第1单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 单元小结-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册历史全程导练

2025-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 健。图二:作者是阎立本,阎立本的人物画,人物弟二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 形态各异,神形兼备。(以上答案任选其一,作品 第8课北宋的政治 的艺术特点意思相近即可) 【知识梳理】 第一单元小结 一、1.(1)960(2)赵匡胤 1.B 2.开封 2.C[解析]结合所学知识可知,“一河千载通南北” 3.五代十国 “货通南北利四方”是对大运河的描述。大运河的 开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强 二、1,崇文抑武 了南北地区政治、经济和文化上的交流,C符合题 2.杯酒释兵权文臣分化事权通判节度使 意:材料与秦长城、都江堰及唐朝的文学艺术无关, 科举制进士读书 排除A、B、D。故选C。 3.(1)尚武轻文 3.A[解析]根据题干“南北朝后期,随着社会经济 (2)办事效率 财政支出 的发展,南北统一的要求更加迫切。589年,隋灭 三、1.范仲淹 陈,完成了统一”可知,材料强调隋的统一顺应了历 2.王安石 史发展潮流,结束了长期分裂局面,故A符合题意, 3.富国强兵 B说法错误;材料并未强调隋的统一有利于民族间 4.(1)青苗法 (2)保甲法 的交融,排除C;材料不能反映隋的统一促进了社会 5.财政收入 经济发展,排除D。故选A 【分层精练】 4.B 【知识达标练】 5.D[解析]根据题千图片并结合所学知识可知,铁 1,A[解析]本题考查北宋的建立。根据材料信息 农具是春秋战国时期的工具。水排是东汉时期发 “黄袍加身”“《宋史·太祖本纪》”“有以黄衣加太 明的鼓风治铁工具;耧车是汉代发明的播种工具, A、B、C不符合题意:唐朝前期,曲辕犁、筒车等重要 祖身”以及图片信息可知,“黄袍加身”这一名词与 的生产工具得以发明和推广,有效提高了粮食亩产 宋太祖赵匡胤建立北宋的史实相关。分析选项,A 量。故本题选D。 项描写的是宋太祖发动陈桥兵变,夺取后周政权, 6.D7.C8.B9.C 登基称帝的历史,符合题意。B项大意是新修建的 10.B[解析]根据材料“五代十国时期军阀混战,后 阿房宫墙壁还没有千,沛公刘邦领导的军队已经攻 粱军队三次掘开黄河提防拒敌,造成连年水灾,人 入长安,排徐:C项反映的是黄果领导农民起义反 民流离失所。农民被迫反抗,要求消灭剃据,建立 唐的历史事件,排除:D项诗句大意是统治者重视 统一国家”可知,五代十国时期军间混战给社会造 民生,推动盛世局面的出现,排除 成巨大的突难,人们反抗军割据,渴望建立统一 2.A3.A4.D5.D 国家,B项正确:西晋分封同姓酿成八王之乱,排除6.A[解析]根据题千“知府知州的公文命令必须经 A项;材料反映的是军间混战,没有体现政权频繁 通判的联署方能生效,通判还可直接向朝廷奏事” 更迭,排除C项:安史之乱发生在唐朝,排除D项。 可知,这表明通判的作用是监督制约地方长官,加 11.C[解析]本题考查科举制武则天创立殿试制 强中央集权,A说法正确:题干材料没有涉及财政 度,亲自面试考生,进一步完善了科举制,属于浇 和削弱宰相权力,B、D排除:从材料反映的内容看, 水和施肥较好的皇帝,正确:隋场帝设立进士 并不利于行政效率的提高,C排除 科,标志着科举制的正式确立,排除A:隋文帝初 步建立起通过考试选拔人才的制度,排除B:汉武 7.C[解析]根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募 帝在长安兴办太学,以儒家五经为教材与科举制 人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可 无关,排除D。故选C。 