精品解析:江苏省如皋中学2024-2025学年高三上学期综合练习(四)历史试题

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2025-03-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 如皋市
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

江苏省如皋中学2024~2025学年度第一学期高三年级综合练习(四)历史试题 一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共15小题,每题3分,共45分。 1. 考古学者在新石器时代遗址中发现了大量典型祀天遗存,主要是以高庙遗址为代表的低地“天梯”类和以牛河梁遗址为代表的山巅“圜丘”类。此外,还在陶寺遗址发现了半圆形“观象台”遗迹等。这些考古发现说明当时( ) A. 敬天保民观念已经出现 B. 不同文化相互交流影响 C. 区域文化发展有相似性 D. 社会阶级出现明显分化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时期的中国。据题意可知,新石器时代,在高庙遗址、牛河梁遗址、陶寺遗址等不同地区中都发现了大量典型祀遗存,说明区域文化发展有一定相似性,C项正确;敬天保民观念在西周形成,排除A项;材料没有显示出文化间的交流,排除C项;父系社会出现贫富分化现象,即私有制已经出现,社会阶级出现明显分化,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。 2. 百家诸子“各著书言治乱之事,以于世主”“百家殊业,皆务于治”,这种一致性为百家之学“由相反走向相成”。荀子以儒为本、综合诸子的学术思想体系就这样应运而生。诸子百家思想的发展走向反映出战国晚期( ) A. 重建秩序呼唤思想统一 B. 儒学适应了统一的需要 C. 国家分裂的社会现实 D. 荀子是儒学的集大成者 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国晚期(中国)。据材料“各著书言治乱之事,以于世主”“百家殊业,皆务于治”“荀子以儒为本、综合诸子的学术思想体系就这样应运而生”等信息和所学可知,诸子百家针对如何治理乱世提出主张,以救治时弊和重建秩序为目的,诸子百家思想走向融合贯通的统一,A项正确;材料不仅仅限于儒学,强调了诸子百家思想的发展的共同本质,排除B项;国家分裂的社会现实并不体现在诸子百家思想的融合贯通的一致性,排除C项;材料强调的是诸子百家,不单单是荀子,排除D项。故选A项。 3. 自东晋十六国以来,南方地区在魏晋传统文化的熏陶下,形成了“秀骨清像”一派的画风。云冈第二期石窟的飞天带有典型的“秀骨清像”的因素,如第6窟中心塔柱北壁下层龛楣内的飞天,高发髻飞天与逆发型飞天相间分布,前者不露足,后者露足;前者体态清秀飘逸,后者健硕豪放。上述现象反映当时( ) A. 民族之间交融发展 B. 少数民族普遍汉化 C. 北方经济已经恢复 D. 南北之间取长补短 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:东晋十六国时期的中国。根据材料可知,自东晋十六国以来,南方形成的“秀骨清像”画风出现在北方云冈第二期石窟的飞天形象中,说明北方石窟艺术的人物造像受南方的影响,南方文化元素被北方吸收,这体现了不同民族之间在文化方面的交流与融合,A项正确;据材料“高发髻飞天”“不露足”“体态清秀飘逸”可知,这些形象明显是受到了汉族文化影响,但不能得出“普遍汉化”的结论,排除B项;黄河流域的统一推动了北方经济的恢复,但与题干时间“东晋十六国以来”不符,排除C项;南方的画风元素被北方的石窟艺术所吸收,说明南北之间在文化艺术领域存在交流,并不能理解为“取长补短”,排除D项。故选A项。 4. 两晋至隋唐时期,部分独立于士族豪强庄园经济体系之外的小土地所有者将耕作不了的土地租种出去,但保留土地的所有权,由此逐渐发展为租佃契约关系,到北宋跃居主导地位。这反映了( ) A. 政府对社会的控制力加强 B. 士族政治逐渐走向衰落 C. 租佃经营取代自耕农经营 D. 人身依附关系大为削弱 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋(中国)。据材料“逐渐发展为租佃契约关系”结合所学可知,佃农在租佃契约下,有了更多的生产自主权,只要按照契约缴纳地租,其生产活动相对自由,与之前人身依附于地主的情况相比,人身依附关系大为减弱,D项正确;据所学可知,宋代适当放松了对社会的控制,而非加强,排除A项;材料主要是关于土地租佃关系的发展,不能说明士族政治的走向,排除B项;据材料“到北宋跃居主导地位”可知,租佃经营在北宋跃居主导地位,但并没有完全取代自耕农经营,自耕农经营仍然存在,只是租佃经营变得更加重要,排除C项。故选D项。 5. 澶渊之盟订立后,名臣富弼指出“未为失策。而所可痛者,当国大臣,论和之后,武备皆废。以边臣用心者,谓之引惹生事;以缙绅虑患者,谓之迂阔背时……谓敌不敢背约,谓边不必预防,谓世常安”。由此推断澶渊之盟( ) A. 促使宋朝确立重文轻武国策 B. 未能实现宋辽之间长期和平 C. 助推宋室偏安江南不思进取 D. 间接加剧了宋朝的军事弱势 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋时期(中国)。根据材料“澶渊之盟未为失策。而所可痛者,当国大臣论和之后,武备皆废”可知,富弼认为澶渊之盟不算错误,但是担忧痛心的是“武备皆废”,即旨在担忧朝廷武备松弛懈怠,轻视武备建设使宋廷过分依赖议和的手段,间接加剧了宋朝的军事弱势,D项正确;宋朝开始即确立重文轻武的国策,时间不符,澶渊之盟与其无关,排除A项;澶渊之盟的订立,维持了宋辽之间的长期和平局面,排除B项;是南宋偏安江南不思进取,时间不符,排除C项。故选D项。 6. 如图是1857年11月14日《伦敦新闻画报》刊登的《广州全景速写》。英国记者不仅画出了城北要塞和遭到炮轰的内城督府衙门位置,还做出如下报道:“这种公开决裂是由于中国官员扣押本国罪犯而引起的……中方没有就违反英中条约,侵犯英方条约权利和对英国国旗的侮辱做出道歉”对以上信息理解最准确的是( ) A. 图像史料无法反映真相 B. 文字史料价值高于绘画 C. 立场态度影响历史解释 D. 