也不能合成上述四种营养物质。BD质粒上携带Dml基因，AD质粒上携带u基因。 BD-X融合基因 转染 XY 启动转录 BD AD 胞 启动子 报告基因 AD-Y融合基因 图甲 (1)首先利用PCR获取MPK3和WRKY17这两个目的基因，设计引物时常需添加保 护碱基以提高酶切效率，保护碱基最好添加在引物的 (填“3端”或“5端)。PCR反 应缓冲液中一般要添加Mg2+,作用是 。之后分别将MPK3基因和WRKYI7基因拼 接到BD和AD质粒上。 (2)将不同类型的质粒导入酵母菌进行双杂交实验，结果如图乙。 ①四组酵母菌均可在只缺少亮氨酸和色氨酸的培养基上生长，说明 该实验的 报告基因为 ②结果显示WRKY17与MPK3 (填“能或“不能”)相互作用，判断理由是 设置实验组②的目的是 ④ AD BD + +和-分别代表有和无 WRKY17-AD MPK3-BD 缺亮氨酸和色氨酸 的二缺培养基 缺亮氨酸、色氧酸、 组氨酸和腺殊呤的 四缺培养基 图乙 (3)酵母双杂交技术能否用于筛选宿主细胞膜上与甲流病毒表面HA蛋白特异性结 合的受体，并说明理由 高三生物学试题第8页（共8页） 淄博市2024—2025学年度高三模拟考试 生物学答案（讨论稿） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．B 12．A 13．C 14．A 15．A 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16．BC 17．CD 18．AD 19．ABC 20．D 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21．（9分，除特殊说明外，每空1分） （1）为光合作用提供能量；作为信号，影响、调控植物生长、发育的全过程（2分） ATP和NADPH 细胞分裂素 （2）先增加后减少 大狼耙草叶片中类胡萝卜素含量高于山莴苣，促进NPQ对过量光能的耗散 （3）协同 hhl1基因可过表达HHL1蛋白，部分恢复对NPQ的抑制作用（2分） 22．（9分，除特殊说明外，每空1分） （1）促性腺激素 分级调节和反馈调节（2分） 雌二醇 （2）来曲唑抑制芳香化酶的活性，减少雌激素分泌，减弱对腺垂体的负反馈作用，促进排卵（2分） （3）实验思路：取生理状况相同的成年雌性大鼠若干只，随机均分为A，B，C三组，分别检测三组大鼠的初始骨密度值及β-catenin蛋白的含量。A组每天服用一定量来曲唑，B组每天服用等量来曲唑和一定量的葛根素，C组不做处理，其他条件相同且适宜，一段时间后检测3组小鼠的骨密度值及β-catenin蛋白的表达量。（2分） 实验现象：与C组相比，A组小鼠骨密度值变小，β-catenin蛋白的表达量降低，B组小鼠骨密度值和β-catenin蛋白的表达量与C组接近。（1分） 23．（16分，除特殊说明外，每空2分） （1）TTee/eeTT（1分） E（1分） 蓝色︰浅蓝色︰非蓝色=3︰6︰7 （2）10号和5号 SSR4 TtEE/EETt （3）控制花青素合成的基因突变成显性基因，且纯合致死 （4）①一部分F1个体得到的F2果实全表现为蓝色，另一部分表现为蓝色︰非蓝色=3︰1 ②部分F1个体得到F2果实中，出现大量蓝色，极少数为非蓝色 24．（9分，除特殊说明外，每空1分） （1）0.54 0.66 均匀 破坏原有优势种，使物种数目分布更加均匀（2分，答案合理即可） （2）0.5 （3）群落外界环境的变化（气候条件、土壤类型）、生物的迁入迁出、群落内部种群相互关系的发展变化、人类的活动等（2分） 自生 25．（12分，除特殊说明外，每空1分） （1）5'端 激活耐高温的DNA聚合酶 （2）①两种质粒均转入酵母菌并成功表达Trp1和Leu2基因，合成色氨酸和亮氨酸 （2分） His3和Ade2（2分，两者顺序可互换） ②能 只有第④组酵母菌能在四缺培养基上生长，说明His3和Ade2这两个报告基因成功表达，WRKY17与MPK3可以相互作用（2分） 排除AD与MPK3的相互作用 （3）能，HA蛋白和特异性受体的化学本质均为蛋白质，可将HA基因和细胞膜上的受体基因利用酵母双杂交技术导入酵母细胞，能激活报告基因表达的即为HA的特异性受体（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$