知,该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期 12.(1)“贞观之治”。唐太宗重用人才,重视发展生 间实行募役法,募役法指当役者交纳役钱,州县政 产,兴修水利。 府出钱募人应役,这就有利于保证农民生产时间, (2)图一。唐蕃会盟碑是唐朝时期唐蕃团结友好的 有利于促进农业生产,从而限制官僚特权,增加政 历史见证,属于第一手实物史料,最具有史料价值。 府收入。 (3)3①2④ 8.A ·5全程导练·历史七年级·下册 第一单元小结 答案5] 时序坐标轴色 醒鉴锅 “贞观之治” “开元盛世” 安史之乱 581年589年605年起 618年627年630年649年713年 741年755年763年 878年 907年 创立科 玄奘西行 黄巢 举制 文成公主人藏 义爆发 唐太 天可汗” 单元框架图曹 姓立—581年,隋文帝,杨坚,定都大兴 文成公主人藏 统 589年,灭掉陈刨,统全同 突厥 唐时期 隋朝 开通大运河,加强南北交通,巩周统治 比族 繁荣设野进士科,开创料举制 可乾 灭亡 618年 原因:暴政 褂海与南诏 陪唐时 日本:遣隋使、遄用使 基立一 81年,李渊,定都长安 鉴真东波 :繁荣与开放的时代 626年,冉太宗:“贞观之治” 新罗:仿效中属制度; 一巩闭 690年,式则人:女皇帝,创立殿试 中外 音乐传入中闲 天做:玄奘西行 席玄宗:在贤相崇和床璟辅助下,实有改革 唐朝 “开元 东罗马帝国和大食 盛世” 经济繁荣:农业、手业、商业、丝剑之路 展 国际大都市长安:井然有序,坊市制度 雕版印刷术 天文学与医药学 转折 安史之乱:安禄山、史思明:出盛转哀 科技与 打击一上仙芝、黄巢起义:唐朝受到致命打击 文化 唐朝思椹家 唐诗、书法与绘画 灭亡一 907年,后染建立,唐朝灭亡—五代十国 敦煌莫高脑 趋势与特征中 隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。尤其在唐朝前期,我国在制度建设、经济建设、民族关系、对外 交流、科技与文化等方面,都取得了辉煌的成就,影响深远。 政治方面 国家统一:三省六部制、科举制的形成与完善,标志着中国古代政治制度的成熟 生产工具和经济作物的发展推动了农耕经济进一步发展:手工业繁荣,如蜀锦、青瓷、白 经济方面 瓷、唐三彩等:商业繁荣,出现国际大都市一长安 文成公主入藏:唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为“天可汗”;突厥,回纥、渤海和南诏等民 民族关系 族与中原王朝交往密切,民族交往交流交融进一步发展,统一多民族国家得到发展和巩固 对外关系 开放的外交政策和社会风气,使对外交往出现了前所未有的繁荣局面 科技与文化 推动了科学技术、文学艺术、思想活动的繁荣与进步 强化集训练学: 1.(湘潭中考)《太平广记》记载:不论士庶举子,皆以 A.西汉 B.隋朝 科举“建功树名,出将入相”。该现象始于( C.两宋 D.明清 见此闲标乱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代Y 2.新情境[核心素养·历史解释]中国国家博物馆 7.思维导图是有效学习历史的重要工具。下面思维 举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南 导图中空白处分别应填入的是 北利四方”等5个部分。据此判断,该展览的主 藩镇制据 题是 唐朝 黄巢起义 致命打击 A.千秋功业一秦长城文化展 朱强建后梁 唐朝灭亡 B.天府之国 都江堰文化展 白 政权分立 C.舟楫千里一大运河文化展 D.文化大国一唐文学艺术展 A.隋朝灭亡创立科举B.隋朝灭亡 五代十国 3.南北朝后期,随着社会经济的发展,南北统一的要 C.安史之乱五代十国D.安史之乱三省六部 求更加迫切。589年,隋军渡过长江,灭掉陈朝, 8.遣唐使将中国的风俗习惯带到日本,如农历五月 完成了统一。材料强调隋的统一 初五的“端午节”、七月初七的“七夕节”、七月十 A.顺应了历史发展潮流 B.