职业修养决定新闻内容 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,本题是正向题。时空是1857年(中国)。据材料并结合所学可知,材料反映的是第二次鸦片战争期间英国炮轰广州城;而材料1857年11月14日《伦敦新闻画报》刊登的《广州全景速写》及英国记者对“1857年广州事件”的描述强调了“由于中国官员扣押本国罪犯而引起的……中方没有就违反英中条约,侵犯英方条约权利和对英国国旗的侮辱做出道歉”,这种描述在一定程度上反映了当时英国方面的观点和态度,扭曲了第二次鸦片战争爆发的史实,C项正确;据所学可知,图像史料亦可称为可视史料或影像史料,主要是指适用于历史教学与研究的视觉图像,一般指地图、图片等传媒对象,图像史料在一定程度上可以反映历史真相,A项说法错误,排除A项;材料中记者的报道并不客观,不能说明其史料价值高,排除B项;职业修养是影响新闻内容,但不是决定因素,排除D项。故选C项。 7. 下表为1913~1919年中国进口部分产品情况统计。该表反映了该时期中国( ) 产品 1913年 1919年 鸦片(担) 18137 156 棉纱(千两) 72947 79134 小麦(担) 2064 20 煤油(千两) 26443 53156 机器需用器具(海关两) 50454 491196 其他类机器及零件(海关) 7086596 41803375 铁路客、货车(海关) 1193823 12633386 汽车(海关) 606651 7741650 ①一战促使列强减少对华商品输出 ②工业制造能力仍然凸显薄弱 ③中国的禁烟运动取得了显著成效 ④近代文明影响人们的社会生活 A ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词可知本题是本质题。时空:1913-1919年(中国)。据题干及结合所学可知,1913至1919年中国进口机器类产品的数量显著上升,这反过来说明中国自身的工业制造能力仍然凸显薄弱,另外新式交通工具的引进显著上升,由此可见近代新式交通工具影响人们的社会生活,②④正确,B项正确;依据题干表格可知这一时期虽然鸦片、小麦等进口量下降,但机器类等产品的进口量仍然上升,因此不足以说明一战爆发促使列强减少对华商品输出,鸦片进口量下降不代表中国的禁烟运动取得显著成效,也可能是国内种植鸦片的增多,排除①③,排除ACD项。故选B项。 8. 《国闻周报》曾评论道:“民国二十年以后…(华北地区)青年人痛感屈辱退让的苦闷。这种现象正给左倾的人一个号召的口实与抓取群众的机会,在学生大会中最受人欢迎的是激烈的言论,右倾的言论是永远抬不起头来的。”该现象( ) A. 主要缘于国民政府的内外政策 B. 受抗日民族统一战线的影响 C. 使右倾机会主义错误得到纠正 D. 导致红军被迫进行战略转移 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知,民国二十年是1931年,材料描述的现象应该是九一八事变以后,民族危机空前加剧。但国民政府推行“攘外必先安内”的策略,加紧围剿红军,对日本帝国主义妥协退让。而国内民众的抗日情绪高涨,由此导致右倾势力抬不起头来。所以材料中的现象主要是源于国民政府的内外政策,A项正确;根据材料中的时间推断可知应该是全面抗日战争爆发之前,此时抗日民族统一战线尚未正式形成,排除B项;材料只是提及右倾的言论已经抬不起头了,但并不代表着右倾机会主义错误得到纠正,排除C项;红军被迫进行战略转移源于根据地第五次反围剿战争的失败,与题意不符,排除D项。故选A项。 9. 下图为20世纪50—70年代中国出现的多种宣传画,其反映当时我国( ) A. 意识形态主导内政外交 B. 国际事件影响国内走向 C. 人民激情参与民族复兴 D. 根据形势开展政策宣传 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据图示内容可知,我国在50—70年代的宣传画中提出了不同的口号,先后主张要完成一五计划和三五计划的任务,而且提出支持美国黑人的斗争,说明我国是根据形势的变化进行不同的政策宣传,D项正确;仅根据宣传画内容无法得出意识形态主导的结论,排除A项;这些宣传画中只有支持美国黑人斗争涉及国际,但并不能说明美国黑人的斗争影响国内走向,排除B项;20世纪50—70年代我国尚未提出民族复兴的主张,不能说明人民激情参与民族复兴,而且支持美国黑人斗争也和民族复兴没有直接关系,排除C项。故选D项。 10. 1984年,中央一号文件鼓励集体和农民本着自愿互利的原则,将资金集中起来,联合兴办各种企业。1985年,国家不再向农民下达农产品统派统购任务。这些举措( ) A. 变革了农村的生产关系 B. 促进了农村经济多元化发展 C. 开启了农业现代化之路 D. 在农村初步确立了市场经济 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。由“将资金集中起来,联合兴办各种企业”“不再向农民下达农产品统派统购任务”可得,这使得农村集体和农民可以更加灵活的选择种植、养殖品种,并且还可以兴办各种企业,进行农产品的加工和销售,这有助于提高农业生产的效率和效益,从而推动了农村经济多元化发展,B项正确;材料中的举措属于农村生产关系的调整,而不是变革,排除A项;C项“开启”的说法错误,新中国成立初期我国就已经开始推动农业现代化,排除C项;1992年我国才提出建立社会主义市场经济体制的目标,初步建立市场经济体制是在21世纪初,与题干时间不符,排除D项。故选B项。 11. 下图所示是2003—2017年中国(大陆)科技人力资源总量变化情况。据此可知,这一时期中国( ) A. 科技创新能力实现质的飞跃 B. 经济结构转型对科技依赖加深 C. 科技成果转化效率持续提升 D. 现代化发展的科技支撑力增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:2003至2017年的中国。根据材料“2003—2017年中国(大陆)科技人力资源总量变化情况”可知,2003-2017年中国(大陆)科技人力资源总量持续增长,包括科技人力资源总量、本科及以上学历科技人力资源总量以及每万人中科技人力资源数都呈现上升趋势。科技人力资源总量的不断增加,为现代化发展提供强有力的科技支撑,D项正确;科技创新能力还受其他因素影响,仅科技人力资源的增长,无法直接表明科技创新能力实现质的飞跃,排除A项;虽然经济结构转型需要科技人才,但图中没有直接体现经济结构转型的情况,排除B项;图中没有涉及科技成果转化效率的相关信息,无法得出“持续提升”的结论,排除C项。