小卷课课练 小卷7-8 弘扬中华人文精神(第七课) 践行中华传统美德(第八课)-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版2024）

小卷7弘扬中华人文精神（第七课）》 限时：10分钟 用时： 满分：16分 得分： 一、选择题（本题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.历史上，中华民族自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾谱写万里驼铃万里波的浩浩丝 路长歌，也曾创造万国衣冠会长安的盛唐气象。如今，在全球化的浪潮中，文化交融日益频繁，中华文 化作为世界文化的重要组成部分，其国际传播不仅是提升国家软实力的关键，也是促进世界文化多样 性的重要途径。文化交流传播方式不断更新迭代，但不变的内核是 A.文以载道、以文化人 B.道法自然、天人合一 C.兼收并蓄、唯我独尊 D.源远流长、博大精深 2.作为“立体的画，无声的诗”的中国盆景艺术，其创作远不止是简单的摆放与堆叠。以山川自然为表现 对象，寄托自已的所思所感，与观赏者心意相通。创作者想要达到“以追光蹑影之笔，写通天尽人之怀” 的境界，必然需要具备的人文精神是 ( A.无需创新、登峰造极的文化自信 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.特立独行，独树一帜的审美观念 D.文以载道、以文化人的教化思想 3.儒家经典《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。”下 列选自《平语近人》中的名言警句，与此观念一致的是 A.国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡 B.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 C.积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃 D.各美其美，美人之美，美美与共 4.新考法宣传标语某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校园人际关系，向学生征集宣传标语。下 列标语最适用的是 周而不比， 功崇惟志， 天地之大， 亲仁善邻， 和而不同。 业广惟勤。 黎元为本。 国之宝也。 9 B C D 二、非选择题 【端正生活理念弘扬人文精神】 5.(8分)阅读材料，完成下列要求。 中华民族素有尚俭的传统，不但把“俭”“侈”看作一种消费观念，而且视为一种道德善恶，认为 “俭，德之共也；侈，恶之大也”，诸葛亮也进一步提出了“俭以养德”的观点，习近平总书记指出：“不论 我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”当 下，我们不仅倡导节俭，还要抵制享乐主义、侈靡之风，纠正物欲横流、索取无度的不良风气，实现人与 人、人与社会、人与自然的和谐相处。 (1)材料中体现的人文精神是什么？(2分) (2)结合你的经验，谈谈当代青少年应如何弘扬中华人文精神。(6分) 10 单元期末大练考道德与法治七年级下册 小卷8践行中华传统美德（第八课） 限时：20分钟 用时： 满分：28分 得分： 一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.从五十多岁投入南水北调工作至今，南水北调工程专家委副主任汪易森已是白发苍苍。“我今年八十 岁了，还要守好竣工验收最后一道关。我想这是人生的责任，也是人生的荣耀。”作为世界最大的调水 工程，南水北调历经半个世纪论证，数十万建设者十余载奋战，3000多个日夜精心管护。南水北调东 中线一期工程攻克了一系列难题，也给老百姓的生活带来了巨大的变化。从这群一线建设者身上我们 可以感受到 ( ①扶危济困，雪中送炭 ②自强不息，意志顽强 ③敬业乐群，实现价值 ④见义勇为，挺身而出 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.新情境雷锋日记雷锋，一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷 锋日记”写到2025年 我在广袤的乡村热土上扎根， 我在戍守边疆中燃烧青春，践 我用“钉子”精神攻坚 挥洒汗水。 行铮铮誓言。 克难，锐意进取。 以上“雷锋日记”共同体现了 ( ①珍惜劳动成果，履行道德义务 ②坚定报国志向，不断自我发展 ③汲取榜样力量，平凡造就伟大 ④利用自身优势，服务家乡建设 A.①③ B.①④ C.②④ D.②3 3.新情境中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年2025年是中国人民抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利80周年。80年前，中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战，打败了穷凶极恶的日本 军国主义侵略者，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利！伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神 财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。弘扬抗战精神，需要 我们 ①勿忘国耻，励志前行 ②缅怀先烈，吾辈自强 ③以史为鉴，振兴中华 ④加快发展，延续仇恨 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 4.新情境六尺巷六尺窄巷，意蕴悠长。2024年10月17日，习近平总书记在安徽桐城市六尺巷重温了 “张吴两家，邻里相让，各退三尺”的典故后指出，六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬 中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的 和谐社会环境。以下对六尺巷典故蕴含的中华传统美德分析正确的是 A.团结统一，爱国敬业，增强民族力量 B.文明礼让，和睦友善，促进邻里和谐 C.扬善抑恶，公正法治，维护社会秩序 D.助人为乐，自由平等，激发社区活力 5.某班召开主题班会，小德同学分享了一个小故事。孙先生的父亲患病离开人世，孙先生始终对心脏不 好的奶奶隐瞒消息，并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂，孙先生用AI换脸技术制作 了一段父亲问候奶奶的视频，让奶奶更加安心。同学们对此展开讨论，下列观点正确的是（) A.现代科技能够延续孙先生父亲的自然生命 B.孙先生的做法违背了诚信的原则，是对奶奶的欺骗和伤害 单元期末大练考道德与法治七年级下册 11 C.孙先生践行孝老爱亲的传统美德，这是善意的谎言 D.必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用 6.2024年9月10日，电视剧《山花烂漫时》在CCTV-1播出，该剧讲述张桂梅坚定创办华坪女高，扎根偏 远山区，为该地落后的教育事业谱写新篇的故事。张桂梅的事迹被搬上屏幕旨在 A.传播优秀传统文化，促进文化批判性继承 B.彰显和弘扬以爱国敬业为核心的民族精神 C.发挥榜样作用，倡导社会主义核心价值观 D.激励广大学生向先进人物学习，收获名利 7.新情境中国好人榜2024年11月12日，中央精神文明建设办公室发布2024年第三季度“中国好人 榜”，安徽省合肥市退休干部曹礼芳、退役军人黄建军荣登榜单。寒冬，他们在刺骨的冰水中展开一场 温暖的接力救授，接力救出2名落水儿童。他们的事迹体现了 A.团结友善、宽以待人的社会风尚 B.孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C.道济天下、自强不息的价值准则 D.乐于助人、见义勇为的传统美德 8.中华民族创造出了灿烂的文化，形成了代代相传的美德。