加剧了南北朝的分裂 五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等。这主要 C.有利于民族间的交融 反映了 () D.促进了社会经济发展 A.日本对中国影响深远 4.假如让你拍摄一部以隋唐时期的历史为题材的电 B.中国对日本影响深远 视刷,下列情景不可能出现的是 ( A.蜀锦色彩艳丽,风行全国 C.中日间文化相互影响 B.设置安西都护府,管辖海东盛国 D.遣唐使喜好中国习俗 C.李白吟诗《早发白帝城》 9.新考向小华同学在查找古代杰出帝王的资料时, D.唐三彩引起其他国家或地区效仿 查阅了史书《唐玄宗传》,对他传奇的一生深表震 5.某班举办主题为“隋唐时期农业发展”的图片展。 下列工具能够入选的是 撼,并收集了以下对联。其中符合唐玄宗一生写 照的是 () A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评 A.铁农具 B.水排 C.调整政策呈开元,沉迷酒色误王国 D.君王忍把平陈业,只博雷塘数亩田 10.(江苏苏州中考)五代十国时期军阀混战,后梁 军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人 C.楼车 D.曲辕犁 6.(济南中考)读图,它主要反映了唐都长安( 民流离失所。农民被迫反抗,要求消灭割据,建 邸 立统一国家。可见 () 肉行 酒染 常平仓 邸 A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 李家 印刷 市我 货驴人 铁行 C.政权频繁更迭民不聊生 锦绣彩 D.安史之乱造成了巨大破坏 帛行 平准署 尔戏 邸 1山.跨学科科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才 唐都长安东市平面示意图 A.文化事业发展 B.民族交往频繁 学的人能够参政,同时也推动了教育的发展。若 C.建筑规模宏伟 D.商业繁荣发达 将科举制比作一棵树苗,有了光合作用,还需要 见此图标围轩音/微估扫码领取你的考场冲刺攻略! 23 全程导练·历史七年级·下册 人给它精心浇水和施肥。那么,以下皇帝浇水和 (2)新考法[史料价值]观察材料二图片,请选 施肥做得比较好的是 出对研究“唐蕃关系”最具有史料价值的图 光合作知 片,并说明理由。 A.隋文帝设进士科,标志着科举制的正式确立 B.隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 C.武则天时期,创立殿试制度,亲自面试考生 D.汉武帝在长安兴办太学,以儒家五经为教材 材料三 12.阅读材料,完成下列要求。 序号 史料 材料一 鉴真六次东渡日本,玄装不畏艰险,西 ① 天取经 米贞观名相房玄龄与杜如晦,是历史上著 名的决策组合。房玄龄处事谨慎,恪尽职守,但 敦煌壁画中…人间的荣华富贵被搬到 ② 遇事常犹疑不决:而杜如酶虽不善思考,但他精 了天上,天国的富丽堂皇又搬回了人间 于决断。二人号称“房谋杜断”。 商旅野次,无复盗贼,图图(监狱)常 ③ 米每年正月二十一日,长安城万人空巷,大 空,马牛布野,外户不闭 家纷纷涌向长安城东。这一天,皇帝脱去龙袍 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ④ 换上短衣便鞋,亲自下田耕种,以表示对农桑的 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实 重视。贞观年间,仅《新唐书》记载的大型水利 (3)新考法[史料分类]请将材料三中的史料按 工程就达27个。 照所给研究角度分类。(填写序号即可) (1)依据材料一,指出“贞观年间”出现的盛世局 研究 唐朝政 唐朝对 唐朝文 唐朝经 面。请总结出现这一盛世的原因。 角度 治安定 外开放 化辉煌 济繁荣 史料 材料二 文残主 图一唐蕃会盟碑 图二连环画《文成公主】 见此图标乳轩音/微信扫码领取你的考场冲刺政陷!

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