故选D项。 12. 中世纪后期,随着城市的发展,商人、银行家、房地产主成为城市贵族行会成员、小商人成为市民,帮工、学徒、小贩则成为平民。城市反对封建主以争取自治的斗争依靠民众,但胜利后手工业者又发动了反对城市贵族压迫的斗争。这主要反映了城市的兴起( ) A. 加剧了欧洲社会局势动荡 B. 推动欧洲社会关系的复杂化 C. 为近代西方民主政治奠基 D. 促使工人阶级登上政治舞台 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪欧洲。根据材料可知,随着城市发展,出现了新的阶层分化,而且城市的斗争不仅表现为反封建主的斗争,也出现了手工业者反对新的城市贵族压迫的斗争,由此可见城市的兴起推动欧洲关系的复杂化,B项正确;材料仅提及存在反封建主的斗争和反对新的城市贵族压迫的斗争,没有直接提供结果,且“局势动荡”说法过于夸大,排除A项;材料信息没有体现与近代西方民主政治有关,17世纪英国革命被认为是近代西方民主政治的起点,排除C项;工人阶级登上政治舞台是在近代工业革命时期,与本题时空不符,排除D项。故选B项。 13. 下图为阿拉伯帝国时期东方商品输往西欧常规方式的示意图。这主要说明( ) A. 阿拉伯充当了中西交流的中介 B. 该时期的朝贡贸易发达 C. 阿拉伯帝国注重强化商业管理 D. 陆上丝绸之路较为繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代阿拉伯帝国时期(世界)。据材料信息可知阿拉伯商人将亚洲地区的商品转运至阿拉伯港口城市,再由威尼斯商人将这些商品输往欧洲,结合所学阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易,在东西方交流中扮演了重要角色,A项正确;结合所学朝贡贸易强调周边国家通过向中国进贡,表示对中国皇帝的忠诚和臣服,而中国皇帝则通过接受朝贡和回赠,显示自己的威望和对周边国家的控制,朝贡贸易不仅仅是一种经济行为,更是一种政治行为,材料强调阿拉伯商人和威尼斯商人的商业活动,不涉及政治行为,两者主旨不符,排除B项;结合所学商业管理强调国家通过制定商业法律和法规、税收政策、贸易政策等措施,对商业活动进行管理和调控,材料强调阿拉伯商人和威尼斯商人的商业活动,两者主旨不符,排除C项;据材料信息“地中海沿岸”、“港口城市”可知东方商品输往西欧的主要方式是通过海洋,陆上丝绸之路强调陆地上的交通道路,两者主旨不符,排除D项。故选A项。 14. 有学者指出,奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及,此前,葡萄牙人已经到达印度了。1415年西欧人攻陷休达城或是以1418年发现波尔土—散土岛为新航路开辟的起点,则那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期,国力衰弱。该学者强调的是( ) A. 新航路开辟增强了土耳其国力 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟前后(欧洲)。材料强调的是在奥斯曼帝国势力崛起时,新航路的探索已经开始了,故传统观点“土耳其人阻断商路是新航路开辟的直接原因”值得商榷,D项正确;新航路开辟削弱了土耳其的国力,排除A项;材料主要体现的是奥斯曼帝国崛起与新航路开辟之间的关系,葡萄牙人率先开通了新的航路不是材料强调的内容,排除B项;材料强调的是奥斯曼帝国崛起与新航路开辟之间的关系,没有涉及到对新航路开辟起点的争议,排除C项。故选D项。 15. 佛罗伦萨的艺术赞助人马提奥·帕尔米耶里(1406-1475)曾说:“我们遥远的先祖的光辉成就被遗忘……在乔托缓缓地将其复活之前,画家的技艺魂归何处?……但在我们自己的时代,人们胆敢说他们看到了美好事物的曙光。”“美好事物的曙光”( ) A. 否定了基督教会和教义 B. 使理性主义成为主流思潮 C. 阻碍了民族国家的形成 D 适应了新兴资产阶级诉求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:文艺复兴时期(意大利)。据题干“帕尔米耶里(1406-1475)”“先祖的光辉成就被遗忘……在乔托缓缓地将其复活”“但在我们自己的时代,人们胆敢说他们看到了美好事物的曙光”等信息,并结合所学知识可知,文艺复兴中“复兴”原意为“再生”,延续古代的文化传统,迎来古典文化的再生。文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,D项正确;结合所学知识,文艺复兴反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性,并没有否定基督教教义,排除A项;理性主义成为主流思潮是启蒙运动时期,与题干时间不符,排除B项;人文主义思想一定程度有利于民族国家的形成,阻碍了民族国家的形成说法错误,排除C项。故选D项。 二、非选择题:结合材料以及所学知识回答问题。本大题共4小题,第16小题14分,第17小题15分,第18小题14分,第19小题12分,共55分。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《唐律疏议》中的量刑原则 原则 内容 尊长卑幼相犯 尊长犯卑幼者减免,卑幼犯尊长者加重 夫、妻妾相犯 夫犯妻妾者减免,妻妾犯夫者加重 良贱相犯 凡下犯上递加一等,上犯下递减一等 主奴相犯 原则上相用父祖子孙相犯之例,主犯奴减免,奴犯主加重 ——摘编自李放《法学问题集解》 材料二 公元5世纪晚期,各日耳曼王国在教会“智人”的协助下纷纷编撰成文法典,史称“蛮族法典”。公元643年编定的《伦巴第(日耳曼人建立的封建王国)法典》规定,凡罗马人与伦巴第人之间发生争讼时,一律适用伦巴第法;而在罗马人自身之间发生争讼时,则适用罗马法。8世纪该法典进行了重大的法律改革,主要内容是 (1)在序文中引用圣经作为治国的指导思想。 (2)尊奉教皇为全世界宗教界的领袖,承认教会的释奴权力和方式具有法律效力。 (3)采用罗马法和教会法关于遗产继承的法律规范。 ——张学仁《浅谈罗马法与日耳曼法的融合》 (1)根据材料一,结合所学知识,概括《唐律疏议》量刑的特点并分析其成因。 (2)根据材料二,结合所学知识,分析“蛮族法典”形成发展的历史背景。 (3)综合上述材料并结合所学知识,说明唐律与罗马法在中古东西方社会发展中的共同地位。 【答案】(1)主要特点:礼法结合;尊卑分明。 原因:儒家伦理道德影响深远;继承魏晋以来法律经验;借鉴隋朝统治的教训。 (2)历史背景:日耳曼民族的迁徙;欧洲进入封建社会;日耳曼有部落习惯法传统;罗马法律体系完备;基督教的地位举足轻重。 (3)共同地位:成为东西方法制建设的蓝本,是人类法制发展史上的宝贵遗产。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是唐代中国。 特点:据材料一“尊长犯卑幼者减免,卑幼犯尊长者加重”以及表格中其他信息并结合所学可以得出礼法结合以及尊卑分明。 原因:结合所学可知,儒家伦理道德影响深远且有利于维护统治;魏晋时期律令儒家化,唐朝继承魏晋以来法律经验;唐朝吸取了隋朝因暴政而亡教训。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是中古西时期的欧洲。结合所学,日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁,并逐渐渗入罗马帝国内部,灭亡西罗马帝国后,日耳曼人在西欧建立了一系列王国,欧洲开始进入封建社会,可以得出日耳曼民族的迁徙以及欧洲进入封建社会;据材料二“浅谈罗马法与日耳曼法的融合”并结合所学可以得出日耳曼有部落习惯法传统;据材料二“采用罗马法和教会法关于遗产继承的法律规范”并结合所学可知,罗马法律体系完备以及基督教的地位举足轻重。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是中古时期(世界)。结合所学《唐律疏议》是中华法系确立的标志,罗马法是近代西方法律制度的渊源,可以得出唐律和罗马法成为东西方法制建设的蓝本,是人类法制发展史上的宝贵遗产。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥(1349-1420)将身体运动引入学校,认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格,竞争精神的基石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺(1378—1446)反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练”,即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动,建立正确的体育观,从而自觉地投身到体育活动之中”。 ——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等 材料二 英国思想家洛克(1632—1704)说,“三育(智育、德育和体育)并重体育为先”,英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体育,强调“为了我们的事业,健康对于我们是不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出“野兽般的体魄”,才能在斗争中立于不败之地。卢梭(1712—1778)指出:体育作为一切教育的前提,其任务是使受教育者的身体获得自然的发展;体育教育应该遵从儿童身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜,对后来的自然体育学派产生了重要影响。 ——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。 (2)根据材料二,指出与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期体育教育观的新内容,并结合所学知识分析新内容出现的原因。 【答案】(1)内涵:肯定个体价值;鼓励个人全面发展;反对教会禁欲主义;积极倡导体育锻炼。(答出两点即可) 意义:冲击了教会神学世界观束缚,解放了人们的思想;反映了新兴资产阶级的诉求;顺应了时代潮流;为资本主义经济发展提供了有利条件;促进了教育的近代化变革。(答出两点即可) (2)新内容:提升体育教育的地位;强调身体健康的重要性;尊重儿童天性;充满理性精神。(答出两点即可) 原因:资本主义的快速发展,资产阶级力量的壮大;文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展;资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求;早期殖民扩张的深入发展,加剧了欧洲殖民国家之间的竞争;近代科学革命的勃兴。(答出三点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题,时空是14-15世纪(西方)。第一小问内涵,阅读材料并结合所学知识作答,由材料一中“体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。”、“人具有一种渴望得到赞扬的天性。”、“主张重视个体身心和谐发展。”可知,体育教育观肯定个体价值;由材料一中“人的发展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练”可知,体育教育观鼓励个人全面发展;由材料一中“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动”可知,体育教育观反对教会禁欲主义;由材料一中“建立正确的体育观,从而自觉地投身到体育活动之中”可知,体育教育观积极倡导体育锻炼。 第二小问意义,根据材料一并结合所学知识来进行分析作答,从政治、经济、思想、教育等发面分析其意义,例如,思想上,冲击了教会神学世界观的束缚,解放了人们的思想;政治上,反映了新兴资产阶级的诉求;经济上,为资本主义经济发展提供了有利条件;教育上,促进了教育的近代化变革;时代进步上,顺应了时代潮流。 【小问2详解】 本题是对比类、背景类材料分析题,时空是近代(欧洲)。第一小问新内容,阅读材料二,与材料一进行比较,整理作答。由材料二中“三育(智育、德育和体育)并重体育为先”可知,启蒙思想家更重视体育,提升了体育教育的地位;由材料二中“为了我们的事业,健康对于我们是不可缺少的”、“只有培养出‘野兽般的体魄’,才能在斗争中立于不败之地。”