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融 入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列能体现中华传统美 德的有 ①一言既出、驷马难追 ②各扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜 ③知恩图报，善莫大焉 ④自古驱民在信诚，一言为重百金轻 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①3④ 二、非选择题 【传统美德你我践行】 9.(12分)阅读材料，完成下列要求。 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着 丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的 民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (1)中华传统美德代代相传。请你用简洁的语言分别概述儒家先贤、革命烈士、全国道德模范人物所突 出体现的传统美德。(6分) (2)美德的力量在于践行。请你模仿示例，完成下列文本框中的内容。(6分) 示例：在社会上做一个好公民，我们要践行的社会公德有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵 纪守法等。 ①在工作中做一个好建设者，我们要践行的职业道德有： ②在家庭里做一个好成员，我们要践行的家庭美德有： ③在日常生活中养成好品行，我们要践行的个人品德有： I10 12 单元期末大练考道德与法治七年级下册单元期末大练考 道德与法治 七年级下册 参考答案及解析 (2)我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。 (2)①弘扬中华人文精神,要弘扬促进社会和谐的 (2分)我们要不断历练自己,增强人际交往能力, 思想文化。当代青少年要正确运用求同存异、和而 提升个人修养。(2分) 不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。②弘扬中 小卷4 自信给人力量(第四课) 华人文精神,要弘扬向上向善的思想文化。当代青 1.B 2.C 3.D 4.A 少年要积极进取,爱人利人,择善而行。向榜样学 5.(1)漫画一:自卑。(2分)漫画二:自信。(2分) 习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。 (2)①找准定位,扬长避短,在与他人的交往和社会 (6分) 实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发 小卷8 践行中华传统美德(第八课) 挥自身的优势,也要认清自已的不足,避免盲目自 1.B 2. D 3.A 4. B 5.C 6.C 7. D 8. D 信;②专注当下,积极行动,要明确目标,从当下开 9.(1)(①儒家先贤突出体现了孝梯忠信、礼义廉耻的 始,心无旁鹜,全力以赴,不惧失败,为自已鼓劲、喝 荣辱观念:②革命烈士突出体现了精忠报国、振兴 彩;③勇于探索,增强底气,要有直面挑战的勇气 中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意 紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题 识:③全国道德模范突出体现了崇德向善、见贤思 积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。(6分) 齐的社会风尚。(6分) 小卷5 人生当自强(第五课 (2)①爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉 1.A 2.B 3.D 献社会等。(2分)②尊老爱幼、男女平等、勤俭持 4.(1)品质:自强。意义:自强,使人自主自立,使人奋 家、互帮互助等。(2分)③爱国奉献、明礼遵规、勤 发向上:自强不仅关系个人的成长,而且关系民静 劳善良、宽厚正直、自强自律等。(2分) 的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自 小卷9 法律为我们护航(第九课) 强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰 1.A 2.A 3.B 饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。(4分) 4.(1)有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当 (2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心, 家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好 立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来. 法治环境。(4分) 找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的 2)①法律维护社会秋序,法律通过规范全体社会 青春篇章。②求得真学问,练就真本领。我们要认 成员的行为,实现社会的有序运行;②法律保护社 真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实 会公共利益;③法律促进社会发展,法律为促进各 问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干 行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的 实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要 社会秩序,提供方向指引和有力保障。(6分) 在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品 (3)①学法明智,守法立德,用法维权,共建法治社 格。(6分) 会。②知识奠基法治路,守法用法创和谐,你我同 (3)①自强青春,无畏前行,共铸辉煌岁月长;②青 在法治行!(4分) 春不息,自强不止,梦想因努力而璀璨。(4分) 小卷10 走近民法典(第十课) 小卷6 传承核心思想理念(第六课 1.D 2.C 3.D 4.C 5. B 1.B 2.A 3.D 6.甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)未经 4.(1)仁爱是一种基于对他人的尊重和关心的道德情 专利权人许可,我们不应该直接拿别人的科技小发 感和行为准则,仁爱不仅是对人的爱,也是对自然万 明来参赛。保护知识产权就是尊重劳动、保护创 物的爱,体现了一种宽广而深厚的道德情怀。(2分) 新。我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重 (2)我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心 他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(5分) 他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱 小卷11 远离违法犯罪(第十一课) 万物的扩展。(4分) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 小卷7 弘扬中华人文精神(第七课 6.甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)违反 1.A 2.B 3.D 4.A 法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都会对 5.(1)俭约自守、中和泰和的生活理念。(2分) 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 12-