可知,启蒙思想家强调身体健康的重要性;由材料二中“体育教育应该遵从儿童身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。”可知,启蒙思想家尊重儿童天性;结合所学知识,可知启蒙运动时期人文主义进一步发展为理性主义,体育教育观也充满理性精神。 第二问原因,原因类问题可以从国内、国际、政治、经济、思想文化等方面进行分析。阅读材料二并结合所学知识作答,经济上,资本主义的快速发展,资产阶级力量的壮大;思想上,文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展;政治上,资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求;由材料二中“为了我们的事业,健康对于我们是不可缺少的”、“只有培养出‘野兽般的体魄’,才能在斗争中立于不败之地。”可知,重视体育也与这一时期欧洲殖民国家之间的竞争有关;近代科学革命的勃兴也为人们理性认识世界和社会奠定了思想基础。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 本报讯:上海人民广播电台、上海电视台由于宣传工作需要,于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配,都由组织安排;这次进行公开招聘,是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试。具体要求如下 上海人民广播电台 招聘编辑、记者启事 上海电视台 上海人民广播电台、上海电视台招聘有志从事广播、电视宣传工作的编辑和记者30名。 一、凡具有较高的政治、政策水平和写作能力,有新闻、文艺专业知识和特长,并有编辑、采访、写作的实际经验,年龄在40岁以下,属市区常住户口并在市区工作的在职人员和属市区常住户口的非在职人员均可应聘。 二、自11月27日起,至12月7日止,应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄 送自写的简明自传材料一份(限2000字,写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等)。 三、经审核后,符合招聘要求的,发给报名通知单。在职人员报名时需持单位证明信。 报名后进行初试和复试。按择优原则,发出录取通知书。 ——摘自1980年11月26日《解放日报》 (1)据材料,概括这场招聘活动的特点。 (2)据材料并结合和所学知识,指出这场招聘活动的时代背景。 (3)据材料并结合所学知识,说明这场招聘活动的积极影响。 【答案】(1)特点:公开;公平;创新;对人才有条件限制;突出人才的政治方向和专业性素养;自主开放;择优录取。 (2)时代背景:中共十一届三中全会的召开;改革开放;思想解放;党的宣传事业的发展;恢复高考,教育事业走上正轨;原有招聘方式的弊端;拨乱反正。 (3)影响:吸纳人才,推动广播电视事业发展;激发社会活力,促进社会主义建设;用人机制改革,为全国人才选拔方式改革提供了借鉴;解放思想,突破僵化体制束缚。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配,都由组织安排;这次进行公开招聘,是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”可知,具有公开,公平,创新等特点;根据材料“凡具有较高的政治、政策水平和写作能力,有新闻、文艺专业知识和特长,并有编辑、采访、写作的实际经验”可知,对人才有条件限制并且突出人才的政治方向和专业性素养;根据材料“应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄送自写的简明自传材料一份(限2000字,写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等)。”与“按择优原则,发出录取通知书”可知,自主开放并且择优录取。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“摘自1980年11月26日《解放日报》”结合所学知识可知,中共十一届三中全会的召开,改革开放与思想解放;根据材料“以往宣传工作干部的调配,都由组织安排;这次进行公开招聘,是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学知识可知,原有招聘方式的弊端与拨乱反正。;根据材料“有新闻、文艺专业知识和特长,并有编辑、采访、写作的实际经验,年龄在40岁以下”可知,恢复高考,教育事业走上正轨。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“报名后进行初试和复试。按择优原则,发出录取通知书”结合所学知识可知,吸纳人才,推动广播电视事业发展;根据材料“以往宣传工作干部的调配,都由组织安排;这次进行公开招聘,是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学知识可知,解放思想,突破僵化体制束缚;根据材料“简明自传材料一份(限2000字,写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等)”结合所学知识可知,用人机制改革,为全国人才选拔方式改革提供了借鉴;再结合所学知识可知,激发社会活力,促进社会主义建设。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料:作为政治生活中的“无形”资源,政党形象既是一个政党性质、宗旨、纲领、历史使命的外在展现,也是政党的重要政治资本和政治软实力,并与自身政治活动与执政事业休戚相关。中国共产党历经百年风雨,一个“大党”的形象终于在历史淬炼与时代呼唤中跃然而出。回顾“大党”形象塑造的百年历程,既有历经生死考验的革命者与正义者的形象,也有在弱贫中突围的建设者与改革者形象,更有新时代民族复兴的引领者形象。这些形象贯穿于党的百年发展历程,犹如高高扬起的精神旗帜,始终引领着中国前进的方向,凝聚着伟大的力量。 ——摘编自王强《中国共产党形象塑造的百年历程与现实启示》 根据材料,结合中国近现代史相关知识,围绕“中国共产党形象”这一主题,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,表达清晰。) 【答案】【示例一】论题:中国共产党百年发展历程中,根据时代主题和人民需要,展现了多种政党形象。阐述:在新民主主义革命时期,而对半殖民地半封建的中国,中国共产党在初创阶段就明确了党的奋斗目标,制定了适合中国国情的革命纲领,开降了中国革命的正确道路,领导中国人民取得新民主革命的胜利,成功塑造了革命者的政党形象。新中国成立后,中国的面貌焕然一新,中国共产党领导全国人民巩固政权,实现了社会主义改造,完成社会主义基本制度的建立和巩固,开启了社会主义建设的新篇章。中国共产党以“新社会的建设者”的姿态,推动和发展中国的经济和国家建设。在社会主义现代化建设新时期,中国共产党坚持以经济建设为中心,作出改革开放的伟大决策,成功开辟了中国特色社会主义道路,提高了国家综合国力和人民生活水平,不断带领中国人民向着中华民族伟大复兴稳步前行,树立了改革者的政党形象。进入中国特色社会主义新时代,中国共产党正确分析了当前我国社会的主要矛盾,领导中国人民完成脱贫攻坚,全面建成小康社会的历史任务,推动构建人类命运共同体,塑造了新时代民族复兴的引领者的“大党”形象。(任答两点史实即可。) 总之,中国共产党形象的变迁是时代的发展的产物,同时也反映了中国的综合国力不断增强,国际地位的日益提高。 【示例二】论题:在新民主主义革命时期,中国共产党锻造了革命领导者形象。 阐述:中国共产党的革命领导形象,是在近代中国社会矛盾不断激化的过程中、在反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的革命实践中锻造出来的。面对一个半殖民地半封建的国家,中国共产党在初创阶段就明确了党的奋斗目标,党的二大制定了适合中国国情的反帝反封建民主革命纲领。国共合作在加快中国革命进程的同时,也进一步坚定了中国共产党革命的决心。秋收起义后创建农村革命根据地,开辟了中国革命的正确道路。伟大的长征极大彰显了革命者的大无畏精神,极大扩展了中国共产党在全国的政治影响力,宣传了中国共产党的革命主张。西安事变后中国共产党秉持家国大义,使西安事变得到和平解决。不论是抗战时期,还是解放战争时期,中国共产党人始终秉持民族大义,以钢铁般的意志、斗争到底的抗战精神、强烈的使命和担当,树立了一个团结、抗日、民主的先进政党形象,点亮了中华民族救亡图存的希望。 总之,革命领导者形象来自中国共产党对历史使命的自觉担当,是新民主主义革命时期中国共产党形象的光辉写照。 (“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准。也可从“新中国成立后,中国共产党形象塑造为新社会的建设者”、“在社会主义现代化建设新时期,中国共产党形象塑造为改革开放的推动者”、“进入中国特色社会主义新时代中国共产党形象塑造为民族复兴的引领者”等角度作答。) 【解析】 【详解】本题是论述题之历史探究结论论证题时空是:近现代史(中国)。设问要求根据材料,结合中国近现代史相关知识,围绕“中国共产党形象”这一主题,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题并予以阐述。据材料“既有历经生死考验的革命者与正义者的形象,也有在弱贫中突围的建设者与改革者形象,更有新时代民族复兴的引领者形象”可知,中国共产党有不同的政党形象。据此可概括论题:中国共产党百年发展历程中,根据时代主题和人民需要,展现了多种政党形象。在论述中主要结合中国共产党领导中国新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设过程中,在不同历史阶段,根据时代和人民的徐璈,不断调整政策,展现出不同的政党形象。可进行论述如下:在新民主主义革命时期,而对半殖民地半封建的中国,中国共产党在初创阶段就明确了党的奋斗目标,制定了适合中国国情的革命纲领,开降了中国革命的正确道路,领导中国人民取得新民主革命的胜利,成功塑造了革命者的政党形象。新中国成立后,中国的面貌焕然一新,中国共产党领导全国人民巩固政权,实现了社会主义改造,完成社会主义基本制度的建立和巩固,开启了社会主义建设的新篇章。中国共产党以“新社会的建设者”的姿态,推动和发展中国的经济和国家建设。在社会主义现代化建设新时期,中国共产党坚持以经济建设为中心,作出改革开放的伟大决策,成功开辟了中国特色社会主义道路,提高了国家综合国力和人民生活水平,不断带领中国人民向着中华民族伟大复兴稳步前行,树立了改革者的政党形象。进入中国特色社会主义新时代,中国共产党正确分析了当前我国社会的主要矛盾,领导中国人民完成脱贫攻坚,全面建成小康社会的历史任务,推动构建人类命运共同体,塑造了新时代民族复兴的引领者的“大党”形象。最后进行总结:总之,中国共产党形象的变迁是时代的发展的产物,同时也反映了中国的综合国力不断增强,国际地位的日益提高。 也可根据材料“既有历经生死考验的革命者与正义者的形象”及所学知识可知,新民主主义革命时期,中国共产党领导民众取得了新民主主义革命的胜利,锻造了革命领导者的形象。据此可概括论点:在新民主主义革命时期,中国共产党锻造了革命领导者形象。在论述中主要结合中国共产党产生之后领导中国取得新民主主义革命胜利的基本史实进行论述。如中共一大、中共二大、国共合作、井冈山革命根据地建立、抗日战争、解放战争等基本史实。可进行论述如下:中国共产党的革命领导形象,是在近代中国社会矛盾不断激化的过程中、在反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的革命实践中锻造出来的。面对一个半殖民地半封建的国家,中国共产党在初创阶段就明确了党的奋斗目标,党的二大制定了适合中国国情的反帝反封建民主革命纲领。国共合作在加快中国革命进程的同时,也进一步坚定了中国共产党革命的决心。秋收起义后创建农村革命根据地,开辟了中国革命的正确道路。伟大的长征极大彰显了革命者的大无畏精神,极大扩展了中国共产党在全国的政治影响力,宣传了中国共产党的革命主张。西安事变后中国共产党博那个持家国大义,使西安事变得到和平解决。不论是抗战时期,还是解放战争时期,中国共产党人始终秉持民族大义,以钢铁般的意志、斗争到底的抗战精神、强烈的使命和担当,树立了一个团结、抗日、民主的先进政党形象,点亮了中华民族救亡图存的希望。最后进行总结:革命领导者形象来自中国共产党对历史使命的自觉担当,是新民主主义革命时期中国共产党形象的光辉写照。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省如皋中学2024~2025学年度第一学期高三年级综合练习(四)历史试题 一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共15小题,每题3分,共45分。 1. 考古学者在新石器时代遗址中发现了大量典型祀天遗存,主要是以高庙遗址为代表的低地“天梯”类和以牛河梁遗址为代表的山巅“圜丘”类。此外,还在陶寺遗址发现了半圆形“观象台”遗迹等。这些考古发现说明当时( ) A. 敬天保民观念已经出现 B. 不同文化相互交流影响 C. 区域文化发展有相似性 D. 社会阶级出现明显分化 2. 百家诸子“各著书言治乱之事,以于世主”“百家殊业,皆务于治”,这种一致性为百家之学“由相反走向相成”。荀子以儒为本、综合诸子的学术思想体系就这样应运而生。诸子百家思想的发展走向反映出战国晚期( ) A. 重建秩序呼唤思想统一 B. 儒学适应了统一的需要 C. 国家分裂的社会现实 D. 荀子是儒学的集大成者 3. 自东晋十六国以来,南方地区在魏晋传统文化的熏陶下,形成了“秀骨清像”一派的画风。云冈第二期石窟的飞天带有典型的“秀骨清像”的因素,如第6窟中心塔柱北壁下层龛楣内的飞天,高发髻飞天与逆发型飞天相间分布,前者不露足,后者露足;前者体态清秀飘逸,后者健硕豪放。上述现象反映当时( ) A. 民族之间交融发展 B. 少数民族普遍汉化 C. 北方经济已经恢复 D. 南北之间取长补短 4. 两晋至隋唐时期,部分独立于士族豪强庄园经济体系之外的小土地所有者将耕作不了的土地租种出去,但保留土地的所有权,由此逐渐发展为租佃契约关系,到北宋跃居主导地位。这反映了( ) A. 政府对社会的控制力加强 B. 士族政治逐渐走向衰落 C. 租佃经营取代自耕农经营 D. 人身依附关系大为削弱 5. 澶渊之盟订立后,名臣富弼指出“未为失策。而所可痛者,当国大臣,论和之后,武备皆废。以边臣用心者,谓之引惹生事;以缙绅虑患者,谓之迂阔背时……谓敌不敢背约,谓边不必预防,谓世常安”。由此推断澶渊之盟( ) A. 促使宋朝确立重文轻武国策 B 未能实现宋辽之间长期和平 C. 助推宋室偏安江南不思进取 D. 间接加剧了宋朝的军事弱势 6. 如图是1857年11月14日《伦敦新闻画报》刊登的《广州全景速写》。英国记者不仅画出了城北要塞和遭到炮轰的内城督府衙门位置,还做出如下报道:“这种公开决裂是由于中国官员扣押本国罪犯而引起的……中方没有就违反英中条约,侵犯英方条约权利和对英国国旗的侮辱做出道歉”对以上信息理解最准确的是( ) A. 图像史料无法反映真相 B. 文字史料价值高于绘画 C. 立场态度影响历史解释 D. 职业修养决定新闻内容 7. 下表为1913~1919年中国进口部分产品情况统计。该表反映了该时期中国( ) 产品 1913年 1919年 鸦片(担) 18137 156 棉纱(千两) 72947 79134 小麦(担) 2064 20 煤油(千两) 26443 53156 机器需用器具(海关两) 50454 491196 其他类机器及零件(海关) 7086596 41803375 铁路客、货车(海关) 1193823 12633386 汽车(海关) 606651 7741650 ①一战促使列强减少对华商品输出 ②工业制造能力仍然凸显薄弱 ③中国的禁烟运动取得了显著成效 ④近代文明影响人们的社会生活 A ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 8. 《国闻周报》曾评论道:“民国二十年以后…(华北地区)青年人痛感屈辱退让的苦闷。这种现象正给左倾的人一个号召的口实与抓取群众的机会,在学生大会中最受人欢迎的是激烈的言论,右倾的言论是永远抬不起头来的。”该现象( ) A. 主要缘于国民政府的内外政策 B. 受抗日民族统一战线的影响 C. 使右倾机会主义错误得到纠正 D. 导致红军被迫进行战略转移 9. 下图为20世纪50—70年代中国出现的多种宣传画,其反映当时我国( ) A. 意识形态主导内政外交 B. 国际事件影响国内走向 C. 人民激情参与民族复兴 D. 根据形势开展政策宣传 10. 1984年,中央一号文件鼓励集体和农民本着自愿互利的原则,将资金集中起来,联合兴办各种企业。1985年,国家不再向农民下达农产品统派统购任务。这些举措( ) A. 变革了农村的生产关系 B. 促进了农村经济多元化发展 C. 开启了农业现代化之路 D. 在农村初步确立了市场经济 11. 下图所示是2003—2017年中国(大陆)科技人力资源总量变化情况。据此可知,这一时期中国( ) A. 科技创新能力实现质飞跃 B. 经济结构转型对科技依赖加深 C. 科技成果转化效率持续提升 D. 现代化发展的科技支撑力增强 12. 中世纪后期,随着城市的发展,商人、银行家、房地产主成为城市贵族行会成员、小商人成为市民,帮工、学徒、小贩则成为平民。城市反对封建主以争取自治的斗争依靠民众,但胜利后手工业者又发动了反对城市贵族压迫的斗争。这主要反映了城市的兴起( ) A. 加剧了欧洲社会局势动荡 B. 推动欧洲社会关系的复杂化 C. 近代西方民主政治奠基 D. 促使工人阶级登上政治舞台 13. 下图为阿拉伯帝国时期东方商品输往西欧常规方式的示意图。这主要说明( ) A. 阿拉伯充当了中西交流的中介 B. 该时期的朝贡贸易发达 C. 阿拉伯帝国注重强化商业管理 D. 陆上丝绸之路较为繁荣 14. 有学者指出,奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及,此前,葡萄牙人已经到达印度了。1415年西欧人攻陷休达城或是以1418年发现波尔土—散土岛为新航路开辟的起点,则那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期,国力衰弱。该学者强调的是( ) A. 新航路开辟增强了土耳其国力 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 15. 佛罗伦萨的艺术赞助人马提奥·帕尔米耶里(1406-1475)曾说:“我们遥远的先祖的光辉成就被遗忘……在乔托缓缓地将其复活之前,画家的技艺魂归何处?……但在我们自己的时代,人们胆敢说他们看到了美好事物的曙光。”“美好事物的曙光”( ) A. 否定了基督教会和教义 B. 使理性主义成为主流思潮 C. 阻碍了民族国家的形成 D. 适应了新兴资产阶级诉求 二、非选择题:结合材料以及所学知识回答问题。本大题共4小题,第16小题14分,第17小题15分,第18小题14分,第19小题12分,共55分。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《唐律疏议》中的量刑原则 原则 内容 尊长卑幼相犯 尊长犯卑幼者减免,卑幼犯尊长者加重 夫、妻妾相犯 夫犯妻妾者减免,妻妾犯夫者加重 良贱相犯 凡下犯上递加一等,上犯下递减一等 主奴相犯 原则上相用父祖子孙相犯之例,主犯奴减免,奴犯主加重 ——摘编自李放《法学问题集解》 材料二 公元5世纪晚期,各日耳曼王国在教会“智人”的协助下纷纷编撰成文法典,史称“蛮族法典”。公元643年编定的《伦巴第(日耳曼人建立的封建王国)法典》规定,凡罗马人与伦巴第人之间发生争讼时,一律适用伦巴第法;而在罗马人自身之间发生争讼时,则适用罗马法。8世纪该法典进行了重大的法律改革,主要内容是 (1)在序文中引用圣经作为治国的指导思想。 (2)尊奉教皇为全世界宗教界的领袖,承认教会的释奴权力和方式具有法律效力。 (3)采用罗马法和教会法关于遗产继承的法律规范。 ——张学仁《浅谈罗马法与日耳曼法的融合》 (1)根据材料一,结合所学知识,概括《唐律疏议》量刑的特点并分析其成因。 (2)根据材料二,结合所学知识,分析“蛮族法典”形成发展历史背景。 (3)综合上述材料并结合所学知识,说明唐律与罗马法在中古东西方社会发展中的共同地位。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥(1349-1420)将身体运动引入学校,认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格,竞争精神的基石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺(1378—1446)反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练”,即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动,建立正确的体育观,从而自觉地投身到体育活动之中”。 ——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等 材料二 英国思想家洛克(1632—1704)说,“三育(智育、德育和体育)并重体育为先”,英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体育,强调“为了我们的事业,健康对于我们是不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出“野兽般的体魄”,才能在斗争中立于不败之地。卢梭(1712—1778)指出:体育作为一切教育的前提,其任务是使受教育者的身体获得自然的发展;体育教育应该遵从儿童身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜,对后来的自然体育学派产生了重要影响。 ——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。 (2)根据材料二,指出与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期体育教育观的新内容,并结合所学知识分析新内容出现的原因。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 本报讯:上海人民广播电台、上海电视台由于宣传工作需要,于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配,都由组织安排;这次进行公开招聘,是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试。具体要求如下 上海人民广播电台 招聘编辑、记者启事 上海电视台 上海人民广播电台、上海电视台招聘有志从事广播、电视宣传工作的编辑和记者30名。 一、凡具有较高的政治、政策水平和写作能力,有新闻、文艺专业知识和特长,并有编辑、采访、写作的实际经验,年龄在40岁以下,属市区常住户口并在市区工作的在职人员和属市区常住户口的非在职人员均可应聘。 二、自11月27日起,至12月7日止,应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄 送自写的简明自传材料一份(限2000字,写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等)。 三、经审核后,符合招聘要求的,发给报名通知单。在职人员报名时需持单位证明信。 报名后进行初试和复试。按择优原则,发出录取通知书。 ——摘自1980年11月26日《解放日报》 (1)据材料,概括这场招聘活动的特点。 (2)据材料并结合和所学知识,指出这场招聘活动的时代背景。 (3)据材料并结合所学知识,说明这场招聘活动的积极影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料:作为政治生活中的“无形”资源,政党形象既是一个政党性质、宗旨、纲领、历史使命的外在展现,也是政党的重要政治资本和政治软实力,并与自身政治活动与执政事业休戚相关。中国共产党历经百年风雨,一个“大党”的形象终于在历史淬炼与时代呼唤中跃然而出。回顾“大党”形象塑造的百年历程,既有历经生死考验的革命者与正义者的形象,也有在弱贫中突围的建设者与改革者形象,更有新时代民族复兴的引领者形象。这些形象贯穿于党的百年发展历程,犹如高高扬起的精神旗帜,始终引领着中国前进的方向,凝聚着伟大的力量。 ——摘编自王强《中国共产党形象塑造的百年历程与现实启示》 根据材料,结合中国近现代史相关知识,围绕“中国共产党形象”这一主题,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,表达清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省如皋中学2024-2025学年高三上学期综合练习(四)历史试题
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